幼兒園小班新學期教學計劃（2篇）

第3頁共3頁幼兒園小班新學期教學計劃一、班況分析：本學期我們班共有幼兒____名，大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，因此，開學初我就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。二、工作目標：2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。4、完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。(一)保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。１、保育方面：本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此我將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：(1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。(2)加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。(二)開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領域：1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。語言領域：1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。社會領域：1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂?？茖W領域：1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞3、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。(三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。(四)家長工作：3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。(五)每月工作安排：____月：讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。____月：1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。____月：繼續(xù)加強各項常規(guī)教育；____月：____月：幼兒園小班新學期教學計劃（二）一、情況分析由于本次開辦的是我園的轉盤特色課程，所以每次上課的人數(shù)大概在十五人左右，本學期的所有“小演員”都是小班的孩子，而且他們從來沒有受過舞蹈訓練，甚至沒有欣賞音樂基礎。所以，基訓、節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力基本上是一片未被開墾的土壤。不過，小班的孩子由于模仿性強，而且年齡小，可塑性比較強，另外，大部分孩子性格活潑、開朗，樂觀好學，有很強的表現(xiàn)欲。只要“因材施教”相信在期末節(jié)日演出時，會達到預期效果！二、培養(yǎng)目標舞蹈教學是促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育不僅促進幼兒的發(fā)育成長、塑造優(yōu)美形體，而且它還是一種創(chuàng)造性的肢體語言，使幼兒在音樂的引導下有表情的表達自己豐富的內(nèi)心世界。本學期的具體培養(yǎng)目標如下：1、通過對身體各個部位，如：頭、頸、背、腰、腿、腳的訓練，發(fā)展幼兒身體的柔軟性與靈活性。2、喜歡跟著音樂做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。三、指導措施性、規(guī)范化、專業(yè)化融合在一起。初學舞蹈時，孩子們可能因為首次接觸并且耐力不夠，往往學了一會就會到累或者厭煩。針對這一問題，所以此時多以“興趣式教學”為主，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味。另外，舞蹈老師在教學中不光是傳授知識，訓練技藝、強健體魄，同時還應該注意培養(yǎng)孩子的思想道德品質和健全、完美的品格。四、具體安排(一)本學期主要教學內(nèi)容舞蹈基本功訓練包括：(1)地面(2)中間(3)勾繃腳練習地面訓練：頭、背、地面壓腿、地面旁腰、地面壓胯、勾繃腳等。中間訓練：屈膝跳、拍手行進步、蹦跳步、等?；栃〗M合：《開火車》、《小鐘說話》、《下雨啦》等。舞蹈組合《快樂寶貝》(二)具體時間安排內(nèi)容課時具體內(nèi)容第一課時1、頭的練習。2《、我是一個大蘋果》第二課時1、盤腿坐。2、《下雨啦》第三課時1、腰的訓練。2、《小鐘說話》第四課時1、勾繃腳練習。2、《敲小鼓》第五課時1、前壓腿練習。2、《小鳥飛》第六課時1、蹦跳步。2、《小兔跳》第七課時1、地面壓