2023年校園元旦活動(dòng)策劃書（6篇）

2023校園元旦活動(dòng)策劃書（6篇）

2023校園元旦活動(dòng)籌劃書1

20xx年元旦馬上降臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級(jí)師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)教師能夠以更大的熱忱投入到聯(lián)歡晚會(huì)中來，特籌劃此晚會(huì)方案。

一、晚會(huì)方式：

班級(jí)“文藝之星”選秀賽

二、晚會(huì)編排：

分三段進(jìn)行

①才藝展現(xiàn)

②pk賽

③個(gè)人自選歌曲排位賽

參賽人數(shù)每班報(bào)名掌握在10人，最好男女各5人。（這樣的話競賽時(shí)間就可以掌握在2.5小時(shí)）第一段才藝展現(xiàn)局部，10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生競賽挨次，依次進(jìn)展才藝展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)可以是唱歌、舞蹈、朗讀、小品、啞劇等等，可以邀請合。才藝展現(xiàn)安評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)凹凸確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由群眾評(píng)委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。

個(gè)人歌曲排位賽由評(píng)委評(píng)分定出班級(jí)“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推舉到學(xué)?！靶@之星”的評(píng)比行列。

三、評(píng)委設(shè)置：

①專職評(píng)委，由班級(jí)相關(guān)教師擔(dān)當(dāng)，可以由課任教師特殊是專業(yè)教師擔(dān)當(dāng)。設(shè)置3—5人左右，評(píng)分以10分制設(shè)置。

②群眾評(píng)委由班級(jí)非參賽選手組成，群眾評(píng)委采納每人一票投票方式進(jìn)展評(píng)比工作。

四、前期工作預(yù)備：

①音響設(shè)備的預(yù)備，肯定要求有比擬好的功放和麥克風(fēng)，否則節(jié)目效果出不來。

②學(xué)生節(jié)目首先要收集好，并進(jìn)展歌碟的預(yù)備。

③要進(jìn)展節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

④對選手進(jìn)展適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，可以請專業(yè)教師進(jìn)展賽前的小培訓(xùn)。

2023校園元旦活動(dòng)籌劃書2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2、鼓舞幼兒積極參加到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的歡樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間公平、融洽的親情關(guān)系

二、活動(dòng)對象：

小班全體幼兒和參與活動(dòng)的家長

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午9：00

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。

3、預(yù)備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五、活動(dòng)過程：

(一)帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么準(zhǔn)備?”

幼兒自由答復(fù)。

(二)文娛活動(dòng)開頭請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、嬉戲〈〈夾彩色珠子〉〉競賽：

玩法：將預(yù)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的”放在桌上。競賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開頭時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓舞。

留意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝愿的話。家長預(yù)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝愿的話都可以。

2023校園元旦活動(dòng)籌劃書3

一、活動(dòng)主題：

“班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”

二、活動(dòng)宗旨：慶祝元旦，迎接的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的分散力建立，師生同樂、共享，創(chuàng)立和諧、融洽的師生關(guān)系，形成安康和諧的校園氣氛，營造歡快祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展現(xiàn)自己的才藝供應(yīng)舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、呈現(xiàn)美、制造美，激發(fā)廣闊學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動(dòng)力，全面提高自身素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建立。

三、活動(dòng)時(shí)間：元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過程：

(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)展班級(jí)布置，營造深厚的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請全部任課教師到班級(jí)就坐。

(3)班主任進(jìn)展工作總結(jié)及工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動(dòng)完畢后，各班組織學(xué)生清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動(dòng)要求：

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗讀、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容安康，請各班級(jí)提前預(yù)備，細(xì)心排練，營造歡快祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃潔凈，以干凈的校園環(huán)境迎接新年的到來。

2023校園元旦活動(dòng)籌劃書4

活動(dòng)目標(biāo)

1.嘗試親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增加新年氣氛。

2.熬煉動(dòng)手操作本領(lǐng)，豐富想象力和制造力。

活動(dòng)預(yù)備

1.手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

2.背景音樂《新年好》。

活動(dòng)過程

一、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣

1.教師展現(xiàn)各種醒目、溫馨、歡快的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討：氣球該放到教室的哪個(gè)位置怎樣才能把氣球固定起來

2.幼兒說出用繩子能夠把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討：怎樣使我們的教室更美麗？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。例如，教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還會(huì)垂下好看的彩帶。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶。

4.教師展現(xiàn)已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，提示幼兒細(xì)心翻開剪好的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利喜悅

1.教師帶著幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。

2.觀賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊整理教室，活動(dòng)完畢。

活動(dòng)延長

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.在裝扮好的教室里，給孩子照相，讓幼兒感受親自布置環(huán)境的喜悅。

2023校園元旦活動(dòng)籌劃書5

一、活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)目的：

元旦降臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問和力量，使學(xué)生安康、和諧地進(jìn)展。

三、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、參與活動(dòng)對象：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當(dāng)》。

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

嬉戲規(guī)章：

1、在觀眾中選取三位小選手參與嬉戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，領(lǐng)先完成的第一、二位選手就有時(shí)機(jī)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參加腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題答復(fù)（氣球背后），假如選手答復(fù)不上來則可有一次時(shí)機(jī)向觀眾求救。但觀眾答復(fù)不上來主持人就有時(shí)機(jī)任意選一名觀眾答題，答復(fù)正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展現(xiàn)

規(guī)章：參與才藝展現(xiàn)的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后依據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來打算是否精彩，假如喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

四、嬉戲：歡樂夾球。

嬉戲規(guī)章：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必需回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

教師送給孩子禮物———變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最終的連環(huán)之中完畢圣誕節(jié)。

五、活動(dòng)組織：

主持人：

評(píng)委：

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：

2023校園元旦活動(dòng)籌劃書6

為讓學(xué)生“扎實(shí)書寫根本功，英勇開口說英語”，我校將進(jìn)行慶元旦“我的作文最美讀音暨書寫根本功”競賽活動(dòng)。詳細(xì)實(shí)施如下：

一、活動(dòng)分組

依據(jù)學(xué)段不同，分成兩個(gè)組，將在低段組（預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)）開展“最美書寫根本功”大賽。高段組（三級(jí)、新概念、捷進(jìn)英語）開展“我的作文最美讀音”大賽。

二、參賽方式

1、低段組：在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上，用黑色中性筆，書寫學(xué)過的單詞，短語、句子，段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級(jí)、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。

2、高段組：由教師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫一篇英語作文，或者在已寫過的作文中選一篇，經(jīng)教師修改指導(dǎo)后，用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻，共享到郵箱，或U盤直接上交，或發(fā)到班群，由治理教師接收。錄制時(shí)必需先做自我介紹，如班級(jí)，姓名等。

三、評(píng)獎(jiǎng)方式

1、根據(jù)高、低段組分開評(píng)獎(jiǎng)，由評(píng)獎(jiǎng)小組統(tǒng)一尺度評(píng)審。

2、低段組注意書寫工整度、精確度、美觀度。高段組注意語音流暢度、發(fā)音精確度、作文美感。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置