暑假安全第一課觀后感及個(gè)人心得感悟十篇

第第頁(yè)暑假安全第一課觀后感及個(gè)人心得感悟十篇暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟1

水，在我們生活中再熟識(shí)不過(guò)了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。

但是“物極必反”，水除了很多好處，也有許多弊處，水會(huì)淹死莊稼，還會(huì)溺死人。

我國(guó)每年大約有五萬(wàn)七千名中學(xué)校生非正常死亡，其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使很多家庭支離破裂，使人們失去親人。

所以，我們要怎么防溺水以及珍愛(ài)生命呢?

首先要堅(jiān)決做到“六不”：不到無(wú)平安設(shè)施，無(wú)搶救人員的水域〔游泳〕;不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救;不到不熟識(shí)的水域游泳;不在無(wú)老師、家長(zhǎng)的帶著下游泳。

而且，游泳前肯定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)當(dāng)考慮身體狀況，假如太飽，太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應(yīng)水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。

假如遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報(bào)警，之后查找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹(shù)枝伸給溺水者，把他拉出來(lái)，(切忌用手拉)。

水無(wú)情，為了我們的人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的苦痛，讓我們一起防溺水——珍愛(ài)生命吧!

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟2

夏日炎炎，皎陽(yáng)似火，在夏季中，“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手，年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌，給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的苦痛……

為了我們更加平安的度過(guò)酷熱的夏天，更多的了解關(guān)于溺水與平安，這個(gè)暑假學(xué)校特意支配我們觀看關(guān)于溺水的視頻資料，都是近期的溺水〔故事〕?？赐旰罅钗液苷饎?dòng)，為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢?我覺(jué)得大多數(shù)都是由于缺乏平安意識(shí)而換來(lái)一個(gè)個(gè)的悲劇。溺水不但讓自己失去生命，花樣年華過(guò)早凋謝，也給自己家庭和社會(huì)帶來(lái)了損害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲哀之中，在播放實(shí)例的時(shí)候片中一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要留意平安，熱天不要在水源邊玩耍，更不能在沒(méi)有搶救人員的狀況下私自結(jié)伴游泳，從而避開(kāi)悲劇的發(fā)生。因此，在這里提倡同學(xué)們：

一、從我做起，樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參加與各類(lèi)危急的校外活動(dòng)。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危急地帶玩耍、玩耍;

三、肯定要在有家人陪伴的前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)活動(dòng)，防止溺水大事的發(fā)生;

四、不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示〔標(biāo)語(yǔ)〕的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當(dāng)發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

看了這個(gè)視頻后，我收獲真不少!不但讓我把握了很多預(yù)防溺水的學(xué)問(wèn)，而且提高了平安意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命吧!

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟3

水是生命的源泉，地球上全部的動(dòng)物植物都離不開(kāi)水，水是人類(lèi)生存不行缺少的東西。水給我們帶來(lái)很多好處，但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手。”

那是去年的一個(gè)星期天，我們幾個(gè)興高采烈地來(lái)到池塘邊游玩時(shí)，后面突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息，小王在河邊行走時(shí)，由于太好動(dòng)你推我擠，不當(dāng)心腳下一滑跌入水中，我們都嚇哭了，一邊喊救命，一邊飛速地跑去找大人。等人們快速趕來(lái)把他救上岸時(shí)，一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消逝了。

其實(shí)許多溺水大事是可以避開(kāi)的，就是由于有的同學(xué)逞強(qiáng)好勝，到深水處去游泳而發(fā)生危急，有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳，還有的同學(xué)不經(jīng)家長(zhǎng)同意偷偷游泳而發(fā)生溺水事故。

玩耍的時(shí)候肯定要有大人陪伴，肯定要留意平安，假如看到有人溺水，我們千萬(wàn)不要驚慌，不能臨陣脫逃，小伴侶們不能下水救人，免得多失去一條鮮活的生命，肯定要準(zhǔn)時(shí)向四周大人們高聲呼救。只要時(shí)時(shí)提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情“殺手。”

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，假如失去了生命，那就永久不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命，養(yǎng)成預(yù)防溺水的好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟4

水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無(wú)阻、自由自由是每個(gè)人都喜愛(ài)的事情，可你知道嗎?在水中溺水是特別危急的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)肯定要當(dāng)心溺水。

在許多狀況下，人們都會(huì)遇到水的危急，會(huì)游泳，就有活的盼望。不會(huì)游泳，就會(huì)有危急。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國(guó)家，溺水死亡與車(chē)禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為〔兒童〕意外死亡的主要?dú)⑹种?，在水?kù)底下游玩特別危急，就算沒(méi)有水的河床也千萬(wàn)不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并預(yù)備好救生衣、圈。發(fā)覺(jué)落水者時(shí)，先討論方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要當(dāng)心，由于那里面有著惡臭，時(shí)間一長(zhǎng)，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。假如在早澤旁，肯定要快速離開(kāi)，由于掉入早則是肯定沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)。

生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這珍貴的生命。

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟5

水是我們生活必不行少的一部分。水有溫順的一面，滋潤(rùn)著全世界的萬(wàn)物，給人補(bǔ)充水分。但，水有時(shí)也會(huì)有剛毅的一面，它們會(huì)聯(lián)合起來(lái)，沖垮房屋，吞沒(méi)莊稼，甚至，會(huì)吞噬掉人們的`生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛毅，其實(shí)很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說(shuō)“不當(dāng)心”便和可愛(ài)的生命之花擦肩而過(guò)!留給家人的是孤獨(dú)和傷心。一個(gè)個(gè)本來(lái)美好歡樂(lè)的家庭，卻由于孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨(dú)陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。

“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“平安弦”!加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，防范危急的“血盆大口”：不要單獨(dú)下河游泳;不要在水里待太長(zhǎng)時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救力量。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危急河段要實(shí)行防患〔措施〕，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢(qián)，卻不顧他人安危的做法。

“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對(duì)全世界的人民說(shuō)：“水是自然界最珍貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨言闾Ｉ淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟6

這個(gè)酷熱的夏天已經(jīng)到了，我信任大家都很清晰，這個(gè)時(shí)候確定不能松懈了，自己由于一旦留了一些不好的想法，就會(huì)置自己于一個(gè)危急的境地，我們?cè)谶@個(gè)夏天肯定要做好平安防護(hù)工作，究竟溺水狀況嘗嘗會(huì)發(fā)生，我們能夠看到新聞，上面有許多的消息，真的不知道意外怎么收到了，所以我們肯定要做好預(yù)防溺水的預(yù)備工作，做一名學(xué)校生，肯定要自律一點(diǎn)，要提高自己的警戒心，不能夠隨便下河洗澡，更加不能夠唆使別人一起。

生命是珍貴的，也是自己的，不能夠這么的輕易的去違背學(xué)校的〔規(guī)章制度〕，不能夠私自下河，回到家中也肯定要掌握住自己，多多了解這方面的學(xué)問(wèn)，像這種淋水的狀況，在我們的生活四周始終都許多，真的例子已經(jīng)不是一次兩次了，新聞上面也常常報(bào)道，自己也在生活當(dāng)中能夠聽(tīng)到別人講到，所以說(shuō)同學(xué)們，我們肯定要重視起來(lái)，提高自己的警惕性，肯定不能夠忽視溺水。

如今夏天到了，天氣雖然很熱，可是我們不能夠放松自己，也不能夠有一些不應(yīng)當(dāng)有的想法，下河洗澡特別的危急，在這個(gè)時(shí)候通常都是，最放松的時(shí)候，也簡(jiǎn)單放下自己的戒心，我們千萬(wàn)不能有這的想法，千萬(wàn)不能任由這樣的事情進(jìn)展下去，肯定要做好相關(guān)的防護(hù)工作，不能夠在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中讓自己處在一個(gè)很犯難的境地，搞好學(xué)習(xí)才是最應(yīng)當(dāng)?shù)摹？隙ㄒ炎约旱牧粢饬D(zhuǎn)移到別的地方，千萬(wàn)不能夠看到河里面有一些人在洗澡，自己就私自下去湊個(gè)喧鬧，往往這個(gè)時(shí)候就危急到了，同學(xué)們，我們放學(xué)回家的路上，可能會(huì)遇到這樣的狀況，大家肯定要提高自己的警戒，心也要多多了解一下關(guān)于溺水方面的學(xué)問(wèn)，遇到這種狀況應(yīng)當(dāng)如何自救?應(yīng)當(dāng)如何去解決?這都是一種方式，所以我們要多多了解，千萬(wàn)不能夠有這樣的狀況發(fā)生。

但是我們要做好這方面的防護(hù)工作，也要了解到這些學(xué)問(wèn)，這是跟大家來(lái)說(shuō)這些，也是為了平安的度過(guò)這個(gè)夏天，包括在放暑假的時(shí)候，也是如此，大家把的時(shí)間在家里，可能會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，也可能會(huì)出去游玩累了，熱了就可能會(huì)松懈下河洗澡，所以我們肯定要在這里打好預(yù)防針，肯定要讓自己知道這其中的厲害關(guān)系，所以說(shuō)我們現(xiàn)階段必需要清晰這一點(diǎn)，嚴(yán)格預(yù)防溺水大事發(fā)生。

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟7

暑假，漫長(zhǎng)而又酷熱。每次一到暑假，我都會(huì)和伴侶到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水大事。

那一天，游泳班像平常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留意游到了深水區(qū)，等到他感到可怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體漸漸往下沉，想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的玩耍聲所掩蓋。他沉了下去，只有安靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)覺(jué)他時(shí)，把他救了上來(lái)，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水大事的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次大事，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異樣得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不實(shí)行加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)同學(xué)，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

我們出危急，不僅我們自己會(huì)難受，家人也會(huì)為我們擔(dān)憂。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥娜缃衿?，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟8

如今，青少年學(xué)校生溺水大事已經(jīng)特別多了。很多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水大事如今真是積累如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：有些同學(xué)在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;有些同學(xué)到水庫(kù)邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;有些同學(xué)到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的大事，三名男孩結(jié)伴回家，途中觀察湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩沒(méi)有預(yù)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩，惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消逝，假如要去游泳，要盡量結(jié)伴游泳，有組織并在家長(zhǎng)或熟識(shí)水性的人帶著下去游泳，以便相互照看。假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做“下水預(yù)備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話下水腿會(huì)抽筋，自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區(qū)，對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強(qiáng)，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清晰自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，我們肯定要在日常生活中提高平安意識(shí)。水無(wú)情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提示我們要珍愛(ài)生命，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，溺水大事還是可以防止的。

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟9

水，是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō)：“水是個(gè)不行數(shù)名詞?！弊匀焕蠋熣f(shuō)：“水是由氫元素和氧元素組成的。”語(yǔ)文老師說(shuō)：“水是生命的源泉?！庇纱丝芍?，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時(shí)，它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。

好溪像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們玩耍游玩的樂(lè)園。但……好溪演繹著生活的快樂(lè)，同時(shí)也見(jiàn)證了生命的消逝。

某一村，一個(gè)無(wú)知的小孩，由于一時(shí)的貪玩，到河邊去玩水。先來(lái)到河邊，觀察水中一物體好看，一時(shí)奇怪???，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時(shí)間，失去了珍貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無(wú)情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二同學(xué)放學(xué)后，相約來(lái)到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試，沒(méi)有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不當(dāng)心腳下一滑，當(dāng)即被水沖走。羊撿抓緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水淹沒(méi)。還在岸上的兩個(gè)孩子馬上呼救。民警快速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見(jiàn)蹤影。據(jù)調(diào)查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們給予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。首先，學(xué)會(huì)游泳是必定的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水學(xué)問(wèn)，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危險(xiǎn)的時(shí)候給你最清晰的推斷。

走過(guò)春夏秋冬，平安永駐心中。平安是一個(gè)永久的話題。平安每天講，每天講平安，我們?nèi)巳硕家龅街v平安。

暑假平安第一課觀后感及個(gè)人心得感悟10

縱觀古今，橫看萬(wàn)物，人世間的一切最珍