《床頭上的標(biāo)簽》 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁
《床頭上的標(biāo)簽》 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁
《床頭上的標(biāo)簽》 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁
《床頭上的標(biāo)簽》 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁
《床頭上的標(biāo)簽》 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁
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床頭上的標(biāo)簽教學(xué)目標(biāo)1、在略讀和精讀的過程中，感知課文內(nèi)容，了解人物的內(nèi)在精神。2、明確為什么以“標(biāo)簽”為題。3、品讀課文中的細(xì)節(jié)描寫。4、學(xué)習(xí)李比希認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)精神。標(biāo)簽用途標(biāo)簽是用來干什么的？平時(shí)大家用過標(biāo)簽嗎？什么時(shí)候會(huì)用標(biāo)簽?zāi)?？讀課文，將自己不認(rèn)識(shí)的生字寫下來。

看文識(shí)字看文講故事用自己的話將故事復(fù)述一遍。人物品析當(dāng)李比希得知消息時(shí)，內(nèi)心的情緒是怎樣的？請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，描摹一段心理描寫。談?wù)勀銓?duì)李比希的看法。知錯(cuò)能改細(xì)心認(rèn)真對(duì)科學(xué)的精益求精精神……課堂反思結(jié)合自己的生活事例，談?wù)勛约簭墓适轮械玫搅四男﹩l(fā)？李比希最終成為一名偉大的科學(xué)家，與他的“標(biāo)簽”大有關(guān)聯(lián)。談?wù)勀銓?duì)科學(xué)家的看法。推薦閱讀

葉永烈的《逝世前的科學(xué)記錄》《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》。

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