幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)（精選12篇）

第頁共頁幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)〔精選12篇〕幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)〔精選12篇〕幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇1時間總是過得很快。又是一個照顧金色童年的學(xué)期。這學(xué)期有喜怒哀樂，有工作上的迷茫，有各方面的進(jìn)步。如今，把這學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便今后進(jìn)步自己的工作程度。一、紀(jì)律：能遵守園區(qū)各項(xiàng)管理制度，熱愛集體，堅(jiān)守工作崗位，不遲到，早退，平等對待孩子，與同事相處融洽，服從領(lǐng)導(dǎo)分配。有時候班里有問題，可以和老師商量解決。二、安康：早上要做的第一件事就是開窗通風(fēng)，清掃教室和走廊，清掃兒童水杯。泡茶迎接孩子，隨時保持衛(wèi)生間無異味，用84稀釋液消毒，分類擺放清潔工具，每天用84浸泡清洗孩子的毛巾，防止穿插感染。每天下午放學(xué)后，用紫外線對教室和宿舍進(jìn)展消毒，放置艾條驅(qū)走細(xì)菌。所有消毒工作都嚴(yán)格按照制度進(jìn)展。三、保護(hù)：根據(jù)天氣變化，及時給孩子增減衣服，不時給孩子換隔汗巾，引導(dǎo)孩子一天屢次喝白開水，努力讓每個孩子都吃好。遇到一些不太喜歡吃東西的孩子，每次都會耐心的喂他們。午睡期間，屢次來回巡視，給孩子蓋好被子，親密關(guān)注孩子有沒有發(fā)燒或者不舒適，讓每個孩子每天都能按時到校。當(dāng)然，這半年來，我也有一些缺乏。但我覺得只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)商業(yè)知識，就應(yīng)該多請教有經(jīng)歷的老師，多和孩子交流。相信在以后的工作中，會有更大的進(jìn)步。幼兒的成長時間過得很快。對我個人來說，還有很多東西和知識需要學(xué)習(xí)。教育和保護(hù)都是我的學(xué)習(xí)目的。抓住好的，在不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。讓自己成為一名合格的護(hù)理老師。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇2在不久前，我來到了xxx幼兒園，并順利的成為了一名試用期的保育員老師。在這的短短的x月試用期里，我順利的完成自身的工作任務(wù)。并且在工作中收獲了不少的經(jīng)歷和知識。反思這段時間來的工作情況，作為一名試用期保育員，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班級中的x____師的幫助下充分的認(rèn)識到了保育員工作的重要性，并在工作中積極的適應(yīng)這份工作。現(xiàn)對自己這段時間的工作情況總結(jié)如下：一、提升知識儲藏，加強(qiáng)保育才能真正的進(jìn)入了工作，在經(jīng)過不久的工作后，我就認(rèn)識到自身在工作中經(jīng)歷的缺乏以及對于保育方面問題。作為一名還在試用期的的保育老師，出現(xiàn)這些錯誤也是難以防止的。但我卻的不能任由這些問題不斷出現(xiàn)！在工作中，我積極的總結(jié)自己的問題，并對此進(jìn)展及時的改正?；貞涍@幾個月的工作中，我不僅在工作方面積極的向有經(jīng)歷的同事請教，更是利用午休等空閑時間，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)去提升自我的知識儲藏。在這場工作中，我通過積極的適應(yīng)去改善了自己，不僅提升了自己作為保育員的工作才能，并且對于如今這個班級也更加的理解。二、保育的工作情況在保育工作中，我嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園的規(guī)定嚴(yán)格的完成，無論是對于幼兒的整體衛(wèi)生情況還是個別幼兒的身體情況，在經(jīng)過了一段時間的適應(yīng)后，已經(jīng)掌握的較為全面了。在平常的工作中，我積極的根據(jù)幼兒園的要求，在生活中引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)正確的行為、安康的衛(wèi)生知識，并教誨幼兒們維持正確的生活習(xí)慣，保持文明的行為習(xí)慣。三、加強(qiáng)自身責(zé)任心作為保育老師，我深知幼兒的脆弱。在的工作前，我會認(rèn)真檢查活動范圍內(nèi)的平安情況，并盡量讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)活動。其次，對于家長叮囑的工作嚴(yán)格執(zhí)行，如有幼兒有需要及時的喂藥或者身體問題不能參與什么活動，我定會認(rèn)真的理解，并在工作中積極的做好處理，保證每位幼兒都能得到最合適的培育。四、反思和總結(jié)在這段時間的工作中，我學(xué)會了很多的東西，也認(rèn)識到了自己很多的缺乏。尤其是和其他老保育員一起比擬的時候，我的工作實(shí)在是算不上干練。但如今試用期才剛剛完畢，在這次的轉(zhuǎn)正后我會更加嚴(yán)格的對待自己的工作，讓自己努力的超過如今的自己，成為優(yōu)秀的保育老師。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇3一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也獲得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)歷，以使我更好地進(jìn)步自己的工作程度。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識，不斷改良工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合各班老師做好保教工作。二、我是第一次接觸保育工作，并擔(dān)任大、中、班的《社會》《科學(xué)》《安康》《思維》課程。我不但要上好課，還要做好保育工作。雖然任務(wù)繁重但是我把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個保護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活。三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理才能都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助?？傊?，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想獲得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深沉的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)歷，配合老師，汲取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇4今年我的保育員工作到這里就完畢了，這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù)，在工作中也有了很多的收獲，同時也看到了自己的缺乏。我希望自己在明年的時候可以改變自己，讓自己可以更好的去完成我的工作，所以在今年的工作完畢之后為自己這一年的工作做一個好的總結(jié)，這樣才可以更好的去開場我明年的工作。一、工作表現(xiàn)作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習(xí)慣，配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的，因?yàn)槲覍τ變寒a(chǎn)生的影響是很大的，所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作，幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，同時培養(yǎng)了他們的自理才能。如今我們班上的幼兒都可以做到自己吃飯、上廁所了，很多的事情都不需要老師的幫助了。其實(shí)看著他們的變化自己也是非常的快樂的，自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時候也會覺得很疲憊，但是看著孩子們得意的表情就感覺自己又有了工作的動力了。其實(shí)這個過程也是比擬的困難的，畢竟都是一些小孩子，經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來，想讓他們學(xué)好東西需要的時間也是比擬的久的。所以說從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了，有了耐心才有可能做好自己要做的工作，否那么的話很快就會對這個工作感到厭煩了。二、工作方案雖然自己在這一年的工作中收獲了很多，也有了比擬大的進(jìn)步，但是我覺得還是不夠的，自己還是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些新的東西，這樣就可以把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)怎樣更好的去完成自己的工作，同時也是豐富自己的知識領(lǐng)域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的，不能因?yàn)樽约旱囊恍┤狈陀绊懙接變旱某砷L。自己在工作中還是有很多的缺乏的，所以是必需要不斷的學(xué)習(xí)去讓自己有更好的工作才能，我想要成為一個好的保育員，所以我要一直都往這個方向去努力，多學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習(xí)。今年的工作已經(jīng)完畢了，明年自己要努力的去進(jìn)步自己的工作才能，讓自己明年可以有一個好的工作成績，讓幼兒們可以在我們幼兒園得到成長，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，保證幼兒在園的平安與安康。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇5此刻的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和平安時時刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園平安工作是重中之中，作為一名幼兒園的保育工作者，為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長，這天我就來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過程中，雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身平安，但只要我們進(jìn)步平安防范意識，并掌握平安防范的措施，我們就能防止一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。防交通事故：在我們幼兒園的北面有一條公路，路上車輛來來往往。我們必需要注意交通平安，不然是很危險的，小朋友們在來回路上要注意平安，走的時候必需要靠右邊走，并且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走――要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時候方可通過。最終嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。防火：火是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的禮貌和社會的進(jìn)步。但火假如失去控制，釀成火災(zāi)，就會給我們的生命財產(chǎn)造成宏大的損失。所以不家要注意用火平安，平時不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙火等燃具。防觸電：電與人們生活的聯(lián)絡(luò)是非常嚴(yán)密的，電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但假如不注意使用平安，電的危害也是很大。所以小朋友們平時要注意用電平安：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導(dǎo)電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和消費(fèi)日期，并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃，特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒。以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，防止這些常發(fā)事故的發(fā)生。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇6一、中班是大班的預(yù)備班，為了和大班的要求相銜接，因此，我們幾位老師對幼兒進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練時要求較嚴(yán)格些，也順應(yīng)了家長的要求，我們幾位老師也認(rèn)為是必要的、正確的。二、召開家長會，及時和家長交換意見，家長工作細(xì)致耐心。讓家長理解最新的學(xué)前教育信息和幼兒的學(xué)習(xí)，虛心承受家長意見，爭獲得到家長的支持。三、配合學(xué)校組織幼兒參加英語口語、孩子特長訓(xùn)練和家長接送孩子工作。四、保教工作配合默契，共同促進(jìn)幼兒開展。工作中，我們與午托阿姨不分彼此〔本學(xué)期沒有配保育員〕，不斤斤計(jì)較，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氣氛，共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級之間也更是如此，哪個班的老師請假了，其他班的老師都會自覺地協(xié)助那個班的老師搞好幼兒的早餐。五、加強(qiáng)幼兒安康知識教育，堅(jiān)持每日平安教育；加強(qiáng)老師的責(zé)任心，隨時關(guān)注幼兒的活動情況，做到眼到心到口到，使4個班無一例重大平安事故發(fā)生，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。六、我們學(xué)前班組的全體老師支持學(xué)校的工作，積極參加學(xué)校和工會組織開展的各項(xiàng)活動，特別是在學(xué)校慶“元旦”活動上一展了風(fēng)采并得到好評。今后，我們將揚(yáng)長避短，繼續(xù)把工作干得更加出色??！幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇7轉(zhuǎn)眼間又要過了一個月。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。本月我們結(jié)合中班的實(shí)際情況，認(rèn)真制定了德育工作方案并通過施行加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好根底。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)理論，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的進(jìn)步，形成了一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；貞洷驹挛野嗟掠ぷ鏖_展的情況作如下總結(jié)：一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感。為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氣氛的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目的，樹立典范教育；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)才能的時機(jī)，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為形式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即成認(rèn)了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)視我們，互相催促提醒。此外，我們還注意隨機(jī)典范教育，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好典范學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。二、從培養(yǎng)幼兒為集體效勞入手，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心開展有益，也為活潑開朗的性格打下根底，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)？最喜歡什么？最能干的是什么？”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)展親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛，既在輕松的氣氛中討論，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒理解了自己，有利于幼兒的自我評價。例如：本來較內(nèi)向的趙**、施**小朋友如今不僅愿意答復(fù)別人的提問，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體效勞。如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。三、親密家園配合，注意品德教育的一致性。家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著親密的情感依戀，家長是幼兒模擬、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項(xiàng)活動安排、家教經(jīng)歷和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長理解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的開展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進(jìn)展提醒，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，承受老師的建議進(jìn)展改良，收到了良好的效果，如今幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。四、將德育工作浸透與游戲中。在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所獲得的成績，但仍存有缺乏：1、有局部幼兒保護(hù)玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。2、個別幼兒的功擊意識還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。3、個別幼兒在拾掇、整理學(xué)具、玩具方面還比擬薄弱。總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的理論活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇812月份是一個緊張繁忙且充實(shí)的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。一、教育教學(xué)：教育教學(xué)涉及到語言領(lǐng)域，社會科學(xué)領(lǐng)域和安康領(lǐng)域，其中語言領(lǐng)域里著重于英語，經(jīng)過九月份幼兒英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒可以很好的完成教學(xué)目的，在授課中，發(fā)現(xiàn)局部幼兒存在英語根底薄弱的現(xiàn)象，目前教學(xué)范圍是在現(xiàn)有教材根底上進(jìn)一步的擴(kuò)大，教學(xué)方法。學(xué)方法結(jié)合了小彩虹及南京教材的多種方法，吸引了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，到達(dá)一定的效果，但仍有缺乏的地方，需要不斷的改良，對于社會科學(xué)的教育教學(xué)，幼兒表現(xiàn)出濃重的學(xué)習(xí)興趣，根本上掌握了教學(xué)目的，尤其是本月有很多的節(jié)日，讓幼兒的課上的充實(shí)豐富，在老師節(jié)里，不但讓幼兒加深了對節(jié)日的理解，更增進(jìn)了師生間的感情，增強(qiáng)了幼兒對于中秋節(jié)，國慶節(jié)的濃重節(jié)日意識。本月進(jìn)展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動，初次體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評選，心情非常緊張，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，課上得卻不太理想，對于數(shù)學(xué)我是個門外漢，存在很多問題，課后楊老師和其他老師對我的課進(jìn)展了評價，提出了很多建議，給了我很多指導(dǎo)和啟發(fā)。二、一日常規(guī)：通過我們老師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化幼兒的洗手步驟，對于一些在洗手上有不良習(xí)慣的幼兒，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善，在吃飯方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進(jìn)步。三、家長工作：這個月我們進(jìn)展了屢次家訪，通過家訪，進(jìn)一步加強(qiáng)了老師與家長的溝通和聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)了家園工作，在家訪過程中，我真實(shí)的體會到每位家長對于孩子的無私奉獻(xiàn)的心情。同時也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同，進(jìn)一步加深了對幼兒的全面理解，這對于我日后工作有很大的幫助。四、衛(wèi)生保健。由于氣候的異常，正是病毒性流感盛行時期，為了確保幼兒的安康，在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠，我們親密協(xié)作保育員定期對班里餐具，毛巾，柜，玩具進(jìn)展消毒，時刻提醒幼兒注意衛(wèi)生。通過工作經(jīng)歷的不斷積累，我會把工作做得更好。1月工作方案如下：一、進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)程度，重點(diǎn)突出教學(xué)，讓幼兒增強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)興趣。二、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識。三、加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)絡(luò)，定時進(jìn)展家訪，及時理解幼兒現(xiàn)狀。同時，確保家長可以隨時清楚幼兒在園情況。四、定期召開家長會和家長開放日。五、積極開展戶外活動，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。六、積極籌備文化節(jié)節(jié)目。七、配合老師繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇9在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。回想這一個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。如今我就對12月的班級工作做如下總結(jié)〔一〕政治思想方面可以積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。〔二〕教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的施行中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求打破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的時機(jī)。幼兒逐漸積極參與、互動、探究，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手答復(fù)下列問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的目光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的目光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面，我們設(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動，根據(jù)自己的才能選擇內(nèi)容，從而使才能弱的幼兒在原有的根底上有所進(jìn)步，給才能強(qiáng)的幼兒提供了開展的空間，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究興趣。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大有開展。〔三〕班級管理方面月初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少局部幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象；一局部幼兒早晨來園的晚，晨間活動不可以參加，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面才能程度存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作仍然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理才能的進(jìn)步這幾項(xiàng)工作上，特別是對待來園晚的幼兒，自理才能較差的幼兒。我們進(jìn)展重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下如今班級幼兒的整體程度都有了很大的進(jìn)步，本班幼兒有個共同的缺點(diǎn)就是不擅長表達(dá)，在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性，我就開場從日常的生活活動開場漸漸的浸透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級、熱愛老師，如今我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個心理，他就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣，如今再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會答復(fù)一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級的老師也不主動問好。這種如今都沒有了，他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，我如今說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到快樂和自豪?！菜摹臣覉@共育方面家長工作也是我們教育的一個重要局部。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地答復(fù)他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深化地理解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更理解我們的工作，我們通過家園聯(lián)絡(luò)版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇10時間飛逝轉(zhuǎn)眼一月過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)互相銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一月的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，進(jìn)步保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、安康成長。現(xiàn)將本月幼兒園老師工作總結(jié)如下：一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步自身素質(zhì)進(jìn)步自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能進(jìn)步自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本月中，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本月中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作那么、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、施行有方案，二、教學(xué)工作推陳出新。教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一月中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他老師交流，保證知識的'正確性。我們還仔細(xì)理解每個孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。三、平安工作不容無視生命平安高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的平安，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面平安工作，對幼兒進(jìn)展平安教育，進(jìn)步幼兒的平安意識及自我保護(hù)的才能，并深化進(jìn)展平安教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步進(jìn)步我園師幼的消防平安意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散平安常識，純熟掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的根本才能，增強(qiáng)組織施行撲救初期火災(zāi)的才能以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建立“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造平安的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于12月11日下午進(jìn)展全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，純熟掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防平安意識，還為保證幼兒園消防平安奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，到達(dá)了預(yù)期目的。四、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)本月我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的榮耀稱號，小組和集體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的快樂;十二月是向家長匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的時機(jī)，我們班的三位老師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。五、家長工作必不可少增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他老師一道及時向家長反應(yīng)幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立即打向家長詢問、理解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對老師關(guān)心和保護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。今天的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。理解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以獲得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。六、存在的缺乏和今后工作方向這個月中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)才能有了飛躍性的進(jìn)展，自理才能在不斷進(jìn)步。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的缺乏，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿穿著急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的進(jìn)步。對此我們都進(jìn)展了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的月中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，獲得更大的進(jìn)步。幼兒園中班12月份保育工作總結(jié)篇11不知不覺間，20xx年最后的一個月也完畢了。在這一年里，我負(fù)責(zé)著xxx班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長、如今，他們已經(jīng)是中班的小朋友了！隨著幼兒們的成長，我們老師在教育的工作中也在逐步的變化，逐漸的反思。如今，反思這最后的十二月，在這一年的最后一天里，有不少的活動和題材讓我們完善教育工作?；貞涍@個月，我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今，我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié)：一、保育方面十二月的氣溫急降，在工作方面，我們也及時的進(jìn)展了應(yīng)對。好在，中班的孩子比起小班時候已經(jīng)長大了不少，因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子，為此，我們在工作上還是沒有任何的放松和懈怠。首先，在幼兒的接送方面，我們開場更加仔細(xì)確實(shí)認(rèn)幼兒的身體情況，針對身體不適和有感冒病癥小朋友，都及時的和家長商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié)，而且教室內(nèi)部封閉，為了您能保證幼兒們的平安和安康，我們必須嚴(yán)格的對待安康平安。其次，我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動方案，保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲，并能保持適量的運(yùn)動，增加幼兒的抵抗力。當(dāng)然，我們也嚴(yán)格的注意了每個幼兒的出汗情況，及時的調(diào)整和照顧，方式有幼兒因溫度和運(yùn)動出汗，假如因此感冒，那就得不償失了。二、教育方面在教育上，十二月有很多可以舉行活動和教育的事情，如：冬季、冬至、平安