一年級語文教研組工作計劃標準版（2篇）

第3頁共3頁一年級語文教研組工作計劃標準版一、指導思想1、本學期以學校工作思想為指導，結合一年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，本著“務實、勤奮、真誠、互助，團結的思想，扎扎實實做好本職工作。2、加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。3、在素質教育的前提下，以“為學生的終生發(fā)展負責”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。二、工作重點1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。2、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。3、配合德育處，結合值周檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。4、根據(jù)孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。三、工作目標1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。2、組織帶領班主任認真學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。3、認真及時的完成上級領導安排的工作。四、工作措施1、掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎。2、認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學生手冊、學生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。具體工作安排：____月份1、做好新生的入學報到、注冊、課本發(fā)放工作;2、加強學生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。3、制定本年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學科工作計劃;4、加強學生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。____月份1、慶祝國慶節(jié);2、舉行少先隊員入隊儀式;3、做好教學常規(guī)檢查工作。____月份做好期中復習、考試、小結工作。____月進一步做好一日常規(guī)的教育工作。元月份1、制定期末復習計劃，做好復習迎考工作;2、學期工作總結、考核;3、設計布置寒假作業(yè)、實踐活動;4、強化學生寒假中的安全教育工作。一年級語文教研組工作計劃標準版（二）一、指導思想結合區(qū)教研工作要點和我校實際，以切實轉教學觀念，改進教學方法，提高教學質量為宗旨;以培養(yǎng)高素質、高水準教師隊伍為根本;以教學專題研究為先導，深化課堂教學改革，全面提高教學質量，讓市小學生享受優(yōu)質的教育。二、主要工作1、繼續(xù)抓好培訓工作，確保新課程實驗的深入開展。(1)繼續(xù)深入學習《新課程標準》，重點學習課程標準的解讀材料。一年級每位老師力求做到：對《新課標》主要精神和所教年段目標爛熟于心，熟知教學目標。(2)繼續(xù)抓好教材培訓工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓活動基礎上，備課時要認真組織再學習，進行內化、反思。(3)備課要制訂相關計劃，確保備課活動落到實處。2、加強具體指導，提高新課程實驗的實施水平。(1)與教師一起開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學研究新思路;課堂教學繼續(xù)以改善學生學習方式、促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。(2)積極參加各類比賽，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進本組教師的發(fā)展。(3)加強案例研究培訓工作，寫好有質量的實驗經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思。3、開展教研教改工作，不斷提高老師自身的業(yè)務素質和學生的語文綜合能力，把創(chuàng)新教育落實到以下幾項具體工作中去：1).抓好學生課外閱讀，擴大學生的閱讀視野，豐富學生的知識積累，____月份舉行低年級組聽寫詞語比賽。2).精心設計并制作多媒體教學課件，爭取能在比賽中取得優(yōu)異成績。3).積極組織教師認真參加市、區(qū)舉辦的各種形式的新課程改革的輔導講座及教學研究活動。三、研究原則大綱為準繩，教材為基礎，突出教改實驗目的，力求