2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)(初三)化學(xué)試題5月月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)(初三)化學(xué)試題5月月考試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是()A.t1℃時,甲、乙各100g溶液中均含有30g溶質(zhì)B.t1℃時,甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.t2℃時,100g水中放入60g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%D.t2℃時,分別在100g水中溶解20g甲、乙,同時降溫,甲先飽和2.如圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結(jié)論中,正確的是()A.三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序為鐵銀銅B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生C.三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺3.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)4.下列圖示實驗操作中,正確的是A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性5.控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是()A.用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱B.用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響C.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,探究溫度對分子運動速率的影響6.下列食物中富含維生素的是A.魚B.雞蛋C.米飯D.西紅柿7.用物理或化學(xué)知識對下列成語的解釋不正確的是A.水中撈月-----------平面鏡成像B.風(fēng)助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C.火上澆油-----------隔絕空氣D.如坐針氈-----------受力面積越小,壓強(qiáng)越大8.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.從一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半,余下的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%B.某飽和溶液降溫后析出晶體,此時它就變成不飽和溶液C.向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì),恒溫下放置一定時間后,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.稀溶液可能是飽和溶液,濃溶液也可能是不飽和溶液9.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗?zāi)康乃游镔|(zhì)或方法A除去CaO中的CaCO3高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D10.我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H34O3N2)、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是()A.茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3:2B.茶氨酸屬于有機(jī)化合物C.茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D.茶樹適宜在堿性土壤中生長11.人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是()A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素B.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康C.健康人體血漿的pH范圍是0.9~1.5D.為防止甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素12.向一定質(zhì)量和的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.c點溶液中溶質(zhì)為B.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.酸、堿、鹽常用來分析和檢驗各種物質(zhì),進(jìn)而指導(dǎo)人們的實踐活動。(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì),請你用一種鹽檢驗這兩種無色溶液,寫出實驗現(xiàn)象和結(jié)論_____。(2)碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價的自然資源,寫出工業(yè)制取燒堿的化學(xué)方程式_____。14.金屬材料在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。請你回答以下問題:(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____;A金屬硬幣B鋁制導(dǎo)線C銅制火鍋(2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是_____;(3)用稀硫酸除鐵銹的現(xiàn)象為_____;(4)在試管中放入一根去除氧化膜的鎂條,向其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),②鎂條表面有明顯的氣泡冒出,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;生成的氣泡中有氫氣;對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是_____。A鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀B該實驗可判斷銀能置換出酸中的氫C硝酸銀溶液可能顯酸性D溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag的反應(yīng)15.化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯的營養(yǎng)成分表營養(yǎng)素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g(1)自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)如圖及表信息,回答下列問題:①從“自熱米飯的營養(yǎng)成分表”看,表中沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是_________;②圖1包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_________性;③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。②如圖,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品?!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅?!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀___________。16.配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液,結(jié)合實驗回答下列問題。(1)用托盤天平稱量________________g氯化鈉固體;(2)溶解時需要用到的儀器是________________;(3)下列操作中,會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________________;A稱量讀數(shù)時天平指針偏左B量取水時仰視讀數(shù)C裝瓶時灑出少量溶液三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室有下列裝置和氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸及橡膠管等部分實驗用品。請回答下列問題并填寫有關(guān)空白:(1)標(biāo)號儀器①在實驗中通常用作__________。(2)利用上述裝置和藥品可以制取某種氣體,請寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:________,制取該氣體,你所選擇的配套裝置是________,若經(jīng)檢驗裝置氣密性良好,發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體,原因是________。(3)若補(bǔ)充一種藥品利用上述所給發(fā)生裝置________,還可以制另一種氣體,該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是________,下圖性質(zhì)實驗中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時機(jī)是________。18.小明在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著(干燥劑,主要成分為生石灰)小明將小紙袋放在空氣中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒黏在一起成為塊狀。他把塊狀固體拿到實驗室和同學(xué)們一起進(jìn)行實驗探究。(1)請你幫助他們完成實驗探究的方案:實驗操作預(yù)測實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論原因解釋①取少量塊狀固體于試管中,加熱至高溫,并將生成氣體通入澄清石灰水中___有碳酸鈣試管中發(fā)生的反應(yīng)方程式為____②另取少量塊狀固體于試管中,加適量水振蕩,靜置后,向上層清液中滴加酚酞試液。___塊狀固體中含有氫氧化鈣(2)對這個實驗方案①,有同學(xué)提出了問題,為什么塊狀固體中會有碳酸鈣呢?請你用方程式做出解釋___。(3)對實驗方案②,小明提出了質(zhì)疑,認(rèn)為這個實驗結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,但未說明溶液是否飽和;且即使是飽和溶液,該溫度下130g飽和溶液中才含有30g溶質(zhì),故選項說法錯誤。

B、t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度均為30g,t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,該溫度下甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故選項說法錯誤。

C、t2℃時,甲的溶解度為50g,t2℃時,在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈33.3%,故選項說法錯誤。

D、由圖象可知,溶解度為20g時,且甲乙為飽和溶液時,甲的溫度大于乙的溫度,t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和,故選項說法正確。

故選:D。2、C【解析】試題分析:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。實驗中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,鐵的表面有紅色固體析出,銀與硫酸銅不反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象;溶液的顏色由藍(lán)色變成淺綠色??键c:金屬活動性順序的探究3、B【解析】試題分析:質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B??键c:原子的結(jié)構(gòu)。點評:質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。4、D【解析】

A、聞氣體氣味時,應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,圖中做法錯誤,不符合題意;B、用膠頭滴管滴加液體時,應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管上方,不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管,圖中做法錯誤,不符合題意;C、取用液體時,瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上,瓶口緊挨試管口,試管傾斜45度,貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處,圖中做法錯誤,不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,應(yīng)用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,圖中做法正確,符合題意。故選D。5、C【解析】試題分析:A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,符合控制變量的要求,通過觀察塑料瓶變癟的程度,可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱,故選項實驗方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,符合控制變量的要求,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響,故選項實驗方案設(shè)計合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩;由于加入的肥皂水的體積不同,通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少,無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制變量的要求,故選項實驗方案設(shè)計不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,符合控制變量的要求,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,可以探究溫度對分子運動速率的影響,故選項實驗方案設(shè)計合理。故選C??键c:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價;催化劑的特點與催化作用;二氧化碳的物理性質(zhì);硬水與軟水;分子的定義與分子的特性6、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、西紅柿中富含維生素,故選項正確。

故選:D。7、C【解析】

A、水中撈月,是月亮在水中成的像,是平面鏡成像原理,不符合題意;B、風(fēng)助火威,是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣,使其燃燒的更旺,不符合題意;C、火上澆油,是增加了可燃物,使其燃燒的更旺,不是隔絕空氣,符合題意;D、如坐針氈,是因為受力面積越小,壓強(qiáng)越大,不符合題意。故選C。8、D【解析】

A項,溶液具有均一性,在溶液中各部分的濃度相同,不會因為溶液倒出一半,而使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,錯誤;B項,溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液,錯誤;C項,溶液處于飽和狀態(tài),溫度不變,溶質(zhì)的溶解度不變,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,錯誤;D項,稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系,正確。9、B【解析】

A、CaCO3高溫煅燒反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w,能將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì),選項正確;B、氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,消耗了欲保留的物質(zhì),又引入新雜質(zhì)氯化鈉,選項錯誤;C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液,HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,把雜質(zhì)HCl轉(zhuǎn)化為二氧化碳,再通入濃硫酸干燥,得到純凈的二氧化碳,選項正確;D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量,溶液溫度升高,加水溶解可以區(qū)分兩種固體,選項正確,故選B?!军c睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑不能與欲保留的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。10、B【解析】

A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量:氮原子個數(shù)×氮的相對原子質(zhì)量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7,選項A錯誤;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外,其他含碳化合物均為有機(jī)物,所以茶氨酸為有機(jī)物,選項B正確;C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子,34個氫原子,3個氧原子和2個氮原子,一共有46個原子,選項C錯誤;D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6,偏酸性,所以適合在偏酸性的土壤生長,選項D錯誤。故選B?!军c睛】在說物質(zhì)構(gòu)成時,一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成,因此一個分子才可以說由多少個原子構(gòu)成。11、B【解析】

A、人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;鐵、鋅是人體所需的微量元素,鈣為常量元素,故選項說法錯誤;B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì),其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒,吸煙有害健康,故選項說法正確;C、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍為7.35~7.45,故選項說法錯誤;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏或攝入過多都會患甲狀腺腫大,選項說法錯誤。故選B。12、A【解析】

鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅?!驹斀狻緼、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A?!军c睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】

(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是可溶堿,兩者的區(qū)別是構(gòu)成它們的金屬離子不同,由鈉離子構(gòu)成的堿或鹽基本都可溶,由鈣離子構(gòu)成的不溶性鹽中碳酸鈣最常見,因此,我們可以采用分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入可溶性碳酸鹽溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液,故填寫:分別取少量無色溶液于兩支試管中,并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液,沒有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。(合理即可)。(2)熟石灰學(xué)名氫氧化鈣,燒堿學(xué)名氫氧化鈉,用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),可得氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,此反應(yīng)常用于工業(yè)制取燒堿,故填寫:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。14、C3CO+Fe2O32Fe+3CO2鐵銹逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色(不答全不得分)B,D【解析】

(1)A.金屬硬幣是利用了金屬的耐腐蝕、硬度大、美觀好看等性質(zhì),故A錯誤;B.鋁制導(dǎo)線是利用了鋁的導(dǎo)電性,故B錯誤;C.銅制火鍋是利用金屬導(dǎo)熱性,故C正確;故選C。(2)工業(yè)上是利用氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的原理進(jìn)行冶鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+2CO2;(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和氫氣,硫酸鐵溶液是黃色的;(4)A.在金屬活動性順序中,鎂在銀的前面,能把銀從硝酸銀溶液中給置換出來,故A正確;B.在金屬活動性順序里,銀在氫的后面,無法置換出酸中的氫,故B錯誤;C.在金屬活動性順序中,鎂在氫的前面,能置換出酸中的氫,因為生成的氣泡中有氫氣,所以硝酸銀溶液可能顯酸性,故C正確;D.溶液中除了發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag的反應(yīng)還有鎂和酸的反應(yīng),故D錯誤。故選BD。15、蛋白質(zhì)延展性吸附性隔絕氧氣(或空氣)【解析】

(1)①六大基本營養(yǎng)素為:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水,由表可知,表中沒有標(biāo)出的人體必需的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);②鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性;③生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;(2)①活性炭具有吸附性,可以吸附裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,故填吸附性;②“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,故“火立熄”的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)?!军c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。16、3燒杯和玻璃棒B【解析】

(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。(2)溶解過程中需要用到的儀器是燒杯和玻璃棒。(3)A、稱量讀數(shù)時天平指針偏左,會導(dǎo)致稱量的氯化鈉質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;B、量取水時仰視讀數(shù),會導(dǎo)致量取的水的體積偏大,從而導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;C、裝瓶時灑出少量溶液,不能導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化,不符合題意。故選B。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用C和D所加酸液沒有越過長頸漏斗的底端(長頸漏斗的底端未在液面下)B氧化性火柴即將燃盡時【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器①是試管,標(biāo)號儀器①在實驗中常用于少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,不需要加熱,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,制取該氣體,所選擇的配套裝置是C和D,若經(jīng)檢驗裝置氣密性良好,發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體,發(fā)生裝置

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