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本文格式為Word版,下載可任意編輯——綠山墻的安妮讀后感(五篇)好多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是我為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

綠山墻的安妮讀后感作文篇一

第一次見(jiàn)到安妮,是在一本叫做《綠山墻的安妮》的書中。安妮的笑聲像一束絢爛的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里,我似乎與安妮一見(jiàn)如故。書中陳述了住在綠山墻的馬修與馬瑞兄妹,在陰差陽(yáng)錯(cuò)下領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛(ài)空想、喋喋不休的女孩——安妮。她樂(lè)觀、積極向上,依據(jù)自己的努力考取了女王學(xué)校,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,她依據(jù)自己的努力,最終也讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。在她眼里,綠出墻窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是一位高尚的“白雪皇后〞,冬日寒冰下的小溪會(huì)發(fā)出動(dòng)人的快樂(lè)……

更難得的是安妮對(duì)生活充滿了熱心和好奇,面對(duì)種種困難卻永不言敗!讀安妮,我們總是在快樂(lè),欣賞之余感受到她身上洋溢的那份熱心——那份壓抑不住的,噴薄而出的熱心。讀安妮,你會(huì)感受到自己的心也在跟著燃燒,不由自主地產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)和為理想奮斗的激情。讀安妮,你從不會(huì)看見(jiàn)她身上留下凄愴的影子,也不會(huì)看見(jiàn)她被哪一個(gè)困難所嚇倒。

安妮的故事告訴我們:只要心里有陽(yáng)光,就不怕刮風(fēng)下雨,只要心里有彩虹,就可以乘風(fēng)破浪,只要用一顆樂(lè)觀的心去看世界,就可以看見(jiàn)安妮眼中那片別樣的美景。

讓我們向安妮學(xué)習(xí),用微笑與一顆熱枕的心,迎接每一次生活的挑戰(zhàn)!去沖破一個(gè)又一個(gè)障礙,闖過(guò)一道又一道難關(guān),朝著自己的夢(mèng)想努力吧!

綠山墻的安妮讀后感作文篇二

露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫的《綠山墻的安妮》,覺(jué)得很有意思。

這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫安妮-雪莉的孤兒,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個(gè)男孩來(lái)照料有心臟病的自己,可誰(shuí)知孤兒院搞錯(cuò)送來(lái)安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,她富于空想,嘴巴總是停不下來(lái),她太喜歡說(shuō)話了。馬修接安妮回來(lái)的車上,安妮喋喋不休,一會(huì)講講路邊的野花,一會(huì)講講閃光的小湖,馬修聽(tīng)得很高興,漸漸喜歡上這個(gè)女孩,并將她帶回自己的家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉從前并不同意這個(gè)啰嗦的小女孩來(lái)到這個(gè)家,可她最終還是被馬修說(shuō)服了。

安妮來(lái)的每一天開(kāi)始變得好玩兒,瑪瑞拉用嚴(yán)格來(lái)表示對(duì)安妮的愛(ài),把安妮教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩子,馬修卻用寵愛(ài)來(lái)表達(dá)對(duì)安妮的喜歡,安妮在綠山墻交到了一個(gè)很漂亮的,一頭黑色秀發(fā)的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮漸漸長(zhǎng)大,她靠著自己的努力考上了大學(xué),可是為了照料生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),她成為了綠山墻的主人。

安妮雖然是孤兒,但她從來(lái)不失去信心,永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上,得到了友情與親情,在我心里成為了永不磨滅的印象,她伴著我一路走在成長(zhǎng)的路上。

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綠山墻的安妮讀后感作文篇三

我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了,安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子,使我們很簡(jiǎn)單喜歡上她,愿意和她成為相互依靠、相互信賴的朋友,黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。

安妮在主日學(xué)校交到了大量朋友,不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花,可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的〞小小火花“可算得上是一件〞驚天大事“了,就由于這件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。

那是在一節(jié)課上,坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抓住安妮的辮子,低聲笑道:〞胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從空想中叫醒,耳邊一直圍圍著這嘲諷的聲音,不禁憤聲道:〞你說(shuō)什么,我恨你“,說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭,石板即刻斷成兩半,而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn),最終安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣,必需改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。

上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外,雖然他們盡力的跑向教室,可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液螅蠋煕Q定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題,老師便對(duì)安妮說(shuō):〞你不是喜歡和男孩子在一起嗎,那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后,安妮忍受不了這恥辱,便整理東西計(jì)劃再也不上學(xué)了。到了家后,她把這件事告訴了瑪瑞拉,瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了,于是和林德夫人商榷后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。

今天的閱讀就到這里,下次再見(jiàn)吧!

綠山墻的安妮讀后感作文篇四

太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫搖擺,更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干清白凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。但,今天的我不同,由于我享受著讀書的樂(lè)趣。

這本書于1808年問(wèn)世,是蒙哥馬利小姐,《綠山墻的安妮》十分受的讀者的愛(ài)好,安妮這個(gè)天真,活潑,聰明,頑皮的形象更是吸引了無(wú)數(shù)少女的心。安妮是個(gè)開(kāi)朗的開(kāi)心女孩,她的兩邊長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小麻子,長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。

讀了這本后,我明白了開(kāi)心的重要性,人生苦短,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),當(dāng)你遇到挫折時(shí),不妨讓自己解脫出來(lái),難得你寧愿痛楚的過(guò)這一天,也不愿意開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)這一天嗎?當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí),不妨想想五彩繽紛的彩虹,不妨想想照射大地的陽(yáng)光,不妨想想甜美的微笑吧!生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和開(kāi)心!你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保存地向你微笑。給你帶來(lái)真正的開(kāi)心。

只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去對(duì)待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的絢爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

綠山墻的安妮讀后感作文篇五

《綠山墻的安妮》主要陳述了純真良善、熱愛(ài)生活的小安妮自尊自強(qiáng)的成長(zhǎng)故事。這不僅是一部描寫兒童生活的小說(shuō),還是一本可以讓老師、家長(zhǎng)、孩子從中獲得感悟的心靈讀物。下面是我為大家整理的綠山墻的安妮讀后感六年級(jí)作文500字,希望對(duì)你們有幫助。

《綠山墻的安妮》是一部最幸福的描寫兒童生活的小說(shuō),,也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家蒙哥馬利以清爽流暢、生動(dòng)幽默的筆觸,陳述了純真良善、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng),但她特性顯明,富于空想,而且自尊自強(qiáng),依據(jù)自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的愛(ài)好,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友情。

安妮的想象力十分豐富,她能樂(lè)觀的對(duì)待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特別強(qiáng),最不能忍受的是別人說(shuō)她的紅頭發(fā),只要?jiǎng)e人一提起,她就會(huì)發(fā)怒,吉爾伯特·布萊思就是個(gè)典型的例子,安妮厭惡了他很久很久。安妮也十分聰明,她還當(dāng)了校長(zhǎng)呢,厲害吧?安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛楚打倒,她樂(lè)觀、積極向上,靠著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她依據(jù)自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

《綠山墻的安妮》這本書令我愛(ài)好,無(wú)論的故事、人物,還是寫作方式,我都很喜歡。由于這本書就像一盞明燈,照亮了我努力的方向?!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書。

“嗚嗚〞——原來(lái)是火車到站了。迎面走來(lái)了一個(gè)十一歲左右,扎著兩條粗粗的紅發(fā)辮子,下巴很尖,嘴唇可愛(ài)甜美,大大的眼睛中流露出緊張卻充滿期待神情的美麗女孩。她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是安妮。

第一次見(jiàn)到安妮,是在一本叫做《綠山墻的安妮》的書中。安妮的笑聲像一束絢爛的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里,我似乎與安妮一見(jiàn)如故。書中陳述了住在綠山墻的馬修與馬瑞兄妹,在陰差陽(yáng)錯(cuò)下領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)愛(ài)空想、喋喋不休的女孩——安妮。她樂(lè)觀、積極向上,依據(jù)自己的努力考取了女王學(xué)校,獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,她依據(jù)自己的努力,最終也讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。在她眼里,綠出墻窗外開(kāi)滿白花的櫻桃樹(shù)是一位高尚的“白雪皇后〞,冬日寒冰下的小溪會(huì)發(fā)出動(dòng)人的快樂(lè)……

更難得的是安妮對(duì)生活充滿了熱心和好奇,面對(duì)種種困難卻永不言敗!讀安妮,我們總是在快樂(lè),欣賞之余感受到她身上洋溢的那份熱心——那份壓抑不住的,噴薄而出的熱心。讀安妮,你會(huì)感受到自己的心也在跟著燃燒,不由自主地產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)和為理想奮斗的激情。讀安妮,你從不會(huì)看見(jiàn)她身上留下凄愴的影子,也不會(huì)看見(jiàn)她被哪一個(gè)困難所嚇倒。

安妮的故事告訴我們:只要心里有陽(yáng)光,就不怕刮風(fēng)下雨,只要心里有彩虹,就可以乘風(fēng)破浪,只要用一顆樂(lè)觀的心去看世界,就可以看見(jiàn)安妮眼中那片別樣的美景。

讓我們向安妮學(xué)習(xí),用微笑與一顆熱枕的心,迎接每一次生活的挑戰(zhàn)!去沖破一個(gè)又一個(gè)障礙,闖過(guò)一道又一道難關(guān),朝著自己的夢(mèng)想努力吧!

太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫搖擺,更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干清白凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。但,今天的我不同,由于我享受著讀書的樂(lè)趣。

這本書于1808年問(wèn)世,是蒙哥馬利小姐,《綠山墻的安妮》十分受的讀者的愛(ài)好,安妮這個(gè)天真,活潑,聰明,頑皮的形象更是吸引了無(wú)數(shù)少女的心。安妮是個(gè)開(kāi)朗的開(kāi)心女孩,她的兩邊長(zhǎng)滿了可愛(ài)的小麻子,長(zhǎng)了一頭紅色的頭發(fā)。

讀了這本后,我明白了開(kāi)心的重要性,人生苦短,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),當(dāng)你遇到挫折時(shí),不妨讓自己解脫出來(lái),難得你寧愿痛楚的過(guò)這一天,也不愿意開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)這一天嗎?當(dāng)我們的生活是黑色的時(shí),不妨想想五彩繽紛的彩虹,不妨想想照射大地的陽(yáng)光,不妨想想甜美的微笑吧!生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光和開(kāi)心!你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保存地向你微笑。給你帶來(lái)真正的開(kāi)心。

只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去對(duì)待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的絢爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了,安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子,使我們很簡(jiǎn)單喜歡上她,愿意和她成為相互依靠、相互信賴的朋友,黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。

安妮在主日學(xué)校交到了大量朋友,不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花,可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的〞小小火花“可算得上是一件〞驚天大事“了,就由于這件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。

那是在一節(jié)課上,坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抓住安妮的辮子,低聲笑道:〞胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從空想中叫醒,耳邊一直圍圍著這嘲諷的聲音,不禁憤聲道:〞你說(shuō)什么,我恨你“,說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭,石板即刻斷成兩半,而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn),最終安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣,必需改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。

上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外,雖然他們盡力的跑向教室,可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液?,老師決定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題,老師便對(duì)安妮說(shuō):〞你不是喜歡和男孩子在一起嗎,那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后,安妮忍受不了這恥辱,便整理東西計(jì)劃再也不上學(xué)了。到了家后,她把這件事告訴了瑪瑞拉,瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了,于是和林德夫人商榷后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。

今天的閱讀就到這里,下次再見(jiàn)吧!

最近,我看了一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書主要陳述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡冷靜的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們計(jì)劃從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱心,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下快樂(lè):假使玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講好多好玩兒的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……然而,由于酷好想像以及“愛(ài)美之心〞,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里開(kāi)心成長(zhǎng)的小主人。

故事的情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真良善,熱愛(ài)生活,頑強(qiáng)樂(lè)觀;她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。

安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,她有著金子般良善的心,遇到困難她從不氣餒不哭泣,她從不開(kāi)心的事里找到開(kāi)心的理由,把生活中痛楚的事轉(zhuǎn)化成開(kāi)心的事,她心胸廣闊,心里裝著頑強(qiáng)、勇氣和開(kāi)心。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的,不去努力地尋覓解決困難的方法,卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子,值得我們?nèi)?duì)照。

露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫的《綠山墻的安妮》,覺(jué)得很有意思。

這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫安妮-雪莉的孤兒,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個(gè)男孩來(lái)照料有心臟病的自己,可誰(shuí)知孤兒院搞錯(cuò)送來(lái)安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,她富于空想,嘴巴總是停不下來(lái),她太喜歡說(shuō)話了。馬修接安妮回來(lái)的車上,安妮喋喋不休,一會(huì)講講路邊的野花,一會(huì)講講閃光的小湖,馬修

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