幼兒園國慶節(jié)活動策劃

第頁共頁幼兒園國慶節(jié)活動籌劃幼兒園國慶節(jié)活動籌劃幼兒園國慶節(jié)活動籌劃1活動目的：1、使幼兒理解國慶假期中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：平安活動圖片。活動過程：一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)歷。1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶賀祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好假期。1、老師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、總結(jié)假期里要注意的平安事項。1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、鋒利或易吞服的物品。2、注意交通平安，不單獨走出家門。假設(shè)外出玩耍時，要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延伸。請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃2一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒理解多個民族傳統(tǒng)風俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;搜集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。二、主題目的：1、知道我是中國人，理解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒理解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。三、活動時間：四、活動地點：各班活動室五、活動流程：1、我是中國人通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置2、我愛我的祖國A知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)B感知祖國的地大物博(認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗)C幼兒分享照片及搜集的物品3、送給祖國媽媽的生日祝福A制作國旗小托班：粘貼畫中班：撕貼畫大班：線條畫B學唱國歌六、家園互動：1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑得意的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。2、幼兒搜集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的時機。期待您的參與!幼兒園國慶節(jié)活動籌劃3一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認識理解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、理解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：9月28日下午15:20——16:30。三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：班級師生及家長五、活動準備：老師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、班級老師提早布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶賀祖國的生日送上自己親手制作的禮物。4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氣氛中進展此活動)。6、老師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后完畢活動。七、考前須知：1、本次活動的組織者為本班三位老師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展施行過程中，三位老師要互相配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提早通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提早來園，以便活動準時進展。3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒平安使用各類制作工具。4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動完畢后請家長與幼兒拾掇好各類物品方可分開活動現(xiàn)場。5、活動完畢后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃4活動目的：1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。2、讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。3、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。4、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：國旗一面，圖片?；顒舆^程：一、認識國旗。1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、介紹國慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。3、你們知道我國人民怎樣慶賀我們國家的生日呢?4、看圖片朗讀兒歌。兒歌：十月一日國慶節(jié)，七色彩球空中飄，五星紅旗風中搖，聯(lián)歡晚會真熱鬧，慶賀國家生日到?；顒咏ㄗh：1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。2、老師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃5一、設(shè)計意圖環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將降臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氣氛中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開場，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學習一些國慶常識。二、活動名稱中班閱讀活動：《國旗紅紅的》三、活動目的1、學習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容。2、理解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。3、體驗慶賀國慶的歡樂情緒，并學習升國旗。四、活動過程1、談話導入〔1〕知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？〔2〕初步理解國慶節(jié)的由來?！?〕回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀?！?〕老師講解兒歌《國旗紅紅的》。〔2〕請幼兒集體朗讀。〔3〕分組朗讀。3、學習升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒?！?〕請幼兒全體起立，立正升國旗?！?〕一邊升國旗，一邊唱國歌。五、活動反思在當今這個信息非常興旺的時代，幼兒在電視或網(wǎng)絡這個平臺里的見聞那么成了節(jié)后活動的自然切入點，比方中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)歷的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶賀國慶時那種歡樂的情緒。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃6為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所獲得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定結(jié)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶賀“十一”國慶節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活潑教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。二、活動內(nèi)容和要求1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，同設(shè)計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考?！矔r間安排分鐘〕以競賽性游戲的形式來進展，以組為單位參賽，并表達人人參與。2、看誰說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建立成就、祖國的美妙河山等有關(guān)的問題進展搶答，答對一個問題得一分。〔時間安排—分鐘〕3、即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進展表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”〔不能與前面有重復〕。比賽分組按順序進展，前面一組完畢，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，那么按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進展。表演符合要求的，每一輪比賽記一分?！矔r間安排分鐘〕4、科學編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進展搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法〔要求與前面的菜譜不重復〕。得分視情況給—分。比賽分組按順序進展，前面一組完畢，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上，那么按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進展。三、活動時間、地點活動于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。四、評委評委由園長、工會____、青團支書擔任。五、獎勵方法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分〔還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除〕，按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應的獎勵。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃7活動準備：1、五星紅旗、____圖片2、彩色手工紙剪成的三角形假設(shè)干，固體膠，底板人手一份3、零食(老師準備)活動流程：一、經(jīng)歷交流1、老師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?2、老師介紹國慶節(jié)，幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、____圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、____都是中國的代表，只有我們中國才有。二、操作活動“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c賀祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、老師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，老師指導。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、分享活動1、幼兒分組2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。國慶節(jié)活動籌劃3活動目的：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶賀祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣?；顒訙蕚洌河嘘P(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。“從明天開場，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”2、老師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)3、請幼兒討論：a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”b“那我們給祖國媽媽怎么慶賀生日呢?4、老師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法?！翱纯催@個生日蛋糕是用什么做的?”5、老師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作，老師輔導。7、展示幼兒作品，老師評價作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》活動幼兒園國慶節(jié)活動籌劃8活動時間：xx年9月30日上午9：40開場活動地點：二樓活動室活動人數(shù)：xx人組織者：xxx、xxx活動思路：國慶節(jié)馬上就要降臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的快樂，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要理解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，____是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，理解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒理解國慶的來意;讓幼兒理解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒理解多個民族傳統(tǒng)風俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進展升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助?；顒幽康模?.通過此次活動加強幼兒的愛國熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。2.讓幼兒理解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?；顒訙蕚洌?月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、____、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》?；顒舆^程：一、開場1.全體師生表演《中國功夫》。2.集體齊唱《國歌》。二、比知識1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。3.說說我們國家的首都—北京。4.認識國徽。5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、____、故宮、人民英雄紀念碑等。)6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)1.兒歌：《國旗紅紅的》。2.舞蹈：《國旗多美麗》。3.全體幼兒齊唱《大中國》。四、觀看電影欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。五、制作紅旗1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。2、老師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。3、幼兒操作，老師巡回指導。4、師生一起復習有關(guān)國慶的所有知識。5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”活動目的：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶賀祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣?；顒訙蕚洌河嘘P(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣?！皬拿魈扉_場，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”2、老師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)3、請幼兒討論：A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶賀生日呢?4、老師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”5、老師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作，老師輔導。7、展示幼兒作品，老師評價作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼兒園國慶節(jié)活動籌劃9一、活動目的：以繪畫為形式，以比賽為平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作技能，激發(fā)繪畫的興趣，用色彩鮮明的畫來表達對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氣氛，并促進學校文化建立，決定在學校開展“感悟幸福，快樂成長”繪畫比賽活動。二、活動時間：XX年9月22日，下午4:00—4：50。三、活動對象：1~5年級全體學生。四、活動準備：1.指導學生準備、搜集參賽資料及材料。(美術(shù)老師、班主任)2.向?qū)W生宣傳本次比賽的重要性，積極調(diào)動學生的參賽熱情。(大隊部、美術(shù)老師、班主任)五、活動要求：1.內(nèi)容要求：參加繪畫比賽的學生以“感悟幸福，快樂成長”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。2.繪畫要求：a.繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。工具材料由參賽選手自備。(比賽前一天，班主任務必提醒學生將參賽工具帶到學校。)b.統(tǒng)一采用學校提供的繪畫紙。(活動當天，班主任到大隊部領(lǐng)取專用紙張。)c.要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題，題目自定)。d.色彩要鮮明，畫面要明晰，整體色彩要協(xié)調(diào)。六、活動地點：各自班級，班主任全程參與。七、活動評選：1.比賽完畢后，班主任組織進展初選，推選優(yōu)秀作品(班級人數(shù)30%)上交到綜合組訾兆輝老師處。2.學校評委組成員對參賽作品進展統(tǒng)一評比，并按比例進展表彰獎勵，設(shè)置最正確創(chuàng)意獎、最正確色彩獎、最正確構(gòu)圖獎。大隊部綜合組XX年9月15日幼兒園國慶節(jié)活動籌劃10活動時間：20xx年9月29日下午3：00——5：40活動地點：中班活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生清掃。活動詳細安排：10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;12:3012：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進展分裝。12：5013：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放14：30——15：00幼兒準時起床進展加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。15：00開大門迎接家長15：10第一項活動：制作月餅活動過程：1、老師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶賀來制作月餅2、介紹制作的工具材料3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)15：50月餅制做完畢，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。16：10——16：40第二項活動(親子游戲)活動目的：為了更好的襯托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進展活動1.音樂游戲：卷白菜過程：老師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中2、音樂游戲：七個半跳過程：以幽默幽默的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反響是什么：拍蚊子，老師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，老師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進展游戲(本班領(lǐng)兩名老師帶著)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進展表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模擬，進步氣氛。3、預備游戲《田納西》小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)動畫內(nèi)容《xxx》16：40——17：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17：00——17：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他老師按正常吃飯禮儀進餐)2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17：40活動完畢，歡迎家長幼兒離園。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃11活動時間：XX年9月30日活動目的：1、幼兒初步理解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在慶賀活動中，感受節(jié)日的愉快氣氛。活動準備：1、國慶節(jié)的由來2、每個班級一種民族舞蹈3、老師群舞活動流程：一、經(jīng)歷交流1、老師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?2、老師介紹國慶節(jié)，幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、告訴幼兒五星紅旗、____都是中國的代表，只有我們中國才有。二、慶賀活動“祝愿祖國”1、人們?yōu)榱藨c賀祖國媽媽的生日，開展慶賀活動，我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物，我們一起看看吧。《幼兒園國慶節(jié)主持稿》簡介：尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家下午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的美妙季節(jié)，我們迎來了中華人民共和國第____個生日。在這個莊嚴的時刻，在這個神圣的時刻，我們共同祝福祖國媽媽，生日快樂。大一班《》____主要是居住在中國青藏高原地區(qū)，主要聚居在自治區(qū)以及四川、云南等省。大二班——《草原小姐妹》蒙族姑娘龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為消費隊放羊，不料半路上遇到暴風雪。羊群經(jīng)不住暴風雪的襲擊，順著風勢越走越遠。姐妹倆冒著刺骨的風雪，一路保護著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時，發(fā)現(xiàn)妹妹光著一只腳在走路，那只光腳已凍壞了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子已凍在了腳上，脫不下來。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹凍僵的腳，背著她困難地往前走，走著走著，終于倒了下去。由于鐵路工人及時趕到，姐妹倆和羊群都平安脫險。龍梅和玉榮受到了共青團中央的表揚。請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《草原英雄小姐妹》中一班——《大長今》朝鮮族大長今是朝鮮歷史上醫(yī)術(shù)高明的女太醫(yī)。她煮調(diào)的藥膳食補也非常美味。直到今天，大長今的藥膳與針灸秘方，仍在韓國中醫(yī)界得到廣泛研究和推廣。中二班——《掀起你的'蓋頭來》美麗的，動人的葡萄之鄉(xiāng)，親欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》小一班《國旗紅紅的哩》國旗國旗紅紅的，五顆金星黃黃的。升上天空高高的，我們心中甜甜的。請欣賞由小一班帶來的《國旗紅紅的哩》小二班《紅星歌》我的祖國是宏偉的泰山長城我的祖國是浩蕩的黃河長江我的祖國是鮮艷的五星紅旗請欣賞由小二班小朋友為大家?guī)淼摹都t星歌》老師：《舞蹈串燒》康定縣是四川盆地一個美麗地方，一首《康定情歌》名揚天下，下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》，和大家一起品位康定風情。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃12一、活動目的：1、通過此次活動，加強幼兒愛國熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是____，認識國旗。3、體驗集體活動的樂趣。二、活動準備：____掛圖，國旗，白紙，油畫棒。三、活動過程：1、集體起立聽并跟唱國歌。2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個____，認識____。3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。4、集體朗讀兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶賀祖國的生日?！惨弧场⒗蠋熃榻B背景圖?！捕场⑦吥顑焊柽吿懋嫞狐c點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。〔三〕幼兒作畫：添畫煙花。要求：1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。2、蠟筆不要涂到桌子上。6、把作品送給“祖國媽媽”。1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。四、活動延伸：請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出玩耍，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃13活動方案一活動名稱：歡樂國慶活動目的：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛?；顒訙蕚洌?、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。2、視頻：國慶閱兵式的視頻。3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料?；顒舆^程：一、觀看閱兵式視頻提問：你看到了什么？小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！二、介紹國慶節(jié)1、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、看看大家會怎樣慶賀國慶節(jié)呢？老師播放全國各地的人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片。三、幼兒繪畫1、老師出示背景圖。2、幼兒作畫，添畫煙花。3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”活動效果：小班幼兒對于國慶節(jié)并不理解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的才能，添畫煙花，讓他們動手參與到慶賀活動中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。活動方案二活動名稱：五星紅旗在飄揚活動目的：1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗?；顒訙蕚洌?、五星紅旗一面、國歌。2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星〔大、小〕。3、工具：固體膠?；顒舆^程：一、聽國歌提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。二、認識國旗1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。三、幼兒制作國旗1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導。2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。活動效果：活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。國慶節(jié)快樂中班活動方案活動方案一活動名稱：歡歡樂樂慶國慶活動目的：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?；顒訙蕚洌?、各種各樣的燈籠。2、材料：長方形色紙、長紙條。3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。活動過程：一、認識燈籠1、各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。2、提問：什么時候會掛上燈籠？小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶賀。3、提問：燈籠用什么材料來做？小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。二、制作小燈籠1、老師示范制作小燈籠。2、幼兒操作，老師指導。三、小小燈籠展老師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展?；顒有Ч和ㄟ^自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手才能及彼此之間的情感鏈接?；顒臃桨付顒用Q：祖國媽媽的生日活動目的：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。2、通過制作生日蛋糕來慶賀祖國媽媽的生日?；顒訙蕚洌?、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2、工具：橡皮泥?；顒舆^程：一、老師出示生日蛋糕1、提問：這是什么，是誰要過生日？2、老師播放國歌與國旗，提問：如今你們知道是誰要過生日了嗎？小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。二、生日祝福請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。三、制作“生日蛋糕”1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備了什么禮物?2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶賀生日呢?3、老師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的?4、老師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。5、幼兒制作，老師巡回指導。6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”?；顒有Ч簭睦斫庾鎳鴭寢尩綖樽鎳鴭寢屗蜕献８＃變涸谶@過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。中華人民共和國成立70周年大班活動方案活動方案一活動名稱：五星紅旗在飛揚活動目的：1、理解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，理解升旗儀式。2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感?；顒訙蕚洌?、視頻：升旗儀式。2、圖片：五星紅旗。活動過程：一、觀看“升旗儀式”1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。提問：1〕你看到了什么？哪些人在進展升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？(引導幼兒用不同的語句來形容)2〕為什么升國旗時人們一動也不動？小結(jié)：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。二、觀看視頻1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗？小結(jié)：在____廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運發(fā)動身上裹住的五星紅旗等。3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?三、識別國旗1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。2、出示正確的五星紅旗。3、起立，升國旗，唱國歌。活動效果：通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過識別國旗，更清楚地理解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為完畢，幼兒的情緒到達最高點?；顒臃桨付顒用Q：我愛我的祖國活動目的：1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛?；顒訙蕚洌?、歌曲：《祝你生日快樂》2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖中國地圖教學毯活動過程：一、歌曲《祝你生日快樂》提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。二、理解祖國1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？小結(jié)：這就是我們中國的地圖。2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。三、理解少數(shù)民族慶賀國慶的方式1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。2、理解各民族慶賀國慶的方式小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶賀活動。幼兒園國慶節(jié)活動籌劃14一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒理解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，____是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團聚飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親近熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子理解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒理解多個民族傳統(tǒng)風俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。二、主題目的：1、知道我是中國人，理解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒理解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶賀國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡躍的國慶”主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒搜集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京____”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷進步，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒理解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒搜集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將搜集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、