Unit-Why-do-you-like-pandas第五單元教案趙紅

課題

Unit5doyoulike

主備人說教材課程目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)

本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書新目標(biāo)英語七年級下冊Unityoulike新單詞有tigerpandalionpenguingiraffe句型是Whyyoulike？’re…課主要從學(xué)生興趣出發(fā)，通過dialogues、readings、talking多種活動，復(fù)習(xí)舊知，聯(lián)系新知，豐富學(xué)生的詞句，訓(xùn)練學(xué)生的說聽能力，提高學(xué)生的語言運用能力。學(xué)生熟練談?wù)撟约合矏鄣膭游锊⒔o出理由。一知識與技能：1．句型結(jié)：what,where引導(dǎo)的特殊疑問句；用because示原因；表示性質(zhì)、品質(zhì)的形容詞的使用及程度的表達。Whydoyoutothelions?/Whydoyoulikelions?Becausethey’recute/interesting…WhatanimalsdoWhereare/Wheredofrom?TheyareveryTheyofintelligent.2．kindof有點，稍微areof考拉有點害羞。還有“種類”的意思，如：各種各樣的allofWeallofinschool.3．China中國Africa非洲和都是專有名詞，首字母都應(yīng)該大寫，而且和介詞in連用。areoftigersinChina.areofscaryinAfrica.4．friendly友好的，和藹可親的它是名詞的形容詞形式常常和動詞連用，friendly。TheinChengduareveryfriendly.5withprep.跟，同，在一起e.gIusuallyplaywithmy注意區(qū)別與的用法通常用于連接主語或賓語連接主語時，如果有I,I常放在and之后，如：MyfatherandIplayPlay“和…一起玩?！盜oftenwithmypettplaywater!6．night是一對反義詞，表示白天或一天，night表示夜或夜晚。通常說intheday,theat。oftenduringdayeatatnight.7．n.葉子復(fù)數(shù)形式為leaves,類似的變化還有——wolves,

教學(xué)準(zhǔn)備

—knives。8．hourn.小時；點鐘前邊通常加上冠詞an表示“一個小時即：hour。are24inaandinanhour.9．from來自…befrom=comearefromChina.=comeformChina.10meat（食用的）肉，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時，使用much來修飾，即：muchmeat。eatsmuchmeatevery11草，為不可數(shù)名詞，表示“許多”時，使用much來修飾即。ison二能力目標(biāo)：描述動物，并能表達對某種動物的好惡。三策略目標(biāo)：調(diào)動已有知識，為新學(xué)知識創(chuàng)造條件；根據(jù)情景推測句子含意。四情感目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)要培養(yǎng)學(xué)生自覺保護動物的意識。2.通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生更加熱愛生活熱愛父母熱愛朋友熱愛自然。3.能在小組活動中積極與他人合作，相互幫助。Tape-recorder，somephotos.教學(xué)學(xué)習(xí)本單元的詞匯，用whywhere引導(dǎo)的特殊疑問句，重點教學(xué)難點課時安排課時目標(biāo)

表示原因以及形容詞的使用。準(zhǔn)確使用形容詞對自己感興趣的事物進行描述。五課時第一課時：A，2a-2b第二課時：A2d（focus）第三課時：B第四課時：B1a-2a第五課時:B第六課時：B11.握詞匯及短：tigerelephantkoalalioncutelazy2.習(xí)句型：seetheWhydoyoutothem?theyre

重點難點教學(xué)過程作業(yè)教學(xué)反思

重點：學(xué)習(xí)本節(jié)詞匯，練習(xí)使用用why引導(dǎo)的特殊疑問句，用表示原因以及形容詞的使用；of的用法，難點：準(zhǔn)確使用形容詞對自己感興趣的動物進行描述。Step1:Step2：Presentation請同學(xué)用英語說出自己知道的動物名稱并板書。向?qū)W生展示各種動物的英語表達方法。Step：單詞競Step：活動：習(xí)對某動物的喜愛原因詞匯：interesting,fun,等形容詞，句型結(jié)構(gòu)：Ilions.sseethelionsfirst.Why?Step5聽錄音（在中勾出所到的動物。Step6活動：討論動物園中最參觀的物，給出理。Step7對話表演，錄音，完成習(xí)（，2b本課時識點講解sseetheLetsdosth表示“讓我們做某事，是表示建議的常用句型。lets=letusgoshopping.Letslistentoradio.youtothem?want表示“想要，要like）使用“want、wanttosth、wantsbtosth”造句of，kindof常用于口語，意為“有點兒，有幾分多用于修飾形容詞或副詞也可以修飾動詞表示程度例如IofafraidIoflikehim.還可表示“種類構(gòu)成短語akindof；allof；例如：Iwanttomewkindofcar.allof1.thein_________(one)2.They__________(friend)tous.3.s_________(go)onfoot.4.first.5.Doyou________(have)a6.________Imhungry,havefood..C.Because,/D.So,/

21.握詞匯及短map,Africa,south,animal,ugly,clever,friendly,beautiful,shy,lazy

，課時目標(biāo)重點難點教學(xué)過程

sleepof,befrom,2.習(xí)句型：WhereareTheyarefromChina.Wheredofrom?comefromChina.Whatit?ItsaDoliketigers?Yes,Ido./No,IdonWhy?/Whytheyrevery(kindof)1.練習(xí)使用where,why引導(dǎo)的特殊疑問句及回答2.學(xué)生練習(xí)談?wù)搫游锏南埠?，產(chǎn)地及簡單習(xí)性。3.準(zhǔn)確使用形容詞對自己感興趣的事物進行描述。Step學(xué)生練習(xí)對所到的動物的好（程）及原因，表演對話。Step2.writeanimals.Step3.Step4GrammarStep5要求學(xué)生對下幾種動物展談?wù)摪ㄏ埠?、產(chǎn)地、習(xí)性等信息并做對話表演：pandaalionkoalabear復(fù)習(xí)并介紹國名Australia,Africa句型結(jié)構(gòu)Wherearepandasfrom?Pandasfrom（注意另一種表達dofrom?comefrom可以對這些動物的習(xí)性等做簡單介紹，B的部分詞匯和表達在此處介紹，如grass,duringatnight,eat，meat）Step學(xué)生練習(xí)談?wù)撋钪兴斓膭游锵埠茫a(chǎn)地簡單習(xí)性介并進行評。本節(jié)知點講解befrom=comefromeg.dofrom?=Whereareyou作業(yè)

1.2.3.4.5.6.

Where_______Tom________(come)aremany________(kind)ofofaregreen.How__________(interest)theanimalsare!________(notorWe________(other).

教學(xué)反思課時目標(biāo)

7.Icancansing,________(too,8.Istudent.Hetstudent,________(too,either).31.匯：2.習(xí)句型：WhereTheyarefromAfrica,Dolikelions?Whydoyoulikelions?…Ilikeare

Itlikebecause…重點所學(xué)詞匯談?wù)撍煜さ膭游铩ｋy點alot與alotof的用法區(qū)別。Step1:要求學(xué)生別的形詞對所見到動物進描述接受學(xué)生所給的各種不同案。介形容詞：lazy,scary。Step2:填空，并學(xué)生根所填練習(xí)進對話。Whereare教學(xué)過程1.2.作3.業(yè)4.教學(xué)5.反思

TheyarefromAfrica,Dolikelions?Whydoyoulikelions?…Step：學(xué)生表對話。StepIlikebecausetheyare…Idon’likebecause…造句。Step5：游戲Whatit?(描出體型來自哪和顏色另外一個同學(xué)猜是什么動物。并讓學(xué)生給出評價。本節(jié)知點講解alot程度副詞，修飾動詞。如：lot.alot修飾名詞名詞即可以是可數(shù)的也可以是不可數(shù)的。改錯dolikethey’reoftoplaywithherfriendsandeatingWhatotheranimalsdoyoulike?Let’stothe：

課時目標(biāo)

41.握詞匯grass,sleep,during,leaf,leaves,lazy,meat,relax,at2.習(xí)句型：WhatanimalsdoIlike…WhatdoIlike,too.Why?they…重點運用所學(xué)詞匯描述所熟悉的動物難點Step1用更多的述性形詞練習(xí)對話。WhatanimalsdoIlike…Why?theyareStep2：Listening。Step3：學(xué)生自由論他們知道的動物WhatanimalsdoIlikeWhy?Whereisshe學(xué)過程作業(yè)

WhatsheliketoWhenshesleepwhenmeals?在訂正答案時，講解涉及到的語言知識。Step4：活動（表）動物的自述。要求學(xué)生從教材中的動物中選擇一種進行扮演，以獨白的方式向其他同學(xué)介紹自己。本節(jié)知點講解1.葉子數(shù)形式為leaves,類似的變化還有wife—wives,wolf—wolves,knife—knives等2.“在夜里，在晚上例如：usuallyworksatnight.相關(guān)知識：in,的用法口訣：at時間點，on必有天。月季，也和相連。上下這美之前，in,on,at皆填句型轉(zhuǎn)換1.Iwanttobecausetheycute.(畫線部分提問______you________tolions?arepandasinzoo.(改為一般疑問句)______the3.Ilikeareveryfriendly.(用合并句子)Ilike_____veryfriendly.4.Helikefootballthe改為否定句)_______inthepark.sgoforawalk.(改為同義____________goingforawalk.

教學(xué)反思課時目標(biāo)教學(xué)過程作業(yè)教學(xué)反思課時

6.Alioneatsmeat.(改為選擇疑問句______alion______fromAfrica.((畫線部分提問)_________Lions_____fromtakewalk.(改為同義句_____________awalk.5知識目：詞匯及短symbolflaglostwaterbeindowntreekillivoryof2.重點詞：of+名詞的復(fù)數(shù)for+時間段/at/on/in+時間點with的用法Step1:ReviewStep2:Reading3a1.聽錄音并跟讀課文。2.選出最好的文章題目。3.解釋重點詞的用法。of+名詞的復(fù)數(shù)“…中的一個”for+時間段，提問時用Howlong時間點With的用法（1）著，牽著withhis（2）加，附帶著girlwithhairis（3）示“用……”Youwritewithpen.（4）play一起構(gòu)成短動詞playwith和一起構(gòu)成sb4.敘述Summary滿分用所給詞的適當(dāng)形填空。61.復(fù)習(xí)本單詞匯短語及要句。目標(biāo)

2.

寫作練：寫關(guān)于你己最喜的動物。重點

運用所學(xué)句型描述動物，并能表達對某種動物的好惡。

難點作業(yè)教學(xué)反思

：Reviewwordesandphrases.1.重點短語①ssth②wantsth③wanttodosth④atnight⑤of⑥wanttosth⑦of⑧allkindsof⑨befrom=comefr