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文檔簡介

山東省煙臺市、龍口市重點達標名校2023屆初三(承智班)下學期第一次月考化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作中正確的是A.檢驗溶液酸堿 B.熄滅酒精燈C.傾倒液體 D.溶解固體2.在甲、乙、丙三種金屬中,將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應,則三種金屬活動性順序為A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲3.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O4.下列水果中酸度最強的是A.菠蘿pH=4.1 B.木瓜pH-5.5C.草莓pH=3.2 D.檸檬pH=2.35.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%C.一個亮氨酸分子由22個原子構成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6:13:1:26.氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。下列是實驗室收集該氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認為最合理的裝置是()A.B.C.D.7.正確的實驗操作是科學探究成功的基礎,下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈8.鋰(Li)的元素信息圖和氯(C1)元素的結構示意如圖。下列描述正確的是()A.Li的相對原子質量為6.941gB.Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2C.Cl-的結構:x=8,質子數=17D.Li與O2反應生成氧化鋰:9.下列圖像能正確反映其相應變化過程的是A.圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體10.為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液11.某硝酸銨樣品經測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質,該雜質可能為A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4ClD.CO(NH2)212.下列關于實驗現象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉固體溶于水時,溶液溫度降低D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質析出13.某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認為不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液14.進入中考沖刺階段,為了保證營養(yǎng),小欣同學的媽媽為她準備了每餐食譜,其中營養(yǎng)均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③15.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是A.曲線②表示CO含量的變化B.空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C.兩條曲線交點,即達到蠟燭燃燒總量的一半D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣未耗盡二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬活動性順序在工農業(yè)生產和科學研究中都有重要作用。現有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應:A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金屬活動性由強到弱的順序為____________。與金屬置換反應規(guī)律相同,非金屬單質之間的置換反應也有類似的規(guī)律,根據下列反應:①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2單質的活潑性由強到弱的順序為____________。根據以上規(guī)律,下列反應可以發(fā)生的是_____________。a.Cl2+2KI=2KCl+I2b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑經查閱資料,硫單質的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱,請任寫一個化學方程式證明該結論_________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請根據如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:在______℃時,a、c兩種物質的溶解度相等。在t2℃時,向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質量為______g。若a物質中混有少量b物質,最好采用______的方法提純(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液各100g,所含溶劑的質量由大到小的順序是______。下列說法正確的是______。A將a物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|的質量分數一定減小B將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質量一定減小C配制一定溶質質量分數的b物質溶液,若量取水時俯視讀數,其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高。用某規(guī)格的量筒量取液體時,每次都會殘留0.2mL的液體(量筒在劃分刻度值時已將該誤差剔除)。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后,若每次在量筒內加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒,沖洗第二次后,量筒內殘余溶液溶質質量分數為______。(假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL)18.(8分)實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。儀器a的名稱是:___________。實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為____(填字母序號),該反應的化學方程式是______________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有_______(填數字序號)。①易溶于水②難溶于水③不與水反應④密度與空氣接近⑤常溫下可與空氣中某成分反應⑥有毒,是一種大氣污染物實驗室要制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現象的可能原因:___________?;瘜W反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是___________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有__________(填裝置序號)。焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5。①裝置I中產生氣體的化學方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應,其反應的化學方程式為:___________。②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是__________________。③該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內的空氣。若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產品中會混有Na2SO4雜質。這與O2的__________有關。(填寫化學性質)④裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_____________(填序號)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學進行下圖兩個實驗。甲實驗中反應的化學方程式為____________;乙實驗觀察到的現象是___________,溶液由藍色變成無色。把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.實驗操作

實驗現象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解,且無其它現象;猜想Ⅰ成立;其化學反應方程式為____________。

②若______且無氣體產生,猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。

(拓展與思考)如果猜想Ⅲ成立,產生此結果的原因是做甲實驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、檢驗溶液酸堿性時,應該吸取少量待測液與點滴板上,然后加入指示劑,觀察顏色變化;故選項錯誤;B、用燈帽連續(xù)蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅;故選項正確;C、向試管中傾倒液體時,試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤;D、量筒只能用來量取液體體積,不能用作反應容器;故選項錯誤;故選:B。2、C【解析】

將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,說明活動性:丙>汞>甲;將乙、丙分別放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反應,說明活動性:乙>氫>丙;則三種金屬活動性順序為乙>丙>甲。故選:C。3、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3,故A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正確;C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化學方程式書寫完全正確,故C正確;D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為,故D不正確。故選C。4、D【解析】pH越小,酸性越強。2.3<3.1<4.1<5.5。故選D。5、C【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯誤;B、亮氨酸中碳元素的質量分數為×100%≈55%;錯誤;C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的,故一個亮氨酸分子由22個原子構成,正確;D、亮氨酸中各元素質量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯誤。故選C。6、D【解析】

氨氣密度比空氣小,易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故排除AB,實驗室制取氨氣時,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,不能用C收集,可用水吸收。氨氣極易溶于水,所以可用水吸收多余的氨氣,為增大吸收面積,防止倒吸,選用D裝置吸收。故選D。7、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導管一頭放入水中,手握住試管時,氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導管一段有氣泡.松手后,試管內溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱量物體時,要遵循“左物右碼”的原則進行稱量,且氯化鈉不能直接放在托盤上,故B錯;C、傾倒液體的注意事項:瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯;D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯.8、C【解析】

A、根據圖示可知,鋰的相對原子質量為6.941。A錯誤;B、根據圖示可知,Li在化學反應中,易失去1個電子,顯+1價。Cl在化學反應中易得到1個電子,顯-1價。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯誤;C、氯離子的質子數為17,核外電子數為18。則2+8+x=18,解得x=8。C正確;D、Li與O2反應生成氧化鋰,化學反應方程式為:4Li+O2=2Li2O。D錯誤。故選C。9、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應前后質量不變,反應前MnO2質量分數不為0,故圖①錯誤,不符合題意;B、水通電電解一段時間,生成氫氣與氧氣的質量比為1:8,故圖②錯誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質量就開始上升,故圖③錯誤,不符合題意;D、一定質量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應之前水的質量不為0,氧化銅與硫酸反應生成水和硫酸銅,反應開始,水的質量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應,水的質量停止增加,氧化銅過量,水的質量不增加,故圖④正確,符合題意【點睛】該題為圖像題,解題關鍵:(1)注意橫坐標、縱坐標的含義;(2)弄清折點的含義,一般認為每一折點代表一個反應的開始或結束;(3)理解曲線的變化或趨勢10、D【解析】

A、在金屬活動性順序中,銅、銀都在鋅的后面,不能與硫酸鋅反應,不能比較銅和銀的活動性順序,此方案不可行;

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應,無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小,此方案不可行;

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應,無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小,此方案不可行;

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現紅色固體,證明鋅的活動性比銅強;銀和CuSO4溶液不反應,證明銅比銀的活動性強??梢宰C明三種金屬的活動性強弱,此方案可行;

故選D。11、D【解析】

硝酸銨中含氮量為:,硝酸銨樣品中含氮量為35.7%,故雜質中含氮量大于35%?!驹斀狻緼、NH4HCO3中含氮量為:,不符合題意;B、(NH4)2SO4中含氮量為:,不符合題意;C、NH4Cl中含氮量為:,不符合題意;D、CO(NH2)2中含氮量為:,符合題意。故選D?!军c睛】化合物中元素的質量分數=。12、D【解析】

A、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項A不正確;B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項B不正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時放熱,溶液溫度應該升高,選項C不正確;D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,選項D正確。故選D?!军c睛】本題的易錯點是鐵絲在空氣中不能燃燒,因為空氣中氧氣的含量太低,只有在氧氣中或氧氣含量很高的時候,鐵絲才能燃燒。13、B【解析】

A.Fe與CuSO4溶液反應,現象是溶液由藍色變成淺綠色,說明鐵的活動性比銅的強,Ag和硫酸銅溶液不反應,說明銀的活動性比銅的弱,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應,說明銅、銀的活動性都比鐵的活動性弱,不能證明銅和銀的活動性強弱,選項錯誤;C.Fe和稀硫酸反應,銅不與硫酸反應,證明鐵的活動性比銅的強,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確;D.Cu和FeSO4溶液不反應證明銅的活動性比鐵的弱,銅和AgNO3溶液反應證明銅的活動性比銀的強,可證明活動性為:Fe>Cu>Ag,選項正確。故選B。【點睛】在金屬活動順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。14、C【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水?!驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質,面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;②烤肉中富含蛋白質,青菜中富含維生素,拌飯中富含糖類、油脂和無機鹽;③紅燒肉中含有油脂、蛋白質和無機鹽,菠菜中富含維生素,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;④牛奶中富含蛋白質,蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營養(yǎng)素的種類比較全,故選C。15、C【解析】

A、審圖時,要注意橫縱坐標的含義,曲線②從0開始,呈現上升趨勢,可表示為一氧化碳含量的增加,A正確;B、空氣中氧氣含量充足時,蠟燭完全燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時,蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳,B正確;C、圖中的數據并不能說明蠟燭燃燒了一半,兩條曲線交點,只能說明剩余氧氣的質量與生成一氧化碳的質量相等,C錯誤;D、從圖中觀察,實驗結束后仍然有氧氣剩余,D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI【解析】

(1)A、B可溶于鹽酸,說明A、B在氫前;C不溶于鹽酸,說明C在氫后;將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應:A+BCl2=ACl2+B,說明A的活動性比B強;A、B、C三者金屬活動性由強到弱的順序為A>B>C;(2)活動性強的能把活動性弱的置換出來,①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,氯的活動性比溴強,②Br2+2NaI=I2+2NaBr,溴的活動性比碘強,Cl2、Br2和I2單質的活潑性由強到弱的順序為Cl2>Br2>I2;(3)氯氣比碘的活動性強,所以氯氣能將碘置換出來;(4)Cl2、Br2和I2三種物質中,碘單質的活潑性最弱,I2+Na2S=S+2NaI,說明碘的活動性比硫強。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、t175降溫結晶c>b>aBC0.004%【解析】

解:(1)在t1℃時,a、c兩種物質的溶解度相等,因為該溫度下它們有交點;故答案為t1;(2)在t2℃時,向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質量=25g+50g=75g;故答案為75;(3)若a物質中混有少量b物質,最好采用降溫結晶的方法提純,因為a的溶解度受溫度的影響變化比b大;故答案為降溫結晶;(4)t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液各100g,所含溶劑的質量由大到小的順序是c>b>a,因為該溫度下的溶解度a>b>c;故答案為c>b>a;(5)說法正確的是:將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質量一定減小,因為升溫后c有固體析出;配制一定溶質質量分數的b物質溶液,若量取水時俯視讀數,其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高,因為水量少了;故答案為BC;(6)每次都會殘留0.2mL的液體的質量都是0.2g;第一次的溶質質量分數==0.2%,第二次的溶質質量分數==0.004%,故答案為0.004%;18、長頸漏斗AD或AE2KClO32KCl+3O2↑2、3B鹽酸濃度較大,導致二氧化碳中混有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體(合理即可)CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑CNa2SO3+SO2===Na2S2O5過濾氧化d【解析】

(1)儀器a是長頸漏斗;(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,故選發(fā)生裝置A,氧氣不易溶于水,也不與水反應,所以可用排水法收集;密度比空氣大,也不與空氣中的成分反應,可用向上排空氣法收集;化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;(3)實驗室要制取CO2藥品是石灰石與稀鹽酸,是固液常溫型,應選擇的發(fā)生裝置是B或C,由于濃鹽酸的揮發(fā)性,用鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳,揮發(fā)出的氯化氫氣體,可能優(yōu)先與石灰水中的氫氧化鈣反應,如果將氫氧化鈣耗盡,二氧化碳將不能使石灰水變渾濁;(4)制取乙炔氣體,是在常溫下用塊狀電石與水反應,即固體和液體的反應;又因為該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以應選用裝置C,C裝置加液體的是注射器,可控制加水的速度,該反應的化學方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2;(5)①亞硫酸與二氧化硫反應生成焦硫酸鈉,化學方程式為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5;②裝置Ⅱ中獲

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