初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法歸納總結(jié)

1.細(xì)心地發(fā)掘概念和公式

許多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特別狀況重視不夠。例如，在代數(shù)式的概念(用字母或數(shù)字表示的式子是代數(shù)式)中，許多同學(xué)忽視了“單個字母或數(shù)字也是代數(shù)式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的學(xué)問點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)概念、公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。假如你不能將概念、公式爛熟于心，又怎能夠在題目中嫻熟應(yīng)用呢?

概念是數(shù)學(xué)的基石，對于每個定義、定理、公式法則，理解了的要記住，臨時不理解的也要記住，在記憶的基礎(chǔ)上、在應(yīng)用它們解決問題時再加深理解。在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的，又是運(yùn)用到何處的。將概念、公式與解題聯(lián)系起來，以了解它們?nèi)绾芜\(yùn)用在題目中，從而將頭腦中學(xué)來的概念詳細(xì)化，加深對學(xué)問的理解，達(dá)到活學(xué)活用。

我們的建議是：更細(xì)心一點(diǎn)(觀看特例)，更深化一點(diǎn)(了解它在題目中的常見考點(diǎn))，更嫻熟一點(diǎn)(無論它以什么面目消失，我們都能夠應(yīng)用自如)。

2.看例題，做習(xí)題，要學(xué)會總結(jié)題型和方法

1)如何看例題、做習(xí)題?要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必需多看例題，多做習(xí)題。我們看例題、做習(xí)題，目的是體會定義、定理、公式法則的運(yùn)用，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想和方法。每一道題，都是針對一個或幾個學(xué)問點(diǎn)，都會反映出肯定的思維方法，即解題的思想方法。每看或做一道題目，都應(yīng)體會如何應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)問，應(yīng)理清它的思路，把握它的思維方法。時間長了頭腦中便形成了對每一類題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時再解這一類的題目時就易如反掌了。有些同學(xué)老師講過的題會做，其它的題就不會做，只會依樣畫葫蘆，題目有些小的變化就干瞪眼，無從下手。緣由就在于不明白數(shù)學(xué)學(xué)問是怎么應(yīng)用的，解題時是怎么思索的。

2)學(xué)會歸納和總結(jié)。題海無邊，總也做不完。數(shù)學(xué)題目是無限的，但數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。要想將題目越做越少，就要學(xué)會歸納和總結(jié)。

對做過的習(xí)題進(jìn)行歸納和總結(jié)，再現(xiàn)思維活動經(jīng)過，分析想法的產(chǎn)生及錯因的由來。要求用口語化的語言真實(shí)地敘述自己的做題經(jīng)過和感想，想到什么就寫什么，以便挖掘出一般的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。做了哪些習(xí)題?用到什么概念，定理或公式?用到什么解題方法?屬于什么類型?哪些是自己能嫻熟解決的，哪些還有困難?會做的以后少做或不做，有困難的不會的要多做，重點(diǎn)做。

當(dāng)你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，把握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的把握了這門學(xué)科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動”。

我們的建議是：看例題、做習(xí)題一是要體會定義、定理、公式法則的運(yùn)用，從而記憶和鞏固所學(xué)的定義、定理、法則、公式，二是要總結(jié)歸納解題的思路和方法，將題目越做越少。

3.收集自己的典型錯誤和不會的題目

同學(xué)們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學(xué)們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)和技巧，在實(shí)際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補(bǔ)它。這個不足，也包括兩個方面，簡單犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。對于每次做錯的題目，要分清晰是做錯的還是不會做，對做錯的，要分析緣由，總結(jié)當(dāng)時自己是怎么想的?錯在哪里了?那么正確的思路又是什么?不會做的，要請教，然后把它記在本子上，并準(zhǔn)時復(fù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，一方面是可以查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)時復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;另一方面，一旦你做了這件事，你就會發(fā)