小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組神秘的盒子_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組神秘的盒子_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組神秘的盒子_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第五組神秘的盒子_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在游戲中產(chǎn)生寫(xiě)作的興趣,從而克服對(duì)作文的畏懼心理。2、能抓住真實(shí)的想法,在觀察到基礎(chǔ)上具體寫(xiě)出大家的神情、動(dòng)作和心理變化。3、用個(gè)性化的思維方式大膽想象,在合作賞析評(píng)價(jià)中提升各自的習(xí)作水平。

開(kāi)始上課了,老師在手中拿了一個(gè)

的盒子,

說(shuō):“這可是一個(gè)神秘的盒子!”同學(xué)們聽(tīng)了

,我

。1、有序、清楚地寫(xiě)出自己的見(jiàn)聞2、恰當(dāng)運(yùn)用積累的好詞3、正確使用標(biāo)點(diǎn),文段格式正確4、沒(méi)有錯(cuò)別字5、有感情地朗讀自己的習(xí)作6、……謝謝!

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