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小實(shí)驗(yàn)一、課堂引入硬幣再現(xiàn)1、光的折射

光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，光路發(fā)生偏折，叫光的折射二、新課2、探究光的折射規(guī)律1）完成猜想并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的反射光的折射我的猜想（填“是”或“否”）我的探究結(jié)果證明猜想（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)嗎？反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)嗎？反射角等于入射角折射角等于入射角嗎？入射角增大，反射角也增大入射角增大，折射角也增大嗎？光路可逆光路可逆嗎？2）探究折射角與入射角的大小關(guān)系光的折射入射角折射角角的大小關(guān)系光從空氣進(jìn)入玻璃25o折射角

入射角40o60o光從玻璃進(jìn)入空氣15o

折射角

入射角25o35o討論：光在空氣和玻璃中傳播時(shí)，折射角與入射角的大小關(guān)系有什么規(guī)律嗎？空氣中的角較大3）完成光的折射光路圖3.生活中的折射現(xiàn)象怎樣才能叉到魚(yú)？叉魚(yú)的時(shí)候，如果對(duì)著看到的魚(yú)叉下去，往往叉不到魚(yú)，為什么？3.生活中的折射現(xiàn)象3.生活中的折射現(xiàn)象硬幣再現(xiàn)水中的筷子上翹池底變淺海市蜃樓彩虹的形成三、課堂練習(xí)1．在湖邊看平靜湖水中的“魚(yú)”和“云”，看到的是（）A．“魚(yú)”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的虛像B．“魚(yú)”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的虛像C．“魚(yú)”和“云”都是光的反射形成的虛像D．“魚(yú)”和“云”都是光的折射形成的虛像

2．用汽槍射擊池水中的魚(yú)，為提高命中率，在射擊時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)（）A．看到的魚(yú) B．看到的魚(yú)再偏上 C．看到的魚(yú)再偏下 D．看到的魚(yú)再偏右3.下列光路圖正確的是

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