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Word第第頁教師輪崗交流心得體會老師輪崗溝通心得體會1
一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的消逝讓我變得更加成熟。非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這樣好的熬煉機會,感謝全部的同事對我的辛勤教育,讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機會,也使我有了諸多的體驗和感受,覺得自己的生命得到了再次成長。
20xx年9月份,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配來到xxx學(xué)校輪崗溝通,成為六〔2〕班的班主任兼語文老師。在任課之前,就有老師跟我打預(yù)防針,說這個班級不光有三個常??疾患案竦耐瑢W(xué),而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,教起來肯定會比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個班級已是我們本來平行班中最差的一個,不行能還有更差的。開學(xué)報到那天,看著他們的暑期作業(yè),我發(fā)覺這一次真的又一次破了紀(jì)錄,我該如何與他們一起走向?qū)W校?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,兼寫周記,默寫詞語、成語、古詩句,每天做一點點,日積月累,積少成多。我又從家里帶去了很多適合他們的書籍,鼓舞他們有空多看課外書,提高自己的閱讀理解力量。漸漸的,課堂上敢于發(fā)言的同學(xué)多了,同學(xué)的默寫正確率提高了,課后相互借書看書的同學(xué)多了,周記中也消失了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試,我班的語文平均分有了提高,讓我和孩子們都看到了盼望。
其次學(xué)期開學(xué)了,孩子們的改變更是讓我感動不已:早讀課上,抑揚頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時,他們聚精會神地聽講,一雙雙光明的眼睛布滿著對學(xué)問的渴求;習(xí)字冊上,練習(xí)冊上,一個個工整美麗的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè),好幾次翻到封面上查看名字,心中不禁贊美進步的神速;默寫本上,一個個全優(yōu)的.等第,精確無誤的段落,讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,一個寒假過后,好像一切都變得那樣美妙,出乎意料的美妙。當(dāng)我向同事講解并描述著心中的欣喜時,他們說或許只是臨時的,究竟剛開學(xué)嘛。哪怕臨時的也好啊,哪怕假裝的也好啊。不是有這么一句話嗎:裝久了,裝到最終,就變成真的了。班隊課上,我把我心中的這一份感動向他們做了表述,真心的表達(dá)我對大家的感謝之情,感謝他們的點滴進步讓我心成了冬天的暖陽。
歲月一每天流淌,孩子們的周記習(xí)作也越來越精彩,有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時,又到寫最終一篇大作時——《寫給老師的一封信》。批改時,怎么發(fā)覺好多孩子都是寫給我的,到底會有多少呢?禁不住奇怪???心驅(qū)使,我大概翻了一下,哇,33個孩子竟然有25個孩子是寫給我的!
以前也帶過好幾屆畢業(yè)班,也曾寫過這篇大作,也有過半的同學(xué)會寫給我,可今日這個比例好像太高了,差不多到達(dá)了百分之八十!這個過高的比例已把我深深感動,無論孩子們寫些什么,都應(yīng)當(dāng)感謝了。帶著愉悅感動的心情逐一批閱,孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。誰說他們是基礎(chǔ)最差的?誰說他們是最不懂感情的?誰說他們的作文是最不好的?信中那一句句樸實美麗真摯的話語,像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。
孩子們,感謝!真的感謝你們了!老師真的沒有為你們多做多少,可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起,我唯有感動感謝感恩:孩子們,感謝你們的這份摯愛!在將來的一個多月里,我肯定會竭盡自己所能,陪著你們一起邁過人生的第一道坎!
老師輪崗溝通心得體會2
五月份的時間也在一輪輪勞碌中過去了,來小院學(xué)習(xí)的人也是變得接連不斷,真正的有種馬不停蹄的感覺。從五月初勞動節(jié)假期的書法班,了凡四訓(xùn)課程,到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批,也說明了傳統(tǒng)文化國學(xué)培訓(xùn)得到了越來越多人的認(rèn)可和寵愛,公司的努力也得到了社會的確定,大家也漸漸朝著楊老師的宏大目標(biāo)而努力前行著。
五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事,面點崗位消失空缺,我就被支配到面點幫助葛老師的工作。又是一個從零開頭的感覺,由于面點的學(xué)問確實對于自己是一個很大的空白,自己生長在以大米為主食的南方,很少有機會接觸到面粉制作的各種面食,對于這些,自己在腦海中都沒有什么概念,但是這些自己必需要立刻去學(xué)會,才能為葛老師去分擔(dān)些工作上的瑣事。
我始終堅信,越是自己不會的東西越能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的愛好。學(xué)習(xí)的渠道有許多種,自己在休息時就查閱餐廳里關(guān)于面食的書籍,介紹的很簡潔,很具體。不懂的地方就向葛老師請教,葛老師每次都是“知無不言,言無不盡”。就像最簡潔的白面饅頭也要經(jīng)過和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個冗雜的步驟,每道程序都是特別重要,相互影響,緊緊相扣的,其中都有著許多的技巧與講究。
五月份,很勞碌的一個月,但是自己也確實從中學(xué)會了許多,在餐廳三個月了,很幸運這三個月自己將餐廳里最重要的幾個崗位都學(xué)習(xí)了一遍,做過確實會感覺不一樣,做事風(fēng)格也麻利了許多,但是也感覺到這僅僅才是一個短暫的開頭,勞動知感恩的道路還將永續(xù)的走下去。
在這個月中自己還為少兒班的小伴侶們上了一節(jié)德育動漫課——《郯子鹿乳》,提前預(yù)備了很長時間,但是思路始終都不是很明朗,上課時也感覺到自己明顯的缺乏閱歷很氣場,人不多但是自己緊急到語無倫次,預(yù)備的許多東西都沒有很好的表達(dá)出來,看來三寸講臺確實是個磨練人的煉丹爐,而自己還需要很長時間的錘煉,也感謝公司能夠支配這種機會讓大家都得到熬煉。
學(xué)習(xí)方面在參與完通州區(qū)書法競賽征稿后,自己將時間都放在了硬筆書法練習(xí)上,迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書法競賽。休假時間自己琢磨印章,完成后并向老師們請教,由于自己很喜愛這些,所以有時雖然一坐一天倒也樂在其中。最近看的書籍也是關(guān)于書法方面的,在閱覽室借閱的——《漢字書法之美》,是一名臺灣人,能夠?qū)⒖菰锏臍v史描繪的細(xì)膩唯美,可見深厚的文學(xué)功底,自己也學(xué)習(xí)了解中華五千年漢字文化的歷史演化,豐富文學(xué)學(xué)問,也開闊了自己關(guān)于書法歷史的眼界。
學(xué)習(xí)的過程中難免會消失懈怠。當(dāng)自己懶散時,心里總會有千百種理由來勸說自己,例如太累了,放松放松,等等。所以心中肯定要找到一個強大的信仰,足以戰(zhàn)勝自身習(xí)氣?!读朔菜挠?xùn)》
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