戶(hù)外活動(dòng)方案策劃書(shū)

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戶(hù)外活動(dòng)方案策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒積極參與體育活動(dòng)的愛(ài)好和習(xí)慣。

2、培育幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)章、具有肯定的集體意識(shí)。

3、在活動(dòng)中使左右手相互合作，進(jìn)展幼兒的左右腦，以加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4、培育幼兒實(shí)時(shí)整理小型器材的技能。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、自制器材：梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。

場(chǎng)景布置如：

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)熱身活動(dòng)(五分鐘)

1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái)，真正做到體育活動(dòng)前的預(yù)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號(hào)。

2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、原地跑步，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒根據(jù)老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。預(yù)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前熬煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的損害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。

(二)集體活動(dòng)：(五分鐘)活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)章。

1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。

(1)紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對(duì)面的大紙盒里，那組快那組就贏。在游戲中肯定要繞過(guò)梅花樁，能根據(jù)游戲規(guī)章去做的才算勝的一方，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏，由于中班的幼兒有肯定的技能根據(jù)規(guī)章去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)從口令的熬煉。

(2)跳躍紙箱

將填充盈物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以進(jìn)展幼

兒的跳躍靈敏性、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳，假如跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳，在跳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒要愛(ài)護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約技能有肯定的進(jìn)展，但還不完善，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能進(jìn)展有幼兒的連續(xù)跳躍技能，又教會(huì)幼兒如何愛(ài)護(hù)自己而不被損害，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)。

(3)游戲開(kāi)火車(chē)

布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培育幼兒相互合作的技能，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培育幼兒相互協(xié)作的技能?；顒?dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)章，并想方法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成，這就要求幼兒有相互合作的技能?；顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做。在體育課程對(duì)于幼兒進(jìn)展來(lái)講，協(xié)作技能是最難進(jìn)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能進(jìn)展幼兒相互協(xié)作技能的。

(三)分組活動(dòng)：(非常鐘)

讓幼兒自選所喜愛(ài)的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo)、愛(ài)護(hù)幼兒的安全，對(duì)于沒(méi)有根據(jù)游戲規(guī)章的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)章，并請(qǐng)幼兒肯定要根據(jù)游戲規(guī)章去做，選擇的游戲肯定要玩到熟識(shí)為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是根據(jù)幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)章并愛(ài)護(hù)自己不受到損害。

(四)放松活動(dòng)：(五分鐘)

1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位，舒緩的`運(yùn)動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。

2、指導(dǎo)幼兒相互拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng)。

3、請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒援助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方。

考前須知：

1、擺放箱子的距離要根據(jù)中班幼兒的跳躍技能而定，在終點(diǎn)畫(huà)一條終點(diǎn)線(xiàn)，使幼兒在跳的過(guò)程中不要跳過(guò)這條終點(diǎn)線(xiàn)。

2、帶幼兒熟識(shí)游戲規(guī)章后，可以多分幾組進(jìn)行競(jìng)賽。

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本學(xué)期我們幼兒園把戶(hù)外活動(dòng)重點(diǎn)放在利用健康向上，引導(dǎo)幼兒感受優(yōu)秀的民間體育游戲的魅力，進(jìn)展幼兒審美技能和創(chuàng)新技能，促使幼兒各方面素養(yǎng)和性格的進(jìn)展。結(jié)合本班的實(shí)際狀況，特制訂以下計(jì)劃：

一、能有效開(kāi)發(fā)和利用各類(lèi)民間體育游戲。

如：各種體能訓(xùn)練游戲;民間體育游戲，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的全面進(jìn)展。通過(guò)民間體育活動(dòng)，將之與幼兒游戲、生活、語(yǔ)言、情感、審美等方面的教育結(jié)合起來(lái)，使民間體育活動(dòng)成為培育兒童愛(ài)好、進(jìn)展動(dòng)作、表達(dá)情感、開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程。

二、體育游戲能促進(jìn)幼兒身體和心理素養(yǎng)全面進(jìn)展的觀念。

身體素養(yǎng)是衡量幼兒體質(zhì)狀況的一個(gè)重要方面。幼兒體育是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)來(lái)提高身體素養(yǎng)的。因此，我們不再將進(jìn)展幼兒基本動(dòng)作視為最終目的。而是努力把握好練習(xí)基本動(dòng)作與進(jìn)展身體素養(yǎng)之間的關(guān)系?；顒?dòng)中克服動(dòng)作的單一性練習(xí)及組織形式的學(xué)?；?，開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的，豐富多彩的體育游戲，全面、綜合地提高幼兒的能量和耐力等身體素養(yǎng)。

三、依據(jù)器材，細(xì)心設(shè)計(jì)出各種游戲活動(dòng)。

各班根據(jù)要求整合閱歷，構(gòu)建了適合中、大班幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)課程，進(jìn)行全面推廣。我們依據(jù)器材特性細(xì)心設(shè)計(jì)幼兒感愛(ài)好的游戲內(nèi)容。盡量避開(kāi)每次活動(dòng)內(nèi)容單一而造成幼兒身體局部負(fù)荷過(guò)大的問(wèn)題，其次留意游戲時(shí)讓幼兒的上下左右肢體均衡與協(xié)調(diào)地進(jìn)展。再次我們盡量做到在游戲中讓幼兒有機(jī)會(huì)出現(xiàn)出聰慧的亮點(diǎn)，游戲中有意給幼兒留下思索的空間，促使幼兒積極開(kāi)動(dòng)腦筋，以最正確方式完成游戲。

總之，幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。我轉(zhuǎn)變了讓幼兒機(jī)械仿照練習(xí)的模式，把體育任務(wù)寓于既有情節(jié)，又有角色的民間體育游戲之中，寓于既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的小組游戲和自選的自主游戲之中。幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中，由"要我做"變?yōu)?我要做"，在戶(hù)外游戲中身心得到全面進(jìn)展。

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活動(dòng)目的：為了讓同學(xué)們熬煉自己的身體，促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，積極調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性，也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的放松，再次調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，更加促進(jìn)同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級(jí)更激昂的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和團(tuán)隊(duì)更富凝集力，也有利于使同學(xué)更加親近大自然，使同學(xué)們有家的感覺(jué)。

活動(dòng)方式：集體包車(chē)的形式到達(dá)目的地

活動(dòng)時(shí)間：20**-5-22星期六當(dāng)每天氣：晴好或者陰天

活動(dòng)材料：照相機(jī)、爬山過(guò)程中吃的東西同學(xué)們自帶

活動(dòng)流程：1、爬山

2、下山的時(shí)候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲〔如真心話(huà)大冒險(xiǎn)、我愛(ài)你VS不要臉、數(shù)青蛙等等〕

活動(dòng)預(yù)備：

活動(dòng)前：戶(hù)外活動(dòng)的前兩天，班委先包好車(chē)，并且先預(yù)約好大排檔的位置

活動(dòng)中：下山后清點(diǎn)人數(shù)，去聚餐地點(diǎn)，安排每位同學(xué)就坐

活動(dòng)后：清點(diǎn)人數(shù)，上車(chē)回學(xué)校

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

包車(chē)費(fèi)：300左右聚餐費(fèi)：800左右

留意：預(yù)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時(shí)候磕遇到，

避開(kāi)同學(xué)在聚餐的時(shí)候喝醉的狀況。

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一、仿照操：

目標(biāo)：喜愛(ài)和老師一起做仿照操。

預(yù)備：錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶

二、集體游戲：

名稱(chēng)：《小青蛙》

目標(biāo)：

1、喜愛(ài)參與戶(hù)外體育游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

2、能較敏捷地爬行，會(huì)雙腳并齊連續(xù)向前跳躍。

3、初步使幼兒懂得關(guān)懷和援助別人。

重點(diǎn)：喜愛(ài)投擲活動(dòng)，知道投擲時(shí)手持握物，由體側(cè)上方用力揮臂投出，有投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的意識(shí)。

材料;四塊墊子、荷葉10片、花環(huán)10個(gè)、毛毛蟲(chóng)每人一個(gè)、花皮筋一條、公雞、母雞、小雞頭飾各一個(gè)

過(guò)程：

1、預(yù)備活動(dòng)：

兒歌：《小青蛙》邊說(shuō)邊做手腕、腳腕地轉(zhuǎn)動(dòng)。

2、游戲：

①青蛙姐姐示范動(dòng)作：跳躍——爬行——投擲。

②重點(diǎn)示范投擲動(dòng)作。

③援助小雞一家。

三、自由活動(dòng)：

目標(biāo)：

1、滿(mǎn)意幼兒自由選擇玩具的需要，激發(fā)幼兒對(duì)戶(hù)外體育游戲的愛(ài)好。

2、能和同伴友好相處，相互謙讓。

材料：飛盤(pán)、沙包、毛毛蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)布袋、小手墊、烏龜殼、地墊。

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幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體進(jìn)展，智力進(jìn)展，性格品行形成的良好途徑?！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，在正常狀況下每天不得少于二小時(shí)?！币罁?jù)我園幼兒狀況，制定以下計(jì)劃。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒的基本動(dòng)作。

2、養(yǎng)成主動(dòng)參加體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，喜愛(ài)到大自然中去熬煉身體。

3、援助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，援助幼兒掌控有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)，姿態(tài)正確。

活動(dòng)計(jì)劃：

(一)利用道具進(jìn)行預(yù)備活動(dòng)。

利用道具做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂(lè)把12項(xiàng)活動(dòng)分類(lèi)活動(dòng)，活躍活動(dòng)的氣氛。

(二)鼓舞幼兒自由探究與溝通