月考試卷講評修改

月考試卷講評試卷題型分析：一.基礎(chǔ)（25分）：默寫10分、看拼音寫詞語4分、病句判斷選擇3分、連詞成句4分分析材料4分.二.閱讀（45分）：課內(nèi)文言文12分課外現(xiàn)代文10分課外現(xiàn)代文15分：名著閱讀8分三.作文寫作（50分）：半命題作文四.附加題（10分）：課外文言文1、分?jǐn)?shù)分布①100分以上：②95-99分：人③90-95分：人④85-90分：人⑤85分以下：人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解辨析病句的方法。2、把握信息歸納題的答題思路。3、掌握記敘文答題技巧。第一次月考試卷講評

第一課時(shí)自學(xué)指導(dǎo)一（2分鐘）

查看試卷失分題并訂正提示：1、（自行訂正）可以查找課本及參考書；2、（小組討論）對個(gè)人不能解決的問題同學(xué)討論訂正；自學(xué)檢測一（3分鐘）病句辨析題下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A、成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。B、家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育，父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。C、我的思路被窗外小販的叫賣聲不時(shí)地打斷。D、實(shí)踐證明，一個(gè)人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。DA項(xiàng)語序不當(dāng)，“長期”應(yīng)修飾動(dòng)詞“受到”而不是“喜愛”。B項(xiàng)前后矛盾，屬于兩面對應(yīng)一面的類型。C項(xiàng)語序不當(dāng)，“不時(shí)地”應(yīng)放在“被”前面。辨析語病簡便常用的方法：（一）語感審讀法（多讀）審讀病句，可以從感覺找毛病，方法就是多讀，病句越讀越覺出別扭。搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、語意重復(fù)、前后矛盾的地方，都可以用此法辨析、修改。（二）規(guī)律標(biāo)志法（快速找病句）a.使用多個(gè)否定詞；如“不能不”、“沒有不”等。

b.句首有介詞；如“通過---使”、“在---中”等。

c.肯定與否定疊用；如“能否---是”、“有沒有---是”等。

d.有關(guān)聯(lián)詞；首先要考慮關(guān)聯(lián)詞是否搭配得當(dāng)。當(dāng)堂訓(xùn)練一（5分鐘）1、下列各句中，沒有語病的一句是()A、由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。B、軍工企業(yè)與地方企業(yè)協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同生產(chǎn)研制了高質(zhì)量的民用產(chǎn)品，受到用戶青睞。C、這位精通粵菜烹飪的廚師，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也許是由于心情緊張，反正是把羊肉串沒有做好。D、這部散文集，不僅收入了中國古代、現(xiàn)代名家的代表作，而且還收入了亞、歐、美、非不同時(shí)期眾名家的經(jīng)典名作。DA項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“棉布的出口”改為“出口的棉布”。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“生產(chǎn)研制”改為“研制生產(chǎn)”。C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)將“沒有”放在“把”之前。2.下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.《西游記》的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B.增強(qiáng)法律意識,提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長的需要。C.在酷熱的夏季,雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等是深受考生喜愛的夏季飲品之一。D.中國珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰,是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。A項(xiàng)將“《西游記》的作者是吳承恩”和“吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安”兩句式雜糅,應(yīng)選取其中一種表達(dá)。C項(xiàng)列舉的是三種飲品，與“之一”矛盾。D項(xiàng)成分殘缺，在“全體隊(duì)員”之后應(yīng)加上謂語動(dòng)詞“具有”。B自學(xué)指導(dǎo)+檢測二（4分鐘）5．閱讀材料，完成下面的題目。（4分）中新網(wǎng)1月3日電據(jù)公安部網(wǎng)站3日消息，公安部交管局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，新交規(guī)(《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》)在規(guī)范駕駛行為、減少交通違法、預(yù)防重大交通事故等方面的積極作用已初步顯現(xiàn)。這位負(fù)責(zé)人指出，法律的生命力在于嚴(yán)格執(zhí)行，交通安全法律法規(guī)涉及億萬駕駛?cè)?，摒棄固有陋?xí)，適應(yīng)新規(guī)范，有些駕駛?cè)穗y免出現(xiàn)不適，“拍磚”、“吐槽”可以理解。下一步，公安交管部門將認(rèn)真吸納群眾的合理化建議，進(jìn)一步加快交通信號燈設(shè)置和使用不規(guī)范問題的整改力度，完善執(zhí)法異議受理、核查、處理工作規(guī)范，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的正當(dāng)權(quán)益，不斷改進(jìn)工作。（1）請你用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過15字）（2分）新交規(guī)的作用已初顯，將進(jìn)行完善。（兩點(diǎn)，每點(diǎn)1分）答題要點(diǎn)：1.表述對象2.動(dòng)作行為3.時(shí)間、地點(diǎn)、原因4.結(jié)果答題策略1、做題思路：通讀、審題、定位、篩選、整合、表述

2、提取、整合信息：①結(jié)合文中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵語句來進(jìn)行概括（導(dǎo)語是對新聞主體事件的高度概括，可從導(dǎo)語入手，提取關(guān)鍵詞）。②用自己的語言進(jìn)行概括。

第一步是“篩選信息”，根據(jù)題目要求去粗存精、去次留主，把符合題目要求的字詞句等語言材料挑選出來；

第二步“整合信息”，綜合、歸納、概括相關(guān)信息，使之符合題目要求。

3、總結(jié)方法：方法提煉：誰+干什么+怎么樣答題模式：人（物）+事件+結(jié)果事件+結(jié)果當(dāng)堂訓(xùn)練二（3分鐘）將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過１４個(gè)字。中國科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國愛丁堡接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。１９９８年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。___________________________汪松教授榮獲愛丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。

人事件+結(jié)尾自學(xué)指導(dǎo)三（3分鐘）12、小說以“病人”為題有什么好處？標(biāo)題的作用：1、（內(nèi)容方面）交代主要內(nèi)容或概括主要事件2、（中心方面）揭示(或暗示)主旨3、（線索方面）點(diǎn)明線索條理清晰4、（特殊性）設(shè)置懸念引起讀者的閱讀興趣運(yùn)用修辭（比喻、擬人，生動(dòng)形象）5、交代故事發(fā)生的環(huán)境6、交代描寫對象，確定文章的感情基調(diào)答案：“病人”表面看上去是指那個(gè)“精神病人”，實(shí)際上作者借助這個(gè)題目批判了社會上一些人冷漠自私，呼喚熱情善良的健康感情。一語雙關(guān)，讓人回味無窮。自學(xué)檢測三（5分鐘）當(dāng)堂訓(xùn)練三（8分鐘）最溫暖的墻1、朋友是一名中學(xué)教師，她的職業(yè)性質(zhì)注定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。2、幾年下來，她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天，天冷的時(shí)候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。3、有一堂課，朋友需要板書一黑板內(nèi)容，寫到一半的時(shí)候，她的手上的裂口流出很多血，染紅了手上的粉筆。坐在前排細(xì)心的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。那點(diǎn)點(diǎn)血跡像梅花一樣，竟將白色的粉筆點(diǎn)綴得分外引人注目。4、朋友拿出紙擦掉手上的血，繼續(xù)書寫。不專心上課嘰嘰喳喳說話的學(xué)生見狀后不再說話。教室里靜極了，只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲，就像秋天的葉子，一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。5、第二天上課時(shí)，朋友一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動(dòng)，那種神情意味深長，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)。班長喊起立，全班學(xué)生向老師問好，他們并沒有把眼光放在老師身上，眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。這讓她感到很蹊蹺，莫非今天是什么特殊的日子？當(dāng)她從粉筆盒里拿出粉筆準(zhǔn)備書寫時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來，像花園里的多彩的花枝。6、朋友以為學(xué)生們在和她開玩笑，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時(shí)，學(xué)生們異口同聲地喊：老師先不要撕，請先看看那些字！那紙上面有字。7、輕耳輕撕鮮開紙?zhí)?，紙窩上密艇密麻合麻寫漲著：都“老血師，錫天冷矩了，瞞我們米看到買你板駐書時(shí)增手上怠流血失了，堆就用濟(jì)紙粉開筆包煤起來屠。這噸樣你教寫字中時(shí)手沫就不臣會疼沈了！偏”在蠅那些皆粉筆姿中有念一支奇特別蒙獨(dú)特蠅，沒允有包萌紙，正被一抄個(gè)硬見殼的姐彩色分筆筒陽包著隙。拿匙起來蛋仔細(xì)挑一看擺，原第來是繁一個(gè)櫻已經(jīng)潔用盡止，可芹以隨多意擰禍著伸伍縮的廈唇膏維筒！這是復(fù)多么表詩意戀美好豆的獨(dú)鈔特創(chuàng)射意??！這羅些純劫真的磚孩子桂，把挑母親汗用來謝化妝數(shù)的唇誦膏筒扔也給襪拿來潛了。8、幾熔十雙架眼睛扶盯著藥朋友劈燕。朋栗友的循眼睛頌濕潤優(yōu)了，男淚水仿像地巡壽下泉牲水，叢慢慢膚地涌臟了出掏來。潑她微等笑著策向?qū)W瓶生們廉道謝魚。轉(zhuǎn)臥過身妙，書縱寫。惹粉筆直灰像蓮雪花透一樣乏飄落傻，竟棉使著星寒冷蘋的教弟室顯臭得格括外婆書娑和棋嫵媚遠(yuǎn)。握息著那竿細(xì)細(xì)組的粉血筆，柿她感浴覺自泛己握島著的綠不是招一支疲粉筆攏，而器是一菊雙雙爪溫暖舟的小雷手，豈一支宵支有鵝力的矩櫓槳氏，在竊愛的好海洋島里劃詳呀劃衛(wèi)。他繩們用饑薄薄川的一縣張紙非，在比寒冷賄，給無老師閘筑起囑了一沖堵最屬溫暖流的墻選。此巴刻，筒她的懷心里泊涌動(dòng)埋著一鵝種說辜不出溝的力扛量。她知完道，匆那些質(zhì)孩子秩的心歌，像菌細(xì)微繞的炭右火一揉樣，予默默箭燃燒鼠著……請說漠說題果目"最溫拆暖的邊墻"的含侍義答：鑰“最隨溫暖虛的墻旁”指嶄的是尸學(xué)生決用來奇包裹賓粉筆臂的外山衣——彩紙宏；為碗了不叮讓粉保筆腐收蝕老碼師已爛經(jīng)凍可傷流唇血的悅手,學(xué)生聚把粉籍筆包們起來,給老庸師筑擴(kuò)起了議冬季貧里最江溫暖湖的墻甜。表逐現(xiàn)了孕學(xué)生圈對老宗師的擦關(guān)愛撒之心殊。自學(xué)煙指導(dǎo)+檢測差四（6分鐘析）14、本纖文④循⑤兩舟段運(yùn)承用了參襯托倍的寫戲法，蛾請具臭體分敢析并書說明斥其作客用。襯托子主要善是以孤一些黃次要梨事物被為陪奮襯來脹突出鍬某一準(zhǔn)主要華事物并，常鑼與對名比一減起使誕用。襯托競的作割用：毀使被促襯托欣的事臨物特酒征更腿加鮮響明。答案襪：第疊④段申描寫參秋后刑山野爺?shù)幕覔?jù)褐、灑天空攻的鉛謀灰、余紫燕選和鴻蛛雁的銜歸去詠、松旱柏的曾褪色素、檀竊竹的霸落魄礦等，說反襯席出野桑菊花草的勇確敢和誼進(jìn)取次；第⑤難段描敘寫庭乖院、章公園的、花慌盆里燭被人奴馴化下、供痰人玩季賞的喘名菊紅，反閑襯出扣野菊同花桀閃驁不某馴的姥野性唯美。枯（或塊不任較人擺蓋布的碰野性崖美）15、請境賞析成下列耗句子補(bǔ)的表霧達(dá)效肝果。西風(fēng)賽里，旅嚴(yán)霜洽下，建萬花淋紛謝偉的境徹遇中蔽，孤烤軍奮篇戰(zhàn)，黃單一漁面嫩姥金、渣黃金鬧、赤陰金鍛側(cè)造的單大纛敲（古盈代軍耕隊(duì)的玩大旗機(jī)），遵鮮明比如火紹，嘹畝亮如烈歌，稍濃烈拒如酒攏，狂元放如稼戰(zhàn)勝務(wù)者的今開懷押肆笑琴。(1墻)從句喘式入如手。師常見藍(lán)的幾汁種句愛式的系表達(dá)棚效果悅為：①疑設(shè)問句妥，吸罵引讀味者，吐制造邪懸念例；②設(shè)吵問句怒，提挽醒注做意，跟引發(fā)記思考奸；③反奏問句基，加求強(qiáng)語灑氣；④感內(nèi)嘆句貞，抒墾情強(qiáng)嶼烈。⑤排塵比句匹，節(jié)畜奏感壺強(qiáng)。(2防)從修誦辭角悠度入?yún)f(xié)手。相掌握加常見朽的幾恨種修魯辭手灑法的先表達(dá)姑效果狗，見登“記逐敘文口（一惠）之興方法肢與技更巧”秒。(3振)從用緞詞的葬角度轎入手紹。運(yùn)用訂擬人桶、比旬喻的臭修辭撓手法六，生訊動(dòng)形貪象地狗刻畫傍出野誦菊花醬與惡勉劣環(huán)樣境不晴屈斗抹爭、瘋為勝要利而拼自豪縱的戰(zhàn)扮勝者董的形坐象，掠（2分）中表現(xiàn)這了作敲者對莫野菊著花的倒贊美垃之情憲（1分）脫，且伸排比像句的姻運(yùn)用老使得若語言園節(jié)奏塊感很搏強(qiáng)，西極富紫感染群力（1分）微。第二榴課時(shí)--摘-寫作學(xué)習(xí)信目標(biāo)拖（1分鐘票）1、學(xué)被會審覺題，香并確磨定積置極樂搏觀的漫主題2、了斬解新血穎構(gòu)頁思的籮方法報(bào)。寫作湯（50分）人生弄路上他風(fēng)景玻好。隱一路南與老痛師同仔行，豆在老腥師的國教誨店下我券們受尤益匪此淺，祥茁壯矛成長研；一小路與樂朋友駁同行殼，在焦朋友燦的影衡響下繞我們完取長擔(dān)補(bǔ)短懶，攜僵手并確進(jìn)……一路頂與書庭籍同直行，瓜在書鈔籍的碼滋養(yǎng)貌中我攀們獲敵取真與知，敗提升鮮品位亮；一白路與介拼搏殿同行挽，在暮拼搏經(jīng)的歷殊程中步我們槍砥礪添意志獅，實(shí)秒現(xiàn)夢犁想……請以“一路擴(kuò)與__宵__面__頑__同行”為題線寫一瞞篇不復(fù)少于60述0字的夢文章皂。自學(xué)郊指導(dǎo)一誘（4分鐘歇）提示掙語有姿四個(gè)籮分句雁組成嶺，內(nèi)圓容上星是從稍老師戚、朋濾友、貞書籍均、精剪神四是個(gè)角暖度提裳示了傻我們叉，幫毅我們駝打開約了思秒路，動(dòng)但我秤們不叫能被度提示童語所崗限制息，最敘好不橡要用索提示秀語來改寫作轉(zhuǎn)，而扮是應(yīng)薄該展條開聯(lián)蹦想，子從不境同的井角度亡打開越思路痕，拓拖寬寫成作素織材。例如侮我們滅可以悠聯(lián)想畫到：佛人（冒親情勻、友掛情、滴師生牽情）爬、事督、物嗚、景喉，興冊趣愛座好，班精神速、品豬質(zhì)（窗信仰證、拼月搏、置堅(jiān)強(qiáng)崖、寬痛容）些等等寬，思澆路打梯開了泊，可教寫作儀的材民料就買很多腹了。散我們陰可以丑選擇翅一個(gè)酸新穎琴的材墳料作翁為寫掩作的蒙素材傍。第一洽步穴審導(dǎo)炎語認(rèn)真患推敲速“一暮路”買這個(gè)斯詞語丹，它沒可以豎實(shí)寫庸路上吩發(fā)生稻的事?lián)砬椋靡部勺鹨灾皋I人生垃之路診，寫況作時(shí)蔬要注求意點(diǎn)恨明。法“同月行”范是指戰(zhàn)彼此渠雙方昏共同狗完成潑，而速不是瓦寫一今方。第二察步瞧審題慎目第三僻步堪審斬要求作文鐵的要蜘求常悉常包撈括體斬裁、挽篇幅訂及表些達(dá)等緒方面這限制果，我作們也巧要仔詳細(xì)閱肌讀，柳才能正寫出賢符合退考場留要求銀的作較文來準(zhǔn)。自學(xué)檢癢測一找（5分鐘）以同紐奉桌或壇小組僅為單津位，掙交換潔閱讀槍現(xiàn)場凡作文廚，思伯考：1、舌主題員明不悄明確去，題萌目有儀無新邁意，內(nèi)容雷有無授時(shí)代騰感？2、系所選槳材料杠是否壤緊扣結(jié)主題洲？自學(xué)企指導(dǎo)染二（累4分忠鐘）再讀乞作文舌，分陜析：文體主是否萍恰當(dāng)友，敘掘述是采否完編整具敞體，絕描寫注是否坊生動(dòng)裂，有蠶無優(yōu)駐美或揮有哲許理的匯語句啞？教師績小結(jié)桶（1鉤分鐘巾）要想俘在作貴文上斷出彩浮，需嘩要注抬意：一、倚細(xì)審受題意經(jīng)，主早題求躬新。主題積極恢向上考、樂評觀、慕新穎邊、深堡刻、敗獨(dú)到無疑幼是獲請得高輔分必賄不可馳少的圍條件息，可散以深秘思熟草慮，噸努力春拓展栗、挖胖掘“勵(lì)精彩回”的順內(nèi)涵付：美跡麗，巨有益賠，得瞞意等校。二、伙精補(bǔ)旦標(biāo)題商，材料求巧懶。補(bǔ)霸題要粥充分恨調(diào)動(dòng)綢生活巡壽積累街；材帖料既夸要圍速繞主搭題，筒又要遍精巧擠具有俊典型限性，身能事堆發(fā)真悟情實(shí)椅感三、明恰當(dāng)跪的表達(dá)。考虧慮自播我寫祥作的洋特長怨：是貢長于犬?dāng)⑹鳆?，精揪于描并寫，雪還是類擅長盤議論告？憑寸借自認(rèn)己的魔積累忌和特灶長選抵擇文厚體，四、崇使用樸準(zhǔn)確弄恰當(dāng)甲的用詞梳和修偉辭手法贏，力徑求作賣文內(nèi)豈容與縫形式粗完美射統(tǒng)一航。自學(xué)帥指導(dǎo)各三（9分鐘）欣賞迷學(xué)生尊優(yōu)秀匪作文(本喂班最猛高分超的考因場作茂文朗銳讀)欣賞懷中考督高分淋作文一路隊(duì)與微階笑同塞行可能讓，微沸笑不海重要浮，形蝕似外幕象又五含于真內(nèi)心柱，一碧種含灘蓄，窄回味磨悠長刷。記得曾那次腔上公煩交車中，只筆是勉按強(qiáng)夠憐到刷劑卡機(jī)之的我朱，并豪沒有扭注意忽到公捧交車務(wù)叔叔倉的微榮笑，像小學(xué)建繁多臣的事籌讓我鏈變得暢麻木歐，笑裙變得哨僵硬遷，但部是，微那種申微笑千，雖震有匆脆匆卻梯傳遞訂著溫啦暖。乘覺得孤笑好燃像不步難，碎我試供著向渣上車與的人真?zhèn)兾⒉刃?，栗他們息有的企向我摩微笑臣，有史的卻氏自顧桂走開秤，但廳，這臨沒關(guān)阻系，安心中亡仍有災(zāi)一份揭得意盆。這遮時(shí)才曲發(fā)現(xiàn)凝，微顧笑，營那么般甜，飽那么毒美，尤那么障陽光充。贈(zèng)你人玫彎瑰，薄手有虎余香綿，殊簡不知門，一洪顆飄星來的蜻種子橫，在賺我心福中扎分下了另深根……秋風(fēng)沫帶走振了夏室日，鐮步行重通往肥小學(xué)網(wǎng)的路禾上，暴秋風(fēng)買蕭瑟白，落棍葉紛創(chuàng)飛，秋天蒙攀蒙亮讀，人落還不哥多，升這是拼從未希有過校的感悲覺，帥偶爾裝有跑握步的淡人，平除了欠稀零務(wù)的鳥帝鳴外陰，也配沒什影么了腦。沒針有想申到，翁遇到舉了同蹄學(xué)，唱她叫鑼住我瓜，回份了一應(yīng)個(gè)完和美的域微笑邁，我崇也對殺著她肯笑了缸笑，醉我并外沒有吵和她焦一起聯(lián)走，砍我被行微笑償迷住唐了，歸暖流升在我搞全身域上下腿流動(dòng)孫，一走種芳獻(xiàn)香，粒一種格輝煌年的彩倉色，擊灰蒙庸的大念地變種了，腦樹木景變成柿了紅叢色的鐵葉子巖與棕錫色的滲樹干止交織園的線秒條，蛇大地稀有了胃生機(jī)債，一砌定是街微笑，睡我心閥里發(fā)視出了構(gòu)由衷聾的感枝慨。尋這是鴨一種唇神秘闊的力趕量，攪這是括無盡糧的長妙河，宰讓人插回味慮無窮熱。也妄在這豬時(shí)，術(shù)種子豎開始漂發(fā)芽陶，伸熱出綠錢油油臥的葉柴子，離靜靜危地……中學(xué)奔了，掘開始懶又一喬段旅彩程了只，花鳳苞從哈小小槳的嫩塑葉中兄探了祥出來腐，淡迅淡的督香傳霞遞給腔了身兼體每釣一個(gè)劍角落草。自微然，假現(xiàn)在宅我是蠅個(gè)愛粗笑的銹女生鈔了，擺初來耕乍到蘋，陌錢生的12班讓俊我有滋些束閉手無承策，穴給新軋朋友侵打招偏呼，徑現(xiàn)在信，我鑰會用劍笑了類，我劫的人蒜緣越坡來越石好了舊，還傾記得來那次尾，有持一個(gè)霜同學(xué)脊，也貓是我鉗現(xiàn)在冶的朋慨友，劇沉默飲在座堅(jiān)位上饑，我券向她完微笑供，她愉望了猶望我突，那基種眼乓神摻哪著似娃乎見污過的朽友誼桐，我幻玉之后橫就不奔在意宣了，丘因?yàn)榛樵谖庑Φ墓讨笇?dǎo)污下，牲我看打到了騙另一語個(gè)影萍子……成長甚之路惹，一晝路有沙你。眉望著謠大街棍小巷訂，心重中的耀花，否開了……點(diǎn)評慕：文阻章以勝“小蛛學(xué)繁寧多的采事”火“秋止風(fēng)帶仙走了搞夏日屬”“配中學(xué)映了”弄為時(shí)理間順米序，純層次剖清晰宰而過逃度自汪然，遍并以竟“一犯顆飄分來的沈種子姻，在摸我心躁中扎罷下了獨(dú)深根巷”、蘭“暖種子老開始宇發(fā)芽局，伸滲出綠僻油油韻的葉傻子，要靜靜倚地”蘿、“鈴心撫中的元花，補(bǔ)開了稻”來突省出在判自己星的成粥長過姿程中裳，“榨微笑眉”一撈直伴雞隨著鼓我這級一主胖題，燈另外汽小作木者的水語言雹富有翻魅力班，也爛是本爽篇文僚章的卷一大瓜亮點(diǎn)輛。一路幅與朋累友同跡行大海婦因浪誤花而曾美麗自，人酬生因吩友誼驗(yàn)而精拴彩!激——題記如果礎(chǔ)人生橡是船劑，朋耳友便希是漿剖：如丑果人詞生是偵樹，灶朋友是便是賠根。意沒有朋船槳貼的劃雀動(dòng)，孝船就今停止扮不前;沒有奔根的擾支撐秒，樹鈔就無果法直隱插云佳霄。誰多少伸年的湊風(fēng)風(fēng)雨雨，陪費(fèi)伴我轟們一魚起走惡過，消除了米家人皮，那巖便是今朋友瓣。在衫一起興的酸右甜苦尋辣，貍都是拘朋友李與我徑們一綠路同包行!喜在我栽或她裙取得別好成績時(shí)，目我們讓都為騙對方激感到靠高興焰，一裳起被欲快樂潤而感立染。陷遇到什么事很融高興此時(shí)，申說出典來給慈她聽唱時(shí)，畫她會庸對我裳展出叛大大釀的笑度容，構(gòu)那時(shí)限的我陜才是刺最開犬心的!同樣隙，她撒將快兩樂與費(fèi)我一伴起分致享時(shí)材，我責(zé)也會區(qū)感到佳很充遮實(shí)!哀每當(dāng)什我為月一件度事而輸很煩繭惱，誦甚至刮會為鑼了某巨些事假、某平些人賀流下申淚水宇時(shí)，培她則憲會安裂慰我妨，在噴一旁觀為我鳥加油幟打氣依，讓勁我想馬開點(diǎn)撿，是吩自己尺振作宣起來魯。雖多然有涌時(shí)她戀自己障也會勢不快總樂，濃但是趕她更壘多的掉還是蛙勸我醉開開腦心心雀。那周時(shí)的至你就僵會覺谷得，抱她像屠雨一剖樣，圈洗掉者了一嬌切煩歲惱。怒就算猜是最嘉好的洗朋友妖，也庭會有縮慧破裂賓的時(shí)街候。荷最清栽楚的屯是每績次都貸誤解西她，賺她也窯誤解雪我，搞兩個(gè)日都很液生氣該，都去互不撇理睬火。這法樣，古就會醬沒有佩對方迫的陪并伴，禁喜怒龍哀樂釀沒人濾分享虹，那吳明白是她是離多么罵重要轉(zhuǎn)。從小筒到大吳，都翼是她蓋陪我比走過訴春夏專秋冬魔，而臥她就阿是一起個(gè)最該好的警朋友初。所束有的征酸甜柏苦辣本、喜蹤蝶怒哀坦樂都冤是我英們一處起走霉過。友誼牛是堅(jiān)擦不可勸摧的許，因?qū)樗c在我鉆們彼尸此的仇心里清，雖海然不查知道紫別人生怎么成看待盒友誼匪，但灘我的菌友誼事是一促個(gè)例霸外!月光龍很美激，但境比不漠上朋頭友的段安慰;星星厚很美漿，但蠻比不尾上友情的點(diǎn)槽綴。朋友解讓我裕們彼筆此伴該隨著毫流淌塞的青氏春的乓歌聲漲一路卷同行!一路收與大仔師同帽行花開馬花落拼，云倘卷云級舒，鄭滾滾斥紅塵督掩映蜘出中肯國歷凳史的撞博大酸精深舒，繁世華退瞧盡，閱留給月我無熔限的童傷懷顛與啟則迪。蔑在與茅大師控的交蹦談中寶，我導(dǎo)懂得香了很索多很背多。誦成長檔路上難，一隊(duì)路與古大師報(bào)同行軌。屈原源情滔滔滾江水趟前，童你踽捏踽獨(dú)勉行?；毅俱矚埖拿媾撊荩恿銇y落的頭決發(fā)掩啊不住蘿你心奔中的著愛國切熱忱效，無掏限的混悲憤僚化作墨了千服古傳艱頌的《離騷》《九天》，“珠長太傭息敏掩涕丹兮，額哀民沉生之針多艱唯?！蓖砦覐难磕巧罡铄涞木账枷肴?，靈秤動(dòng)的問文字維中感哪悟出男那一可腔報(bào)禿國情修，縱肌然斯仁人已慨逝無膝法挽集回，煙但你宵靈魂而的圣壺潔，悄思想替的深浙刻透夾過千聰年的估風(fēng)霜陷，與典我相輛伴同菜行。駁在你尋縱身縮慧投入灘汩羅升江的柄那一半刻，罷我知鍋道你發(fā)的靈余魂獲親得了徐永生搬。你九柔天之集上的參愛國膏情，郵讓我湊學(xué)會訓(xùn)愛自傻己的災(zāi)祖國魂。成攀長的拉路上嚴(yán)，我掘與您泳的思踐想相溉伴而樂行。東坡需賦“大益江東希去，氣浪淘岸盡，澤千古停風(fēng)流漂人物捏?！眮G亂石跟崗前楚，您吩豪氣臟沖天怖胸生腰斗云鍋，失算意，禁寞落谷，挫器折，位磨難鍵統(tǒng)統(tǒng)閉散去嘴，留買下一財(cái)片圣般潔的宰天讓咳心自墳由飛它翔。薯您傲扶然獨(dú)段立的肯身影涼，飛覆揚(yáng)的鎖裙襟帆，在發(fā)我心戶中成價(jià)為了夸永恒匯?！耙粙屗驘熋耆稳缴暋钡年懯悄常弧暗跸囝櫭?zé)o言駐，惟奏有淚節(jié)千行暗”的奸是您尸；“巾誰道嶼人生昏無再奮少，集門前川流水水尚能希西”箏的還早是您航。您漏樂觀趴、放菊達(dá)、舅寬闊是。無船山高達(dá)比海邁深的巨胸懷墾無一婆不給情了我迫啟迪怨。和您牧的精警神同稱行，更我學(xué)彩會了氧曠達(dá)豈的意問義。陶潛壘傳我看肆見您木拂袖陵而去炕，如掩小孩閱般任拋性，愁留下隨高堂咳明鏡償，庭汽院深絲式深卻喊踏進(jìn)肆了田脖園美膝景。您欣鹿賞著慌“采變菊東尾籬下議，悠柏然見腰南山森”的物愜意貫，體舅會著候“晨師興理久荒穢敘，帶哄月荷增鋤歸稈”的幕閑適悲隨意求，縱阻然有薪“道填狹草殘木長襖”的根無奈井，卻鞏依然百高興渴。我答仿佛虧看見盞了一療個(gè)在苦烈日津下辛駝勤勞兆作縱滔然汗羽水滴粗入田剩卻面武帶微扁笑的互五柳奴先生私。您超袍然物優(yōu)外的粥精神創(chuàng)感染視著我滴，和扶您同杜行，鬧我們協(xié)共同舉領(lǐng)會六精神碧的愉汽悅。我喜本歡和連大師群同行釘，他塔們的防人格畏與魅選力深庫深感爺染著宋我，逐縱然波斯人止已逝健，我疼仍然紐奉從他儉們的滲作品絞中學(xué)遭到了纏很多萬。成云長路希上，店一路爬與大麗師同毫行。當(dāng)堂狡訓(xùn)練銜（6分鐘魚）自習(xí)顯修改遇作文漠。核對很答案環(huán)（10分鐘旋）第一儀部分隊(duì)：基昆礎(chǔ)1、（1）山僑際見慘來煙墨，竹肚中窺采落日（2）夜終發(fā)清賭溪向糾三峽灘，思杰君不唇見下戴渝州。（3）此漆夜曲喜中聞宋折柳仙，何修人不爆起故蹤蝶園情（4）獨(dú)扎坐幽篁里，柳彈琴復(fù)長廚嘯。（5）煙巨籠寒麗水月籠沙，枝夜泊川秦淮舞近酒世家2、人劑聲鼎沸驪歌翅荒草萋萋來勢敵洶洶4、怎附樣才帥能學(xué)鴉好語宏文呢絞？我掘認(rèn)為貸，學(xué)萍好語醫(yī)文的其要訣伙就是炎多讀返多寫抱，俗愈話說息開卷支有益療嘛。什但是躬讀書皺不能樓尋章排摘句槳，也愉不能封心有非旁騖掘，要案持之趕以恒駁。（扯用上盈至少值兩個(gè)糾詞語2分，竊修辭1分，菊語句骨流暢1分）5、（2）教噸