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文檔簡介
河北省邢臺臨西縣聯(lián)考2022-2023學年初三下學期周考化學試題(創(chuàng)新)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質由分子構成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO32.建設文明城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認為不可行的是A.分類回收垃圾,并露天焚燒B.實施綠化工程,防止揚塵污染C.使用清潔燃料代替化石燃料D.減少私家車使用,提倡文明出行3.下列說法中,正確的是A.用水滅火時降低了可燃物的著火點B.生鐵和鋼含碳量不同導致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法4.如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,下列關于該實驗的說法中,不正確的是A.只有左側試管中的紅磷能燃燒B.只有右側試管中的白磷能燃燒C.磷燃燒的反應屬于氧化反應D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染5.下表是生活中幾種常見物質的pH,其中能使無色酚酞試液變紅的是選項
A
B
C
D
物質
新鮮牛奶
檸檬
西紅柿
肥皂水
pH
7
2.2~2.4
4.0~4.4
10
A.A B.B C.C D.D6.目前我區(qū)正在申報全國文明衛(wèi)生城市,你認為下列哪種行為與這一活動不相符的是A.大力推廣太陽能發(fā)電B.使用一次性餐具方便生活C.自帶水杯D.對垃圾進行分類7.生活中處處蘊含著化學知識,下列說法錯誤的是A.用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩(wěn)定B.用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污C.用完煤氣后關閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除D.用石墨作電池的電極是利用了石墨質地堅硬的性質8.“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述正確的是()A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的貧血B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C.室內起火,應迅速打開所有門窗通風D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即涂上硼酸溶液9.下列實驗中,儀器和用品的選擇合理的是()A.用KMnO4制O2﹣﹣①②B.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D.收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦10.下列實驗不一定能達到目的的是A.在氧氣瓶中,用帶火星的木條引燃鐵絲B.在氧氣流并灼燒,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液證明NaOH是否變質11.類推是學習化學的重要方法之一,但盲目類推又可能得出錯誤結論。下列類推正確的是A.原子和分子均是微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分B.鋅和銀均是金屬,鋅能與稀硫酸反應放出氫氣,則銀也能與稀硫酸反應放出氫氣C.金剛石和石墨均是碳的單質,金剛石十分堅硬,則石墨也十分堅硬D.H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+12.“建設美麗中國”,下列環(huán)保措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 B.改進燃煤技術,減少污染物排放C.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.開發(fā)使用太陽能、核能等能源13.下列有關化學學習模型正確的是()A.原子結構模型 B.地殼中元素含量模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型14.下列不是氫氧化鈉俗名的是()A.苛性鈉 B.純堿 C.火堿 D.燒堿15.下列實驗設計不能達到實驗目的的是()A.紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B.探究石蠟中含有氧元素C.驗證氫氣的密度比空氣小D.證明石墨具有導電性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:曲線上P點表示的意義是______________。若B中含有少量C提純B,應采取的方法是______。將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用下圖1實驗測定空氣中O2的含量,最終鐘罩內上升后的液面略低于刻度1,某同學對該現(xiàn)象作如下探究。鐘罩內剩余氣體探究結果偏小的原因可能是鐘罩內O2或生成的CO2有剩余。該同學查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,于是進行了如下圖2實驗:A中觀察到________,證明有CO2剩余。B中觀察到_________,證明有O2剩余。C中觀察到黑色固體變成紅色,說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的__________(填化學式)氣體。鐘罩內溶液的成分探究NaOH溶液與過量CO2反應會生成NaHCO3;Na2CO3受熱不分解而NaHCO3受熱易分解。該同學取一定量鐘罩內溶液經(jīng)低溫蒸發(fā)、干燥等操作得到白色固體,作如下猜測:白色固體可能是:①Na2CO3;②NaHCO3;③Na2CO3和NaHCO3。(4)取適量白色固體加熱,產(chǎn)生CO2,則猜測_________(選填序號)不成立;取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生CO2的質量________(選填“<”、“=”或“>”)4.4g,則猜測③成立;該同學進一步查閱資料認為該固體可表示為:aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O。稱取該白色固體33.2g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重4.5g;再通過堿石灰,堿石灰增重2.2g(假設氣體均被完全吸收)。a∶b∶c=________。將該固體長期浸泡在NaOH溶液中,固體全部轉化為Na2CO3,反應的化學方程式為______。18.(8分)海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關問題:請寫步驟①的化學方程式:____________________。在步驟④進行粗鹽提純時,溶解、過濾、蒸發(fā)(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為______。廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業(yè)上從海水中提取單質鎂的,某同學在實驗室中用NaOH溶液代替石灰乳模擬步驟①的生產(chǎn)過程,取NaCl和MgCl2,的固體混合物12g,加入適量水完全溶解后,與溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液混合充分反應,記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質量關系如圖所示:①滴入上述NaOH溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質為_____________(寫化學式)。②滴入上述NaOH溶液80g時,試通過計算,求此時燒杯中Mg(OH)2沉淀質量(計算結果精確至0.1g)__。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊.該同學進行了如下探究,請你參與探究并填空:該化肥中含有什么物質?經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥.該化肥所含的陰離子可能是Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一種或幾種.實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗分析(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨_____含有銨根離子(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾.產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解沒有_____存在(3)取(2)所得濾液少量于試管中,滴加__________有Cl﹣(實驗結論)若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質是(寫化學式):_____.步驟(2)、(3)中的反應方程式_____、_____.若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液_____(選填“是”或“否”)可行,請簡要說明原因:_____.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構成的,故選項錯誤。
B、Cu屬于金屬單質,是由銅原子直接構成的,故選項錯誤。
C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構成的,故選項正確。
D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構成的,故選項錯誤。
故選:C。2、A【解析】
A、分類回收垃圾,并露天焚燒不可行,因為露天焚燒生成有害氣體和煙塵;故選項正確;
B、實施綠化工程,防止揚塵污染可行,故選項錯誤;
C、使用清潔燃料代替化石燃料可行,故選項錯誤;
D、減少私家車使用,提倡文明出行可行,故選項錯誤;
故選:A。3、B【解析】
A、用水滅火是通過降低溫度達到物質著火點以下,物質的著火點是物質固有的屬性,一般情況下不能改變,選項A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項B正確;C、HNO3屬于強酸,酸性強且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補充氮元素,選項C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項D不正確。故選B。4、A【解析】
A.紅磷的著火點是200℃左右,熱水的溫度達不到其著火點,所以紅磷不能燃燒,故A錯誤;B.白磷的著火點較低,熱水的溫度達到了白磷的著火點,且與氧氣接觸,所以白磷發(fā)生了燃燒,故B正確;C.磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應,故C正確;D.白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質,可以與氫氧化鈉反應,所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕空氣污染,故D正確;故選A。5、D【解析】
A、新鮮牛奶pH=7,溶液為中性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;B、新鮮檸檬汁溶液為酸性,不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;C、選項西紅柿汁,溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色,故不符合題意;D、肥皂水溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,故符合題意;故選D。6、B【解析】
A、大力推廣太陽能發(fā)電,能節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故A正確;B、使用一次性餐具方便生活,浪費資源,會造成環(huán)境污染,故B不正確;C、自帶水杯,能節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,故C正確;D、對垃圾進行分類,能減少環(huán)境污染,故D正確。故選B。7、D【解析】
A、用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學性質穩(wěn)定。A正確;B、用洗潔精除油污利用的原理是洗滌劑能乳化油污。B正確;C、用煤氣熱水后關閉閥門利用的滅火原理是清除可燃物。C正確;D、用石墨作電池的電極是利用了石墨具有優(yōu)良的導電性。D錯誤。故選D。8、B【解析】
A.食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大,敘述錯誤;故不符合題意;B.小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑,因其能與胃液反應,敘述正確;故符合題意;C.室內起火,不應迅速打開所有門窗通風,因進入的氧氣會與導致可燃物燃燒更劇烈,敘述錯誤;故不符合題意;D.氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液,敘述錯誤;故不符合題意;故選B【點睛】化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。9、B【解析】
A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,試管口要塞一團棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導管,故A錯誤;B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣,先要用集氣瓶收集一瓶氣體,然后用玻璃片將瓶口蓋住,避免氣體逸出,最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則為氧氣;若木條熄滅,則不為氧氣,故B正確;C、實驗室用固體(大理石)和液體(稀鹽酸)制取二氧化碳的時候,是不需要酒精燈加熱的,故C錯誤;D、收集二氧化碳用向上排空氣法,導管插入集氣瓶底部,將空氣壓出,收集滿后,要用玻璃片蓋住,故D錯誤。故選:B。10、A【解析】
A、在氧氣瓶中,用帶火星的木條能復燃,放出的熱量不一定能引燃鐵絲,故選項實驗不一定能達到目的。
B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗一定能達到目的。
C、Ba(OH)2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體,與NaC1溶液不反應,與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,可以鑒別,故選項實驗一定能達到目的。
D、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀,能證明NaOH是否變質,故選項實驗一定能達到目的。
故選:A。【點睛】除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。根據(jù)三種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。11、D【解析】
A、在化學變化中分子可以再分,而原子不可再分,故不符合題意;B、在金屬活動性順序中,銀排在氫的后面,所以不能與稀硫酸反應生成氫氣,故不符合題意;C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質,但由于兩者的碳原子排列方式不同,金剛石十分堅硬,而石墨較軟,故不符合題意;D、H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+,說法正確,故符合題意。故選D。12、C【解析】
A、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,可以減少汽車尾氣排放,可行,故A錯誤;B、改進燃煤技術,可以減少SO2、粉塵等污染物的排放,可行,故B錯誤;C、改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,只是將污染物轉移到其他地方,不能減少污染,不可行,故C正確;D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用,減少溫室氣體的排放,可行,故D錯誤。故選C。13、D【解析】
A、在原子,原子是由原子核和核外電子構成的,原子核是由質子和中子構成的,因此A錯誤。B、地殼中含量最多的前五種元素依次為:氧、硅、鋁、鐵、鈣,故B錯誤;C、燃燒的條件是:可燃物、氧氣或空氣,溫度達到著火點,C錯誤;D、空氣中各氣體的體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他雜質氣體0.03%,D正確。故選D。14、B【解析】
氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,純堿是碳酸鈉的俗稱。故選B。15、B【解析】
A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶內壓強減小,能測出空氣中氧氣的體積分數(shù),故A正確;B、由于石蠟燃燒與氧氣反應,產(chǎn)物中有水生成,不能證明石蠟中含有氧元素.故B不正確;C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上,可以驗證氫氣的密度比空氣小,故C正確;D、燈泡發(fā)光,說明電路是連通的,證明石墨具有導電性,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、在t1℃時A和C兩種物質的溶解度相同蒸發(fā)結晶B>C>A(或A<C<B)【解析】
由溶解度曲線可知:C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,交點表示在同一溫度下,兩種物質的溶解度相同?!驹斀狻浚?)曲線上P點是A、C兩點的交點,表示的意義是在t1℃時A和C兩種物質的溶解度相同。(2)C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,若B中含有少量C,提純B應采取的方法是蒸發(fā)結晶。(3)將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,A的溶解度變大,B、C隨溫度降低溶解度減小,仍為飽和溶液,且B的溶解度大于C,B、C在t1℃時的溶解度都大于t2℃時C的溶解度,即所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系是B>C>A?!军c睛】三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、變渾濁溶液變藍色CO①<a∶b∶c=2∶1∶2Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O【解析】
(一)實驗1:(1)A中觀察到澄清石灰水變渾濁,證明有CO2剩余;(2)查閱資料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,B中觀察到溶液變藍色,證明有O2剩余;(3)據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,C中觀察到黑色固體變成紅色,說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳氣體,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳;(二)實驗2:(4)Na2CO3受熱不分解,NaHCO3受熱易分解生成二氧化碳,取適量白色固體加熱,產(chǎn)生CO2,則猜測①不成立;(5)碳酸鈉和碳酸氫鈉和二氧化碳的質量關系如下:即同質量的碳酸鈉比碳酸氫鈉生成二氧化碳的量少,取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生CO2的質量<4.4g,則猜測③成立;(6)該固體可表示為:aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O,稱取該白色固體33.2g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重4.5g,說明生成水的總量為4.5g;再通過堿石灰,堿石灰增重2.2g,說明碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳2.2g,設碳酸氫鈉的質量為y,碳酸氫鈉分解生成水的質量為x,則18/x=44/2.2g,x=0.9g168/y=44/2.2g,y=8.4g所以:結晶水的質量為4.5g-0.9g=3.6g;晶體中碳酸鈉的質量為:33.2g-3.6g-8.4g=21.2g;。延伸:將該固體長期浸泡在NaOH溶液中,固體全部轉化為Na2CO3,反應的化學方程式為Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O。18、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2玻璃棒MgCl2、NaCl5.8g【解析】(1)海水中的氯化鎂能和氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀,化學方程式為:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;(2)在步驟④進行粗鹽提純時,溶解、過濾、蒸發(fā)(結晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為玻璃棒;(3)①滴入上述NaOH溶液至圖中A點時,氯化鎂過量,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氯化鈉和氫氧化鎂白色沉淀,故燒杯中溶液里含有的溶質為:MgCl2、NaCl;(3)①根據(jù)曲線可知,當?shù)稳?0gNaOH溶液時,MgCl2完全反應,生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,設與80g10%的NaOH溶液完全反應生成氫氧化鎂的質量為,MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
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