中國(guó)古代文學(xué)作家作品(一)

中國(guó)古代文學(xué)作家作品(一）

2021/5/91春秋時(shí)期12021/5/92（一）《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》——我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。收入了從西周到春秋的詩(shī)歌305篇，故又稱作“詩(shī)三百”，與《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》合稱“五經(jīng)”。分“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。“風(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，是各國(guó)地方音樂；“雅”是朝廷宴會(huì)所奏之樂；“頌”是宗廟祭祀的舞曲。其主要表現(xiàn)方法是“賦”、“比”、“興”。內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，被譽(yù)為古代社會(huì)的人生百科全書。2021/5/93事例：九年級(jí)下冊(cè)《<詩(shī)經(jīng)>兩首》（《蒹葭》、《關(guān)雎》）中，《蒹葭》是秦地的一首民歌，這首詩(shī)?寫了一個(gè)熱戀者對(duì)心中愛人的追求。表現(xiàn)主人公對(duì)愛情的執(zhí)著追求的精神。《關(guān)雎》是《詩(shī)經(jīng)》著名詩(shī)篇，既承認(rèn)男女之愛是自然而正常的感情，又要求對(duì)這種感情加以克制，使其符合于社會(huì)的美德，后世之人往往各取所需的一端，加以引申發(fā)揮。其中“所謂伊人，在水一方”、“窈窕淑女，君子好逑”等成為千古流傳的名句。2021/5/94事例：高一必修二《<詩(shī)經(jīng)>兩首》中，《氓》這首詩(shī)用了不少“蚩蚩”、“漣漣”、“旦旦”等疊字形容詞，它們不但起了摹聲繪貌的作用，且加強(qiáng)了詩(shī)的音樂性；《采薇》這首詩(shī)運(yùn)用了重疊的句式與比興的手法，集中體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色，2021/5/95（二）《論語(yǔ)》：《論語(yǔ)》——記載中國(guó)古代著名思想家孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄體散文，由孔子的弟子及再傳弟子所記。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”，是儒家經(jīng)典著作之一，首創(chuàng)語(yǔ)錄體，善于通過神情語(yǔ)態(tài)的?寫，展示人物形象。孔子，名丘，字仲尼，魯國(guó)人，儒家創(chuàng)始人，是我國(guó)古代著名思想家、教育家。2021/5/96案例：七年級(jí)上冊(cè)《<論語(yǔ)>十二章》中，一些是談學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，一些是談道德修養(yǎng)和為人處世之道，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，含義深遠(yuǎn)。2021/5/97（三）《左傳》：《左傳》——又名《左氏春秋》，我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書，相傳春秋時(shí)魯國(guó)史官左丘明所作，記載前772年—前468年間各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我國(guó)先秦歷史文化的重要文獻(xiàn)，也是優(yōu)秀的散文著作，富有文學(xué)性。2021/5/98案例1：九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》講的就是在齊國(guó)向魯國(guó)發(fā)起倚強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，曹劌挺身而出，憑借深遠(yuǎn)的見識(shí)和從容的風(fēng)度，為弱小魯國(guó)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。2021/5/99案例2：高一語(yǔ)文必修一選編的《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明，語(yǔ)言優(yōu)美，層次分明、組織嚴(yán)密，說理透徹、邏輯有力，講的是燭之武在國(guó)家危難之際，前往秦國(guó)交涉，以不卑不亢的態(tài)度勸退秦國(guó)。是《左傳》乃至中國(guó)文學(xué)史的一篇優(yōu)秀范文。2021/5/910（四）《墨子》：《墨子》——記錄墨子講學(xué)辭和語(yǔ)錄。墨子（約前468年—約前376）名翟，墨家創(chuàng)始人，先秦著名思想家。2021/5/911案例1：九年級(jí)下冊(cè)《公輸》這篇文章主要通過對(duì)話的形式，出色地表現(xiàn)了墨子的機(jī)智勇敢和反對(duì)攻伐的精神，生動(dòng)體現(xiàn)了墨子“兼愛”、“非攻”的主張。2021/5/912戰(zhàn)國(guó)時(shí)期22021/5/913（一）《孟子》：《孟子》是“四書”之一，作者孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物。書中記載有孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)。孟子長(zhǎng)于論辯，善用比喻，對(duì)后世議論性散文的發(fā)展影響較大。2021/5/914案例1：九年級(jí)下冊(cè)《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據(jù)，對(duì)人的生死觀進(jìn)行深入討論的一篇代表作。強(qiáng)調(diào)“正義”比“生命”更重要，主張舍生取義。2021/5/915（二）《莊子》：《莊子》，又名《南華經(jīng)》，作者莊子。全書以“寓言”、“重言”、“卮言”為主要表現(xiàn)形式，蔑視禮法權(quán)貴而倡言逍遙自由，想象奇特，文筆變化多端，具有濃厚的浪漫主義色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默諷刺的意味。2021/5/916案例1：高三語(yǔ)文中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中第四單元的《庖丁解?！犯呷Z(yǔ)文中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中第四單元的《庖丁解?！分v的就是一則典故，比喻掌握了事物客觀規(guī)律或者做事得心應(yīng)手的人。2021/5/917（三）《荀子》:《荀子》一書，既是先秦重要的哲學(xué)著作，也是重要的散文集。全書基本上都是獨(dú)立的專題散文，每篇都有題，作為各篇內(nèi)容的概括。作者為荀子，他的文章長(zhǎng)于說理，尤長(zhǎng)于辯駁。2021/5/918案例1：高中必修三《勸學(xué)》就選自《荀子》是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章，其中的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水?！钡染渥右殉蔀榍Ч帕鱾鞯拿?。2021/5/919（四）《戰(zhàn)國(guó)策》:一部國(guó)別體史書，歷史散文，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士游說諸侯或相互論辯時(shí)出的政治見解和斗爭(zhēng)策略，以及他們的政治活動(dòng)。對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。該書文辭優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)，富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智，?寫人物繪聲繪色，常用寓言闡述道理，著名的寓言就有“畫蛇添足”、“亡羊補(bǔ)牢”、“守株待兔”、“狐假虎威”、“南轅北轍”等。2021/5/920案例1：八年級(jí)下冊(cè)《鄒忌諷齊王納諫》講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。2021/5/921案例2：九年級(jí)上冊(cè)《唐雎不辱使命》寫的是唐雎出使秦國(guó)折服秦王占領(lǐng)安陵的想法，完成使命的經(jīng)過，文章內(nèi)容精彩，情節(jié)完整，栩栩如生。2021/5/922案例3：高一必修一的《荊軻刺秦王》記述了一個(gè)悲壯的歷史故事。文章通過一系列情節(jié)和人物對(duì)話、行為、表情、神態(tài)等表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，塑造俠義英雄荊軻的形象。2021/5/923（五）楚辭:西漢劉向編寫，為騷體類文章的總集。是我國(guó)浪漫詩(shī)歌主義的源頭。收錄有屈原、宋玉、王褒、賈誼、嚴(yán)忌等人的辭賦及劉向自己的作品《九嘆》，共計(jì)十六篇，全書以屈原作品為主，其余各篇也都承襲屈賦的形式。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩，故稱“楚辭”，后世又稱這種詩(shī)體為“楚辭體”、“騷體”，開創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義傳統(tǒng)。屈原的抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》，具有浪漫主義風(fēng)格，是楚辭的代表作，《離騷》和《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)并稱“風(fēng)騷”，成為“文學(xué)”的代名詞。屈原，名平，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家。中國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“中華詩(shī)祖”、“辭賦之祖”。他是“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者，開辟了“香草美人”的傳統(tǒng)。屈原的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國(guó)詩(shī)歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代。他被后人稱為“