農(nóng)學(xué)考研方向

農(nóng)學(xué)專業(yè)概述

農(nóng)學(xué)（agronomyagriculturalsciences）是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科

學(xué)，包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營

養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。農(nóng)學(xué)（農(nóng)業(yè)科學(xué)）是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律

和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等

多種科學(xué)而具有綜合性。林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇

之內(nèi)。

農(nóng)學(xué)發(fā)展歷史悠久，作為我國古代科技的一朵燦爛之花，能夠很好的體現(xiàn)科

技、歷史與人文的完美結(jié)合，在科技高速發(fā)展的今天，農(nóng)學(xué)更是與科技相結(jié)合，

在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

農(nóng)學(xué)門類包括作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護(hù)學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)

學(xué)、林學(xué)和水產(chǎn)學(xué)8個(gè)一級(jí)學(xué)科，作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹學(xué)、

蔬菜學(xué)、茶學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥

學(xué)（可授農(nóng)學(xué)、理學(xué)學(xué)位）、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)

科學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)（含：蠶、蜂等）、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸

醫(yī)學(xué)、林木遺傳育種、森林培育、森林保護(hù)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與

利用、園林植物與觀賞園藝、水土保持與荒漠化防治、水產(chǎn)養(yǎng)殖、捕撈學(xué)、漁業(yè)

資源27個(gè)二級(jí)學(xué)科。

專業(yè)分類與就業(yè)前景

1、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)從解決糧食、環(huán)境等重大宏觀問題著眼，從生理生

化與分子生物學(xué)等微觀研究入手，充分利用現(xiàn)代生物技術(shù)和信息技術(shù)等基礎(chǔ)研究

成果，研究農(nóng)作物全面高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效及農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的理論與技術(shù)。作物栽

培學(xué)以研究作物生長發(fā)育規(guī)律、產(chǎn)量品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境條件的關(guān)系為基

礎(chǔ)，通過栽培措施等環(huán)境調(diào)控手段實(shí)現(xiàn)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效生產(chǎn)。耕作學(xué)從作

物布局等耕作制度的改革，研究實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)全面持續(xù)高產(chǎn)的理論與技術(shù)。畢業(yè)后可

面向農(nóng)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和科研、教育以及農(nóng)業(yè)貿(mào)易等黨政企事業(yè)單位從事

作物生產(chǎn)、教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)，種子生產(chǎn)、加工和經(jīng)營，作物病蟲害的防治

等工作。

2、作物遺傳育種

專業(yè)要求與就業(yè)方向：作物遺傳育種是作物學(xué)之下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，

作物遺傳育種是研究作物遺傳改良及種子生產(chǎn)的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。畢業(yè)

生可以在農(nóng)業(yè)管理部門、科研院所、大專院校、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)推廣部門，

從事管理、科研、教學(xué)和推廣工作。

3、果樹學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：果樹學(xué)是園藝學(xué)的一個(gè)分支，主要研究果樹栽培與生

理、果樹遺傳育種、果樹生物技術(shù)、果品采后生理與保鮮技術(shù)等。畢業(yè)生就業(yè)方

向有各級(jí)城市建設(shè)部門、園藝管理部門、高新農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)區(qū)、大型場圃、種子

公司、花木公司、園林公司、貿(mào)易公司、農(nóng)技站、花店、公園、植物園、物業(yè)管

理公司等單位，也可以在高校從事教學(xué)研究等工作。

4、蔬菜學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：“蔬菜學(xué)”是“園藝學(xué)”一級(jí)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科，本學(xué)

科是以生物學(xué)為理論基礎(chǔ)，研究蔬菜作物生長發(fā)育和遺傳規(guī)律的一門學(xué)科，也是

研究蔬菜種質(zhì)資源、遺傳育種、栽培、病蟲害防治及采后處理、貯藏、加工等應(yīng)

用技術(shù)與原理的綜合性專業(yè)學(xué)科。畢業(yè)后從事與蔬菜研究開發(fā)、管理、經(jīng)營方面

有關(guān)的工作，在政府各級(jí)部門、科研和教學(xué)單位工作，到新興的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展公

司工作。

5、茶學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：“茶學(xué)”是“園藝學(xué)”一級(jí)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科,茶學(xué)研

究的內(nèi)容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分，茶科學(xué)和茶文化學(xué)，主要

研究方向?yàn)椴铇溥z傳育種與資源綜合利用、茶葉品質(zhì)與加工、茶葉經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與茶

文化等。

與茶學(xué)有關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證為：評(píng)茶員

1、職業(yè)定義

以感覺器官評(píng)定茶葉品質(zhì)（色、香、味、形）高低優(yōu)次的人員。

2、職業(yè)等級(jí)

本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)評(píng)茶員（國家職業(yè)資格五級(jí)）、中級(jí)評(píng)

茶員（國家職業(yè)資格四級(jí)）、高級(jí)評(píng)茶員（國家職業(yè)資格三級(jí)）、評(píng)茶師（國家職

業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)評(píng)茶師（國際職業(yè)資格一級(jí)）。

3、職業(yè)能力特征

視覺、嗅覺、味覺、觸覺等感覺器官功能良好，有一定的學(xué)習(xí)能力和語言表

達(dá)能力。

6、土壤學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：“土壤學(xué)”是“農(nóng)業(yè)資源利用”一級(jí)學(xué)科的二級(jí)學(xué)

科，本學(xué)科是以地球表面能夠生長綠色植物的疏松層為對(duì)象，研究其中的物質(zhì)運(yùn)

動(dòng)規(guī)律及其與環(huán)境間關(guān)系的科學(xué)，是農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)是界于地

球科學(xué)與生命科學(xué)之間的一門獨(dú)立的學(xué)科，與環(huán)境科學(xué)也有密切的聯(lián)系。除農(nóng)業(yè)

外，它又可服務(wù)于水利以及工業(yè)、礦業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通和國防事業(yè)等。畢業(yè)生

可到政府部門和企事業(yè)單位的資源、環(huán)境、生態(tài)、土地、信息管理等眾多領(lǐng)域從

事教學(xué)、科研、管理或生產(chǎn)工作。

7、植物營養(yǎng)學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：植物營養(yǎng)學(xué)是研究植物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)

化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科。其目的是提

高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。它的主要任務(wù)是闡明植物體與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物

質(zhì)交換和能量交換的具體過程，以及內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸，分配和能量轉(zhuǎn)化的規(guī)律，

并在此基礎(chǔ)上通過施用合理肥料的手段為植物提供充足的養(yǎng)分，創(chuàng)造良好的營養(yǎng)

環(huán)境，或通過改良植物遺傳特性的手段來調(diào)節(jié)植物體的代謝，提高植物營養(yǎng)效率,

從而達(dá)到提高作物產(chǎn)量和改善產(chǎn)品品質(zhì)的目的。畢業(yè)后可在相關(guān)的科研院所、高

等學(xué)校、國家機(jī)關(guān)管理部門及公司企業(yè)，從事教學(xué)、科研、技術(shù)、管理與規(guī)劃等

工作。

8、植物病理學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：植物病理學(xué)，以研究植物的病害為對(duì)象的學(xué)科。探討

發(fā)病的原因，或在解剖學(xué)、生理學(xué)或生物化學(xué)上，探討感染和癥狀出現(xiàn)的過程。

為了確立防病和治病的方法，還研究形成病源的環(huán)境條件、病原體傳染途徑以及

病害的診斷法等，另外還研究防病的藥劑對(duì)病原體或植物體的藥理作用，以及包

括所有與植物病害有關(guān)的廣闊領(lǐng)域。

9、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治

專業(yè)要求與就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治學(xué)科是研究農(nóng)業(yè)昆蟲和其他有害

動(dòng)物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律及其控制理論和技術(shù)，為提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)以及農(nóng)業(yè)的

可持續(xù)發(fā)展提供有效保障的應(yīng)用性學(xué)科。畢業(yè)后主要到全國各農(nóng)業(yè)院校、科研院

所、農(nóng)場、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、國家機(jī)關(guān)等部門從事植物

保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作

10、農(nóng)藥學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：農(nóng)藥學(xué)是植物保護(hù)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，它研究農(nóng)藥化

學(xué)及農(nóng)藥生產(chǎn)工藝學(xué)、農(nóng)藥毒理學(xué)、農(nóng)藥制劑學(xué)、農(nóng)藥使用技術(shù)、農(nóng)藥環(huán)境毒理

學(xué)的一門綜合性科學(xué)。在19世紀(jì)末已初具雛形。隨著農(nóng)藥學(xué)的發(fā)展，特別是20

世紀(jì)中期有機(jī)合成農(nóng)藥的迅速發(fā)展和應(yīng)用范圍的迅速擴(kuò)大、逐步形成一門內(nèi)涵廣

泛并涉及多重邊緣學(xué)科的綜合性科學(xué)。畢業(yè)生主要是在出入境檢疫、農(nóng)藥化工、

植物生產(chǎn)等相關(guān)單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、

教學(xué)與科研工作。

11、動(dòng)物遺傳育種與繁殖

專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)物生產(chǎn)與管理、動(dòng)物遺傳育種、

動(dòng)物繁殖、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料等基本理論和基本知識(shí)，接受與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)的調(diào)查、

分析、評(píng)估、設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，掌握動(dòng)物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理等方面

的基本技能。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生掌握動(dòng)物解剖及組織結(jié)構(gòu)、生理、生化的基本理論及

實(shí)驗(yàn)技術(shù)、畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)、畜禽良種選育及繁殖理論和技術(shù)、飼料生產(chǎn)與經(jīng)

營及畜牧業(yè)經(jīng)營管理等方面的知識(shí)和能力。

12、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)專業(yè)主要研究單胃動(dòng)物、禽類、反

芻動(dòng)物、水生動(dòng)物有關(guān)營養(yǎng)方面的問題，以便為獲得肉、蛋、奶、毛的高產(chǎn)量、

高效率和高質(zhì)量提供應(yīng)用基礎(chǔ)理論和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。就業(yè)：

1、畢業(yè)生可到大學(xué)任教；

2、可到動(dòng)物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的國家機(jī)關(guān)就任公務(wù)員；

3、到科研單位從事研究工作；

4、到畜牧企業(yè)從事技術(shù)和管理工作。

13、草業(yè)科學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：草業(yè)科學(xué)專業(yè)是畜牧學(xué)專業(yè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。草業(yè)科

學(xué)是集資源科學(xué)、生態(tài)環(huán)境和草地畜牧業(yè)生產(chǎn)為一體的綜合性學(xué)科。草地具有多

重服務(wù)功能，如飼草料以及野生植物、藥用植物生產(chǎn)、家畜放牧、野生動(dòng)物棲息、

水土保持、水源涵養(yǎng)、景觀賞析等；牧草生產(chǎn)和加工利用是農(nóng)牧業(yè)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，

是種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合的紐帶；草坪花卉是城鄉(xiāng)綠化的重要景觀要素，草本植物

是工礦土地植被恢復(fù)的主要組分。草業(yè)科學(xué)是一門年輕、富有朝氣的綜合性科學(xué),

在其理論和研究方法方面有許多新的學(xué)科生長點(diǎn)，其創(chuàng)新的潛力是巨大的。

主要到草業(yè)科學(xué)專業(yè)教學(xué)單位、農(nóng)林部門及相關(guān)領(lǐng)域，從事技術(shù)及設(shè)計(jì)、推

廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

草業(yè)科學(xué)（高爾夫球場方向）是根據(jù)市場對(duì)高爾夫市場的專業(yè)人才需求而設(shè)

定的，所以畢業(yè)后可以到相關(guān)部門工作。

14、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)（含：蠶、蜂等）

專業(yè)要求與就業(yè)方向：蠶蜂等特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物及相關(guān)生物的基因功能研究和基

因改造；蠶蜂等特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的安全高效生產(chǎn)技術(shù)體系和病害控制技術(shù)研究；蠶

蜂等特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物相關(guān)產(chǎn)品的深度開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化。

15、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)是獸醫(yī)學(xué)所屬的二級(jí)學(xué)科，本專業(yè)的研究

目的是針對(duì)獸醫(yī)實(shí)踐中所出現(xiàn)的各種基礎(chǔ)性的科學(xué)問題，利用現(xiàn)代生物技術(shù)研究

其機(jī)理，為臨床獸醫(yī)學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)的研究提供基礎(chǔ)理論和數(shù)據(jù)支持。

與基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)有關(guān)的資格認(rèn)證考試為：獸醫(yī)師資格考試

1、獸醫(yī)師資格考試報(bào)考資格:在正規(guī)獸醫(yī)學(xué)院通過六年學(xué)習(xí)取得了獸醫(yī)專業(yè)

學(xué)位的畢業(yè)生；外國學(xué)生先要通過獸醫(yī)水平等效性考試和本地語言（如英語）水平

考試。實(shí)行此項(xiàng)考試制度初期,對(duì)現(xiàn)有人員，一般認(rèn)可已經(jīng)取得的獸醫(yī)師資格，同

時(shí)允許畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生和通過師承關(guān)系學(xué)習(xí)的獸醫(yī)工作人員報(bào)考。但經(jīng)過兒

年的過渡期后，就只限于正規(guī)獸醫(yī)學(xué)院獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生了。

2、獸醫(yī)技師考試報(bào)考條件:在地方獸醫(yī)學(xué)校通過二至四年學(xué)習(xí)取得了獸醫(yī)或

動(dòng)物衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位的畢業(yè)生。實(shí)行此項(xiàng)考試制度初期，一般認(rèn)可已經(jīng)取得的獸醫(yī)

技師資格，同時(shí)允許畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)和通過師承關(guān)系學(xué)習(xí)的獸醫(yī)工作人員報(bào)

考。經(jīng)過幾年過渡期后，就只限于經(jīng)過正規(guī)獸醫(yī)學(xué)校的獸醫(yī)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生了。

3、考試：獸醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生一般在畢業(yè)前一年開始準(zhǔn)備獸醫(yī)專業(yè)資格考試。

此項(xiàng)考試分理論部分和臨床部分；每年舉辦一次到兩次；考試地點(diǎn)設(shè)在獸醫(yī)學(xué)院

或?qū)ｉT的考試場所；考試方式為紙質(zhì)答卷或電子答卷；考試合格分?jǐn)?shù)線由專門人

員研究確定。在實(shí)行此項(xiàng)考試后一段時(shí)間內(nèi)，邊遠(yuǎn)地區(qū)可以根據(jù)自身情況設(shè)立自

己的合格分?jǐn)?shù)線；同時(shí)允許各省設(shè)立申請(qǐng)?jiān)诒臼?zhí)業(yè)人員的審核標(biāo)準(zhǔn)。獸醫(yī)專

業(yè)資格考試由國家獸醫(yī)專業(yè)資格考試機(jī)構(gòu)主辦，各省獸醫(yī)執(zhí)業(yè)管理機(jī)構(gòu)組織報(bào)名

和考試工作。考試成績由國家獸醫(yī)考試機(jī)構(gòu)組織審批,審批結(jié)果通報(bào)各省管理機(jī)

構(gòu),省管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)通知報(bào)考人。考試合格人員取得考試成績后向省管理機(jī)構(gòu)申

請(qǐng)獸醫(yī)專業(yè)資格證書并繳納相應(yīng)費(fèi)用。省管理機(jī)構(gòu)向通過審核的申請(qǐng)人頒發(fā)獸醫(yī)

師資格證書，同時(shí)進(jìn)行注冊(cè)登記,并報(bào)國家執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理機(jī)構(gòu)備案。

16、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：預(yù)防獸醫(yī)學(xué)是研究動(dòng)物傳染病和動(dòng)物寄生蟲病的病原

特性、致病機(jī)理、流行規(guī)律、疾病診斷以及預(yù)防、控制的原理及技術(shù)的科學(xué)。本

學(xué)科由原先的動(dòng)物寄生蟲學(xué)與寄生蟲病學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)與預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)微

生物學(xué)與免疫學(xué)等學(xué)科組合而成，研究范圍涉及各種致病性寄生蟲、微生物及其

感染的各種動(dòng)物和人，深入動(dòng)物群體、個(gè)體、細(xì)胞及分子水平。預(yù)防獸醫(yī)學(xué)是獸

醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科理論研究和實(shí)際應(yīng)用的體現(xiàn)，該學(xué)科不僅事關(guān)動(dòng)物保健，還直接服

務(wù)于公共衛(wèi)生、動(dòng)物防疫檢疫、診斷診療、生物制品及環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。畢業(yè)生

可從事畜牧獸醫(yī)部門的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作，各級(jí)進(jìn)出口動(dòng)物

檢疫部門、畜產(chǎn)品出口部門、食品進(jìn)出口部門、食品衛(wèi)生檢疫部門、動(dòng)物及動(dòng)物

制品檢驗(yàn)、檢疫和衛(wèi)生醫(yī)藥、藥檢、藥政等部門的科技工作，寵物診療工作和動(dòng)

物生物制品廠。獸藥廠的管理、生產(chǎn)和經(jīng)銷工作，動(dòng)物園、寵物飼養(yǎng)場等場所的

醫(yī)療保健工作。

17、臨床獸醫(yī)學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向:臨床獸醫(yī)學(xué)是研究非傳染性疾病及非侵襲性動(dòng)物疾病

的病因、臨床診斷和治療的科學(xué)。該學(xué)科由獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科

學(xué)、臨床診斷學(xué)和中獸醫(yī)學(xué)組成，直接為獸醫(yī)臨床服務(wù)，保障動(dòng)物的健康與衛(wèi)生，

促進(jìn)畜牧業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，也是人類醫(yī)學(xué)的重要相關(guān)學(xué)科。該專業(yè)畢業(yè)生能在獸醫(yī)

業(yè)務(wù)部門、動(dòng)物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學(xué)、科學(xué)研究等工

作。

18、林木遺傳育種

專業(yè)要求與就業(yè)方向：林木遺傳育種是一級(jí)學(xué)科林學(xué)下的二級(jí)學(xué)科，本專業(yè)

主要是利用林木遺傳學(xué)基礎(chǔ)理論和林木改良技術(shù)，對(duì)林木進(jìn)行改良和培育新品

種。林木遺傳育種專業(yè)的畢業(yè)生主要從事種苗培育、規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源調(diào)查、

森林營造管理、經(jīng)濟(jì)林栽培、森林病蟲害防治等林業(yè)生產(chǎn)和管理工作。該專業(yè)學(xué)

生就業(yè)職位一般在各大高等院校、林業(yè)研究機(jī)構(gòu)、林業(yè)局、林業(yè)站等。

19、森林培育

專業(yè)要求與就業(yè)方向：森林培育學(xué)是林學(xué)的主要分支學(xué)科，主要研究森林營

造和撫育更新的理論及技術(shù)。該專業(yè)學(xué)習(xí)森林培育學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、高級(jí)植物

生理學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)、高級(jí)森林生態(tài)學(xué)、運(yùn)用生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、植物生理學(xué)等。

該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)一般為林業(yè)局、林業(yè)站、自然保護(hù)區(qū)、森林公園及大專院校。

畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生

態(tài)環(huán)境建設(shè)等工作。

20、森林保護(hù)學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：森林保護(hù)學(xué)是林學(xué)的?個(gè)二級(jí)學(xué)科，是關(guān)于森林病蟲

害及其有害生物防治理論與技術(shù)的學(xué)科。它以生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理及方法為基礎(chǔ),

肩負(fù)保護(hù)森林的重要任務(wù)，對(duì)我國現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要

意義。畢業(yè)生能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從

事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在

高校從事教學(xué)工作。

21、森林經(jīng)理學(xué)

專業(yè)要求與就業(yè)方向：森林經(jīng)理學(xué)科屬于資源管理領(lǐng)域,是林學(xué)的主要分支,

它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評(píng)價(jià)，森林生長與收獲、經(jīng)營決策與控制調(diào)整等理論、

方法及技術(shù)的學(xué)科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)，制定經(jīng)營目標(biāo)，組織

經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。畢業(yè)生適宜在林業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、行政管理部

門，從事林木種子生產(chǎn)、育苗、造林、營林、森林調(diào)查規(guī)劃及森林資源管理等工

作，或在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事科研、教學(xué)工作，并可輸送到廠礦、農(nóng)場、部隊(duì)等

部門擔(dān)任綠化工作。

22、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用

專業(yè)要求與就業(yè)方向：野生動(dòng)植物保護(hù)與利用學(xué)科隸屬林學(xué)二級(jí)學(xué)科，本學(xué)

科的鮮明特色在于圍繞國家林業(yè)生態(tài)建設(shè)突出本學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于我國動(dòng)

植物資源保護(hù)及其合理利用領(lǐng)域。主要到野生動(dòng)物科研院所、國家海關(guān)和邊境口

岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和

自然保護(hù)區(qū)資源管理的工作。

23、園林植物與觀賞園藝

專業(yè)要求：園林植物及觀賞園藝學(xué)是我國50年代初建立和發(fā)展起來的，它是

一門以生態(tài)學(xué)與美學(xué)為基礎(chǔ)，以改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境和美化環(huán)境為宗旨，以城市、

風(fēng)景區(qū)、森林公園中栽培應(yīng)用的植物為主要研究對(duì)象，以花卉現(xiàn)代化栽培、生產(chǎn)、

繁育及其室內(nèi)外應(yīng)用、裝飾為主要內(nèi)容，研究其種質(zhì)資源、生態(tài)習(xí)性、地理分布、

栽培繁育、環(huán)境保護(hù)、遺傳育種、花卉營銷及園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的綜合性學(xué)科，是我

國園林專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)和森林旅游專業(yè)的主要支撐學(xué)科之一。在全球生態(tài)環(huán)

境不斷惡化、城市污染日益嚴(yán)重的今天，園林植物在城市及風(fēng)景區(qū)中保護(hù)環(huán)境、

改善環(huán)境的重要性被日益顯示出來。與此同時(shí)，最近二十多年來，世界花卉業(yè)蓬

勃發(fā)展，花卉作為一種商品的巨大經(jīng)濟(jì)效益也日益顯示出來，因此，該學(xué)科在我

國的環(huán)境建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性也日益被人們所認(rèn)識(shí)，該學(xué)科是當(dāng)前快

速發(fā)展的學(xué)科之一。

園林方向就業(yè)范圍：

畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機(jī)構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城

市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理以及園

林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

就業(yè)方向：

1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)

7、園林監(jiān)理類

8、市政工程類

9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門從事園林監(jiān)督、管理類工作

10、旅游規(guī)劃、研究部門

11、裝飾工程類

12、苗圃類工作

(2)園藝方向就業(yè)范圍：

畢業(yè)生可進(jìn)入城市園林系統(tǒng)、花卉生產(chǎn)企業(yè)、貿(mào)易公司等相關(guān)部門，能夠勝

任教學(xué)、科研、管理、綠化設(shè)計(jì)與施工等工作。

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