【教學(xué)課件】綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活參考課件

第六單元?綜合性學(xué)習(xí)難忘小學(xué)生活第一課時(shí)導(dǎo)入主題照片上是什么時(shí)候的自己，當(dāng)時(shí)自己在干什么？

同學(xué)們，我們朝夕相處了六年，不久以后，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，讓我們圍繞“難忘小學(xué)生活”這個(gè)主題，開展一次綜合性學(xué)習(xí)，向師友、母校告別。導(dǎo)入主題閱讀材料

讀一讀，想一想：本次綜合性學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容？回憶往事依依惜別

自由閱讀“回憶往事”和“依依惜別”中的“活動(dòng)建議”，邊讀邊畫出關(guān)鍵句，明確圍繞兩個(gè)“活動(dòng)建議”可以開展哪些活動(dòng)。閱讀材料通覽內(nèi)容

1.通過閱讀“閱讀材料”，感念師恩，感受作者對(duì)小學(xué)生活的留念之情。

2.通過填寫時(shí)間軸，回憶六年的小學(xué)生活，記錄值得我們細(xì)細(xì)回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一板塊：回憶往事

3.暢談成長故事，分享難忘回憶?；貞涀约旱男W(xué)生活，和同學(xué)們交流記憶中最難忘的人或事。

4.制作成長紀(jì)念冊，回顧成長足跡。通覽內(nèi)容1.學(xué)習(xí)“閱讀材料”，用不同的方式為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。2.策劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。通過舉辦聯(lián)歡會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織策劃能力，開展聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，展示學(xué)生才藝，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。第二板塊：依依惜別通覽內(nèi)容

可以寫信給老師或同學(xué)，回憶共同度過的美好時(shí)光；可以寫信給母校，提出中肯的建議，期許美好的未來；還可以寫信給自己，展望將來的自己，放飛純真的夢想。通覽內(nèi)容明確主題

為了更好的完成本次綜合性學(xué)習(xí)，我們需要根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容來確定活動(dòng)的主題。填寫時(shí)間軸暢談成長故事，分享難忘回憶制作成長紀(jì)念冊策劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫信難忘小學(xué)生活活動(dòng)主題確定如下：明確主題自由組成小組討論，確定本小組開展的活動(dòng)。各組組長匯報(bào)本小組的活動(dòng)主題。明確主題指導(dǎo)方法綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)方法采訪法記錄法資料整理法……搜集整理資料的方法：

1.以小組（或個(gè)人）為單位，進(jìn)行搜集，搜集的資料可以是照片、獎(jiǎng)狀（榮譽(yù)證書）、作業(yè)本等實(shí)物，也可以是音頻、視頻資料。2.根據(jù)各小組開展的活動(dòng)，分類整理。指導(dǎo)方法制訂計(jì)劃活動(dòng)主題字跡工整。普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢。表格填寫完整。分工明確合理。選擇恰當(dāng)?shù)姆绞接涗涃Y料和展示成果。組長組員我們是這樣分工的我們想用這些方法記錄收集到的資料我們想用這些方式展示我們的成果小組活動(dòng)計(jì)劃表要求：課堂小結(jié)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘榱吮Ｕ匣顒?dòng)的順利開展，各小組要認(rèn)真填寫小組活動(dòng)計(jì)劃表，因?yàn)檫@是小組活動(dòng)實(shí)施的方向指導(dǎo)。在這個(gè)環(huán)節(jié)弄清楚自己要“做什么”“怎么做”，明確這些內(nèi)容后，