防火災應急演練方案

第防火災應急演練方案

防火災應急演練方案篇1

火災應急預案演練方案

一、指導思想：

認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，著力構建和諧、平安環(huán)境，堅持一切為了生產(chǎn)、為了職工的一切的宗旨，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，強化全體員工的安全意識，增強自我防護能力，我項目分部主要針對火災事故和地震事故，制訂了以下預案演練制度。

二、演練活動組織領導：

總指揮：楊東明

副總指揮：劉增平

成員：李瑞敏、李巍、陶金、楊衛(wèi)忠、高鵬、王東偉、孫巍佳、王東旭

三、具體分工：

總指揮：楊東明

現(xiàn)場指揮：劉增平

疏散組：

組長：李瑞敏

成員：高鵬

滅火搶救組：

組長：劉增平

成員：李巍、陶金、楊衛(wèi)忠、高鵬、王東偉、孫巍佳、王東旭

四、活動時間及參加人員：

防火災預案演練一般在項目分部駐地建立后兩個月內舉行一次，參加人員為項目部駐地全體人員；

五、活動主題：

以人為本，安全第一，增強職工自護、自救能力。

六、火災演練：

（一）演練步驟：

1、險情播報：由廣播報道負責人孫巍佳同志向大家通報：中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練準備開始，請有關職工各就各位。

2、準備就緒，楊東明宣布：中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練活動正式開始。

3、假設二樓會議室樓發(fā)生火情，孫巍佳負責通報全體人員，同時撥打報警電話（119），如遇忙線，亦可撥打110或112報警。報警內容：上虞市百官工業(yè)園新天地廠區(qū)中國同號北京工程分公司二樓發(fā)生火情，（舜科電子對面），聯(lián)系人，楊衛(wèi)忠；聯(lián)系電話：________。

3、接到險情通報后，滅火搶救組楊衛(wèi)忠前往接應消防隊員，并在第一時間將消防隊員帶至項目分部駐地樓下，由消防隊員根據(jù)火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后，在組長李瑞敏的帶領下，按照預案中設定的路線，組織全體人員安全撤離：所在樓層斷電后應急燈點亮，大家按生活區(qū)、辦公區(qū)的先后順序撤離，請大家保持鎮(zhèn)靜，按應急提示牌指示方向，向辦公樓西側樓梯有秩序地進行疏散，疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到樓下空曠地帶集合。

6、滅火搶救組在組長劉增平的指揮下，利用樓層內滅火器、消防箱高壓水槍積極撲救初期火情，盡可能減小火災帶來的損失。在撲救初期火災的同時，依據(jù)火勢情況，由李瑞敏、李巍、賈紅濤、田仕杰將位于辦公區(qū)域西側財務室、儀器儀表室內貴重物品進行轉移。

7、疏散組的人員要穩(wěn)定職工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，經(jīng)過樓梯時注意行走安全。

8、消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。

9、職工撤離到樓下空曠地帶后，高鵬負責清點人數(shù)，并將清點結果向項目經(jīng)理進行如實上報。

10、講解滅火器使用流程

(1)孫巍佳通知全體人員：請各位員工觀看滅火器滅火流程。

(2)由項目分部安全工程師進行講解、示范。

(3)任選兩名職工進行滅火操作。

(4)滅火流程示范、操作完畢，孫巍佳通知：中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練系列活動圓滿結束，感謝全體人員的大力支持！

（二）提前準備的事項：

1、安質部：制定緊急消防疏散演練系列方案，并向全體師生公布。

2、物資部：準備燃油、木塊等火種，滅火器10個。

3、各部門（班組）負責人：向職工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求，并準備好濕毛巾，教育職工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠，避免發(fā)生踩踏事故，同時男生要照顧好女生。

七、保障措施：

1、加強領導，提高認識，高度重視。

項目分部成立領導小組，加強領導，并通過安全周例會、月例會進行宣傳教育，提高認識，以引起高度重視。

2、明確分工，落實責任，確保萬無一失。

要按照領導小組的分工，層層把關，落實責任，確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。

3、各部門（班組）負責人要提前訓練好參加演習的職工。

4、各部門（班組）要聽從指揮，服從安排，如果在哪個環(huán)節(jié)或者哪個部門（班組）出現(xiàn)問題，要追究責任人的責任。

八、項目經(jīng)理結合本次活動情況進行總結發(fā)言。

中國通號杭甬客專通信

系統(tǒng)集成項目部

通信一分部

防火災應急演練方案篇2

生命重于泰山，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，今天我們利用自習的時間，對全體師生開展了一次火災、地震緊急疏散演練的活動。

這次活動全校共有133名師生參加。伴隨著兩短一長的“警笛”聲響起，全體人員都能嚴格按照突發(fā)事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速并且有秩序地離開教學樓，緊急撤離到安全地帶，全部學生到齊共用了2分20秒。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。我們還通過滅火演練，掌握了滅火器的使用和撲滅初火的方法，整個演練活動達到了預期目標。

本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識，提高了我們在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。凡事預則立，不預則廢。雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們如何防患于未然，當自然災害來臨時，給生命留下更大的生存時空。在512汶川地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校23多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。桑棗中學校長葉志平因此也被網(wǎng)友稱為“史上的最牛校長”。

防火災應急演練方案篇3

為加強第_項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

一、演練時間

二、演練地點

1、消防疏散演習著火點：__庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點：__庫房門口場地

3、人員疏散后集合地點__樓樓下空曠場地

三、組織領導

1、演練總指揮：__。

2、組織策劃：__.

3、現(xiàn)場指揮：__.

4、成員：__.

四、參加對象

施工區(qū)全體人員

五、組織實施安排

（一）組織準備工作：

1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由__負責發(fā)出火災警報，__負責辦公區(qū)的疏散，由__負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由__負責滅火。

3、急救措施演練：__飾演傷者，__負責急救。

（二）人員逃生演習

1：20__年_月__日上午，__宣布消防演習開始。

2：（假設）工作人員正在__辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災，一開關突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困，__立即通知__站長發(fā)生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由__立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排：

（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）

（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

4：：到達安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

5：具體疏散工作安排：

（1）拌和站庫房內人員及辦公區(qū)疏散指揮

（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地

6：上午全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！

六、疏散要求及注意事項

1：高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。

（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。

（5）在使用手提式滅火器時應注意：

1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。

4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓?，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

防火災應急演練方案篇4

山西

__煤業(yè)有限公司

應急救援演練方案

編制單位：山西____煤業(yè)

二零一三年一月山西襄礦輝坡煤業(yè)火災應急救援

演練方案

一、演練目的

為認真貫徹執(zhí)行“安全第一、預放為主”的安全生產(chǎn)方針，加強我礦安全生產(chǎn)應急管理工作，防范和有效應對安全生產(chǎn)事故，提高礦井應對突發(fā)火災能力，有效控制和減少事故造成的損失；同時突出體現(xiàn)事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應急資源的不足，改善各應急部門、機構、人員之間的協(xié)調，增強職工應對突發(fā)事故的信心和應急意識，提高應急人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的各位職責，提高各級預案之間的協(xié)調性和整體應急反應能力。我礦決定在皮帶運輸巷進行一次礦井火災應急救援演練。

二、演練原則

1、以人為本，安全第一。煤礦事故應急救援工作要始終把保障人民群眾的生命安全和財產(chǎn)損失放在首位，切實加強應急救援人員的安全安全防護，最大限度地減少煤礦事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

2、統(tǒng)一領導，分級管理。礦長總體負責，分管領導分工負責，有關部門科室負責人配合應急管理和應急處理。

3、依靠科學，依法規(guī)范。依靠科技進步，不斷改進和完善應急救援裝備、設施和手段。依法規(guī)范應急救援工作，確保預案的科學性、針對性和可操作性。

4、預防為主、平戰(zhàn)結合。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，堅持事故應急與預防相結合。按照長期準備、重點建設的要求，做好應對煤礦事故的思想準備、組織準備、預案準備、物資和經(jīng)費準備，加強培訓演練，做到常備不懈。

三、演練范圍

本次火災應急演練在礦井皮帶運輸巷局部范圍進行。演練期間工作點范圍內所有人員參與應急撤人演練。

四、演練評估

在演練過程中，設立專門的評估組，對整個過程及環(huán)節(jié)進行記錄，重點是演練過程各環(huán)節(jié)的時間控制，出現(xiàn)問題等情況。在演練結束后進行評估總結，查找不足，進行整改。（指揮中心李錦華、史虎虎2人對整個調度指揮過程進行記錄，井口值班人員韓紅兵、李俊芳、李炎明3人對出井人員進行清點記錄）

五、指揮機構

應急救援指揮機構人員總指揮：礦長:___常務副總指揮：安全副礦長:___副總指揮：總工:___

工會主席:___

生產(chǎn)副礦長:___機電副礦長:___通風助理：___安全指揮中心主任：___駐礦安檢站站長:___成員：調度主任___安全科長:___

生產(chǎn)科長:___通風科長:___機電科長:___辦公室主任:___保衛(wèi)科長:___材供科科長:___駐礦安監(jiān)站成員等負責人組成。

指揮部設在指揮中心，電話：外線：___，內線:8058

六、演練地點及時間：

1、演練時間：2013年1月24日15:00-16：00

2、災害地點：井下皮帶運輸巷一部皮帶機尾部外因起火。

七、井下皮帶運輸巷火災撤人升井路線

皮帶巷→西山坡→東山坡→井底大巷→副立井→地面

八、演練過程

現(xiàn)場情況說明：1月24日早班，掘進隊一班班長___帶領8人在專用回風巷南掘面進行作業(yè)，其中皮帶機尾看皮帶工宋潤年；跟班安全員李立新、瓦檢員張武紅。

15:30分指揮中心電話響，調度員___接電話：你好，我是指揮中心，請講！

看皮帶工匯報：我是皮帶運輸巷看皮帶工___，皮帶尾部摩擦著火。

調度員___：什么時間著火，火情怎樣？

看皮帶工___：大概15:25左右，皮帶因摩擦生熱起火，火勢較猛，產(chǎn)生濃煙，正在組織人員撲救，皮帶運輸大巷內所有作業(yè)人員已經(jīng)向皮帶巷新鮮風流中撤退，回風流中無人作業(yè)。

指揮中心調度員___：現(xiàn)場除留下跟班班長、安全員切斷生產(chǎn)電源，繼續(xù)滅火外，其余人員全部立即按規(guī)定避災路線撤人出井，撤退過程中瓦檢員負責清點好人員，明白嗎？

看皮帶工：明白。

15點33分，調度員___向值班礦領導匯報：皮帶運輸巷皮帶機尾處起火，火勢較大，現(xiàn)已通知井下切斷了所有作業(yè)地點的電源，現(xiàn)場除留下跟班班長和安全員繼續(xù)滅火和觀察火情外，其他人員已向皮帶巷新鮮風流中撤退，沿規(guī)定避災路線組織出井。其他地點無人作業(yè)。

15點34分，值班礦領導向煤礦救護小分隊值班室電話命令：

井下皮帶運輸巷皮帶機尾處起火，火勢較大，現(xiàn)已通知井下切斷了所有作業(yè)地點的電源，現(xiàn)場除留下跟班班長和安全員繼續(xù)滅火和觀察火情外，其他人員已向皮帶巷新鮮風流中撤退，沿規(guī)定避災路線組織出井。其他地點無人作業(yè)。請你們立即出動，由隊長帶隊趕到事故現(xiàn)場滅火，實施救援。

救護小分隊值班員：明白。

15點36分，值班礦領導向指揮中心作指示：請作好記錄。

第一：立即啟動井下火災應急處置預案，通知井下各班班長立即到指揮中心集合；

第二：通知配電室值班員切斷皮帶運輸巷及專用回風巷掘進面動力電源。

第三：通知運輸隊做好運送人員準備工作，停止提升物料，工作人員堅守崗位，確保撤出人員的運輸暢通。

第四：通知各部門負責人立刻到指揮中心。指揮中心調度員李錦華：明白。

15點37分調度員___：配電室嗎？井下皮帶運輸巷皮帶機尾著火，命令你立即切斷皮帶運輸巷及專用回風巷動力電源；堅守崗位，隨時待命。

配電室值班員：明白。

15點38分調度員___：（通知掘進隊、運輸隊、維修隊、機電隊）井下各隊，現(xiàn)在緊急通知，因皮帶機尾著火，火勢較猛，火情嚴重，各隊長立即到指揮中心集合，參加事故救援會議，部署任務。

（各單位陸續(xù)回話）各隊長陸續(xù)趕到指揮中心等待值班礦領導指示

值班礦領導在指揮中心給各隊長作指示：現(xiàn)在皮帶機尾著火，火勢較猛，產(chǎn)生濃煙，你們立即通知井下作業(yè)人員和臨近區(qū)域人員按避災路線撤離。撤離時由跟班班長帶隊，安全員在后，一定要注意安全，確保所有人員安全出井，馬上回去通知。明白嗎？

各隊長回答：明白

（各隊長立即展開部署，與此同時調度員發(fā)出指令）

指揮中心調度員___：（通知機電隊地面通風機房）現(xiàn)在緊急通知，因井下皮帶機著火，火情嚴重，命令你們堅守崗位，檢查通風機各運行參數(shù)，保持主通風機正常通風狀態(tài)，出現(xiàn)問題及時匯報。

指揮中心調度員___：運輸隊嗎？運輸隊隊長___：我是運輸隊___。

指揮中心調度員___：做好運送人員準備工作，停止提升其他物資，確保人員上下暢通，明白嗎？

運輸隊隊長___：明白。

指揮中心調度員___：王主任，我是指揮中心___，皮帶機尾著火，火情嚴重，請你立刻到指揮中心來。

主任___：我馬上就到。然后接著通知其他副礦長。

礦委成員陸續(xù)進入指揮中心。值班礦領導匯報：皮帶運輸巷皮帶機尾著火，火情嚴重，已經(jīng)啟動了應急預案，井下所有人員按避災路線正在組織撤離出井，并命令救護小分隊下井滅火，實施救援。

礦長向其他班子成員分工指示：請班子成員副礦長及有關人員注意，從現(xiàn)在起全礦停止一切與救援無關的工作，集中一切人力、物力搶險救災，要求全礦上下一切行動聽指揮，按照應急救援預案，現(xiàn)在成立救援指揮部，我任總指揮，指揮部分設各個職責組。

第一組：技術副礦長任現(xiàn)場搶險指揮組長，負責救援方案的實施。

第二組：機電副礦長任搶險通迅組長，負責設備調配，供電、提升、井上下通迅線路正常，主通風機通風穩(wěn)定可靠。

第三組：生產(chǎn)副礦長任協(xié)調及物資供應組組長，負責整個救援工作的協(xié)調、物資供應。

第四組：后勤副礦長任警戒和善后處理及醫(yī)療救護組組長，負責井口全面警戒，引導交通和人流，維持礦區(qū)秩序及傷員的救護和轉運工作。

第五組：安全科長任救援督查組組長，負責清點人數(shù)，督查整個救援工作按規(guī)定安全有序展開。

大家嚴格按照救災應急方案分工抓好落實，現(xiàn)在各小組立即進入工作狀態(tài)，大家明白嗎？

各小組：明白。礦長：分頭行動。

（現(xiàn)場指揮組由礦長通風助理帶領10人，立即下井到皮帶機尾處觀察火情，檢測有毒有害氣體情況，指揮現(xiàn)場搶險救災）

救援督查組長進入指揮中心向礦長匯報：報告王主任，現(xiàn)已查明，井下作業(yè)人員共計8人，各單位跟班隊長帶領職工正在撤離。

王主任：進一步做好出井人員清點。救援督查組長：明白。

警戒組長匯報：煤礦主要通道上已經(jīng)全部設好警戒。王主任指示：井口保衛(wèi)組人員維持好秩序，統(tǒng)一指揮。要加強警戒，沒有指揮部的命令，任何與救援無關的人員，不準進入警戒范圍。

警戒組長：明白。

（井下各單位正在撤人過程中）

1、井下各單位組織撤人，在地面井口等候室由跟班班長負責本單位撤出人員的清點和簽名工作。

2、指揮中心與現(xiàn)場搶險指揮組每10分鐘聯(lián)系一次，掌握現(xiàn)場有關情況，調度撤人進展情況。

現(xiàn)場搶險救援組到達現(xiàn)場，匯報指揮中心：指揮中心嗎？我是馮兵華，請王主任接電話。

調度員將電話交給王主任主任：請講。

火情已得到控制，明火已撲滅救援工作正在進一步展開。

主任：繼續(xù)觀察火情，防止余火復燃，檢查起火點頂板及兩幫支護情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保持礦井正常通風，確保人員及時撤離和救護，同時認真組織井下人員撤離，情況有變化隨時匯報。

___：明白。

經(jīng)井口和現(xiàn)場安監(jiān)員的清點，早班下井70人，出井57人，除13人（其中救護及瓦斯、班長、安全員、風量測量組人）外，已全部安全出井，確認無人員傷亡情況。

礦長向指揮中心指示：通知現(xiàn)場救災人員除留救護第一小隊2名救護和2名火情觀測人員外，其余人員全部撤出出井，由技術支援組，對事故的原因進行分析。各救援小組組長立即趕到指揮部。

（現(xiàn)場指揮組離開現(xiàn)場出井，各救援小組組長陸續(xù)趕往指揮部）

礦長問：各救援小組組長是否到齊。

礦長講話：同志們，目前火情已得到基本控制，下面我簡單講幾點：

1、這次避火災應急撤人演練比較成功，各小組要認真總結經(jīng)驗和不足，形成書面材料并上報集團公司。

2、加強宣傳教育，進一步增強職工的防災救災意識。

3、演習結束后，各單位恢復生產(chǎn)前必須由跟班安全員跟班班長、組長進行現(xiàn)場安全確認，確認無任何隱患后，按規(guī)定逐級恢復供電，恢復生產(chǎn)。

值班礦領導向集團公司匯報演習情況。演習結束。

防火災應急演練方案篇5

為提高對森林突發(fā)事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質盒安全撲救能力。按照上級統(tǒng)一部署，林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現(xiàn)制演練方案如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以突發(fā)事件應對預案的指示為依據(jù)，以提高森林防火應急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調能力和火災控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災。

二、參加人員

全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部

三、物資裝備

消防鏟__把，砍刀__把，鋼絲帚_把，滅火器_個

四、演練時間安排

時間：20__年_月__日上午_點

地點：__。

演練場地布置：

1、現(xiàn)場設觀摩臺一處，作為到場領導觀摩和現(xiàn)場場地。

2、演練場地用石灰劃分區(qū)域，每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。

3、現(xiàn)場準備柴油一桶，作為演練點火所用。

五、演練步驟

1、參加觀摩的領導及現(xiàn)場工作人員到達現(xiàn)場后，由強仁琴下達防火現(xiàn)場演練開始命令。

2、撲火隊員進入火場并按操作規(guī)范進行現(xiàn)場撲救。

3、火場清理

4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

5、__進行點評。

防火災應急演練方案篇6

火災應急疏散演練方案及程序

根據(jù)龍山縣教育局安辦“加強學校安全管理，確保學校師生安全”為主題的“安全教育月”活動要求，為進一步加強學校安全管理，落實各項安全管理措施，增強師生安全意識和提高避險能力，特制訂本方案。

一、指導思想

為確保在出現(xiàn)意外火災的情況下，全校師生能有序疏散，防止和最大限度地減少傷亡和損害。

二、演練目的進一步強化師生消防安全教育，增強消防安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力，讓師生了解有關消防知識，提高自救和緊急避險的能力。

三、災害預設

初三（20）班教室（新教學樓3樓），因電源插座起火導致教室火災，其它班級正在上課。

四、組織機構

指揮長：向邦勇

執(zhí)行指揮：劉軍

成員：全體行政人員

1、指揮長：向邦勇（領導、指揮《方案》的總實施）

2、執(zhí)行指揮：劉軍（現(xiàn)場指揮《方案》各項措施的具體實施）

3、滅火自救組：

組長：范才進

成員：田銀科、鄧小春

當險情發(fā)生時，在消防車還沒有來到學校，以最短的時間、最快速度使用滅火器先進行滅火自救。引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場搶險。

4、報警、警報組：

組長：張昌平

成員：康碧瓊

當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度撥打“119”進行報警，通知門衛(wèi)打開學校大門，廣播通知全校師生緊急疏散撤離、切斷全校

電源。

5、安全疏散組：

組長：李開碧、張興兵成員：各班班主任

當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度將指揮全校師生安全撤離到學校運動場。

6、救護、護送組：組長：向明程

成員：彭建華陳曉兵陳鵬飛肖奇

7、險情支援組：組長：楊再勇

成員：彭順忠楊民田禮成陳廣仕當險情發(fā)生時，以最短的時間到各個最需要的地方，負責、協(xié)調、指揮各級部師生撤離，維持學生秩序。

8、后勤保障組：

組長：鄭連勝李曉艷

成員：潘齊利莫云羅海燕陳雪東

負責保障滅火用水供應和其他滅火物資設施供應，以及滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復等工作。

9、警戒保衛(wèi)組：組長：陳勝銀

成員：張軍肖煒董超楊波

負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場；阻止歹徒趁火打劫。

五、前期準備

1、落實安全措施。學校安全領導小組定期進行消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施維護情況，火災隱患整改，用火、用電安全檢查等等。

2、對學生進行消防安全教育，向學生強調有關安全知識，宣傳疏散時要注意的問題，應急自救辦法等。

3、班主任要教育學生發(fā)生火災時的注意事項：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互相幫助；（4）聽從指揮，有序疏散；（5）記住疏散路線；（6）切忌恐慌，相互踐踏。

4、后勤組檢查、準備好各安全通道的鑰匙；劃定安全警戒線；配備和檢查相應的消防器材和設施。

六、演習流程

學校教學樓發(fā)生火災，教師馬上向校長室報告火災險情，校長宣布馬上啟動應急預案，迅速組織師生撤離，同時緊急撥打火警電話119求救，并向上級主管領導緊急匯報險情。

[一]、鳴放火災發(fā)生預警信號，廣播緊急通知：“老師、同學們，請注意：初三（20）班教室現(xiàn)發(fā)生火災，為確保安全，請全體師生按照學校安排的行走路線有序、迅速地撤離到集中地，請務必聽從指揮，不要心慌”。

[二]、關閉樓層電源開關總閥。教學樓電源開關總閥：（具體位臵）。負責人員：董天樹

職責：當險情發(fā)生時，被指定的老師首先想到要關閉電源總閥，以最短時間、最快速度保證學校人員傷亡，財產(chǎn)損失減少到最小程度。

[三]學生緊急撤離疏散分組與負責應急一組：班主任與任課老師

①首先由任課老師組織學生迅速從教室前、后門疏散，在走廊排隊（按早操隊伍）；

②班主任迅速到本班，指揮學生疏散。

職責：當險情大時，以最短的時間、最快速度將學生安全撤離到學校籃球場或足球場。

應急二組：在辦公室辦公的所有老師。職責：

A、當險情大時，首先關閉電源開關總閥；其后，按就近原則，以最短的時間、最快速度到達教學樓①號、②、③號樓梯口，現(xiàn)場看守。

B、每個班學生都由相關老師帶領疏散，保護學生的安全。應急三組：在功能室實驗室上課的老師

1、首先由上課的老師迅速有序地組織學生排隊（可按早操隊伍）；

2、班主任迅速到位，指揮學生疏散。

職責：當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度將學生安全撤離到學校足球場。

應急四組：在操場上課的體育老師

1、體育老師現(xiàn)場組織；

2、班主任迅速到位指揮。職責：

1、當險情發(fā)生，以最短的時間、最快速度組織本班學生在操場上排好隊，等待班主任。

2、在足球場留一位體育教師，指揮相繼到來的各班隊伍，保持秩序。

3、其余體育老師則迅速到達教學樓樓梯口指揮各班隊伍安全撤離。待全校學生安全撤離教學樓后，再馬上到籃球場、足球場，協(xié)助指揮各班隊伍秩序。

攝影：彭英清、田芳芳

職責：將演習的整個過程拍攝下來，以圖象資料交學校檔案室保存。

[四]、注意事項：

1、校園發(fā)生突發(fā)情況緊急疏散時，在教室上課的老師是該班的直接負責人。教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前、后門迅速撤離。樓上的班級迅速按指定樓梯下樓。

2、學生撤離教室后，服從學校有關人員的統(tǒng)一指揮安排，到學校運動場集中。

3、各班到達集合點，班主任迅速清查

本班人數(shù)，上報年級組長，再上報執(zhí)行指揮，最后上報指揮長。田芳芳負責清查教師人數(shù)，并將情況上報執(zhí)行指揮。

4、發(fā)生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該立即切斷電源，采取應急措施方案，組織人員疏散，撤離現(xiàn)場，撤離時應先保證火源發(fā)生點的班級學生先撤離。

5、教學樓樓梯通道狹窄，要求不帶班的教職員工在樓梯各處指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至全校最后一個班學生離開后才能離開。離開前還要清查所負責樓層是否有師生、電源是否關閉。清查完畢迅速到集中地點跟本級部匯合，協(xié)助級組長維持學生隊伍秩序。

七、演練小結

由學校領導對這次演練進行總結，對表現(xiàn)較好的班級進行表揚，對表現(xiàn)不夠好的班級提出批評整改意見。

附：（1）疏散路線：

新教學樓

舊教學樓

（2）樓梯口人員安排

新教學樓

舊教學樓

召市初中

2012-3

防火災應急演練方案篇7

_____小學火災應急疏散演練

過程性活動材料

2018.3

一、演練主題

師生火災緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學?；馂氖枭⒀菥毜慕M織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的火災應急行為習慣。

三、演練科目

本次演練一個科目：火災常規(guī)疏散。

四、演練場景設置

本次演練設定為上課時間發(fā)生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1.時間安排：2018年3月27日下午第二節(jié)課.2.地點安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機構及職責分工

1.應急疏散演練指揮部

總指揮：___

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：___

成員：_______________及各班主任

職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。2.應急疏散演練工作小組

1)組織協(xié)調組

組長：___成員：各班主任

職責：1.負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等；4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5．組織開展疏散演練質量自評工作；6．負責演練的考評和總結工作。2)宣傳報道組

組長：___

成員：_________

職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。3)疏散引導組

組長：___

成員：___

___及各樓梯轉臺負責人

安全崗人員：見附件一。

職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4)搶險救護組

組長：___

成員：___

___

___

職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。5)后勤保障組

組長：___

成員：___

___

___

職責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設演練場地：對集結場地進行區(qū)域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

八、演練準備工作的安排

1.演練工作組會議：2018年3月26日10:50在教導處召開校務會。2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：2018年3月26日16:10在會議室召開全體演練工作人員會議。3.各班班會安排：2018年3月27日各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。

4.準備工作檢查：2018年3月27日上午進行準備工作檢查。

九、應急疏散路線安排

1.疏散路線安排，見附件二。2.集結地為學校大操場。

十、演練的程序及內容

1.演練準備：2018年3月27日下午3:051）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。2.疏散演練：2018年3月27日下午3:201）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災，請全體師生立即疏散。”（反復）。

2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。

4）到達集結區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。

十一、演練的要求

1.樓梯間只允許同時通過兩列縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。

3.須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕）掩住口鼻。

十二、意外情況處置1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉”的指令。

2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進?！薄?/p>

2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。3)視情決定是否上報上級相關部門。

5.到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結工作安排

1.2018年3月27日下午3:40，副總指揮進行現(xiàn)場點評。2.2018年3月28日前，組織協(xié)調組做出總結報告。3.2018年3月28日前，所有演練資料交保衛(wèi)科歸檔。

十四、附件（一、各樓梯轉臺負責人。

二、演練圖片）

附件一：各樓梯轉臺負責人

教學樓負責人：___

照相：___

一樓西面樓梯轉臺：___

一樓東面樓梯轉臺：___

二樓西面樓梯轉臺：___

二樓東面樓梯轉臺：___

三樓西面樓梯轉臺：___

三樓東面樓梯轉臺：___

四樓西面樓梯轉臺：___

四樓東面樓梯轉臺：___

職責：

①教師合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

附件二：火災應急疏散演練圖片

1、校務會領導研究討論演練可行方案：

2、教師會議：

3、教師講解示范：

4、學生示范：

5、學生走廊疏散情況：

6、學生樓梯通道疏散情況：

7、學生在小操場疏散情況

8、學生使用滅火器情況：

9、副總指揮總結：

火災應急疏散演練總結講話各位老師、同學們：大家好！

今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的火災應急疏散演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。

消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的火災應急疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。

當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，并進行了認真地動員，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強調，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習慣。

最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、員工能遠離危險，健康快樂地生活。祝全體師生員工幸福平安！謝謝大家！

_______學校2018年3月27日

_______學校火災應急疏散演練活動總結

為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對學校校舍突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過火災應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。我校于2018年3月27日下午舉行全體師生的火災應急疏散演練活動?，F(xiàn)將演練活動總結如下：

一、成立領導小組，明確職責。為保證本次活動有序開展，特成立以校長為組長的消防安全演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

二、制定切實可行的演練方案。演練前，學校根據(jù)演練要求和本校實際，制定了嚴密、切實可行的演練活動方案，對演練的時間、組織機構、職責分工、疏散線路、演練步驟、注意事項等進行了明確的部署，為演練的順利進行做了充分的準備。

三、組織學習演練方案。在演練之前，組織全體教師認真學習《火災應急疏散演練活動方案》，讓教師進一步明確演練要求，明確演練責任，做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

四、認真做好逃生演練準備工作。逃生演練準備階段，各工作組各就各位，履行各自職責，班主任及科任教師進行快速組隊，并進行宣傳，讓學生明確撤離方向、撤離線路、撤離區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

五、火災逃生演練有條不紊，并取得實效。在消防安全演練活動中，我們所有的老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學生迅速地疏散，組織到位，保障有力；全體同學都能積極配合，動作規(guī)范，做到服從命令，步調一致；在極短的時間內，按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上，沒有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個演練過程井然有序，達到了我們預期的目的，取得了圓滿的成功。

六、演練結束后，還組織全體師生學習如何正確使用滅火器。首先分管學校安全工作余全福老師給全體師生演示怎樣正確使用滅火器滅火，然后各班選派代表上場操作滅火器的使用方法，提高演示，師生基本能掌握滅火器的使用方法，并能利用滅火器進行滅火。

總之，通過這次火災應急疏散演練使全校師生基本了解了火災發(fā)生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職員工的職責，提高了學校處置火災突發(fā)事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力，有利于避免火災發(fā)生時常見的混亂失控局面，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。今后學校將定期開展各種疏散演習并形成制度，以擴大應急疏散知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。

2018年3月27日

____學校

防火災應急演練方案篇8

一、演練時間

_____

二、演練地址

____

三、演練目的

根據(jù)關于落實滅火戰(zhàn)術訓練工作的要求，結合轄區(qū)的實際情況，針對高層建筑特點，認真高層建筑火災的處置對策、正確運用滅火的指導思想、戰(zhàn)術原則和戰(zhàn)術方法，鍛煉消防指戰(zhàn)員的快速反應、臨場應變能力以及各中隊之間的協(xié)同作戰(zhàn)能力。

四、演練單位基本情況

1、周邊情況：__位于__，

2、建筑情況：__成立于2000年，屬工業(yè)建筑，鋼筋混凝土結構，建筑層數(shù)為五層，占地面積5500㎡，建筑總面積15000㎡。除主建筑大樓外。

3、建筑內部情況：公司主要進行玩具生產(chǎn)和銷售，一樓為注塑車間，二樓為成品倉庫，三、四層為裝配車間，五層為膠片倉庫。

4、疏散通道情況：__建筑呈凹字形結構，西側設有兩條主樓梯，東側設置兩條副樓梯。

5、消防設施情況

①消防控制中心：消防系統(tǒng)控制室位于大門崗亭處。

②市政消火栓：

③室內消防設施：__公司設有火災自動報警系統(tǒng)，并在每個樓層都設置有噴淋系統(tǒng)，同時每層在主樓梯口、處設有室內消火栓。

④消防水池：建筑5樓設有一個消防水池（約13立方米）。

⑤消防水泵：建筑南側地下設有消防泵房，共設有2個消防泵和2個噴淋泵。

⑥水泵接合器：建設南側樓梯出口處設有3個水泵接合器。

6、消防力量情況：__。

五、重點部位情況

重點部位：注塑車間、裝配車間和倉庫。

六、災情假設

6日15時，假設__實業(yè)玩具有限公司3樓裝配車間電路發(fā)生短路起火，并引燃旁邊可燃物配件，火