高三主題班會(huì)放飛理想

關(guān)于高三主題班會(huì)放飛理想第1頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.

沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個(gè)人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生.第2頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月高考來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？第3頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月招聘面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該如何選擇以后的人生？第4頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月步入這人頭涌涌的招聘會(huì)，你有何感想？你選擇什么？第5頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。資本不足，怎么選擇？第6頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我的生活會(huì)怎樣？第7頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這就是我的生活，我的家……第8頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月出糧了！一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……第9頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這樣的生活，我也得選擇……第10頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月后悔?。≈还之?dāng)初的選擇！第11頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？第12頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月走進(jìn)高三沖向高考哈佛大學(xué)第13頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月高三是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”的踏雪尋梅的激情！高三是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定、執(zhí)著！高三是拒絕誘惑，“臥薪嘗膽”的定力！高三是“更高、更快、更強(qiáng)”永不言敗的豪氣！高三是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇！高三是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅、人生浪漫！第14頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

似乎就在昨天,我以為讀不讀高三,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題.曾幾何時(shí),每當(dāng)我從遠(yuǎn)處眺望高三這片陌生的界域時(shí),它總是那樣朦朧,那樣神秘,還有一種讓人敬畏的感覺(jué)。走進(jìn)高三,我們經(jīng)歷著風(fēng)雨,我們也沐浴著陽(yáng)光;走進(jìn)高三,我們砥礪了斗志,面對(duì)親愛(ài)的母校,向著可愛(ài)的同學(xué)鄭重宣誓:縱然路有荊棘,途有坎坷,我們也會(huì)勇往直前;即便太行學(xué)擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆.辛酸痛苦,我..2010...如果說(shuō)昨天我們迷茫過(guò)，今天我們應(yīng)該醒悟，因?yàn)槲覀円炎哌M(jìn)高三這個(gè)來(lái)不得半點(diǎn)閃失的季節(jié)；如果說(shuō)昨天我們幼稚過(guò)，今天我們應(yīng)該成熟，因?yàn)槲覀円呀?jīng)到了考慮一年后生存的年齡。是的,我們正處在充滿幻想的花季，但今后的生存才是第一...

第15頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么叫痛苦？什么叫幸福？

不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會(huì)！不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦煎熬

目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?第16頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功后帶來(lái)的幸福，那又算得了什么？

我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？第17頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是高三生活第18頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如果高三是地獄之火，那就有鳳凰涅磐。做一只浴火重生的飛鳥(niǎo)！第19頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你的高三目標(biāo)是什么？在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，你最大的困難是什么？大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)。第20頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)態(tài)度和方法第21頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龜兔賽跑給我們的啟示勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你的強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己的絆腳石。穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。第22頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。業(yè)精于勤而荒于戲要想富，先修路。要想學(xué)，先自覺(jué)。第23頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我正在到達(dá)成功的途中。成功第24頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑學(xué)習(xí)就應(yīng)該像一只快樂(lè)的小狗第25頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月龜兔賽跑給我們的啟示改變刻板的思維方式改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。第26頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月饅頭理論吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？

基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。第27頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日請(qǐng)相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：第28頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

高三，使人生最富色彩的季節(jié)。天高云淡，陽(yáng)光普照，然而最多的還是風(fēng)雨交加，有時(shí)甚至異常猛烈。

在狂風(fēng)驟雨中，我們學(xué)會(huì)了欣賞與品評(píng)。在狂風(fēng)中，充滿美麗，驟雨中溢滿情趣。我們將全部身心投入其中去找尋心靈的歸宿，伴隨而來(lái)的是困惑，迷茫和寂寞。走過(guò)之后，再回頭審視，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，竟已譜寫出一曲完美的樂(lè)章。從此我們懂得了什么叫做“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。第29頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

高三人總在為著一個(gè)目標(biāo)而奔跑，一個(gè)堅(jiān)定的信念在心中支撐，一個(gè)美好的愿望在心中馳聘。感慨今日長(zhǎng)櫻在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。

成長(zhǎng)，從某種殘酷的意義上來(lái)說(shuō)，是一條逐漸喪失的路途，我們將慢慢以生命為代價(jià)來(lái)放棄對(duì)外界的依賴。經(jīng)歷高三，這是我們選擇的一種成長(zhǎng)的方法，我們?cè)谡嬲饺脒@個(gè)社會(huì)之前，將在高三完成一次對(duì)自我精神與生存理念的揚(yáng)棄。第30頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再位居那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲。耶穌在犧牲之中達(dá)到質(zhì)變，從殘忍的絕望的死亡里得到再生；釋迦牟尼決然拋棄嬌氣矮子慈父王位而苦修梵林，從生命的涅磐（nièpán）里尋回終極意義上的自身。我們?cè)诟呷冻觥俺杀尽钡耐瑫r(shí)，必將同時(shí)獲得更為豐盈的心靈回報(bào)，對(duì)待高三的得與失，我們都只應(yīng)感謝，祈禱，寬容與希冀而不需要彷徨、哭泣、怨尤和絕望。在痛苦與艱難中，我們將實(shí)現(xiàn)自我的蛻變，如同一只蝴蝶沖破蠶繭的重重包裹而達(dá)成痛苦而輝煌的的質(zhì)變。第31頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

經(jīng)歷高三，是我對(duì)人生有了更新的感悟：不要只貪愛(ài)溫暖的太陽(yáng)，更應(yīng)該去愛(ài)風(fēng)雨——它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)享受黑暗——它讓你看到了星辰；不要只接受歡樂(lè)，更應(yīng)該去忍受悲苦——它升華了你的靈魂。第32頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讓我們一起來(lái)看一個(gè)真實(shí)故事

初中畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第三名的成績(jī)考入了縣一中，省重點(diǎn)中學(xué)的條件讓我這個(gè)鄉(xiāng)里孩子興奮不已：標(biāo)準(zhǔn)的四百米田徑場(chǎng)邊上一溜過(guò)去是六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場(chǎng)；學(xué)校還有四間多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。哇：我可以天天打球經(jīng)常上網(wǎng)了！

……置之死地而后生(節(jié)選)第33頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

高中階段的第一次考試成績(jī)出來(lái)后讓我情緒低落了好幾天：我由入校的班上二十多名下降到了倒數(shù)第八名。我該努力學(xué)習(xí)了！可決心過(guò)后兩三天我又被藍(lán)球和上網(wǎng)吸引住了。

就這樣“考試——后悔——下決心——努力幾天——被吸引”周期性變化進(jìn)入到了高二的第二個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)“很穩(wěn)定”——倒數(shù)十名之內(nèi)，因?yàn)樯暇W(wǎng)從來(lái)沒(méi)有被老師抓到過(guò)我常在同學(xué)們面前自吹自己很聰明。

第34頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

高二的下學(xué)期不少同學(xué)開(kāi)始談戀愛(ài)，我看上了文科班的一位漂亮女生，多次進(jìn)功的結(jié)果是得到了女生的一張紙條：你憑什么追求我？你那一米七八的身高有什么用？你這樣的人也能考上大學(xué)？見(jiàn)鬼去吧！我不想當(dāng)農(nóng)民，也不想一輩子打工。顏面掃地的我總算冷靜下來(lái)思考:自己到底何去何從？是啊，我難道就回家當(dāng)一輩子農(nóng)民？或者是到沿海城市打一輩子工？不！我不甘心！絕不甘心！第35頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

于是，我在我的哥們面前發(fā)誓：我要考大學(xué)！

這一次我堅(jiān)持了二十多天，就在老師和同學(xué)們差不多對(duì)我刮目相看的時(shí)候，我又一次控制不了自己被拉回到了藍(lán)球場(chǎng)和網(wǎng)吧。不僅如此，還招來(lái)我的哥們的嘲笑。班主任老師把我的父母找來(lái)，在他辦公室里進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，父親不說(shuō)一句話，僅給了我一個(gè)重重的巴掌，母親一臉淚水。父親的巴掌我沒(méi)感到疼痛，母親傷心的淚水讓我心如刀割。我第一次在班主任面前流下了眼淚……第36頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

其實(shí),我也想做個(gè)好學(xué)生，我也想考大學(xué)，可我毅力太差，堅(jiān)持不了多久。怎么辦？我想了一個(gè)晚上，我想到了一句話：置之死地而后生。我只有把自己逼到顏面丟盡無(wú)路可退的絕境之地才能奮起反擊，重新找回尊嚴(yán)。第37頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

幾天后的班會(huì)上，我傲首挺胸地走上講臺(tái)，舉起右手大聲說(shuō)：我發(fā)誓——我一定要考上大學(xué)，而且是重點(diǎn)大學(xué)，在我拿到重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)之前我一定做到以下兩點(diǎn)：

一、從今天起剃掉頭發(fā)，不考上重點(diǎn)大學(xué)絕不留發(fā)；二、從今天起絕不接觸藍(lán)球和電腦，誰(shuí)拉我去我就與誰(shuí)絕交。

以上兩點(diǎn)如有違反，我用鮮血來(lái)寫檢討。第38頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

從此我全心身投入了學(xué)習(xí)中，早上5：30起床，晚上11：30睡覺(jué)，白天盡可能不浪費(fèi)一分鐘。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我欠下賬實(shí)在是太多了，學(xué)習(xí)真吃力，幾乎是重頭來(lái)學(xué)。進(jìn)入高三署期補(bǔ)課的第一次考試，我的名次僅考了一個(gè)倒數(shù)第十五名。我再次陷入困惑中——我是不是真的不行？我不是塊學(xué)習(xí)的料嗎？為什么我付出這么多努力就只得到這么一點(diǎn)收獲?

在無(wú)比痛苦中我又走進(jìn)了網(wǎng)吧。第39頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

班主任了解到情況后，又一次與我談心，告訴我這樣一個(gè)道理——學(xué)習(xí)不同于工人生產(chǎn)產(chǎn)品，工人加班加點(diǎn)可以立馬看到成效，而學(xué)習(xí)則不會(huì)立馬見(jiàn)效，但學(xué)到的知識(shí)積累下來(lái)一定有用，這次沒(méi)考到下次就可能會(huì)用到，且知識(shí)是相互聯(lián)系，積累多了系統(tǒng)性更強(qiáng)了，以后的成績(jī)成績(jī)自然會(huì)好起來(lái)。相信自己!付出總有回報(bào)!第40頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

我又樹(shù)立起來(lái)了信心，也按自己的誓言用刀片割開(kāi)了自己的手指用鮮血寫下了檢討書(shū)貼在教室前面的黑板邊上，讓一個(gè)大大的感嘆號(hào)時(shí)刻在警示自己。

我的光頭和鮮血檢討書(shū)一度成為校園的笑談,走到哪都有人指指點(diǎn)點(diǎn),而這正是我期望的結(jié)果:考不上重點(diǎn)大學(xué)我將無(wú)臉見(jiàn)人!

第41頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

接下來(lái)日子我心如止水，一心一意投入學(xué)習(xí)，不再受外界干擾，成績(jī)也慢慢進(jìn)步，退出倒數(shù)——中下——中等——前二十，進(jìn)入高三的第二個(gè)學(xué)期中期，我已經(jīng)能穩(wěn)住年級(jí)前五十名了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)是一件很有趣的事，成就感經(jīng)常涌上心頭，我也由原來(lái)的被迫的強(qiáng)制的痛苦的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為快樂(lè)學(xué)習(xí)。高三的最后一次模擬考試我考進(jìn)了年級(jí)第八名，我知道我離勝利不遠(yuǎn)了。第42頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

終于我如愿接到了東北大學(xué)的錄取通知書(shū)。

……

感謝父母對(duì)我的激勵(lì)，感謝班主任對(duì)我的教誨，也感謝那位女生對(duì)我的刺激，還感謝同班同學(xué)的嘲諷與鞭策，沒(méi)有你們就沒(méi)有我的今天。第43頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月文中主人公簡(jiǎn)介2000年綏寧一中高中畢業(yè)考上東北大學(xué)計(jì)算機(jī)系，2004年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)貢職于北京某軟件開(kāi)發(fā)公司，06年年薪15萬(wàn)。第44頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月看完故事你不想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？我們不贊同他那種體罰自己的極端做法，但非常欣賞他置之死地而后生決心與勇氣！第45頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第46頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第47頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

成功就象攀索橋，失敗原因不是力量的薄弱、智商的高低而是沒(méi)有執(zhí)著的目標(biāo)，威懾于險(xiǎn)惡的環(huán)境，被周圍的環(huán)境所屈服。

高三對(duì)每一個(gè)渴望升學(xué)的同學(xué)而言，都是不簡(jiǎn)單的一年。在這一年里，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)品味那無(wú)窮無(wú)味的寂寞和孤獨(dú)。所有過(guò)來(lái)人都應(yīng)清楚地記得，那三百多個(gè)孤燈夜讀，靜靜地手捧一卷書(shū)，默默地望著窗外無(wú)聲的世界，心里不停地在祈禱：愿夢(mèng)想成真。第48頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

雖然苦澀、孤寂，但內(nèi)心卻充滿了希望，滿懷憧憬……只能是默默地奮斗著，辛勤在耕耘著，相信皇天不負(fù)有心人吧。一次次跌倒，一次次地爬起，為的只是那夢(mèng)想地實(shí)現(xiàn)。不停地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持下去，不論前面會(huì)遇到何等的挫折，也不能放棄希望。

高三的日子里，一定要給自己一個(gè)好的心境，任外界風(fēng)吹雨打，心中兀自陽(yáng)光燦爛，保持積極和從容的心境。這種心境源自什么？首先是源自一種愛(ài)，和因這份愛(ài)所生的責(zé)任。第49頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

希望就在前方

面對(duì)高三，我們應(yīng)該高興，我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，我們的選擇是正確的，我們又有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們又有了可以證明自己的機(jī)會(huì)?；蛘呶覀?cè)瓉?lái)學(xué)得不好，終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活，即使它真的很苦，很讓你疲憊，但你想到，有一個(gè)美好的大學(xué)，一種美好的生活在召喚著你，這種付出是值得的。第50頁(yè)，課件共55頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人的潛力是無(wú)限的大家都要記住，高三是非常變幻莫測(cè)的一年，什么事情都有可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化，所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的