小學(xué)語文-一個(gè)小村莊的故事教學(xué)課件設(shè)計(jì)

一個(gè)小村莊的故事三年級(jí)語文下冊(cè)你會(huì)用哪些描寫景色的詞語來形容這個(gè)村莊？

森林郁郁蔥蔥

chè河水清澈見底zhàn天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

山谷中，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。

美麗這么美麗的小村莊最后怎么樣了呢？我們一起走進(jìn)課文，去看看！閱讀要求：1、帶感情自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2、思考最后小村莊的結(jié)局?？墒悄莻€(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處。(páoxiào)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這么美麗的小村莊為什么發(fā)生了如此大的巨變？在課文哪幾個(gè)自然段中我們可以找到答案？村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

（luǒlù）誰誰如果想蓋房、造犁，人們就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。語句對(duì)比：誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。拎起裸露出現(xiàn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)隨著時(shí)間的推移，人們砍伐的行為停止了嗎？讀第三自然段，說一說。

一年年，一代代，山坡的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一年年，一代代山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。變成了變成了變成了綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)如此的肆無忌憚，最后這個(gè)小村莊是怎樣的下場(chǎng)呢？同桌互讀第四自然段，找出你令印象深刻地詞語。

不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。咆哮沒喘氣

都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。什么斧頭又代表著什么呢？一切指什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你能說一說“美麗的小村莊”變化的過程嗎？最開始的時(shí)候，。接下來，。后來，。到最后，。

當(dāng)守護(hù)土地的森林不復(fù)存在，那堅(jiān)固泥土的樹木消失殆盡，人類的路還能走多遠(yuǎn)呢？濃煙污染空氣濃煙污染空氣市民捂著嘴巴趕路

我想對(duì)小村莊的人們說……小村莊的人為了眼前“不錯(cuò)”的生活，幾乎砍光了樹木，結(jié)果毀滅了家園。下面這篇文章也是講了人和樹的故事，卻展現(xiàn)出了不一樣的品格和結(jié)果。

路旁的橡樹

從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長(zhǎng)著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。工程師向工人們走來，他什么話也沒對(duì)工人們說。工人們也沉默不語。工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣?！坝?jì)劃是不可以修改的。”工程師說?！跋饦湟膊豢梢钥场！惫と藗冋f。工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了?！彼p聲地說。幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！边@條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形？在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。面對(duì)這樣一個(gè)橡樹，工程師和工人們是怎么做的，怎么說的呢？快速瀏覽課文，找一找，哪些詞語讓我們更好的了解筑路過程中人們的心情。工程師向工人們走來，他什么話也沒對(duì)工人們說。工人們也沉默不語。工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。

“計(jì)劃是不可以修改的。”工程師說?！跋饦湟膊豢梢钥场！惫と藗冋f。工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子