2023學(xué)年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第3頁共3頁2023學(xué)年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本在新課程背景下，根據(jù)我校的實際，立足校本，以解決學(xué)校在課程實施中遇到的各種具體問題為對象，以教師為培訓(xùn)主體，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為宗旨，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：一、注重調(diào)查研究，充分了解教師的實際需求校本培訓(xùn)最突出的特點就是能夠根據(jù)教師的實際需求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)的結(jié)果又可直接用于教師的教育教學(xué)實踐，能有效地提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，掌握教師的實際需求是決定其培訓(xùn)效果的關(guān)鍵所在。在調(diào)查研究過程中，我們力求做到三個結(jié)合。1、教師的需求與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，找到二者之間的最佳切合點，確定培訓(xùn)內(nèi)容；2、教師的知識業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，分清二者之間的主次關(guān)系，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容；3、教師的課堂教學(xué)水平與其他業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，摸清真正存在的問題，精選培訓(xùn)內(nèi)容。通過如此細(xì)致的調(diào)查研究，有的放矢，為下一步安排校本培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。二、精心制定計劃，充分考慮校本培訓(xùn)的實效性根據(jù)校本培訓(xùn)的特點，學(xué)校制定培訓(xùn)計劃不僅要與學(xué)校的近期工作目標(biāo)和長期發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)，還要與教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃相適應(yīng)。1、活動之前，安排布置到位；2、活動之中，討論研究到位；3、活動之后，檢查評估到位。三、采取多種形式，積極拓寬校本培訓(xùn)的渠道。1、校內(nèi)教研。由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進(jìn)行，教師互相之間較為熟悉，因而為活動形式的多樣化提供了便利的條件。一般來說，我們將平時的業(yè)務(wù)活動內(nèi)容均納入校本培訓(xùn)的范疇，使教師在互相學(xué)習(xí)交流的過程中得到提高，能者為師，共同提高。例如，舉辦專題講座，開展課堂教學(xué)研討，進(jìn)行教科研案例分析，組織經(jīng)驗交流以及平時的聽課、評課、說課等。并根據(jù)實際情況或需要，將諸多形式交叉進(jìn)行，使培訓(xùn)始終與教師的實際需求和學(xué)校的教育教學(xué)的實際緊密地聯(lián)系在一起，不僅拓寬了培訓(xùn)的渠道，而且大大地提高了培訓(xùn)的實效。2、發(fā)揮教師作用，鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)。正是由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進(jìn)行，按照以人為本的培訓(xùn)觀念，應(yīng)當(dāng)把教師作為培訓(xùn)的主體。本校的每一位教師在自己的教育教學(xué)實踐中，都積累了或多或少的經(jīng)驗，那些經(jīng)驗比較豐富的教師完全可以勝任培訓(xùn)者的角色，以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進(jìn)行平等對話與交流。這種方式極易被教師所接受，成效十分顯著。其次，我們還充分利用每學(xué)期教師經(jīng)驗交流，讓每位教師都有機(jī)會充當(dāng)主講，大大地激發(fā)了教師的探求欲望，極大地調(diào)動教師們參與培訓(xùn)的積極性。3、注重評估反思，不斷拓展校本培訓(xùn)的新思路。校本培訓(xùn)的基本要求就是以人為本，以校為本，旨在提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，這是一項長遠(yuǎn)的工程，需要我們不斷的去完善和改進(jìn)。我校今后將繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn)，采取更加有利的措施，探索校本培訓(xùn)的新思路，為建設(shè)一支合格、穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容：校長：關(guān)于學(xué)生各方面管理主任：關(guān)于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面一年級班主任：關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方面六年級班主任：關(guān)于班主任工作經(jīng)驗方面2023學(xué)年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（二）在新課程背景下，根據(jù)我校的實際，立足校本，以解決學(xué)校在課程實施中遇到的各種具體問題為對象，以教師為培訓(xùn)主體，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為宗旨，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：一、注重調(diào)查研究，充分了解教師的實際需求校本培訓(xùn)最突出的特點就是能夠根據(jù)教師的實際需求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)的結(jié)果又可直接用于教師的教育教學(xué)實踐，能有效地提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。因此，掌握教師的實際需求是決定其培訓(xùn)效果的關(guān)鍵所在。在調(diào)查研究過程中，我們力求做到三個結(jié)合。1、教師的需求與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，找到二者之間的最佳切合點，確定培訓(xùn)內(nèi)容；2、教師的知識業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，分清二者之間的主次關(guān)系，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容；3、教師的課堂教學(xué)水平與其他業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，摸清真正存在的問題，精選培訓(xùn)內(nèi)容。通過如此細(xì)致的調(diào)查研究，有的放矢，為下一步安排校本培訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。二、精心制定計劃，充分考慮校本培訓(xùn)的實效性根據(jù)校本培訓(xùn)的特點，學(xué)校制定培訓(xùn)計劃不僅要與學(xué)校的近期工作目標(biāo)和長期發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng)，還要與教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃相適應(yīng)。1、活動之前，安排布置到位；2、活動之中，討論研究到位；3、活動之后，檢查評估到位。三、采取多種形式，積極拓寬校本培訓(xùn)的渠道。1、校內(nèi)教研。由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進(jìn)行，教師互相之間較為熟悉，因而為活動形式的多樣化提供了便利的條件。一般來說，我們將平時的業(yè)務(wù)活動內(nèi)容均納入校本培訓(xùn)的范疇，使教師在互相學(xué)習(xí)交流的過程中得到提高，能者為師，共同提高。例如，舉辦專題講座，開展課堂教學(xué)研討，進(jìn)行教科研案例分析，組織經(jīng)驗交流以及平時的聽課、評課、說課等。并根據(jù)實際情況或需要，將諸多形式交叉進(jìn)行，使培訓(xùn)始終與教師的實際需求和學(xué)校的教育教學(xué)的實際緊密地聯(lián)系在一起，不僅拓寬了培訓(xùn)的渠道，而且大大地提高了培訓(xùn)的實效。2、發(fā)揮教師作用，鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)。正是由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進(jìn)行，按照以人為本的培訓(xùn)觀念，應(yīng)當(dāng)把教師作為培訓(xùn)的主體。本校的每一位教師在自己的教育教學(xué)實踐中，都積累了或多或少的經(jīng)驗，那些經(jīng)驗比較豐富的教師完全可以勝任培訓(xùn)者的角色，以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進(jìn)行平等對話與交流。這種方式極易被教師所接受，成效十分顯著。其次，我們還充分利用每學(xué)期教師經(jīng)驗交流，讓每位教師都有機(jī)會充當(dāng)主講，大大地激發(fā)了教師的探求欲望，極大地調(diào)動教師們參與培訓(xùn)的積極性。3、注重評估反思，不斷拓展校本培訓(xùn)的新思路。校本培訓(xùn)的基本要求就是以人為本，以校為本，旨在提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，這是一項長遠(yuǎn)的工程，需要我們不斷的去完善和改進(jìn)。我校今后將繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn)，采取更加有利的措施，探索校本培訓(xùn)的新思路，為建設(shè)一支合格、穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容：校長：關(guān)于學(xué)生各方面管理主任：關(guān)于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面一年級班主任：關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方面六年級班主任：關(guān)于班主任工作經(jīng)驗方面2023學(xué)年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（三）根據(jù)《東遼縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案》精神，按照東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校的具體安排計劃，結(jié)合我校教師新課程培訓(xùn)的實際，對我校____年下半年工作做如下安排：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，設(shè)專人負(fù)責(zé)。（1）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：憲軍副組長：高波成員：教革麗娜永濤高遠(yuǎn)（2）學(xué)科負(fù)責(zé)人語文組：德巍數(shù)學(xué)組：佳琦英語組：毅力政史地組：永濤理化生組：純輝體音美勞微：鳳波二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）學(xué)歷升級培訓(xùn)為完成“____”計劃中對教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的要求。我們決定對全校教師學(xué)歷情況進(jìn)行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施，加大學(xué)歷升級的力度，提？和鼓勵教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，達(dá)到中學(xué)規(guī)定學(xué)歷。同時鼓勵參加研究生課程班學(xué)習(xí)，確保我校教師隊伍學(xué)歷再上一個新檔次。（二）教師綜合素質(zhì)提高培訓(xùn)1、培訓(xùn)對象：全體教師2、培訓(xùn)形式：（1）積極參加市縣兩級培訓(xùn)；（2）組織開展校本培訓(xùn)；3、培訓(xùn)課程安排：（1）教師全員培訓(xùn)教材（四個模塊）：師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。（2）三類課程管理層次（A、B、C三類）各層次教材及學(xué)時、學(xué)分計劃表：模塊課程管理層次課程內(nèi)容學(xué)時學(xué)分師德A新時期師德精神頌歌30.5B教師職業(yè)與發(fā)展20.2C教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)30.3新理念A(yù)推進(jìn)新課程-問題與案例分析101B新課程實施難點與教學(xué)對策80.8C自選202新課程A中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與大綱對比研究80.8B中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實施指南50.5C自選303新技術(shù)B信息技術(shù)高級培訓(xùn)教材151.54、組織形式（1）AB類課程培訓(xùn)參加市、縣級骨干教師培訓(xùn)。然后由骨干教師在校內(nèi)進(jìn)行分散培訓(xùn)。____年底完成以上全部課程。（2）C類課程由學(xué)校組織、利用校本培訓(xùn)實施完成。課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實際進(jìn)行選定（見縣培訓(xùn)安排中選修課程目錄，學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德與發(fā)展》，新理念和新課程，由學(xué)校選出內(nèi)容培訓(xùn)。（1）B類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》，以市培訓(xùn)骨干教師為輻射，以光盤《愛的教育-全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)》作為校本培訓(xùn)內(nèi)容。（2）《新課程實施難點與對策》、《中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實施指南》兩部分內(nèi)容（13課時）配合教研部門具體計劃實施。新技術(shù)培訓(xùn)，配合電教部具體實施。（3）A類課程：師德部分《新時期師德精神頌歌》、新理念部分：《推進(jìn)新課程-問題與案例分析》、《中小學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)與大綱對比研究》18課時，骨干教師由市統(tǒng)一培訓(xùn)其余教師由縣里具體安排培訓(xùn)。三、加強(qiáng)管理、保證質(zhì)量按著縣全員培訓(xùn)實施方案要求，我校將加大力度，加強(qiáng)管理、完善制度。嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。1、保證時間，保證地點2、注重過程性材料積累，各類記錄齊全保證按時整理、歸檔。筆記勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。3、做好繼續(xù)教育證書登記管理，保證各類課程學(xué)時到位、考核到位、考試到位。四、具體活動落實安排1、縣級學(xué)科培訓(xùn)（總負(fù)責(zé)：吳波）學(xué)科時間地點參加人員帶隊組長語文____月____日局一樓會議室任課教師德巍數(shù)學(xué)____月____日局一樓會議室任課教師立民物理____月____日實驗中學(xué)任課教師純輝化學(xué)____月____日實驗中學(xué)任課教師云剛歷史____月16實驗中學(xué)任課教師鄭剛地理____月____日實驗中學(xué)任課教師走健生物____月____日實驗中學(xué)任課教師艷鳳英語____月____日局一樓會議室任課教師毅力音樂____月____日局一樓會議室任課教師振閣美術(shù)____月2____日局一樓會議室任課教師春平體育____月____日局一樓會議室任課教師鳳波2、校本培訓(xùn)具體安排（總負(fù)責(zé)：田永濤）時間地點參加人員負(fù)責(zé)人周三7、____節(jié)校電教室全體教師高波教革周一____節(jié)校長室數(shù)學(xué)教師憲軍莉岷周一____節(jié)校長室體音美勞教師高遠(yuǎn)鳳波周二____節(jié)校長室語文教師麗娜德巍周四____節(jié)校長室理化生教師教革純輝周四1、____節(jié)校長室英語教師高波毅力周五____節(jié)校長室政史地教師永濤周三____節(jié)微機(jī)室全校教師韓華書海“第一學(xué)期校本培訓(xùn)計劃”學(xué)校工作計劃根據(jù)《東遼縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案》精神，按照東遼縣教師進(jìn)修學(xué)校的具體安排計劃，結(jié)合我校教師新課程培訓(xùn)的實際，對我校____年下半年工作做如下安排：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，設(shè)專人負(fù)責(zé)。（1）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：憲軍副組長：高波成員：教革麗娜永濤高遠(yuǎn)（2）學(xué)科負(fù)責(zé)人語文組：德巍數(shù)學(xué)組：佳琦英語組：毅力政史地組：永濤理化生組：純輝體音美勞微：鳳波二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）學(xué)歷升級培訓(xùn)為完成“十？五”計劃中對教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的要求。我們決定對全校教師學(xué)歷情況進(jìn)行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施，加大學(xué)歷升級的力度，提？和鼓勵教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，達(dá)到中學(xué)規(guī)定學(xué)歷。同時鼓勵參加研究生課程班學(xué)習(xí)，確保我校教師隊伍學(xué)歷再上一個新檔次。（二）教師綜合素質(zhì)提高培訓(xùn)1、培訓(xùn)對象：全體教師2、培訓(xùn)形式：（1）積極參加市縣兩級培訓(xùn)；（2）組織開展校本培訓(xùn)；3、培訓(xùn)課程安排：（1）教師全員培訓(xùn)教材（四個模塊）：師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。（2）三類課程管理層次（A、B、C三類）各層次教材及學(xué)時、學(xué)分計劃表：模塊課程管理層次課程內(nèi)容學(xué)時學(xué)分師德A新時期師德精神頌歌30.5B教師職業(yè)與發(fā)展20.2C教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)30.3新理念A(yù)推進(jìn)新課程-問題與案例分析101B新課程實施難點與教學(xué)對策80.8C自選202新課程A中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與大綱對比研究80.8B中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實施指南50.5C自選303新技術(shù)B信息技術(shù)高級培訓(xùn)教材151.54、組織形式（2）C類課程由學(xué)校組織、利用校本培訓(xùn)實施完成。課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實際進(jìn)行選定（見縣培訓(xùn)安排中選修課程目錄，學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德與發(fā)展》，新理念和新課程，由學(xué)校選出內(nèi)容培訓(xùn)。（1）B類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》，以市培訓(xùn)骨干教師為輻射，以光盤《愛的教育-全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)》作為校本培訓(xùn)內(nèi)容。（2）《新課程實施難點與對策》、《中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)實施指南》兩部分內(nèi)容（13課時）配合教研部門具體計劃實施。新技術(shù)培訓(xùn)，配合電教部具體實施。（3）A類課程：師德部分《新時期師德精神頌歌》、新理念部分：《推進(jìn)新課程-問題與案例分析》、《中小學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)與大綱對比研究》18課時，骨干教師由市統(tǒng)一培訓(xùn)其余教師由縣里具體安排培訓(xùn)。三、加強(qiáng)管理、保證質(zhì)量按著縣全員培訓(xùn)實施方案要求，我校將加大力度，加強(qiáng)管理、完善制度。嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。1、保證時間，保證地點四、具體活動落實安排1、縣級學(xué)科培訓(xùn)（總負(fù)責(zé)：吳波）學(xué)科時間地點參加人員帶隊組長語文____月____日局一樓會議室任課教師德巍數(shù)學(xué)____月____日局一樓會議室任課教師立民物理____月____日實驗中學(xué)任課教師純輝化學(xué)____月____日實驗中學(xué)任課教師云剛歷史____月16實驗中學(xué)任課教師鄭剛地理____月____日實驗中學(xué)任課教師走健生物____月____日實驗中學(xué)任課