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教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友人教版年級(jí)第一章二節(jié)有理數(shù)教案【學(xué)標(biāo)知技,會(huì)對(duì)有理類初步過(guò)方但情態(tài)【學(xué)點(diǎn)【學(xué)點(diǎn)【習(xí)入道有分都以成個(gè)數(shù)比.數(shù)也可以寫成嗎?呢?結(jié):有有小和限環(huán)數(shù)是數(shù)教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

37教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友37想小數(shù)3.14159265嗎率數(shù)?數(shù)?嗎小學(xué)所,結(jié):整﹑﹑整統(tǒng)整.數(shù)?

7

【學(xué)程所正數(shù)成整集,有整組負(fù)數(shù)合.:-700,,0.223

合{

…}

:{合{…}合{

:{合{…}(:大)因?yàn)槎狙a(bǔ):有分?jǐn)?shù)組成分?jǐn)?shù)集合和0和組成自?教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

整數(shù)零教師助手學(xué)生幫手整數(shù)零納念、理的類有理數(shù)

整數(shù):如數(shù):如正分?jǐn)?shù):如分?jǐn)?shù)數(shù):如

121,3.5有理數(shù)

正有理數(shù)零

:111正分?jǐn)?shù):如,,234

負(fù)有理數(shù)

數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù):如

15.556.典例例1.把下列1.2,,,-1.01001π,5%

教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

-1.2

00.618,0.3

50,

5-1.2500.6180,-1.01001,教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

1213教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友1213例2.下列命000最小的有理數(shù);4是負(fù)(5是?????????A.2B3個(gè)

C.4個(gè)

D.選B4例分鐘內(nèi)背過(guò)5個(gè)單詞為-為0,小軍的記錄為為()他們分別背過(guò)了幾個(gè)單詞?1麗3背5背7背6個(gè)(3)【堂業(yè)1.把列各數(shù)填入它所屬于的集的圈內(nèi):155.322.333915正整數(shù)集合

負(fù)整數(shù)集合教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

12教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友12正分?jǐn)?shù)集合

負(fù)分?jǐn)?shù)集合思考:上面的練習(xí)中四個(gè)集合合并在一起就是全體有理數(shù)的集合嗎?數(shù)哪些是整數(shù)數(shù)?數(shù)哪些數(shù)

7

,,79,0,0.67,26是?自然數(shù)一定是整數(shù)嗎0一?整數(shù)一定嗎4合出3正數(shù)集合

整數(shù)集合123

數(shù)..你教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

222教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友222數(shù)π,-3.8,0,,0.3,37

中不是分?jǐn)?shù)是_不是有理__________.參答:?

-5?

0.1152.333,?

1,98

?有,79,

17,26

教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友

1教師助手學(xué)生幫手家長(zhǎng)朋友1有7,79,7。2

12,63

;不是略是π,

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