幼兒園中班班務工作計劃范例

第頁共頁幼兒園中班班務工作方案范例幼兒園中班班務工作方案范例學期開場了,我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。孩子進入中班,在生理上和心理上都是一個比擬特殊的時期,下面為大家分享了中班班務工作方案，歡送參考！一、班級情況分析^p：本學期我班有幼兒31名，轉(zhuǎn)來了一個男孩子，如今男生15名，女生16名。經(jīng)過上學期的學習，孩子們在自己原有的根底上都有了不同程度的進步。在有了初步自理的才能的同時，也能做到為同組幼兒效勞，在自理方面根本都能做到獨立進餐，并在餐后主動拾掇餐具，午睡起床后主動穿衣褲、疊被子等。上學期開場我班開場讓幼兒輪流值日做組長，每位幼兒每周都會做一天的組長。如今，每個孩子都學會了幫同組幼兒拿取操作材料、拿取對應數(shù)量的水果以及筷子和幫助同組幼兒整理書籍等本領。通過當組長，不僅增強了幼兒的自信心，培養(yǎng)了交往才能，而且，約束了幼兒的行為，鍛煉了幼兒的管理才能。自開展亞太體智能教學活動以來，孩子們明顯有了很大的變化，更加活潑自信、思維也更加活潑。開展的特色繪本教學活動也讓幼兒養(yǎng)成了較好的閱讀習慣。總之，每位幼兒都有了不同程度的進步。新來的小朋友的適應情況也都不錯，能很快地融入了中二班這個大集體,每天早上來都能熱情地和老師、阿姨打招呼，能與同伴友好相處，只是在角色游戲中角色意識還是比擬差。我班有局部幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制才能弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際情況給予引導和教育。在上學期末局部幼兒進展了各方面的自評和互評，發(fā)現(xiàn)也存在了一些問題：我班幼兒與幼兒之間存在較大的才能差異。大局部幼兒可以客觀地評價自己的缺乏，還有局部幼兒過于謙虛，在某些方面只給了自己一顆星星。在上學期的學習活動中發(fā)現(xiàn)我們幼兒在節(jié)奏感方面有所欠缺，只有少局部幼兒會聽音樂的前奏。在數(shù)學方面，個別幼兒點數(shù)不能對應起來。二、指導思想本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童開展指南》的精神，堅持以幼兒園的園務工作方案為指導，積極開展繪本和亞太體智能的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、理解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其安康、自由、快樂地開展。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心開展的特點，時時加以對照，理解并把握我班幼兒的開展程度，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動有趣的教學活動，為孩子創(chuàng)設良好的學習氣氛。三、學期工作目的：1.加強對幼兒的常規(guī)教育，學會安靜用餐、入廁、午睡，養(yǎng)成良好的傾聽習慣，可以耐心的等待，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。2.結(jié)合每個主題，創(chuàng)設與主題相關的游戲環(huán)境，不斷的豐富游戲區(qū)中的材料，促進幼兒的創(chuàng)造力和想象力的開展，在游戲中，重點引導幼兒大膽交往，進步幼兒的語言表達才能。3.按照班級平安方案，開展相關的平安活動，將平安教育融入到幼兒的一日活動中去，幫助幼兒掌握一定的自我保護知識，進步幼兒的自我保護才能。4.重視特色和課題活動的開展，按特色教學的方案開展繪本教學活動和體智能課程，鼓勵幼兒大膽想象，動靜結(jié)合，積極參與。5.有效的開展家長工作，通過多種途徑，如豐富班級網(wǎng)頁，面談等積極開展家長工作，做到家園目的一致。6.為幼兒提供豐富多樣的游戲材料，包括區(qū)域游戲材料、戶外游戲材料、自主性游戲材料等，讓廢舊材料變廢為寶，大力發(fā)揮老師的聰明才智，利用家長資搜集并制作游戲材料，逐漸豐富幼兒游戲材料。四、各領域要求安康：1.結(jié)合活動開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，如：跑跳、鉆怕、攀登、投擲、拍球等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。2.結(jié)合活動內(nèi)容對幼兒進展平安教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護才能。3.讓幼兒養(yǎng)成良好的作息習慣、飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣，做到早睡早起，吃飯不挑食，少喝飲料多喝水，勤洗澡換衣剪指甲，早晚刷牙。4.鼓勵幼兒做力所能及的事情，做到自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣，能整理自己的物品。語言：1.愿意與別人交談，喜歡議論自己感興趣的話題，講述比擬連接。2.遵守集體生活的語言規(guī)那么，如輪流發(fā)言，不隨意打斷別人講話等。3.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容，根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息大致說出故事的情節(jié)。4.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽?？茖W：1.能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其根本條件，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點，體驗季節(jié)對動植物和人的影響。2.能通過簡單的調(diào)查搜集信息，用圖畫或其他符號進展記錄。3.在指導下，感知和體會有些事情可以用數(shù)來描繪，對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進一步探究的興趣。4.能感知和區(qū)分物體的粗細、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應的詞語描繪。5.能感知物體的形體構(gòu)造特征，畫出或拼接出該物體的造型。藝術：1.能專心地觀看自己喜歡的文藝演出或藝術品，有模擬和參與的愿望。2.可以用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。3.經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、韻律、舞蹈、表演等活動。4.能用自然的、音量適中的聲音根本準確地唱歌，用拍手、踏腳等身體動作或可敲打節(jié)拍和根本節(jié)奏。社會：1.會用禮貌的方式向長輩表達自己的要求和想法，知道父母的職業(yè)，能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。2.能按自己的想法進展游戲或其他活動，自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人。3.能根本遵守規(guī)那么，不私自拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的。4.喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。五、手段與詳細措施(一)教學活動一日活動皆課程，每一次的活動，我們都需要根據(jù)主題展開活動和游戲，本學期我們即將展開“我有多愛你”、“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”、“我對你說”、“我和空氣做游戲”、“有趣的昆蟲”等主題，在游戲中、情境中培養(yǎng)幼兒全面和諧開展，因此詳細措施為：1.利用平時的區(qū)域活動和自主性游戲活動中，幫助幼兒理解并掌握簡單的數(shù)學概念，并在學習中進展穩(wěn)固。2.通過講故事、談話活動、兒歌〔繞口令〕等形式，有效地幫助幼兒進步語言表達才能。3.利用談話討論等方式讓幼兒理解到班級中存在一些不好的學習和行為習慣，并針對一些不良的習慣與幼兒一起商討對策，達成一致。4.引導幼兒搜集關于春天里動植物生長的圖片、圖書等資料。并請家長帶幼兒去野外踏青、旅游，感知春天的美景，理解夏季植物的變化，知道夏季人們的活動。并用美術、語言、音樂、舞蹈等各種手段表現(xiàn)出來。5.利用晨間接待、午后、離園等時間與幼兒進展交談，鼓勵膽小的幼兒能大方地與老師、同伴談話，能表達自己的想法。6.開展班級迎慶“三八婦女節(jié)”、“六一”等活動，為每位幼兒提供表現(xiàn)自己的時機，進步幼兒的表演才能，增強自信。〔二〕環(huán)境1、結(jié)合主題墻搜集布置相應的主題，并搜集多種材料投放于晨間、區(qū)域活動中，增強幼兒對主題內(nèi)容的理解與認識并進步幼兒的動手才能。2.結(jié)合主題活動、季節(jié)變化等內(nèi)容，及時更新調(diào)整游戲區(qū)的環(huán)境布置，并搜集、投放合適的游戲材料。3、根據(jù)主題的教學方案和內(nèi)容投放相應的活動材料，并根據(jù)幼兒的操作及幼兒的掌握情況，及時地豐富、完善和更新相應區(qū)域活動。4、豐富自然角環(huán)境，為幼兒準備一些長勢明顯、易觀察的植物，如洋蔥、大蒜、蔥等，讓幼兒參與到自然角的觀察、照料中來。〔三〕體育活動1、開展豐富多彩的戶外體育活動和晨間鍛煉，保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，保證幼兒做好兩操。2、開展豐富的戶外活動，通過一些平安、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，開展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應才能，不經(jīng)常感冒、生病。3、為幼兒制作平安、有趣的戶外活動玩具，豐富幼兒戶外活動的內(nèi)容，引導幼兒學會每種器械的玩法，并能平安使用各種器械，并通過游戲競賽，鼓勵等方法激發(fā)幼兒對戶外活動的興趣。4、結(jié)合幼兒園體智能課程，利用晨間體鍛時間，組織幼兒進展體智能游戲活動，利用多種游戲材料進展組合，開展幼兒各器官的功能，促進幼兒走、跑、跳、鉆爬、平衡等才能的開展和身心安康的開展，有助于幼兒的身體、良好品德和堅強意志、智力與幼兒社會性的開展?！菜摹橙粘Ｉ钔ㄟ^中班一學期的引導，孩子們都可以很好的投入到活動中，積極參與活動，可以快樂入園、主動問早問好，并且能有序上下樓梯，遵守走樓梯的規(guī)那么，不退不擠。并且在進餐時可以漱口擦嘴，輕輕放好碗。在本學期，我們將繼續(xù)重點培養(yǎng)孩子的行為習慣，詳細措施：1.通過獎勵的形式，引導幼兒講文明懂禮貌，和同伴互相謙讓，做一個有禮貌的好寶寶。2.飯前和飯后利用講故事和談話討論的方式，幫助幼兒掌握筷子的使用方法，并在午餐時提醒幼兒細嚼慢咽，不掉米粒，保持桌面的整潔，養(yǎng)成良好的進餐習慣。3.通過兒歌和引導幼兒互相監(jiān)視，引導幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的好習慣。4.評選值日生，請幼兒自己討論值日生每天應該做的事情，鼓勵幼兒互相合作，為植物澆花、整理游戲材料等等，進一步進步幼兒的自理才能。5.午睡時，提醒幼兒安靜進入午睡室，自己整理好衣物和鞋子，養(yǎng)成良好的午睡習慣。6、在自我效勞方面，進步幼兒勞動的質(zhì)量，培養(yǎng)他們的獨立性。例如要求他們獨立地穿衣服并且要穿得迅速、整齊，獨立的洗臉、洗手而且要洗得干凈。7、在為集體效勞方面，要求他們做值日生工作，如分發(fā)餐具照料動植物等。8、集體勞動方面，應定期組織活動，比方每周整理一次玩具柜，為自己帶來的植物除草、澆水等?！参濉秤螒蚧顒觿?chuàng)造性游戲：經(jīng)過中班上學期的游戲，我班的幼兒都積累了一定的自主性游戲的經(jīng)歷，知道如何開展游戲，能遵守一定的游戲規(guī)那么，初步養(yǎng)成了游戲后整理的習慣，能和小伙伴一起合作，進展一些游戲，幼兒的交往才能、語言表達才能有了一定的進步。幼兒對游戲的規(guī)那么和游戲的角色又有了更高的.認識，同時與同伴交流也豐富了。但是根據(jù)幼兒的年齡特點來看，本班的幼兒在游戲中存在多方面的問題。針對上學期出現(xiàn)的問題，詳細措施為：1.介紹游戲新規(guī)那么，引導幼兒根據(jù)上班情況分配工資。2.在游戲中通過提醒、表揚等方式鼓勵幼兒愛惜玩具，輕拿輕放，通過遵守游戲規(guī)那么使幼兒養(yǎng)成文明游戲的行為和習慣。3.在游戲中，加強對幼兒的觀察，適時參與游戲，進展有針對性的指導，促進幼兒在游戲程度、語言表達、動手才能等方面都有一定的開展。4.關注游戲中的弱勢幼兒，及時給與他們必要的幫助；表揚在游戲中表現(xiàn)突出的幼兒，讓幼兒共同游戲，共同開展。5.利用游戲完畢的時間，引導幼兒積極的參與評價活動，可以通過談話活動，鼓勵幼兒大膽的說說自己的表現(xiàn)。區(qū)域游戲：1.開展科學區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)等區(qū)域游戲。在游戲開展前，預先做好游戲的規(guī)劃，并考慮與設計區(qū)域游戲與主題內(nèi)容相結(jié)合的游戲活動。2.對區(qū)域游戲設定多考慮幼兒的感受、感興趣程度，增加游戲的興趣性?！擦臣议L工作獲得家長的信賴，是對工作的一種肯定，對于孩子們的開展，與家長交流配合可以更好地培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。對我家長工作，我們的詳細措施：1.積極主動地與家長交談，耐心聽取家長的意見。2.及時更新班級主頁、家長園地等，加強與家長的交流，并指導家長進展科學育兒。3.孩子沒有來園及時進展電訪，理解孩子請假的原因。4.通過開放日活動，使家長理解“老師”的工作，理解、配合老師工作?！财摺持匾暺桨步逃ぷ髌桨步逃潜＝探Y(jié)合的首要條件，保證孩子的平安是我們每天所要做的必要任務，針對增強孩子的平安意識，我們會開展一些相應的平安教育活動。我們的措施為：1.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每天開窗通風，每周定期對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒。2.戶外活動時，認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安。3.教室物品擺放整齊，特別是剪刀、刻刀等危險物品，按規(guī)定擺放在工具架上。4.每周一次平安教育，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能。5.在活動中浸透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素