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2樟樹(shù)與彩葉草第1單元身邊的植物妍妍和波波在校園里觀察植物，他們發(fā)現(xiàn)了什么呢？一、課程導(dǎo)入樟樹(shù)的莖二、講授新課彩葉草的莖二、講授新課樟樹(shù)與彩葉草的莖有什么不同？二、講授新課討論：觀察的方法二、講授新課觀察的方法二、講授新課運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察；先比較樟樹(shù)和彩葉草的莖的粗細(xì)與顏色；再?gòu)馁|(zhì)感和軟硬程度等方面進(jìn)行觀察和比較；用合適的詞匯進(jìn)行描述。溫馨提示：四人小組合作，不能擅自到其他地方觀察；認(rèn)真完成學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)的記錄；愛(ài)護(hù)植物，不能采摘植物。二、講授新課要求：在校園里尋找樟樹(shù)和彩葉草，比較樟樹(shù)和彩葉草的莖，觀察它們有什么不同。分組活動(dòng)：觀察樟樹(shù)和彩葉草的莖二、講授新課交流分享：描述樟樹(shù)和彩葉草的莖的特征。二、講授新課討論：下面是什么植物的莖二、講授新課分組活動(dòng)：觀察更多植物的莖二、講授新課觀察校園里植物莖的過(guò)程中要注意什么呢？1.小組一起行動(dòng)，不能擅自離開(kāi)到其他小組；2.帶上鉛筆、橡皮擦和活動(dòng)記錄本到校園觀察；3.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，不能亂采亂摘植物；4.選擇兩種植物的莖記錄下來(lái)。二、講授新課交流與匯報(bào)二、講授新課我們的發(fā)現(xiàn)

不同植物的莖的顏色、大小、粗細(xì)、質(zhì)感、柔軟程度等都不相同。二、講授新課親子活動(dòng)

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