公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試資料復(fù)習(xí)匯編打印A4

公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試資料復(fù)習(xí)匯編打印A4

大題（共10題）一、2016年安徽公務(wù)員面試真題與解析（7）路上有塊大石頭，路人紛紛繞行，后來終于有人將石頭搬到一邊，發(fā)現(xiàn)原來是塊用于測試的模型，談?wù)剬δ愕膯⑹??！敬鸢浮康谝?，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。很多人面對大石頭的時候都以為它不可逾越，紛紛繞道而行。但是有人把石頭搬起來后才發(fā)現(xiàn)原來只是模型而已。在遇到問題的時候我們光想不做，永遠(yuǎn)不知道自己能不能做成，實踐出真知，所以在工作中我們一定要按照“馬上就辦、辦就辦好”的要求，謀事力求務(wù)實，干事力求唯實，不空談、不虛夸，確實做到出實招、重實干。第二，在遇到困難的時候，我們要克服畏難的情緒。面對路上的大石頭，很多人并沒有迎難而上，紛紛繞行，如果我們在面對生活和工作中的困難都是如此的話，必然會導(dǎo)致我們不能進(jìn)步。司馬遷雖因被人誤解遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫出史家之絕唱——《史記》;范仲淹慘遭三貶，但他達(dá)觀開朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名言;著名音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世。艱難困苦，玉汝于成。真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要感謝生活中的逆境，才讓我們變得自信、強大。第三，要具有創(chuàng)新的精神，要有打破定勢思維的勇氣。后面的人搬起了石頭才發(fā)現(xiàn)是一個模型，正是因為他沒有按照前人的做法，才發(fā)現(xiàn)了真相。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。在當(dāng)今激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。大到國家，小到個人我們都應(yīng)該不斷堅持創(chuàng)新。第四，遵守社會公德人人有責(zé)。后面的人搬起了大石頭，使道路暢通，方便其他人的出行，這正是公德心的一種體現(xiàn)。公德心，不是“別人家的墻要倒,我不去推”這種“不做違背他人的,傷天害理的事情”的中庸之德，亦或是給那些需要被幫助者的金錢施舍，而是真正的“在別人家的墻要倒時,我扶一把”，“別人突發(fā)意外,我毫不猶豫的伸手幫助”的一份情懷,一份友愛的公德心?！爸灰巳硕忌斐鰫鄣氖?世界會變得更美好”，如果每個人都從自己做起，從小事做起，像“老人摔倒無人敢扶”這樣的現(xiàn)象一定會越來越少。“國無德不興，人無德不立”，我們必須踐行社會主義核心價值觀，不斷完善社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。第五，我們必須打破責(zé)任分散效應(yīng)的影響。責(zé)任分散效應(yīng)也稱為旁觀者效應(yīng)，是指對某一件事來說，如果是單個個體被要求單獨完成任務(wù)，責(zé)任感就會很強，會作出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮?！柏?zé)任分散”的實質(zhì)就是人多不負(fù)責(zé)，責(zé)任不落實。題目中，前面的人面對大石頭紛紛繞道而行，如果大石頭路段有人管理，責(zé)任到人，就不會出現(xiàn)這種情況。習(xí)近平總書記強調(diào)，“從嚴(yán)治黨，必須增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責(zé)任。歷史和現(xiàn)實特別是這次活動都告訴我們，不明確責(zé)任，不落實責(zé)任，不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨是做不到的?！痹诠ぷ髦?，我們必須明確責(zé)任、落實責(zé)任，每一個干部都要有責(zé)任意識，這樣才能把工作做得更好。二、面試熱點：學(xué)生信息安全不容忽視【熱點背景】近日，某高校數(shù)十名學(xué)生信息出現(xiàn)泄漏的事件在網(wǎng)上引發(fā)廣泛關(guān)注，被一家企業(yè)所利用進(jìn)行偷稅漏稅，雖然企業(yè)立于市，自當(dāng)有爭利的天性，但是企業(yè)冒用學(xué)生信息進(jìn)行偷稅、偽造納稅人等諸多行為已經(jīng)違反我國相關(guān)法律規(guī)定，同樣的案件在其他各地高校也有發(fā)生，引起社會廣泛的關(guān)注?！纠}展示】據(jù)相關(guān)媒體報道，某大學(xué)的一名學(xué)生在求職期間，發(fā)現(xiàn)自己信息已經(jīng)被另一家公司注冊，并在事后詢問自己班級同學(xué)，46名同學(xué)有30名同學(xué)出現(xiàn)過不同程度的信息泄露，對此，大學(xué)生信息泄露的現(xiàn)象，你怎么看?【答案】通過題干顯示，大學(xué)生信息被不法企業(yè)作為逐利的資本是一種違法行為，這更為廣大學(xué)生保護好個人信息敲響警鐘。一方面，大學(xué)生信息被企業(yè)占用的行為已經(jīng)違反我國相關(guān)法律規(guī)定，不利于我國法治社會的建設(shè);另一方面，也不利于大學(xué)生的就業(yè)，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的就業(yè)尷尬，影響后續(xù)就業(yè)工作。出現(xiàn)這種狀況我認(rèn)為是多種因素交織而成，主要在于以下幾個方面第一，學(xué)生對于自己的信息保護意識缺失，尤其是參加一些社團活動或?qū)嵺`活動，不經(jīng)意間將自己的信息透漏給他人;第二，學(xué)校對學(xué)生的信息保護不當(dāng)，一方面，將獲得各類獎項同學(xué)的信息，全部公示到網(wǎng)上，給不法分子可乘之機，另一方面，也存在權(quán)錢交易的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生信息泄露。第三，不法企業(yè)通過非法的途徑獲取學(xué)生信息，用于逃稅，也說明違法企業(yè)的負(fù)責(zé)人法律意識的缺失導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的問題。為了杜絕此類事件的發(fā)生，增加學(xué)生的自我保護意識，嚴(yán)懲違法犯罪的行為，可以從以下幾方面開展工作：第一，學(xué)生自身要提升自我信息保護意識，尤其是微信掃碼、簽到輸入自己信息等情況，提升防范意識，為自己信息安全加上一把鎖。第二，學(xué)校也要加強管理，尤其是對網(wǎng)上公示信息，要進(jìn)行必要的處理包括在身份證號電話號等信息上打馬賽克，也要對廣大師生加強個人信息保護的安全教育活動，提升廣大師生的自我保護意識。第三，政府職能部門起到監(jiān)管作用，尤其是網(wǎng)檢部門和信息安全、工商、公安等部門，可以采用雙隨機一公開等監(jiān)管方式嚴(yán)肅打擊網(wǎng)絡(luò)以及線下的竊取信息的企業(yè)，保證群眾的信息安全。第四，社會加大宣傳引導(dǎo)，通過三微一端、電視、廣播等方式引導(dǎo)廣大群眾提升信息安全意識，形成群防群治的局面，維護社會的和諧穩(wěn)定。三、面試熱點：科技助力防疫【熱點背景】鏈接一：經(jīng)過十多個晝夜的奮戰(zhàn)，從2月8日起，武漢雷神山醫(yī)院交付使用，并將接收首批患者入住。與醫(yī)院建設(shè)速度同樣高效的，是院區(qū)5G信號的覆蓋。從網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)到覆蓋，只用了3天的時間。負(fù)責(zé)建設(shè)該5G網(wǎng)絡(luò)的華為公司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，從1月29日晚接到提供技術(shù)支持的需求，到2月1日基站聯(lián)調(diào)開通，僅用了72小時。2月2日，雷神山醫(yī)院廣電5G基站安裝調(diào)試完成，開始為醫(yī)院建設(shè)者及未來入駐的醫(yī)護人員、隔離區(qū)病人提供公共WiFi服務(wù)。而在此前，火神山醫(yī)院也已完成5G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。利用5G網(wǎng)絡(luò)搭建的遠(yuǎn)程會診平臺，可以支持兩地的醫(yī)療專家通過視頻分享病患的醫(yī)療檔案進(jìn)行診斷?！緹狳c題目】自湖北武漢地區(qū)爆發(fā)新型冠狀病毒以來，科技力量助力防疫工作的案例引人注目，在醫(yī)療、安檢等多個領(lǐng)域有所建樹，對于科技防疫，談?wù)勀愕目捶?【答案】1.表明自己的態(tài)度觀點。疫情爆發(fā)牽引著無數(shù)中華兒女的心，全國各地、海內(nèi)外華人華僑再次在危難時刻彰顯出了華夏兒女的凝聚力、向心力，而科技防疫無疑使得我們的防疫工作事半功倍，應(yīng)善加利用。2.分析現(xiàn)積極影響。(1)科技助力醫(yī)療診斷，5G技術(shù)的應(yīng)用和推廣便于實現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療診斷，在疫情爆發(fā)的特殊時期，實現(xiàn)異地醫(yī)療資源的高效配置;(2)科技助力通訊交流，借助于5G、基站建設(shè)力量，我們能夠快速布局局部地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)通信工作，實現(xiàn)疫區(qū)與外界的通訊交流;(3)科技助力安檢與出行效率，疫情防控期間，人們的公共出行存在潛在的傳播隱患，為了強化對人員密集區(qū)域的防控工作，可以借助遠(yuǎn)程紅外體溫檢測設(shè)備，實現(xiàn)大批量、遠(yuǎn)程、非接觸式的人體體溫測量，從公共出行角度把好安全關(guān);對于自家出行，貴州某地的公安力量借助無人機對車輛進(jìn)行掃碼、勸誡工作，也實現(xiàn)了非接觸式的安檢工作，既提高了效率，也保障了雙方的安全。3.提出對策(1)加強科技力量的投入。對于醫(yī)療、公安、交通等與疫情防控工作緊密相關(guān)的領(lǐng)域應(yīng)加強科技投入，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;力求切實做好疫情防控工作;力求保障工作效率，力求保障一線人員安全。(2)加強人員培訓(xùn)。對于科技企業(yè)可以提供24小時線上響應(yīng)機制，解決技術(shù)服務(wù)難題，保障一線防疫工作有序運行;對于相關(guān)單位人員應(yīng)提供科技培訓(xùn)，提高運用的熟練度，保障工作效率。(3)加強宣傳，形成示范效應(yīng)。對于優(yōu)秀案例應(yīng)做好經(jīng)驗總結(jié)，在行業(yè)、系統(tǒng)內(nèi)容做好推廣應(yīng)用。(4)注重總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機遇。每一次難題的解決都是創(chuàng)新的契機，相關(guān)部門應(yīng)注重總結(jié)工作，指向未來，為未來潛在的威脅做好準(zhǔn)備。四、面試熱點：改善未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象，刻不容緩!【熱點鏈接】近來，“孫女玩游戲花光奶奶救命錢”“身邊同學(xué)弟弟悄悄偷記支付密碼為打游戲充值”....未成年人為主播打賞為游戲充值花掉家中積蓄等新聞屢見不鮮，關(guān)于未成年人網(wǎng)絡(luò)胡亂花錢打賞的亂象，“打賞的錢該不該退，退多少”，這些問題也引起了社會各界的關(guān)注，由此，未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞的亂象整治，實屬刻不容緩?！揪劢篃狳c】近日，隨著疫情的發(fā)展，大多數(shù)的孩子的娛樂方式從戶外變?yōu)榱司€上，看直播，打游戲已經(jīng)成了很多未成年人的疫情期間居家日常，但是很多未成年人胡亂打賞造成家庭經(jīng)濟損失的情況也時有發(fā)生，有人認(rèn)為，整治這種亂象刻不容緩，你怎么看?【答案】未成年人通過網(wǎng)絡(luò)的方式來進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?，是生活中正常的時間安排，但是許多的未成年人在通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂活動時通過大量的金錢來進(jìn)行消費，甚至花費家中老人的養(yǎng)老錢，這樣的做法是需要各方合力來進(jìn)行改善和整治。未成年人網(wǎng)絡(luò)胡亂打賞帶來的消極影響。首先，對于未成年人隨意充值的家庭來說，無疑是一種經(jīng)濟上的損失。特別對于一般家庭來說，大筆的打賞花銷可能對于一個家庭造成重創(chuàng);其次，未成年人的金錢觀和消費觀產(chǎn)生偏差，未成年人還正處于消費思想形成的最初階段，打賞直接講父母的錢進(jìn)行轉(zhuǎn)賬，無法意識到賺錢的不易之處，對于正確消費觀的形成不利。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)打閃的原因。首先，不少未成年人心理不夠成熟。在直播間揮金如土，讓未成年人有很強的存在感，剛好彌補其精神上的空虛，與此同時也存在一些未成年人在從眾心理的驅(qū)使下被套路刷禮物打賞;其次家長對于孩子缺少有質(zhì)量的陪伴。有的家長在陪伴孩子時往往忽略了互動致使孩子在網(wǎng)絡(luò)上尋求存在感;最后，直播平臺對于一些套路引誘未成年人的用戶監(jiān)管缺位。雖然主播的身份等進(jìn)行了認(rèn)證，但是直播間內(nèi)的一些直播內(nèi)容還是無法獲得監(jiān)管，可能存在一定的誘導(dǎo)性。避免未成年人胡亂打賞造成損失的措施。首先，要加強未成年人的心理輔導(dǎo)。學(xué)?？梢韵鄬?yīng)開設(shè)一些心理輔導(dǎo)課程，引導(dǎo)未成年人有一個正確的價值取向;其次，家長補齊高質(zhì)量陪伴的同時做好監(jiān)督。減少孩子手機的使用次數(shù)，加強對于孩子的溝通與此同時保管好自己的銀行卡等支付工具;最后，平臺嚴(yán)格把關(guān)直播間的直播內(nèi)容，對于一些帶有引誘性的內(nèi)容及時屏蔽和刪除，避免胡亂充值。五、面試熱點：干部帶頭消費，更要干好工作熱點背景：A省副省長和H市委書記陪同中央調(diào)研組進(jìn)行調(diào)研時，在罍街自費品嘗了合肥小吃;Q省人大常委會副主任、D市委書記鳥成云和該市市長帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，集體下館子吃拉面;N市委書記檢查調(diào)研復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)時，也不忘到南京大排檔品嘗鴨血粉絲湯……隨著疫情形勢的變化，各地官員帶頭購物、就餐，商務(wù)部門也發(fā)出倡議，鼓勵積極消費，以實際行動支持企業(yè)共渡難關(guān)。據(jù)媒體統(tǒng)計,中國已有16個地級及以上城市市委書記和市長主動上街吃飯和購物,帶頭消費,幫助恢復(fù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟活動。據(jù)報道,各地主政官員下館子均為了促進(jìn)消費。模擬試題：隨著疫情形勢的變化，各地官員帶頭購物、就餐，商務(wù)部門也發(fā)出倡議，鼓勵積極消費，以實際行動支持企業(yè)共渡難關(guān)。據(jù)媒體統(tǒng)計，中國已有16個地級及以上城市市委書記和市長主動上街吃飯和購物,帶頭消費，幫助恢復(fù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟活動。對此，你怎么看?【答案】(一)概述現(xiàn)象，表明主要態(tài)度在疫情期間很多企業(yè)停工停產(chǎn)，人們也居家隔離減少了消費，確實給我們的經(jīng)濟帶來了創(chuàng)傷。現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn)之后，各地市委書記、市長紛紛帶頭消費，在他們身上我看到了敢于當(dāng)擔(dān)、沖鋒在前的精神，給了我們“走出門”，去消費的信心，但是也需要我們做好防護。(二)帶頭消費的意義1.起到帶頭作用，給人們“走出門”的信心，在一定程度上能夠助力消費的盡快復(fù)蘇，讓消費“旺起來”;2.尤其是餐飲、零售等行業(yè)涉及人們?nèi)粘Ｉ?，也提供著很多就業(yè)崗位，刺激消費可以解決商貿(mào)領(lǐng)域的復(fù)工復(fù)產(chǎn)問題，促進(jìn)就業(yè)。(三)帶頭消費存在的問題1.疫情只是好轉(zhuǎn)，還未全面勝利，仍然存在安全隱患;2.帶頭消費效果待商榷，人們對餐飲消費的恐懼和疑慮是食品安全、就餐環(huán)境等消費環(huán)境是否安全，并不是帶頭餐飲就能消除的;3.帶頭消費的方法是治標(biāo)不治本的。在疫情期間，很多人只拿著最低工資，收入減少帶來的消費“底氣不足”問題是客觀存在的。(四)解決辦法1.助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。比如落實好加速復(fù)工審批、防疫物資抵稅工作，減少企業(yè)壓力。復(fù)工前指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作，確保安全;2.加強市場監(jiān)管，營造安全消費環(huán)境。比如餐飲行業(yè)可以“主動亮后廚”、提供廚師健康信息，商場設(shè)置體溫監(jiān)測點、掃碼進(jìn)等措施，通過這種“看得見，摸得著”的措施，讓人民敢消費;3.解決就業(yè)，增加消費底氣。各地應(yīng)該盡最大可能地解決務(wù)工者、畢業(yè)生等群體的就業(yè)難題，讓民眾“有活干、有錢掙”。比如提供“復(fù)工專列”、“云招聘”等，只有錢包鼓起來了，才能從根本上釋放消費需求。六、面試熱點：云端教學(xué)—轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念的契機【熱點背景】“這次疫情既是一次挑戰(zhàn)，也倒逼我們對教學(xué)模式改革創(chuàng)新?！睋?jù)L大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹，疫情發(fā)生以來，廣大考生不能如期返校，如何將疫情對教學(xué)工作的沖擊影響減到最小，成為擺在校黨委面前的一道難題。該校黨委順勢而為，決定以此為契機，深入推進(jìn)院校教育教學(xué)改革。X大學(xué)近日發(fā)布的《疫情期間高校教師線上教學(xué)調(diào)查報告》顯示，在面對“在線教育帶來的最大挑戰(zhàn)是什么”的提問時，13997名高校教師位居前三位的答案分別是“需要改變教學(xué)策略和教學(xué)方法”“改變以往的教學(xué)習(xí)慣”和“轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念”?！緹狳c題目】大中小學(xué)相繼開啟云端教學(xué)。從面對面、面對黑板到面對屏幕，從教室空間到網(wǎng)絡(luò)空間，從傳統(tǒng)課堂表達(dá)到影音化、網(wǎng)絡(luò)化表達(dá)。疫情之下，中國教育經(jīng)歷了一場前所未有的變革。對此，你怎么看?【答案】一、概括現(xiàn)象，予以評價。疫情之下，中國教育正在經(jīng)歷的變革主要表現(xiàn)在從“線下教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸贫私虒W(xué)”。這種轉(zhuǎn)變雖說是在疫情之下的無奈舉動，但是用長遠(yuǎn)的眼光來看，“云端教育”在今后也將逐漸成為一種趨勢，甚至在這種趨勢之下傳統(tǒng)教育觀念都會實現(xiàn)升華。二、結(jié)合實際多角度分析現(xiàn)象的現(xiàn)狀、意義、問題等。1、現(xiàn)狀。疫情下，教育部發(fā)布延期開學(xué)的通知，由此，各地小初中高院校以及各類培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下培訓(xùn)活動，并利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源，為學(xué)生提供“停課不停教、停課不停學(xué)”的上課體驗，疫情改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。2、意義。(1)線上教育，突破發(fā)展，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的價值。(2)保障學(xué)生受教育權(quán)利，“線下轉(zhuǎn)線上”使學(xué)生足不出戶，接受老師的教育，提升能力素質(zhì)。(3)轉(zhuǎn)變教師授課理念。這次轉(zhuǎn)變能倒逼教師轉(zhuǎn)變授課方式，使老師認(rèn)識到灌輸?shù)奈：?，從而更加注重對學(xué)生的引導(dǎo)和互動。3、問題。(1)單純復(fù)制線下學(xué)習(xí)方式。疫情期間上網(wǎng)課，有些老師將線下課程生搬硬套轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，不能及時轉(zhuǎn)變授課理念。這樣不但達(dá)不到應(yīng)有的效果，還增加了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。(2)硬件設(shè)施簡陋，被迫成為主播。大部分的教師由于沒有適應(yīng)這一變化，線上線下模式切換不靈活，沒有辦法給學(xué)生提供優(yōu)良的課程體驗。(3)教學(xué)質(zhì)量難保證。學(xué)生是否認(rèn)真聽課，老師是否全情投入，整體課程效果如何把控，學(xué)校以及家長監(jiān)督能否全覆蓋等問題正在考驗云端教學(xué)的質(zhì)量。三、提出具體落實的措施。1、擺脫灌輸，轉(zhuǎn)變教育理念。使老師和學(xué)生明白教學(xué)活動不是單向的信息傳播活動，而是建基于師生、生生多維互動交往的社會化活動。教師要增加互動頻次，豐富課程設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生要主動參與，避免“看客思維”，積極融入課堂。2、提升硬件，匹配教育趨勢。在線教育看似是當(dāng)前的應(yīng)急之策，但在未來人工職能的時代，線上教育走向常態(tài)化是一種必然。所以不論從當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司還是到電信行業(yè)巨頭，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，轉(zhuǎn)型升級，助力線上教育發(fā)展。3、虛實結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢。要將線下授課的多維多層、多群多向的互動形式很好地融入在線教學(xué)，發(fā)揮“在線學(xué)習(xí)”的開放、互動、激趣、技術(shù)增值等優(yōu)勢，形成與線下教育的互相補充、共同發(fā)展的格局。七、面試熱點：夜間經(jīng)濟的繁榮助推城市的發(fā)展【熱點背景】當(dāng)夜晚降臨、華燈初上，觀夜景、看演出、品美食、享購物成為許多人的選擇。隨著“夜生活”的興盛，夜間消費快速增長，夜間經(jīng)濟日漸繁榮，成為一個不容忽視的經(jīng)濟現(xiàn)象和創(chuàng)業(yè)“風(fēng)口”。北京、上海、廣州、天津、重慶、南京等城市相繼出臺促進(jìn)夜間經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)舉措，而且這種勢頭由一二線城市逐漸向三四線城市輻射?！久嬖嚹M題】近年來，夜間經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，“夜間經(jīng)濟”仿佛一夜之間成為了當(dāng)下最時髦的概念。對此，你怎么看?【答案】1.表明自身觀點。夜間經(jīng)濟，作為現(xiàn)代城市業(yè)態(tài)之一，正在如火如荼的發(fā)展，已經(jīng)成為助推城市經(jīng)濟發(fā)展的燃料，雖可能會面臨諸多挑戰(zhàn)，如環(huán)境問題、交通問題、安全問題等，但仍需大力支持，規(guī)范發(fā)展。2.結(jié)合實際，多角度分析(1)現(xiàn)狀。①大數(shù)據(jù)顯示：夜宵訂單上海、杭州、深圳位列前三甲，三座城市每天超過1/10的外賣訂單是在晚間產(chǎn)生的;②商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，夜間經(jīng)濟市場規(guī)模預(yù)計將在2020年突破30萬億元。③國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展流通促進(jìn)商業(yè)消費的意見》，提出要活躍夜間商業(yè)和市場。(2)意義。①促進(jìn)經(jīng)濟活動時間延長、拓展消費空間，滿足群眾多元化的消費需求;②帶動多行業(yè)的融合發(fā)展，成為城市經(jīng)濟發(fā)展新的增長點;③為城市居民提供更多的就業(yè)崗位，極大地緩解城市的就業(yè)壓力;④聚集財富、產(chǎn)業(yè)和人氣，提高城市的競爭力和吸引力。(3)挑戰(zhàn)。①夜間消費的“菜單”能否更豐富，讓人們有更多選擇;②公共交通能否跟上，為消費者和延時下班的工作人員提供便利;八、面試熱點：縣長直播帶貨，誕生新網(wǎng)紅【熱點背景】“偶買噶”“買它”……日前，在某短視頻平臺，濟南市某副縣長發(fā)布3個直播帶貨短視頻，推銷冰糖燉梨、扒雞這兩個當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，還挑戰(zhàn)大胃王，一口氣吃下4只扒雞。網(wǎng)友們也是刷起一波好評，紛紛買賬，讓扒雞日銷2000余只，還帶動了淘寶店鋪的銷售量，半天賣出半年量，一周賣了3萬只!無獨有偶，2019年11月購物節(jié)前，為了更好的把農(nóng)貨賣成網(wǎng)貨，多個貧困縣或欠發(fā)達(dá)縣的縣長們登陸網(wǎng)絡(luò)直播、電商平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)直播賣農(nóng)產(chǎn)品，為自家產(chǎn)品實力“打call”。(——摘自《人民網(wǎng)》客戶端)【模擬試題】近幾年來，隨著網(wǎng)絡(luò)直播的興起，許多地區(qū)的縣長紛紛登上直播平臺，化身主播為自家農(nóng)產(chǎn)品“代言”。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止到2019年6月底，全國已經(jīng)有近百個縣的縣長參與了多個平臺的直播賣貨活動。對于這種現(xiàn)象，你怎么看?【答案】縣長放下形象“包袱”，來到直播間為老百姓帶貨，這樣的“新網(wǎng)紅”應(yīng)該有更多。長久以來，縣長在老百姓心中的形象是正襟危坐、不茍言笑的，但是越來越多的縣長親自為當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品“代言”，讓老百姓們感受到縣長俯下身子為人民服務(wù)的誠意，這就是“最美縣長”的樣子。在“三大攻堅戰(zhàn)”中，脫貧攻堅一直處在重要位置，如何讓貧困地區(qū)富起來，是每個領(lǐng)導(dǎo)干部思考的話題。而讓縣長直播帶貨，充分利用了縣長被高度關(guān)注的“流量”體質(zhì)，吸引了大量的網(wǎng)友，無形中拓寬了銷路，為當(dāng)?shù)厝罕婁N售農(nóng)產(chǎn)品提供了新的平臺，讓老百姓的“腰包鼓起來”了。同時，縣長在工作中敢于創(chuàng)新，順應(yīng)時代潮流的精神，也是值得推廣的。但是，縣長直播中如何保障產(chǎn)品質(zhì)量?脫離了縣長帶貨，這些地區(qū)的經(jīng)濟又該如何發(fā)展?這之類的問題都是值得我們探討的。所以，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、市監(jiān)局要嚴(yán)格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量，用誠信去贏得消費者的青睞。其次，各個地方還要積極探索建立“農(nóng)超對接”、農(nóng)村電商等模式，建立穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，同時延長加工環(huán)節(jié)，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。最后，要激發(fā)每位群眾的脫貧內(nèi)生動力，擺脫“等靠要”的思想，主動探索致富路。唯有共同發(fā)力，多方協(xié)同，才能真正又好又快的實現(xiàn)脫貧致富。九、2016年6月16日廣西公務(wù)員考試面試真題1.我國出臺了反家暴法，有人認(rèn)為家丑不可外揚，用法律維權(quán)的積極性不高。對此，社區(qū)準(zhǔn)備開展一次反家暴法宣傳活動，假如活動由你負(fù)責(zé)，你會如何開展？【答案】社區(qū)開展反家暴法宣傳活動，旨在進(jìn)一步增強社區(qū)廣大家庭成員的法制觀念，營造尊重婦女和保護婦女的良好氛圍，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，并號召每一位居民積極投身反對家庭暴力活動中，倡導(dǎo)文明，做反對家庭暴力的宣傳者、實踐者和維護者。作為此次活動的負(fù)責(zé)人，我會借鑒以往法制宣傳活動經(jīng)驗，積極策劃此次活動：首先，召集社區(qū)工作人員，商討此次活動方案，確定活動的主要地點為居民活動較為集中的社區(qū)中心廣場，以“反對家庭暴力，共創(chuàng)和諧社會”為主題，采取多種宣傳方式進(jìn)行宣傳，并做好活動經(jīng)費預(yù)算。根據(jù)審批后的活動方案，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備宣傳手冊、宣傳稿等物資，邀請社區(qū)派出所民警、社區(qū)婦聯(lián)、法律援助中心共同開展活動，做好任務(wù)分配等。其次，精心組織此次宣傳活動。在社區(qū)各大宣傳欄張貼活動通知以及反家暴法內(nèi)容的相關(guān)宣傳海報，吸引社區(qū)居民積極參與活動。在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、擺放宣傳展板，安排工作人員現(xiàn)場為社區(qū)居民詳細(xì)講解了什么是家庭暴力、如何預(yù)防和制止家庭暴力等，并由工作人員為居民發(fā)放《平安家庭手冊》《反對家庭暴力格言100條》《反家暴小知識》等宣傳材料。同時，設(shè)置咨詢臺，主要由社區(qū)民警、婦聯(lián)、法援中心的工作人員接待大家的現(xiàn)場咨詢，耐心為大家解答有關(guān)家庭暴力、婚姻糾紛等問題，并對如何加強夫妻溝通、改善婚姻家庭關(guān)系、科學(xué)教育子女等問題提出意見和建議。之后，在社區(qū)居民樓前設(shè)置流動宣傳點，為沒能