2023年學(xué)生工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁共4頁2023年學(xué)生工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本一總體目標(biāo)繼續(xù)以學(xué)校的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)____新課程精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。二工作要點(diǎn)1營造向上氛圍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)?！ぶ贫ò嗉?jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)營造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍?！げ贾媒淌噎h(huán)境。如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭當(dāng)好少年”、“背誦能手”等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且在競爭中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí)，使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ぷ寣W(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。2培養(yǎng)班干部的能力本學(xué)期要把班干部充分調(diào)動(dòng)起來，特別是晨讀時(shí)間，讓班長全面負(fù)責(zé)，晨讀表現(xiàn)好的學(xué)生由班長發(fā)送小紅花，從中樹立班干部在同學(xué)們中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。及時(shí)召開班干部會(huì)議，共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題，由班干部自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)具責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力。3樹立榜樣，感染學(xué)生。許多歷史上的偉大人物和科學(xué)家在電視上、書本上都成層出不窮，在教學(xué)中以這些人物為榜樣去影響學(xué)生的思想品德。榜樣的力量是無窮的，對(duì)這些模仿力及強(qiáng)的學(xué)生，這些人物對(duì)他們來說具有巨大的感染力和說服力。4做好補(bǔ)差工作無論何人，有所進(jìn)步，就希望得到大家的認(rèn)同。對(duì)于后進(jìn)生，我絕不吝嗇肯定的語言，做到及時(shí)了解及時(shí)鼓勵(lì)，并主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。5良好班風(fēng)的形成·繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng)。·繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)?！だ^續(xù)做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系。三.月工作重點(diǎn)____月份1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。2.“五項(xiàng)”競賽開始。3.愛心捐款活動(dòng)。4.慶?！敖處煿?jié)”。5.初期家訪。____月份1.“慶十、一”主題班會(huì)。2.師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。____月份1.做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。2.做好家長會(huì)工作。3.參加校故事選拔賽。4.朗讀比賽。____月份1.口算過關(guān)。2.跳繩比賽。3.迎元旦大合唱比賽。____月份1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2.寫好操行評(píng)語。3.評(píng)選各類優(yōu)生。4.寒假工作安排。2023年學(xué)生工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（二）一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生工作要點(diǎn)部署工作，用心踐行____和“尊重的教育”理念，以培養(yǎng)學(xué)生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。二、主要工作任務(wù)（1）依托學(xué)生理念工作組，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，邀請(qǐng)專家開展學(xué)術(shù)報(bào)告。2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐潛力，定期開展社會(huì)調(diào)研。（2）強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律（3）開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)1、以我國成功加入世貿(mào)組織為契機(jī)，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)WTO規(guī)則的理解，加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)的提高。2、為紀(jì)念建團(tuán)____周年，開展主題教育和紀(jì)念活動(dòng)。（4）指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難。1、做好____屆新生入學(xué)工作。2、做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。4、加強(qiáng)學(xué)生安全防范潛力。一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。三、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)潛力。四、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。五、具體措施：1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，用心推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿理解教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步構(gòu)成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。透過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅僅幫忙各班建章立制，更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)狀況的督導(dǎo)。本著“說一個(gè)，做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專項(xiàng)治理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒有認(rèn)同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心理解教育，教育才能實(shí)效化。5、提高學(xué)生三個(gè)潛力。即吃苦潛力、抗挫潛力、自我教育潛力。新時(shí)代尤其是我們所應(yīng)對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學(xué)時(shí)代，自理、自立、自我教育潛力仍明顯見差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)