【教學(xué)】分類與整理第2課時(shí)示范教學(xué)

分類與整理第2課時(shí)第3單元分類與整理一、課堂導(dǎo)入問(wèn)題：仔細(xì)觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？1.按形狀分一分，數(shù)一數(shù)。2.每種圖形各有幾個(gè)？二、探究新知

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象。看，許多人帶著孩子踏青來(lái)了。注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】分類與整理（人物）”二、探究新知他們要分成兩組做游戲，可以怎樣分組呢？二、探究新知按大人、小孩分大人有8人，小孩有4人二、探究新知按男、女分男的有6人，女的有6人二、探究新知大人大人大人大人大人大人大人大人大人孩子孩子孩子孩子孩子男男男男男男男女女女女女女女大人有8人，孩子有4人，男的有6人，女的有6人。二、探究新知人數(shù)大人孩子84可以把分類的結(jié)果填寫出來(lái)。按大人、孩子分二、探究新知人數(shù)男女66可以把分類的結(jié)果填寫出來(lái)。按男、女分二、探究新知按性別分按大人、孩子分人數(shù)大人孩子84人數(shù)男女66分類的時(shí)候，分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不同。但是不論怎么分，最后的總數(shù)都應(yīng)該一樣。二、探究新知注：此圖片是微課縮略圖，教師可以提前推給學(xué)生提前預(yù)習(xí)，學(xué)生也可以課后復(fù)習(xí)。如需使用此資源，請(qǐng)插入微課“【知識(shí)點(diǎn)解析】分類與整理（二）.mp4”三、鞏固練習(xí)1.一（1）班同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物的情況如下圖。根據(jù)上圖填寫下表。36678三、鞏固練習(xí)36678根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答問(wèn)題。（1）喜歡什么動(dòng)物的人數(shù)最多？（2）喜歡哪兩種動(dòng)物的人數(shù)同樣多？

（3）你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？喜歡熊貓的人數(shù)最多。喜歡猴子和貓的人數(shù)同樣多。1.一（1）班同學(xué)最喜歡的小動(dòng)物的情況如下圖。三、鞏固練習(xí)2.將下面的通工具分成

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類，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來(lái)。地上行駛的天上飛的水上航行的數(shù)量732三、鞏固練習(xí)3.交互習(xí)題。注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“【數(shù)學(xué)探究】分類與整理練習(xí)2”四、課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)習(xí)了按標(biāo)準(zhǔn)分類并將分類的結(jié)果整理在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表中。2.分類標(biāo)準(zhǔn)一致，分類結(jié)果就一致；分類標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同