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文檔簡(jiǎn)介

____..竹篙....—____..竹篙....———

年春四期一、拼音()———

1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)yúyǔnnu

iyì

chéngf______績(jī)成

——————

hu

hubnowéií

yǐnáng———

2.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正的讀音)——線(xiàn)

倔強(qiáng)

ju()ju()

hāo)ɡāo)名姓

訂裝—

諍言

zhēnɡ()yó()黝黑zhènɡ()yǒ()———

社稷

jìjī

()()

mèi()聯(lián)袂jué()班年

——————

3.給多音字注音并組詞(6分)__幾()磨()

)校學(xué)

————————

()()()二、字詞()1.區(qū)別字組詞(4分)——

誡()

竟()

職()

幻()

....械()競(jìng)()恥()2.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整分)....((3.寫(xiě)出三個(gè)帶“虎”的成語(yǔ)(1.5分)_____________________________4.寫(xiě)出三個(gè)帶“畫(huà)”的成語(yǔ)(1.5分)_________________________5.查字典知識(shí)填空(4分)

幼()))“異”用音序查字法,先查大寫(xiě)字母再查節(jié)(用部首查字法,先查(部再查()畫(huà);在字典中主要有以下幾解釋?zhuān)孩俨煌谄婀症哿硗獾摹e的④特別給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填括號(hào)里。(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客()(2)同學(xué)們異口同聲地回答老師的問(wèn)題)(3)我們看到神奇的日全食都感覺(jué)很驚異)(4)海底真是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界)6.選詞填空(3分)精巧

精致

精密

精湛

精細(xì)(1)貝很,卻常堅(jiān)硬((2)個(gè)人想掌()技,不能性急要肯吃苦,扎實(shí)地練好本功(3)考慮題十分不但……而且……只有……才……

即使……也……如果……就……

因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤?/p>

(1)明天()下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)()改期舉行。(2)(你文寫(xiě)不好你沒(méi)用心體會(huì)活感悟萬(wàn)物。(3)(我在學(xué)習(xí)上取了優(yōu)的成績(jī)能驕自滿(mǎn)。三、句子(13分)1.讀下面的句子,選擇句子中引號(hào)的作用,填序號(hào)。(2分)A.表示引用部分B.表示特定稱(chēng)謂C.表示特殊含義D.表示諷刺或否定(1)幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些葉,用鹽水一浸,這就是她們難得的佳肴。

()(2)海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)()(3)王老師說(shuō)大家明天上課都要帶上三角板()(4)人們送他一個(gè)外號(hào)叫“皇歷迷()2.照樣子,寫(xiě)詞組,寫(xiě)句子。(2分)例:琴師

技藝高超的琴師

技藝高超的琴師渴望看到光明。街道_______________________________________________樹(shù)木_______________________________________________3.寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭法(分)(1)河水碧綠碧綠的,像千萬(wàn)匹被吹皺的綠綢緞)(2)秋風(fēng)秋水,他受得了嗎?()(3)當(dāng)琴師彈斷了一千根弦的時(shí)候的眼睛真的會(huì)好嗎?不會(huì)的)(4)浪花翠綠翠綠的,綠的發(fā)光,得發(fā)亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著層涌向遠(yuǎn)方。()

4.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√誤的打“×分)(1)《野河塘》一課僅描寫(xiě)傍晚荷塘的美景)(2園是按照游覽順序住景物特點(diǎn)描寫(xiě)的)(3話(huà)”是一種文體名,形式短小,有簡(jiǎn)單的故事情節(jié)《秀才砍樹(shù)》就是一則笑話(huà)。(4)含勸誡和教育意義的話(huà)叫諍言)5.按要求完成下列句子(3分)(1)北的頤和園是我國(guó)最美麗的皇家園林句)(2)他非迷信黃歷。他不管做什么事都按黃歷上說(shuō)的用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連成一句話(huà))(3)野塘里開(kāi)放著一朵朵五顏六色的粉紅色的荷花改病句)(4)給子加上標(biāo)點(diǎn)(2分)(老(我有點(diǎn)()差役戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回()四、文本回顧(7分)1.鶴樓送孟然之陵》這中,出了送別的地是;送別的時(shí)間是;故人的去向是。————

2.《九月九憶兄弟》作者是,其中表達(dá)無(wú)數(shù)游子思鄉(xiāng)情深的名

.......句是,。.......3.《西湖的》寫(xiě)了:黃龍綠,屏風(fēng)山綠得,九溪十八洞綠得。4.《頤和園描繪了頤和園的美麗景觀。課文按照的,順序是:長(zhǎng)廊→→

的順序記敘→→五、課內(nèi)外閱讀(13分)(一)課內(nèi)閱讀(8分)

。在南方,荷花并不稀奇。幾乎凡有池塘必有荷花。然,在祖國(guó)遙遠(yuǎn)的北方邊境,竟然也有滿(mǎn)塘美麗的荷花就不能不令人拍手稱(chēng)奇了也許,是候鳥(niǎo)從江南銜來(lái)的一粒蓮子,小心遺落在野池塘里;也,我們的祖先曾將南方帶來(lái)的蓮子,小心地播種在這里歷經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寒冬,那野荷花沒(méi)有在惡劣的氣候中死去,卻錘煉得更堅(jiān)強(qiáng),繁衍越茂盛,把邊的池塘,裝扮成一個(gè)荷花萬(wàn)朵,香飄天外的世界!1.根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出選中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(2)稀奇—()堅(jiān)強(qiáng)—()

惡劣—()茂盛—()2.作者認(rèn)為這個(gè)北方邊境的“野荷塘”是怎樣得來(lái)的?(1分)_______________________________________________________________________________________________________3.仔細(xì)體會(huì)畫(huà)線(xiàn)的句子,說(shuō)說(shuō)作者當(dāng)時(shí)的心情怎樣。(2)_____________________________________________4.這段文字主要寫(xiě)了(分)

A.野荷花強(qiáng)的品格,頑強(qiáng)的生命力。B.野荷花很美麗、很多。5.這段文字選自《野荷塘是一篇以寫(xiě)

為主的文章,課文按

順序記敘。課文圍繞“野荷塘”展開(kāi)敘:聽(tīng)說(shuō)野荷塘----------(二)課外閱讀(5分)

分)這是一只(非常

鴿子非凡)漂亮又可愛(ài)的鴿子全身穿著

披著)灰褐色的羽毛嘴尖尖的嫩黃嫩黃的上面還有一撮灰褐色的絨毛。它的眼睛雖然很小,但滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得特別有神鴿子翅膀的羽毛有點(diǎn)特點(diǎn)

特殊),灰綠色的羽毛很有(光澤

光線(xiàn)),在太陽(yáng)光的照射下,一閃一閃的這時(shí)鴿子張開(kāi)了翅膀了幾下上去真像兩把美麗的扇子。鴿子的爪子紅色的,尖的,腳踝上還套著一個(gè)腳環(huán),寫(xiě)著編號(hào)。1.聯(lián)系上下文,用“√”選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)2.作者是按照________的順序把鴿子的樣子寫(xiě)清楚的。(1分)A.嘴、眼、羽毛、翅膀和爪子B.羽毛、嘴、翅膀、眼和爪子C.翅膀、嘴、眼、羽毛和爪子D.羽

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