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第一部分—二三四五第一部分(1~523 “”倡議已成為婦rú 贏為的絲路精神,這是人類文明的寶貴遺產(chǎn)。 ⑤但曲折,并生前途的黯淡和歷史潮流的A.④②⑤①③⑥B.②⑤⑥④①③ 4.欣賞下面的書法作品,回答問題。(4) (3分) 請用規(guī)范的正楷將這幅書法抄寫到田字格中(1材料一:最近,石家莊大街小巷迎來了一批批新的成員——ofo第二部分(6~24476~7(7 (3“折戟沉沙鐵未銷”描寫的是詩人看到時的情景,應讀得激昂高亢;“峰巒如聚,波濤如怒”8~12(14賈逵年五歲,過人。其姊韓瑤之婦,嫁瑤無嗣,而歸居焉,亦以貞明見稱。聞鄰中讀書,旦夕教者,汝安知天下有《三墳《五典》②而誦無遺句耶?”逵曰“憶昔姊抱逵于籬間聽鄰家讀書今萬不遺一”乃剝庭中桑皮以為牒,或題于扉屏,且誦且記,期年,通遍。于閭里每有觀者,稱云振古無倫。門徒來學,不遠,或襁負③子孫,舍于門側(cè),皆口授。贈獻者積粟盈倉?;蛟啤百Z逵非中的古書名,泛指古書。③襁負:用布帶把孩子捆在后背上背著。(1) 期 或 積 )(3分 呼爾與 其境過 戰(zhàn)長學有所成的原因有什么異同。(3②剪紙藝至今已有一千百年的史了。出土了距一千五余年的紙作品對馬團花隨新”描出了唐佳人紙優(yōu)美動作剪出的鳥草蟲美麗效。到了朝開始出現(xiàn)剪紙行和剪紙家。明清時代,剪藝術(shù)的期。③我國各地,均有剪紙習俗,風格迥異,題材各有不同,剪紙材料千差萬別。按制作方法分類,主刻花樣等民間傳統(tǒng)藝術(shù)形式的特色,以薄薄的宣紙為原料,用小巧銳利的雕刀手工刻制,再點染明(2) A.喜鵲登梅 B.福氣盈門 C.連年有余 若我能去做學徒,或提籃沿街賣櫻桃而每天賺幾百錢,她或者就不會堅決地。窮困比愛心更有力量。的。等我母親回答完,劉大叔馬上決定“明天早上我來,帶他上學,學錢、書籍,大姐你都和道士的家眷。大殿里很黑、很冷。神像都用①②③(2分) “”(二)再有八,他就以以合的價格的花園提陽光了不過他抱怨說料不足請小的,因為那位老特意給準了錢;他道,無誰去參,他們來都是錢的。 。(2分)第三部分寫作(50600(20);文中1.(1)歸雁入胡天馬作的盧飛快出淤泥而不染學而不思則罔2.(1)益(2)孺(3)zài4.(1)A(2) 的和鞭撻(或者憂慮國計民生)8.9.(1)滿(2)(3)賈逵五歲的時候,就聰明過人。他的姐姐是的妻子,出嫁以后沒有孩子,便被休回到娘家來住,她也因為貞節(jié)和聰明稱道。聽到鄰家讀書,她每天一早一晚都抱著賈逵隔著墻來聽。賈逵安靜地聽著“回憶過去姐姐抱我在間,聽鄰居家里讀書,現(xiàn)在還一句不漏地全記得”于是他就剝下院中桑樹的學生來向他求教,有的不以為遠,有的背著孩子住到他的家門附近,賈逵就一一親口教授他們經(jīng)書。示例:A中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,象征好運與福氣;梅,古代又稱“報春花

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