小學(xué)生的日記模板匯總七篇

第頁共頁小學(xué)生的日記模板匯總七篇【必備】小學(xué)生的日記模板匯總七篇小學(xué)生的日記篇1這一天，我回到了家，到了家，我看著密密麻麻的書本，想著將來的事情。20年后的我，已經(jīng)成為了一名科學(xué)家，我創(chuàng)造了很多對人們有用的東西，但是我創(chuàng)造的最熱門的定西還是“電子書”。它不用電，每天給它講一個(gè)笑話就行了。先說它的封面吧，先買回來的時(shí)候封面是黑色的，但是你翻開“電子書”，就會在屏幕的下方有一個(gè)書的封面，你____它，就會出現(xiàn)很多漂亮的封面，假如它給你推薦的書你不喜歡，那上面有這樣四個(gè)字“封面查詢”或“封面制作”，這樣你就可以自己制作或你查詢封面的樣子了。你翻開書，有一支電子筆、一個(gè)電子擦、心靈感應(yīng)筆、電子尺。這些東西都是寫字用的。你是不是覺得感應(yīng)筆〔心靈感應(yīng)筆名字的縮寫〕這個(gè)名字有點(diǎn)奇怪？告訴你吧，這個(gè)感應(yīng)筆能在你不想寫字的時(shí)候心里想到這個(gè)字，書上就會自動寫出來。不過，你別想偷懶，這個(gè)感應(yīng)筆每天只能用一次。書翻開后，這幾件文具套裝就放在書上凹就去的地方。這些文具終年可用，也防水、火、壓、摔。書也是。這道題不會做，怎么辦呢？到我這本書上你就會了。你只要把電子筆拿起來，從第一道題的第一個(gè)字到最后一個(gè)字，然后提筆，你就會看到幾行字，其中有一行字是講解難題，你點(diǎn)它，就會顯示出真人視頻講解，用一句廣告詞：“解題思路很明晰?！薄Ｖ灰辛诉@本書，就不用再看黑板了。因?yàn)榻處熞灿羞@樣一本書，同學(xué)們只要開啟教師講課這樣一個(gè)圖標(biāo)，教師在書上寫什么，畫什么，同學(xué)的也一樣。教師就可以少費(fèi)些口舌了。教師一布置作業(yè)，就發(fā)到同學(xué)們的“電子書”上，同學(xué)們就立即____作業(yè)本圖標(biāo)，就可以用電子筆在書上寫作業(yè)。畫直線就用電子尺畫，寫錯(cuò)了，就用電子擦。你還可以看到前面寫的作業(yè)，只要你保存了。當(dāng)然，你假如要寫數(shù)學(xué)，就用數(shù)學(xué)本，寫語文，就用語文本，以此類推。寫完后，就不用交了，直接在你寫的字下面____發(fā)送，就發(fā)給教師了，教師改完了，也一樣。當(dāng)你這一個(gè)年級讀完了，不必?fù)Q“電子書”，只需在電子書上點(diǎn)換年級三個(gè)字，就會出現(xiàn)小學(xué)×年級，或初中×年級，高中×年級，大學(xué)×年級。甚至連所有職業(yè)都買這本書。就連科技興旺的____和美國、俄羅斯都要買這本書。為了我這個(gè)夢想，我一點(diǎn)要好好努力！小學(xué)生的日記篇2叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)鈴聲響了，可同學(xué)們卻津津有味地吃了起來。告訴你我們正在舉行新年喜樂會。下面我們通過擊鼓傳花的方式選出表演者主持人周仕杰說道。咚咚身強(qiáng)力壯的他敲起了鼓，這聲音好象是一首曲子，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。而那支塑料花也沒歇著，不停地在大家手中傳遞著。突然，鼓停了，大家的目光刷的一下子全部落到了手里拿著鮮花的席國威身上，于是他邀請同學(xué)表演了一個(gè)小品《天下無賊》，差點(diǎn)讓我們笑岔氣。不過我是喜歡的還是劉暢的節(jié)目，對面的朋友看過來看過來看過來！一出場劉暢的.滑稽舉動就給我們留下了深入印象。他衣服上別著小紅花，手里提著包，清了汪嗓子說：我給你們猜些謎，猜對了有小禮品呼！一聽小禮品，我們的眼睛立即放起了光，貪心地看著他的包，恨不得歸為己有。氣氛一下子被劉暢推上了高潮，請XX同學(xué)報(bào)一個(gè)桔祥數(shù)。身劉暢滔滔不絕，口假設(shè)懸河地講起了題。我知道！，大家的聲音此起彼伏，爭先恐后地將手舉起來，眼睛里充滿了想拿禮品的渴望，可題目只有幾道，這可急壞了我們這些小饞貓，嘴里不停地嘟囔道：不公平！不公平！叮鈴鈴這節(jié)課好快，就這樣，這個(gè)喜樂會在我們的笑聲中完畢了。小學(xué)生的日記篇315號，令每個(gè)同學(xué)都難以忘懷的日子，我們的期末考試。早上，我緊張的走到學(xué)校，看著教室里一人沒有，就趕到了考室。走到教室門口，就聽到一陣陣讀書聲。我也趕緊拿出書來讀?！岸ｂ忊弤”上課鈴響了，教室里的氣氛變得嚴(yán)肅起來，監(jiān)考教師走了進(jìn)來，給我們說了考試要求，等到播送通知，考試開場了。我看了看第一題，恩，還簡單，就放松了下來，等到換偏旁時(shí)，我被徹底難住了，狹能換什么偏旁?。课易笏加蚁?，就是想不出來，就決定先做下面的題。做著做著，我就把這道題填好了。做到閱讀題了，這下我可真做不來了。隔窗看鳥，恩~讀不懂。教師說過，閱讀題要讀五遍，可我都讀六遍了，還是讀不懂。做題時(shí)，我又看了不少于2遍，勉強(qiáng)做起了一些題?！岸ｂ忊?！”交卷了，考完后，大家七嘴八舌的議論起來，我發(fā)現(xiàn)自己有些地方不確定，總覺得考的很差。數(shù)學(xué)是很簡單的，我對數(shù)學(xué)是最有把握的。21號就能拿通知書了，真期待。小學(xué)生的日記篇4星期六上午，我在家做作業(yè)。真是沒勁兒！作業(yè)多得像無底洞，做也做不完。我放下筆，伸了個(gè)懶腰，隨手又拿尺子蹭了蹭頭發(fā)，然后就把它扔到了一邊。過了一會兒，我把尺子拿起來畫計(jì)分格。這時(shí)，一張小紙屑卻從尺子里飄了出來。咦，尺子里怎么會有紙屑呢？我又用尺子去碰了碰紙屑。哎，紙屑怎么不見了？我把尺子反過來，呀，紙屑竟然被尺子吸了起來！我反復(fù)試了好幾次，紙屑都被尺子吸了起來。我頓時(shí)來了興趣：難道我的尺子有磁性？可是，我嘗試用尺子去吸鋼筆，鋼筆并沒有被吸起來。我又用尺子去碰磁鐵，磁鐵也沒有把尺子吸過去。那么，尺子既然沒有磁性，為什么還能吸起紙屑呢？我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號。尺子為什么能吸起紙屑？我努力地回想，嗨！在發(fā)現(xiàn)尺子能吸起紙屑之前，我用尺子蹭過頭發(fā)！我怎么忘了呢！我猛地一拍腦袋，用尺子再蹭了蹭頭發(fā)，漸漸地靠近紙屑。近了，近了，紙屑竟然“跳”起“舞”來！更近了，更近了！紙屑被尺子吸起來嘍！我試了幾次，機(jī)密果然藏在蹭頭發(fā)這個(gè)小動作里！可為什么蹭過頭發(fā)的尺子就能吸起紙屑呢？這種時(shí)候就要問電腦！原來，尺子能吸引紙屑是因?yàn)楫a(chǎn)生了靜電，尺子和頭發(fā)摩擦后就產(chǎn)生了正電荷。紙屑帶有負(fù)電荷，由于同極相斥，異極相吸，所以尺子就把紙屑吸起來了！一個(gè)小小的動作，竟讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。這個(gè)世界真是無奇不有啊！小學(xué)生的日記篇5星期六中午，陽光屋下課后，我整個(gè)人沒精打采，有氣無力的走在回家路上。中午回到家，吃了午飯，以為睡一覺便會好了，于是我就昏昏欲睡了，醒來時(shí)，已是天昏地暗，我見自己好了一點(diǎn)，拿起筆開場寫陽光屋作文。第一頁紙、第二頁紙、一切都很順利，可當(dāng)我寫到第三頁紙時(shí)，整個(gè)身體便開場有點(diǎn)自作主張不聽使喚了，心里想著先寫這個(gè)再寫那個(gè)，可頑皮的手來了個(gè)逆轉(zhuǎn)，總之，好煩?。。∥野堰@些事“報(bào)告”了我的“上司”，他們帶我去醫(yī)院做了一番檢查，最后檢血得出我發(fā)燒了，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是“病毒性感冒”，帶有一點(diǎn)發(fā)燒。我量了體溫，39.5度，爸爸媽媽商量讓我呆在家里休息幾天，我一聽，心里樂開了花：人們都說生病不好，生病太難受，可我怎么覺得生病太好了呢？接下來四天里，我每天都呆在家里，媽媽不讓我看電視，不讓我吃甜食，就許我喝水，喝水，再喝水。我偶然想偷偷看電視，爸爸好似“千里眼”，還沒翻開電視，他便從單位回來了。幾乎每天都是這樣度過的。當(dāng)我來到學(xué)校后，跟同學(xué)開個(gè)玩笑說我天天在家看電視，他們還真信以為真了！我想：要是我感冒發(fā)燒還能在家天天看電視，我寧愿生?。。?！小學(xué)生的日記篇6今天，我們把作業(yè)交給教師。我的作業(yè)都做完了，得了優(yōu)加星加笑臉。一天一天過去了，我還是堅(jiān)持到底，教師和藹對我說：“孫鴻飛，你如今比以前厲害多了，優(yōu)加星加笑臉連續(xù)很多。我聽了，我想：讀書不是為教師讀的，而是為自己讀的，假如你作業(yè)不及時(shí)完成，就會受到批評，做了還好的就會受到表揚(yáng)。你覺的表揚(yáng)好還是批評好呢?這你自己想想吧!小學(xué)生的日記篇7今天是元宵節(jié)了，你們知道元宵節(jié)為什么要點(diǎn)燈籠、放煙火嗎？假如不知道那就讓我來告訴你們吧！傳說在很久很久以前有一只神鳥因?yàn)槊月范德湓谌碎g卻被不知情的獵人射死了。天帝知道后大發(fā)雷霆，就下令讓天兵在正月十五那天去人間放火，把人類統(tǒng)統(tǒng)燒死。天帝的女兒心地仁慈不忍心看著無辜的人們被燒死，就冒著生命危險(xiǎn)下凡去把件事告訴了人們。眾人們知道后嚇