




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于行列式的計算第1頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例如一、余子式與代數(shù)余子式第2頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月在階行列式中,把元素所在的第行和第列劃去后,留下來的階行列式叫做元素的余子式,記作叫做元素的代數(shù)余子式.例如第3頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第4頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月引理一個階行列式,如果其中第行所有元素除外都為零,那末這行列式等于與它的代數(shù)余子式的乘積,即.例如第5頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月證當位于第一行第一列時,下證該行列式的值為:第6頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月從而再證一般情形,此時第7頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月得第8頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月,其中:第9頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月又考慮到:即有:第10頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月定理3行列式等于它的任一行(列)的各元素與其對應的代數(shù)余子式乘積之和,即證二、行列式按行(列)展開法則第11頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例1第13頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第14頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月
證用數(shù)學歸納法例2證明范德蒙德(Vandermonde)行列式第15頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第16頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月n-1階范德蒙德行列式第17頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月推論
行列式任一行(列)的元素與另一行(列)的對應元素的代數(shù)余子式乘積之和等于零,即證第18頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月同理相同第19頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月關于代數(shù)余子式的重要性質第20頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例4計算行列式解第21頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第22頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例5計算(用遞推法)解第23頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第24頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第25頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月由此遞推,得如此繼續(xù)下去,可得第26頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月第27頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月評注第28頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月例3證明第29頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月證明第30頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月從最后一列依次展開到第k+1列第31頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月1.行列式按行(列)展開法則是把高階行列式的計算化為低階行列式計算的重要工具.
三、小結第32頁,課件共35頁,創(chuàng)作于2023年2月計算行列式的方法比較靈活,同一行列式可以有多種計算方法;有的行列式計算需要幾種方法綜合應用.在計算時,首先要仔細考察行列式在構造上的特點,利用行列式的性質對它進行變換后,再考察它是否能用常用的幾種方法.計算行列式的方法小結:1.用定義計算(證明)2.利用范德蒙行列式計算3.用化三角形行列式計算4.用降階法計算5.用拆成行列式之和(積)計算6.用遞推法計算7.用數(shù)學歸納法第33頁,課件共35頁,創(chuàng)作于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級電子商務師習題庫(附參考答案)
- 2024四川瀘州興綠園林綠化有限責任公司及子公司社會公開招聘7人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2《祖父的園子》(教學設計)2023-2024學年部編版語文五年級下冊
- 第3單元 第5課 同步備課教學設計 人教版歷史與社會八年級上冊
- 第6單元第2節(jié)第2課時《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)》導學案設計
- 2025至2030年中國比久B9數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 山東省淄博市2023-2024學年高三上學期11月期中考試地理試題(解析版)
- 山東省多校2023-2024學年高二上學期12月聯(lián)合質量檢測地理試題(解析版)
- 遼寧省大連市濱城高中聯(lián)盟2023-2024學年高二上學期期中考試地理試題(解析版)
- 2025年貴州工業(yè)職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案1套
- 食品防護評估表
- 編輯出版史考試重點整理
- (74)-17.3手性高效液相色譜法
- 淺談新生兒肺透明膜病的影像學診斷
- SMT失效模式分析PFMEA
- 國際貿易地理全套課件
- 家校共育-助孩子成長-家長會課件
- 叉形件工藝及車床夾具設計說明書
- GB/T 5916-2008產蛋后備雞、產蛋雞、肉用仔雞配合飼料
- 《中小學教育懲戒規(guī)則》(試用)試題及答案
- GB/T 23723.1-2009起重機安全使用第1部分:總則
評論
0/150
提交評論