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黑龍江省鶴崗市綏濱縣2023屆校初三下學(xué)期9月階段性檢測試題生物試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、生活中遇到危險或意外傷害時,要采取必要的措施。下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.當(dāng)有人溺水造成呼吸停止時,用人工呼吸的方法進(jìn)行急救B.將因煤氣中毒而昏迷的人轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方進(jìn)行搶救C.被毒蛇咬傷小腿,應(yīng)立即扎緊傷口近心端,盡快去醫(yī)院進(jìn)行治療D.某人因車禍導(dǎo)致動脈大出血,應(yīng)立即撥打急救電話,同時在遠(yuǎn)心端止血2、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是()A.幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B.白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用C.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D.環(huán)割果樹﹣﹣控制營養(yǎng)物質(zhì)的運輸3、人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。下列說法有誤的是()A.腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位包括腎小體和腎小管兩部分B.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被腎小管重新吸收,經(jīng)毛細(xì)血管送回血液C.若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則此人可能患有糖尿病D.腎小管是組成系統(tǒng)的一部分4、沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視。這一結(jié)構(gòu)是下圖示中的A.①B.②C.③D.④5、已知能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀。能卷舌為顯性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。那么能卷舌的人的基因組成為()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.a(chǎn)a6、生物圈內(nèi)的各個生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是()A.都是相互關(guān)聯(lián)的 B.有些是相互關(guān)聯(lián)的C.各自獨立的 D.生物成分之間沒有聯(lián)系7、對綠色植物在生物圈中作用的敘述,不合理的是()A.能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨 B.能為動物和人類提供食物和氧氣C.參與生物圈中碳氧循環(huán) D.綠色植物是生物圈中唯一的生產(chǎn)者8、人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用時有三道防線,其中屬于第一道防線的是()A.皮膚和黏膜 B.體液中的殺菌物質(zhì)C.吞噬細(xì)胞 D.免疫器官和免疫細(xì)胞9、下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是A.主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B.望梅止渴屬于復(fù)雜反射C.幼年時缺乏甲狀腺激素會得侏儒癥D.語言中樞位于大腦皮層10、下列選項中,哪一項不屬于兩棲動物的基本的特征()A.成體大多生活在陸地上,也可生活在水中B.幼體用鰓呼吸C.成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸D.成體在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸11、下列關(guān)于植物類群的敘述,錯誤的是()A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中B.苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,植株矮小C.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類靠種子繁殖后代D.裸子植物的生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴12、下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是A.枝條是由幼嫩的莖和葉組成B.浸泡在水中的菜豆種子沒有萌發(fā),原因是溫度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來D.開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因是光照不足有機物合成減少13、初中生剛好處于青春期。青春期的學(xué)生自我意識不是很好,所以處于這個時期的學(xué)生更需要老師、家長正確的引導(dǎo),使其健康成長。下列屬于健康的生活方式的是()A.吸煙可以使人興奮,提高記憶力,所以初中生可以吸少量的煙B.毒品會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等,所以應(yīng)拒絕毒品C.經(jīng)常玩手機。熬夜上網(wǎng)屬于健康的生活方式D.輕微變質(zhì)的食物加熱后可以食用14、為紀(jì)念世界紅十字日,我市紅十字會舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動,有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是A.具有很強的再生能力B.只能分裂不能分化C.造血干細(xì)胞移植可以治療白血病D.適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會影響健康15、人類起源于古猿,從古猿到人的進(jìn)化過程中,具有決定意義的改變是()A.制造工具 B.使用語言 C.學(xué)會用火 D.直立行走16、下列是顯微鏡下觀察到的4種不同細(xì)胞,其中屬于植物細(xì)胞的是()A. B.C. D.17、下列關(guān)于人體血管的敘述中,不正確的是()A.動脈的管壁薄,彈性小B.靜脈將血液送回心臟C.毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過D.動脈的血流速度最快18、每克食物完全氧化分解時所釋放的能量為該食物的熱價。糖類熱價為17kj/g,蛋白質(zhì)熱價為23kj/g,脂肪熱價為38kj/g,下列說法正確的是()A.脂肪是人體主要的供能物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)C.糖類是人體主要的供能物質(zhì)D.多吃脂肪類食品有利于為人體補充能量19、科學(xué)探究的一般過程為()①作出假設(shè)②表達(dá)與交流③制定計劃④提出問題⑤得出結(jié)論⑥實施計劃A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②20、只有人類才能建立的反射是()A.看見紅燈停步 B.談虎色變C.聽見鈴聲吃東西 D.聞到香味垂涎21、自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____________________。請寫出動物A在飛行時的呼吸方式____________________________________。動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________________。動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____________________________。動物D特有的生殖發(fā)育方式是______________,大大提高了后代的成活率。動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____________________________。圖中所示動物中,體溫恒定的是____________(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。22、閱讀下列資料,分析回答問題。資料一:據(jù)統(tǒng)計,1957年我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二:某實驗小組為了探究“煙草浸出渡對水蚤心率的影響”,取四個燒杯,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分別向四個燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲,浸泡一晝夜,取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實驗。下圖是實驗數(shù)據(jù)圖:(1)資料中提到的“健康”主要指_____(填“身體健康”或“心理健康”)。(2)傳染病與“生活方式病”不同,傳染病是由_____引起的。(3)實驗時,一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察,再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷,煙草浸出液濃度越高,則水蚤_____。(4)結(jié)合資料一和資料二,談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些?_____。
參考答案1、D【解析】
出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施。【詳解】人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法,A正確;煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治,B正確;被毒蛇咬傷后,蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方(近心端),C正確;某人因車禍導(dǎo)致動脈大出血,應(yīng)立即撥打急救電話,應(yīng)在近心端用指壓法或止血帶止血法止血,D錯誤?!军c睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。2、A【解析】
幼苗移栽時根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚作物補充二氧化碳有利于增強光合作用。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機物向下的運輸通道篩管被割斷,減少了有機物向根部運輸,能使有機物集中運輸?shù)焦麑?,增加坐果量,提高產(chǎn)量?!驹斀狻緼.幼苗移栽時根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,A錯誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用,B正確。C.植物的根也需要呼吸,所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C正確。D.環(huán)割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止?fàn)I養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量,D正確。故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義,篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。3、D【解析】
腎臟是尿液形成的器官,每個腎臟都有100萬個腎單位構(gòu)成,腎單位是尿液形成的基本單位,尿液的形成過程包括腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用?!驹斀狻緼.腎臟是形成尿液的器官,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位;腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成,A正確。B.原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收,經(jīng)毛細(xì)血管送回血液,而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液,B正確。C.若腎小管發(fā)生病變,會使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致大量的葡萄糖不被吸收,造成糖尿,使尿液中葡萄糖含量超標(biāo),因此,若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo),則此人可能患有糖尿病,C正確。D.泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,而腎小管是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——腎單位的組成部分,可見,腎小管是組成器官——腎臟的一部分,D錯誤。故選:D。【點睛】關(guān)鍵點:泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。4、B【解析】試題分析:如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生,就會使②晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在④視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正.所以沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè),而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視.這一結(jié)構(gòu)是如圖所示中的②晶狀體.考點:近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法5、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性性狀時,才會表現(xiàn)出隱性性狀?!驹斀狻恳阎芫砩嗪筒荒芫砩嗍且粚ο鄬π誀睿芫砩酁轱@性性狀,用A表示;不能卷舌為隱性性狀,用a表示。若某人的性狀表現(xiàn)為不卷舌的基因組成為aa,卷舌的基因組成是AA或Aa.故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是hi理解基因的顯性和隱性。6、A【解析】
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一的整體?!驹斀狻棵恳粋€生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),如從非生物因素來說,陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng),大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流,水和水蒸氣也在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運動。從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū),滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng),最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng),故選A?!军c睛】必須明確每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),并不是獨立的。7、D【解析】
此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是綠色植物在生物圈中的作用?!驹斀狻烤G色植物通過蒸騰作用能夠增加大氣濕度,促進(jìn)降雨,影響生物圈的水循環(huán),A正確;
綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源,B正確;
綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡,C正確;綠色植物不是生物圈中唯一的生產(chǎn)者,如藍(lán)藻,藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者,但不屬于綠色植物;有一些菌類,比如硫化細(xì)菌氧化硫化物獲得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亞鐵硫桿菌,不僅能氧化元素硫和還原態(tài)硫化物,還能在氧化亞鐵為高鐵的過程中獲得能量,從而生產(chǎn)出有機物,D錯誤?!军c睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點,應(yīng)該重點掌握。8、A【解析】
人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異
性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫【詳解】A.皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線,A符合題意。BC.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,BC不符合題意。D.免疫器官和免疫細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第三道防線,D不符合題意?!军c睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關(guān)鍵。9、C【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病。【詳解】人體生命活動是在激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的共同作用下完成的,但主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。A正確;“望梅止渴”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動的基本方式,屬于復(fù)雜反射,B正確;甲狀腺激素幼年缺乏導(dǎo)致呆小癥;生長激素幼年缺乏導(dǎo)致侏儒癥,C錯誤;語言中樞是人類大腦皮層特有的功能區(qū),D正確。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握激素對人體的作用及分泌異常時引起的癥狀。10、D【解析】
兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸?!驹斀狻績蓷珓游锸侵赣左w生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。11、C【解析】
藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物一般具有莖和葉,沒有真正的根,莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以無輸導(dǎo)組織;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官。【詳解】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,主要生活在水中,A正確;苔蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,植株矮小,B正確;苔蘚和蕨類都屬于孢子植物,都靠孢子繁殖后代,C錯誤;裸子植物的根、莖、葉發(fā)達(dá),植物體長的高大,受精過程不需要水,生殖擺脫了對水環(huán)境的依賴,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握了各類植物的主要特征。12、C【解析】葉芽的結(jié)構(gòu)如圖:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。枝芽將來發(fā)育成枝條,所以枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成的。A錯誤;
種子萌發(fā)的外界條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣。B錯誤;
桃子的可食用部分屬于果皮,果皮由子房壁發(fā)育而成。C正確;
異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量。因此開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產(chǎn),這是因為傳粉不足,D錯誤。13、B【解析】
健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A.煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有3000多種有害的化學(xué)物質(zhì),尼古丁就是其中的致癌物質(zhì)之一,吸煙(被動吸煙)的危害是引發(fā)氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病,對循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損傷等,而且容易引發(fā)高血壓、冠心病等疾病,所以初中生不能吸煙,故A錯誤。B、毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害,可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用,出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等.對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害,所以應(yīng)拒絕毒品,故B正確。C.經(jīng)常玩手機,熬夜上網(wǎng)會影響人體的身體健康,屬于不健康的生活方式,故C錯誤。D.變質(zhì)的食物其內(nèi)微生物增多,營養(yǎng)成分發(fā)生改變,經(jīng)高溫煮過,也不可以食用,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意義。14、B【解析】試題分析:造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞的前體細(xì)胞,最終生成各種血細(xì)胞成分,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。造血干細(xì)胞具有很強的再生能力。造血干細(xì)胞不僅能分裂,還能分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞。造血干細(xì)胞移植可以治療白血病。適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會影響健康??键c:本題考查的是造血干細(xì)胞的特點和功能15、D【解析】
在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語言的產(chǎn)生。【詳解】人類和類人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是棲息在樹上生活的。一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧,大腦越來越發(fā)達(dá),逐漸產(chǎn)生了語言和意識,并形成了社會。而一直生活在樹上的森林古猿,經(jīng)過漫長的年代,逐步形成現(xiàn)代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。所以,從古猿進(jìn)化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚靡允褂霉ぞ撸爸鶑氖碌幕顒釉絹碓蕉?,上肢和手更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此,直立行走是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步?!军c睛】解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志。16、A【解析】植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡;動物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。從圖中可知A屬于植物細(xì)胞,其他都是動物細(xì)胞。17、A【解析】動脈管壁厚,彈性大,血流速度快,A錯誤,D正確;靜脈將血液送回心臟,B正確;毛細(xì)血管官腔極細(xì),紅細(xì)胞呈單行通過,C正確。點睛:三種血管的結(jié)構(gòu)特點、功能如下表:血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢18、C【解析】
食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量?!驹斀狻刻穷愂亲钪饕墓┠芪镔|(zhì),人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%;脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。C正確。【點睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用。19、A【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究的一般過程為④提出問題、①作出假設(shè)、③制定計劃、⑥實施計劃、⑤得出結(jié)論、②表達(dá)和交流。故選:A。【點睛】本題主要考查科學(xué)探究的過程。20、B【解析】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射,B正確。21、有無脊柱雙重呼吸外骨骼不隨身體的生長而長大變態(tài)發(fā)育胎生、哺乳鰓、鰭A、D【解析】
動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成脊柱分為無脊柱動物和脊柱動物。哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。鳥類適于飛行的形態(tài)特征有:身體呈流線形,可以減少飛行時的阻力;前肢特化成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;鳥類的骨骼輕、薄、有的骨中空,能減輕體重,適于飛行。節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。兩棲動物的特征.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可水陸兩棲,用肺呼吸。魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物。【詳解】(1)動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成脊柱分為無脊柱動物和脊柱動物。若將圖中動物分成A是鳥類,C青蛙屬于兩棲類動物,D家兔屬于哺乳動物,F(xiàn)魚類,體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成脊柱,屬于脊柱動物,B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,E蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成脊柱,屬于無脊柱動物,則分類依據(jù)是有無脊柱。(2)鳥的呼吸器官是肺,它還具有發(fā)達(dá)的氣囊,可以輔助肺完成雙重呼吸,家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。在飛行時,當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換;當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。因此,動物A鳥類在飛行時的呼吸方式是雙重呼吸。(3)節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。動物E蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的散失,但是外骨骼不隨身體的生長而生長,在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。因此,動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不隨身體的生長而長大。(4)兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活
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