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文檔簡介

企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師模擬考試B卷提分附答案

單選題(共100題)1、下列關(guān)于行為錨定法的考評體系說法錯誤的是()。A.具有良好的反饋功能B.具有良好的連貫性和較高的信度C.考評維度不清晰D.對員工績效的考量更加精確【答案】C2、道德評價是人們依據(jù)一定的道德原則和規(guī)范,對自己和他人的言行所進行的()。A.“榮”與“辱”的判斷B.“真”與“假”的判斷C.“有”與“無”的判斷D.“美”與“丑”的判斷【答案】A3、()是崗位薪酬體系設(shè)計的首要步驟。A.環(huán)境分析B.崗位分析C.崗位評價D.崗位等級劃分【答案】A4、在情境模擬測試方法中,()的每個應(yīng)試者都留下一沓筆記、備忘錄、信件等,作為其工作成效的最好記錄。A.決策模擬競賽法B.即席發(fā)言法C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論D.公文筐測試【答案】D5、()不屬于人力資本投資支出的形式A.實際支出B.心理損失C.時間支出D.無形支出【答案】D6、管理類勞動標準不包括()。A.管理程序標準B.勞動統(tǒng)計標準C.管理方法標準D.工作時間標準【答案】D7、()是指在知覺他人時,知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。A.對比效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.刻板印象【答案】C8、薪酬制度體現(xiàn)為企業(yè)()、任務(wù)和手段的選擇。A.對薪酬管理的設(shè)計政策B.對薪酬管理內(nèi)容的體現(xiàn)C.對薪酬管理運行的目標D.對薪酬管理水平的體現(xiàn)【答案】C9、()是以邏輯推理和演繹分析為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。A.應(yīng)用型學(xué)習(xí)B.主動型學(xué)習(xí)C.理論型學(xué)習(xí)D.反思型學(xué)習(xí)【答案】C10、用人單位未在規(guī)定的時限內(nèi)提交工傷認定申請,在此期間發(fā)生符合《工傷保險條例》規(guī)定的工傷待遇等有關(guān)費用由()。A.工傷保險負擔(dān)B.單位醫(yī)療保險負擔(dān)C.該用人單位負擔(dān)D.單位特殊補貼費負擔(dān)【答案】C11、行為觀察法是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,與行為錨定等級評價法大體接近,只是在()有所不同。A.量表的結(jié)構(gòu)上B.確定工作行為的水平上C.確認員工某種行為出現(xiàn)的概率上D.量化指標上【答案】A12、()是當前我國調(diào)整勞動關(guān)系的主要依據(jù)。A.憲法B.勞動法律C.國務(wù)院勞動行政法規(guī)D.勞動規(guī)章【答案】C13、()的優(yōu)點是對候選人的了解比較準確。A.校園招聘B.借助中介C.獵頭公司D.熟人推薦【答案】D14、行為主導(dǎo)型的績效考評,采用()效標,以考評員工的工作行為為主。A.特征性B.行為性C.結(jié)果性D.素質(zhì)性【答案】B15、在培訓(xùn)方法中,()指讓受訓(xùn)者在預(yù)定時期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗的培訓(xùn)方法。A.實踐法B.講授法C.工作輪換法D.研討法【答案】C16、()將培訓(xùn)內(nèi)容和實際工作直接相結(jié)合,具有很強的實用性,是員工培訓(xùn)的有效手段。A.專題講座法B.傳授法C.實踐法D.研討法【答案】C17、(2017年11月)勞動行政部門在收到集體合同后的()內(nèi)將審核意見書送達。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】C18、()以工作中的實際情況為基礎(chǔ),將實際工作中可利用的資源、約束條件和工作過程模型化。A.模擬訓(xùn)練法B.事件處理法C.角色扮演法D.行動學(xué)習(xí)法【答案】A19、目標導(dǎo)向模型法的評估重點是()。A.培訓(xùn)投資回報率B.受訓(xùn)者的滿意程度C.受訓(xùn)者能力和素質(zhì)的提高程度D.受訓(xùn)者工作中行為的改進情況【答案】C20、某地區(qū)最低收入組人均每月生活費用支出為200元,每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,a為工資整數(shù)額,則該地區(qū)月最低工資標準為()。A.150+aB.200+aC.240+aD.400+a【答案】D21、五班四運轉(zhuǎn)的輪休制的循環(huán)期為()A.6天B.8天C.9天D.10天【答案】D22、網(wǎng)上培訓(xùn)又稱(),是指通過企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)或因特網(wǎng)對學(xué)員進行培訓(xùn)的方式。A.基于網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)B.基于因特網(wǎng)上指導(dǎo)C.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)D.網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)【答案】A23、企業(yè)在較大的或多樣化的市場上提供單一的或密切相關(guān)的產(chǎn)品,其組織結(jié)構(gòu)通常的類型是()。A.矩陣結(jié)構(gòu)B.職能制結(jié)構(gòu)或事業(yè)部制結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)或矩陣結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)或戰(zhàn)略經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)【答案】B24、入職培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容不包括()A.培訓(xùn)的意義和目的B.人職培訓(xùn)的地點C.人職培訓(xùn)的基本要求標準D.特殊情況不能參加人職培訓(xùn)的解決措施【答案】B25、績效管理系統(tǒng)的設(shè)計包括績效管理程序的設(shè)計與()A.績效管理目標的設(shè)計B.績效管理制度的設(shè)計C.績效管理方法的設(shè)計D.績效管理內(nèi)容的設(shè)計【答案】B26、(2015年11月)以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說明書的區(qū)別,不正確的是()。A.兩者涉及的內(nèi)容不同B.兩者結(jié)構(gòu)形式不同C.兩者突出的主題不同D.兩者適用范圍不同【答案】D27、以下關(guān)于成績記錄法的表述不正確的是()。A.需要聘請外部專家參與評估B.該方法有很強的適應(yīng)性和有效性C.與行為量表等考評方法結(jié)合效果會更好D.由外部專家驗證工作業(yè)績是否真實準確【答案】D28、關(guān)于面試提問的技巧,開放式提問一般在()的時候運用。A.面試開始前B.面試開始C.面試過程中D.面試結(jié)束【答案】B29、起草入職培訓(xùn)制度時,主要的基本內(nèi)容不包括()。A.培訓(xùn)的意義和目的B.入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū)(部門經(jīng)理還是培訓(xùn)組織者)C.入職培訓(xùn)的基本要求標準(內(nèi)容、時間、考核等)D.制度的內(nèi)容【答案】D30、(2015年5月)以下關(guān)于用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則的說法,不正確的是()A.是勞動者單方的行為規(guī)范B.是企業(yè)規(guī)章制度的組成部分C.是以用人單位為主體制定的D.是企業(yè)勞動關(guān)系調(diào)節(jié)的重要形式【答案】A31、從管理形式上看,現(xiàn)代人力資源管理屬于()A.靜態(tài)管理B.權(quán)變管理C.動態(tài)管理D.權(quán)威管理【答案】C32、有關(guān)四種人性假設(shè)理論的表述,不正確的是()A.四種人性假設(shè)及其管理的主張和措施,有其合理科學(xué)性B.四種人性假設(shè)有其片面、非科學(xué)一面,不能一概照搬C.四種人性假設(shè)隨著歷史發(fā)展而先后出現(xiàn),是歷史發(fā)展的必然D.四種人性假設(shè)代表同一時期不同學(xué)者的觀點【答案】D33、在培訓(xùn)方法中,()適用于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當前熱點問題。A.實踐法B.講授法C.專題講座法D.研討法【答案】C34、(2016年11月)以下對頭腦風(fēng)暴法操作要點的表述,正確的是()。A.只規(guī)定一個主題B.要保證討論議題的內(nèi)容比較廣泛C.組織者應(yīng)評議他人的建議和方案D.事中注意收集每個參加者的意見【答案】C35、職工民主管理是一種管理關(guān)系中的()協(xié)調(diào)。A.縱向B.橫向C.交叉D.傾斜【答案】A36、下列各選項屬于按照勞動爭議主體進行劃分的勞動爭議是()。A.權(quán)利爭議B.利益爭議C.勞動合同爭議D.集體爭議【答案】D37、(2015年11月)()不屬于外部招募的特點。A.篩選難度大B.招募成本大C.進入角色慢D.不利于創(chuàng)新【答案】D38、(2017年5月)人才交流中心的特點,不包括()A.一般建有人才資料庫B.針對性C.適于熱門人才招聘D.費用低廉【答案】C39、主要用于對知識性和技能型內(nèi)容的測試的評估方法是()。A.觀察法B.測試法C.360度考核D.收益評價法【答案】B40、下列關(guān)于關(guān)鍵事件法的說法,錯誤的是()。A.關(guān)鍵事件法對事不對人,以事實為依據(jù)B.關(guān)鍵事件法的時間跨度比較大C.關(guān)鍵事件的記錄和觀察費事費力D.能作定量分析,不能作定性分析【答案】D41、薪酬水平一般的企業(yè)應(yīng)注意市場薪酬的()A.25%點處B.50%點處C.75%點處D.90%點處【答案】B42、勞動關(guān)系當事人協(xié)議約定的勞動條件標準,()的不具有法律約束力。A.高于國家標準B.低于國家標準C.高于企業(yè)最低標準D.低于企業(yè)最低標準【答案】B43、()也稱配對比較法、兩兩比較法。A.雙雙對比法B.成對比較法C.成雙對比法D.兩對比較法【答案】B44、()在經(jīng)濟周期中勞動力參與率變動幅度較大。A.一級勞動力市場B.二級勞動力市場C.三級勞動力市場D.四級勞動力市場【答案】B45、在績效管理的各個環(huán)節(jié)中,管理者關(guān)心的中心和焦點應(yīng)當始終是()。A.考評目的B.考評標準C.考評方法D.被考評者【答案】D46、考評者應(yīng)在面談前(),以文字通知的形式預(yù)先告知被考評者,具體說明績效面談的內(nèi)容、會見的時間和地點,以及應(yīng)準備好的各種原始記錄和資料。A.1周B.2周C.3周D.1~2周【答案】D47、績效考評機構(gòu)一般由()和績效管理日常管理小組組成。A.績效管理委員會B.績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組C.績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組D.績效審核監(jiān)督小組【答案】A48、用人單位破產(chǎn)、終止或者解散的,經(jīng)依法清算后的財產(chǎn)應(yīng)當按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,優(yōu)先用于支付勞動者的()和社會保險費。A.薪水B.報酬C.工資D.薪酬【答案】C49、結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法的基礎(chǔ)是()A.實際產(chǎn)出B.計劃產(chǎn)出C.工作成效D.勞動成果【答案】A50、現(xiàn)代人力資源管理的三大基石不包括()A.定編訂崗定員定額B.員工的績效管理C.員工的引進和培養(yǎng)D.員工的技能開發(fā)【答案】C51、工作地直接影響作業(yè),夏季人體的舒適溫度為()。A.15~18攝氏度B.18~22攝氏度C.18~24攝氏度D.18~26攝氏度【答案】C52、廣義人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計劃的總稱,是()的統(tǒng)一。A.戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術(shù)計劃B.戰(zhàn)略規(guī)劃與組織規(guī)劃C.人員計劃與組織規(guī)劃D.費用計劃與人員計劃【答案】A53、崗位評價是在()基礎(chǔ)上進行的。A.績效考核B.薪酬等級C.薪酬標準D.崗位分析【答案】D54、集體合同中()的履行應(yīng)將所約定的項目列入并落實在企業(yè)計劃和工會工作計劃之中。A.一般性條款B.勞動標準性條款C.目標性條款D.過渡性條款【答案】C55、“如果我理解正確的話,你說的意思是……”,這屬于()。A.開放式提問B.封閉式提問C.重復(fù)式提問D.清單式提問【答案】C56、(2017年11月)對組織來說,績效管理的作用不包括()A.是組織變革與組織發(fā)展的有力措施B.有助于規(guī)范企業(yè)員工的行為C.是提高企業(yè)生產(chǎn)效率的主要途徑D.是企業(yè)人事決策的基礎(chǔ)【答案】B57、以下各選項屬于勞動定額完成程度指標的計算方法的是()。A.按指標定額計算B.按工時定額計算C.按質(zhì)量定額計算D.按水平定額計算【答案】B58、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評估包括()和對考官表現(xiàn)的綜合評價。A.看該題目是否有爭辯的余地B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的有效性C.對所提問題最有發(fā)言權(quán)的是測評專家D.考官對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的評價【答案】B59、企業(yè)培訓(xùn)制度的基本內(nèi)容不包括()A.制定員工培訓(xùn)制度的依據(jù)B.實施員工培訓(xùn)的目的或宗旨C.員工培訓(xùn)制度的實施周期D.企業(yè)培訓(xùn)制度的核準與施行【答案】C60、(2019年11月)()的考評方法更適合生產(chǎn)性、操作性以及工作成果可以計量的工作崗位采用。A.結(jié)果主導(dǎo)型B.行為主導(dǎo)型C.品質(zhì)主導(dǎo)型D.能力主導(dǎo)型【答案】A61、(2015年5月)在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中,作為市場主體的個人追求的目標是()A.利潤最大化B.效率最大化C.效用最大化D.差額最大化【答案】C62、核定企業(yè)定員的基本方法不包括()。A.按設(shè)備定員B.按崗位定員C.按任務(wù)定員D.按比例定員【答案】C63、省時、能盡快檢查出某種測試方法效度的測試效度類型是()。A.預(yù)測效度B.費用效度C.內(nèi)容效度D.同測效度【答案】D64、設(shè)計()的關(guān)鍵在于科學(xué)合理地確定能夠反映崗位相對價值的因素、指標和權(quán)重,并對每個崗位所包含的價值進行客觀評價。A.崗位薪酬體系B.崗位薪酬策略C.崗位薪酬目標D.崗位薪酬水平【答案】A65、績效管理活動的首要和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.績效計劃B.績效診斷C.績效溝通D.績效考評【答案】A66、()即在崗位系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,對某類崗位員工任職資格以及知識水平、工作經(jīng)驗、文化程度、專業(yè)技能、心理品質(zhì)、勝任能力等方面素質(zhì)要求所作的統(tǒng)一規(guī)定。A.崗位人員規(guī)范B.工作崗位分析C.崗位規(guī)范D.企業(yè)定員【答案】A67、對生產(chǎn)發(fā)展正常、經(jīng)營成果良好的企業(yè)可以圍繞(),調(diào)整工資水平。A.基準線B.上線C.中線D.下線【答案】A68、下列關(guān)于工作地組織的內(nèi)容說法錯誤的是()。A.合理裝備和布置工作地B.保持工作地的正常秩序和良好的工作環(huán)境C.正確組織工作地的供應(yīng)和服務(wù)工作D.全面加強計劃、財務(wù)、勞動人事等管理工作【答案】D69、在審核費用預(yù)算時,應(yīng)當關(guān)注國家有關(guān)規(guī)定和發(fā)放標準的新變化,特別是那些涉及員工權(quán)益的資金管理、()等重要項目,以保證在人力資源費用預(yù)算中得以體現(xiàn)。A.養(yǎng)老基金B(yǎng).社會保險C.工傷保險D.失業(yè)保險【答案】B70、()即被考評對象的基本信息,包括員工的姓名、職位、所在部門等。A.發(fā)約人信息B.受約人信息C.合同期限D(zhuǎn).考評意見【答案】B71、在受理調(diào)解申請之日起()日內(nèi)以及雙方當事人同意延長的期限內(nèi)未達成調(diào)解協(xié)議的,仲裁時效重新計算。A.5B.10C.15D.30【答案】C72、()又稱T小組法。簡稱ST法。A.頭腦風(fēng)暴法B.管理者訓(xùn)練法C.模擬訓(xùn)練法D.敏感性訓(xùn)練法【答案】D73、平等協(xié)商的職工代表經(jīng)()選舉產(chǎn)生。A.職工B.工會C.董事會D.管理層【答案】A74、“沒有無用之人,只有沒用好之人”體現(xiàn)()的深刻內(nèi)涵。A.要素有用原理B.能位對應(yīng)原理C.互補增值原理D.彈性冗余原理【答案】A75、下列對勞動定員標準概述部分表述錯誤的是()A.便于讀者識別標準B.便于讀者了解標準產(chǎn)生的背景C.能幫助讀者了解標準的主要技術(shù)內(nèi)容D.由一般要素和技術(shù)要素構(gòu)成【答案】D76、用人單位應(yīng)在最低工資標準發(fā)布后()日內(nèi)將該標準向本單位全體勞動者公示。A.5B.10C.15D.20【答案】B77、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的目的是()A.提高員工個人素質(zhì)B.實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標C.提高企業(yè)整體素質(zhì)D.追求企業(yè)更好的發(fā)展【答案】B78、()的立法宗旨在于確保勞動者的休息休假權(quán)的實現(xiàn)。A.最長勞動時間標準B.基本勞動時間標準C.最低社會保障D.最低工資標準【答案】A79、對銷售人員的銷售業(yè)績進行評考,一般采用()。A.行為定點量表法B.以結(jié)果為導(dǎo)向的考評方法C.混合標準尺度法D.以關(guān)鍵時間為導(dǎo)向的考評方法【答案】B80、()用來描述培訓(xùn)項目導(dǎo)致的組織目標的實現(xiàn),反應(yīng)員工培訓(xùn)的最終結(jié)果。A.反應(yīng)評估B.行為評估C.學(xué)習(xí)評估D.效果評估【答案】D81、在設(shè)計崗位調(diào)查方案的過程中,能否正確確定()直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的完整性和準確性。A.調(diào)查對象和調(diào)查單位B.崗位調(diào)查的目的C.調(diào)查的時間、地點和方法D.調(diào)查項目【答案】A82、學(xué)習(xí)層面的評估一般可以通過()的方式進行。A.訪談B.考試測驗C.觀察D.問卷調(diào)查【答案】B83、社會學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是()A.弗洛姆B.桑代克C.班杜拉D.萊文澤爾【答案】C84、勞動能力鑒定根據(jù)因工致傷職工的勞動功能障礙分為()傷殘等級。A.8個B.10個C.15個D.20個【答案】B85、()強調(diào)的是考核之前管理者對于員工的激勵、反饋和輔導(dǎo)。A.考核反饋B.過程指導(dǎo)C.激勵發(fā)展D.目標設(shè)計【答案】B86、行為觀察法是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,與行為錨定等級評價法大體接近,只是在()有所不同。A.量表的結(jié)構(gòu)上B.確定工作行為的水平上C.確認員工某種行為出現(xiàn)的概率上D.量化指標上【答案】A87、(2016年5月)反應(yīng)層面的評估是對培訓(xùn)效果的最基本評估,主要的測試方法為()。A.觀察法B.問卷調(diào)查法C.測試法D.360度考核法【答案】C88、()承擔(dān)著雙重角色,既為單位擇人,也為求職者擇業(yè)。A.職業(yè)技術(shù)學(xué)校B.人力資源部門C.就業(yè)中介機構(gòu)D.再就業(yè)服務(wù)中心【答案】C89、在崗位評價中,不適合采用平衡系數(shù)調(diào)整法對評價總分進行()調(diào)整。A.事前B.初始C.中期D.終結(jié)【答案】A90、勞動行政部門在收到集體合同的15日內(nèi)未提出異議的,自第()日起,集體合同自行生效。A.10B.15C.16D.20【答案】C91、下列關(guān)于招聘成本效益計算公式的表達錯誤的是()。A.總成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招聘總成本B.招募成本效益=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用C.選拔成本效益=被選中人數(shù)/選拔期間的費用D.錄用成本效益=正式錄用人數(shù)/錄用期間的費用【答案】A92、最低工資標準每()年至少調(diào)整一次。A.1B.2C.3D.4【答案】B93、下列關(guān)于拓展訓(xùn)練的說法錯誤的是()。A.它應(yīng)用于心理訓(xùn)練等方面B.它以外化型體能訓(xùn)練為主C.它旨在提高學(xué)員的行為能力D.它包括場地拓展訓(xùn)練和野外拓展訓(xùn)練【答案】A94、()也稱經(jīng)驗效度,是通過建立定的指標來檢查崗位測評結(jié)果的效度。A.內(nèi)容效度B.統(tǒng)計效度C.過程效度D.結(jié)構(gòu)效度【答案】B95、(2015年11月)職工代表大會討論集體合同草案應(yīng)當有()職工代表或職工出席。A.2/3以上B.全部C.3/4以上D.半數(shù)以上【答案】A96、某地區(qū)每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,最低食物費用為120元,恩格爾系數(shù)為0.6,a為工資調(diào)整數(shù)額,則按恩格爾系數(shù)法計算得出該地區(qū)月最低工資標準為()元。A.150+aB.200+aC.240+aD.400+a【答案】D97、()是每日分早、中兩班組織生產(chǎn),員工不上夜班。A.兩班制B.三班制C.四班制D.多班制【答案】A98、效果評估不包含()層次。A.評估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了哪些東西B.評估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)到了哪些先進的技術(shù)C.評估受訓(xùn)者的工作行為有了多大程度的改變D.評估企業(yè)的經(jīng)營績效有了多大程度的改進【答案】B99、某產(chǎn)品的原臺份的工時定額是100小時,計劃調(diào)整為80小時,則壓縮率是()。A.20%B.30%C.40%D.25%【答案】A100、在考評的組織實施階段。應(yīng)關(guān)注的事項不包括()。A.考評信息的虛假程度B.考評的準確性C.考評結(jié)果的反饋方式D.考評的公正性【答案】A多選題(共40題)1、培訓(xùn)課程內(nèi)容的制作應(yīng)該包括()材料。A.理論知識B.相關(guān)案例C.測試題D.游戲E.課外閱讀材料【答案】ABCD2、組織內(nèi)部自我進行調(diào)查必須做到()。A.調(diào)查前必須進行培訓(xùn)B.充分理解調(diào)查意義C.科學(xué)設(shè)定調(diào)查問題D.明確調(diào)查問題的含義E.應(yīng)對調(diào)查進行指導(dǎo)【答案】ABCD3、在面試中,()是幾項重要而關(guān)鍵的基本功。A.“問”B.“聽”C.“觀”D.“評”E.“論”【答案】ABCD4、制定勞動紀律應(yīng)當符合()的要求。A.內(nèi)容合法B.結(jié)構(gòu)完整C.嚴格履行定員制定程序D.標準一致E.內(nèi)容全面約束管理行為和勞動行為【答案】ABD5、下列屬于職業(yè)病范圍的是()。A.塵肺B.職業(yè)中毒C.職業(yè)性腫瘤D.職業(yè)性皮膚病E.物理因素職業(yè)病【答案】ABCD6、衡量勞動定額水平的方法有()。A.用實耗工時來衡量B.用實測工時來衡量C.用標準工時衡量D.通過現(xiàn)行定額之間的比較衡量E.用平均數(shù)來衡量【答案】ABCD7、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的不足在于()。A.管理人員增多,企業(yè)費用增加B.容易造成組織機構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象C.部門責(zé)權(quán)不清,彼此之間易產(chǎn)生意見分歧,互相爭名奪利,爭功諉過,難以協(xié)調(diào)D.各事業(yè)部獨立性強,考慮問題時容易忽視企業(yè)整體利益E.缺乏專業(yè)化分工,不利于管理水平的提高【答案】BD8、在亨利?明茨伯格的理論中,經(jīng)理的決策類角色包括()A.企業(yè)家B.談判者C.障礙處理者D.發(fā)言人E.資源分配者【答案】ABC9、目前我國職工參與管理的形式主要是()。A.平等協(xié)商制度B.崗位參與C.組織參與D.個人參與E.職工代表大會制度【答案】BCD10、(2016年5月)外部招募的不足,主要體現(xiàn)在()。A.進入角色慢B.篩選的難度大且時間長C.招募成本低D.影響內(nèi)部員工的積極性E.決策風(fēng)險大【答案】ABD11、勞動定額是一項生產(chǎn)技術(shù)性和經(jīng)濟性很強的管理工作,它包括定額的()四個重要環(huán)節(jié)。A.制定B.貫徹執(zhí)行C.統(tǒng)計分析D.修訂E.核實【答案】ABCD12、考評者是保證績效管理有效運行的主體,考評者應(yīng)具備的條件包括()A.堅持原則,大公無私B.有主見,善于獨立思考C.有事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)正派,辦事公道D.具有實際工作經(jīng)驗,熟悉被考評的對象E.具有本專業(yè)較高學(xué)歷和良好的能力素質(zhì)【答案】ABCD13、績效合同中除一般包含的內(nèi)容,還規(guī)定了()等。A.合同雙方的權(quán)利和義務(wù)B.績效目標完成與否的獎懲措施C.員工能力發(fā)展計劃D.績效目標修改履歷E.員工工作能力考核【答案】ABCD14、福利的特征包括()。A.公平性B.法定性C.企業(yè)自定性D.靈活性E.福利支付不與個人勞動量直接相關(guān)【答案】BCD15、面試評價階段一般采用()對應(yīng)聘者進行評價。A.評語式評估B.量表式評估C.評分式評估D.定量式評估E.標準式評估【答案】AC16、對課程設(shè)計效果的事先控制包括()。A.對授課內(nèi)容充滿自信B.在預(yù)定的時間內(nèi)達到培訓(xùn)目的C.控制授課時間D.可以應(yīng)用于各種對象E.有利于培訓(xùn)者的自我啟發(fā)【答案】ABCD17、(2017年11月)用人單位制定勞動紀律,應(yīng)當()A.內(nèi)容合法B.結(jié)構(gòu)完整C.廣泛征詢員工的意見D.全面約束管理行為和勞動行為E.行為模式標準和紀律執(zhí)行寬嚴一致【答案】ABD18、企業(yè)外部環(huán)境調(diào)研的方法主要有()。A.專題性調(diào)研B.獲取書面信息C.外部環(huán)境預(yù)測D.獲取電話信息E.獲取口頭信息【答案】AB19、勞動法明確規(guī)定包括()。A.用人單位必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度B.嚴格執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和標準C.對勞動者進行勞動安全衛(wèi)生教育,防止勞動過程中的事故D.減少職業(yè)危害E.勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標準【答案】ABCD20、績效申訴處理流程包括()。A.申訴材料歸檔B.初次申訴處理C.二次申訴處理D.三次申訴處理E.發(fā)起申訴申請【答案】ABC21、培訓(xùn)評估的作用主要包括()。A.對培訓(xùn)效果進行正確合理的判斷,以便了解某一項目是否達到原定的目標和要求B.考察受訓(xùn)人知識技術(shù)能力的提高或行為表現(xiàn)的改變是否直接來自培訓(xùn)本身C.找出培訓(xùn)的不足,歸納出教訓(xùn),以便改進今后的培訓(xùn)D.發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要,從而為下一輪的培訓(xùn)提供重要依據(jù)E.檢查出培訓(xùn)的費用效益和客觀地評價培訓(xùn)者的工作【答案】ABCD22、下列符合福利管理的原則的有()。A.做好福利總額的預(yù)算報告B.企業(yè)提供的福利最大限度的與員工要求保持一致C.吸引人才,在人才市場競爭上贏得優(yōu)勢D.必須考慮到與社會保險的匹配和協(xié)調(diào)E.有效控制福利保險的成本,必要時可削減部分社會福利項目【答案】ABD23、戰(zhàn)略評價中定量評價標準可以選用的指標包括()。A.資金利用率B.勞動生產(chǎn)率C.銷售利潤率D.投資收益率E.股票平均收益【答案】ABCD24、下列不屬于勞動合同管理制度內(nèi)容的是()。A.企業(yè)各類規(guī)章制度B.應(yīng)聘人員相關(guān)材料保存辦法C.勞動合同履行的原則D.勞動合同草案審批權(quán)限的確定E.勞動安全衛(wèi)生制度【答案】A25、()屬于日常薪酬管理工作。A.開展薪酬的市場調(diào)查B.制定年度員工薪酬激勵計劃C.調(diào)查了解各類員工薪酬狀況D.進行員工薪酬水平長期預(yù)測E.報告期內(nèi)對人工成本進行核算【答案】ABC26、()的檢查,通常以信度系數(shù)和效度系數(shù)為基礎(chǔ)進行鑒定,而這兩個系數(shù)都是以相關(guān)系數(shù)來表示的。A.崗位評價信度B.崗位評估信度C.崗位評價效度D.崗位評價效標信度E.崗位評估效度【答案】AC27、企業(yè)單位人力資源部組織崗位分析專家,包括(),分別召開有關(guān)工作說明書的專題研討會,對工作說明書的訂正、修改提出具體意見。A.各部門經(jīng)理B.主管C.工會代表D.員工代表E.相關(guān)的管理人員【答案】AB28、培訓(xùn)規(guī)模容易受()的影響。A.人數(shù)B.場地C.培訓(xùn)性質(zhì)D.工具E.費用【答案】ABCD29、管理者訓(xùn)練法一般采用()的培訓(xùn)方式。A.小組討論B.集體住宿訓(xùn)練C.個別交流D.專家授課E.學(xué)員間研討【答案】D30、基于資源整合的課程設(shè)計包括()。A.培訓(xùn)者的選擇B.對時間和空間的設(shè)計C.在教材的選擇上,要考慮為學(xué)員提供實際的、先進的、實用的教材D.教學(xué)技術(shù)手段和媒體的應(yīng)用E.培訓(xùn)方法的優(yōu)選【答案】ABCD31、企業(yè)薪酬制度是一個比較寬泛的概念,它涉及()等內(nèi)容。A.企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略B.企業(yè)的薪酬體系C.企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)D.企業(yè)的薪酬政策E.企業(yè)的薪酬水平以及薪酬管理【答案】ABCD32、政府勞動行政部門審核集體合同時,企業(yè)需報送的材料包括()。A.雙方代表的身份證B.委托授權(quán)書C.職工代表的勞動合同書D.企業(yè)繳費證明E.相關(guān)審議會議通過的集體合同的決議【答案】ABC33、績效計劃的實施流程包括()。A.溝通階段B.形成階段C.準備階段D.預(yù)測階段E.反饋階段【答案】ABC34、在職業(yè)活動中,踐行“奉獻”規(guī)范的具體要求包括()。A.盡職盡責(zé)B.尊重集體C.勞而不求得D.只求社會精神安慰【答案】AB35、招聘成本的形式有()。A.重置成本B.招募成本C.錄用成本D.計劃成本E.離職成本【答案】ABC36、培訓(xùn)需求調(diào)查與確認的目的是()。A.最需要培訓(xùn)什么B.培訓(xùn)方法C.為什么要培訓(xùn)D.培訓(xùn)方式E.誰最需要培訓(xùn)【答案】A37、衡量勞動定額水平的方法有()。A.用實耗工時來衡量B.用實測工時來衡量C.用標準工時衡量D.通過現(xiàn)行定額之間的比較衡量E.用平均數(shù)來衡量【答案】ABCD38、創(chuàng)新是把一種從沒有過的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系,包括()。A.引進新產(chǎn)品B.引用新技術(shù)C.實現(xiàn)企業(yè)的新組織D.開辟新市場E.改進生產(chǎn)裝備設(shè)施【答案】ABCD39、研討法的優(yōu)點包括()。A.形式多樣適應(yīng)性強B.多向式信息交流C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于培養(yǎng)學(xué)員綜合能力E.加深學(xué)員對知識的理解【答案】ABD40、(2015年5月)促進就業(yè)法律制度的內(nèi)容包括()A.規(guī)范國家在促進就業(yè)方面的職責(zé)B.規(guī)范各級政府促進就業(yè)的職責(zé)C.促進社會特定人口群體的就業(yè)措施D.對未成年人及其他人口群體的措施E.促進婦女、殘疾人員和少數(shù)民族人員的就業(yè)措施【答案】ABC大題(共20題)一、某公司是一家經(jīng)營辦公設(shè)備的跨國公司。今年年初,該公司決定在售后部門實施交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略,在提供售后服務(wù)的同時,銷售其他辦公設(shè)備,并對售后服務(wù)人員進行銷售技巧培訓(xùn),但是許多售后服務(wù)人員還是不適應(yīng)既是服務(wù)人員,又是銷售人員的角色。后來,經(jīng)過多次培訓(xùn)、教育、督促,甚至下達硬性指標,上半年的銷售業(yè)績?nèi)匀粵]有明顯改善,甚至有部分人員產(chǎn)生抵觸情緒。請回答下列問題:(1)人員配置要遵循哪些原理?(2)從人力資源的角度來看,公司應(yīng)該怎樣做才能改善當前的局面,實現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略?【答案】(1)人員配置的原理:?①要素有用原理。?②能位對應(yīng)原理。?③互補增值原理。?④動態(tài)適應(yīng)原理。?⑤彈性冗余原理。?(2)由于大多數(shù)售后服務(wù)人員不適應(yīng)既是服務(wù)人員,又是銷售人員的角色,人崗不匹配,能位不對應(yīng),因此銷售業(yè)績難以提高。為此,可以采取以下對策:①淘汰不能夠適應(yīng)交叉銷售經(jīng)營戰(zhàn)略的員工,招聘新的合適的員工。?②提供有吸引力的提成工資,激勵越來越多的售后服務(wù)人員去銷售產(chǎn)品。?③聘請培訓(xùn)咨詢機構(gòu),根據(jù)公司的需要,設(shè)計專門的培訓(xùn)課程,對員工進行系統(tǒng)的培訓(xùn),大力培養(yǎng)適用的專門人才,進一步促進公司實現(xiàn)交叉銷售的經(jīng)營戰(zhàn)略。?④選拔優(yōu)秀員工,樹立交叉銷售的標桿,發(fā)揮其引導(dǎo)和示范作用。?⑤建立完善員工的交流平臺,鼓勵員工之間相互幫助、不斷交流成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn),從而提高整體的銷售水平。?二、(一)某公司又到了年終績效考核的時候,從主管到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布的末位淘汰法,年底時,根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個部門的員工績效結(jié)果劃分為A、B、C、D、E五個等級,各等級上員工分布比例分別占10%、20%、40%、20%、10%。如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果決定其是否重新上崗,如果上崗后再排在最后一級,則被淘汰,培訓(xùn)期間只發(fā)給基本生活費。主管與員工對此都有意見,但公司仍然強制執(zhí)行。財務(wù)部主管吳經(jīng)理每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作完成得也很好。去年,出納員李麗有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作,吳經(jīng)理沒辦法只好把出納員李麗報上去了。為此,李麗到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把李麗報上去了,那又該報誰上去呢?請回答下列的問題:強制分布法有何優(yōu)點和不足?【答案】強制分布法的優(yōu)缺點①強制分布法的優(yōu)點a.等級清晰、操作簡便。等級劃分清晰,不同的等級賦予不同的含義,區(qū)別顯著;并且,只需要確定各層級比例,簡單計算即可得出結(jié)果。b.刺激性強?!皬娭品植挤ā背3Ec員工的獎懲聯(lián)系在一起。對績效“優(yōu)秀”的重獎,績效“較差”的重罰,強烈的正負激勵同時運用,給人以強烈刺激。c.強制區(qū)分。由于必須在員工中按比例區(qū)分出等級,可以避免考評者過分嚴厲或過分寬容的情況發(fā)生,克服平均主義。②強制分布法的缺點a.如果員工的業(yè)績水平事實上不遵從正態(tài)分布,那么按照考評者的設(shè)想對員工進行硬性區(qū)別容易引起員工不滿。b.只能把員工分為有限幾種類別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問題時提供準確可靠的信息。c.不能明確的告訴員工以后怎么樣做才能做好,即績效的改進反饋功能差。d.采用該法非常不利于員工間的合作。三、某公司成立于1999年,主要業(yè)務(wù)是生產(chǎn)銷售各式服裝,目前公司有員工300余人,大多數(shù)為生產(chǎn)工人,企業(yè)的發(fā)展策略是以過硬的質(zhì)量占領(lǐng)市場,因此企業(yè)的價值觀強調(diào)質(zhì)量第一。公司在人力資源管理方面起步較晚,原有的基礎(chǔ)比較薄弱,尚未形成科學(xué)的體系,尤其是薪酬福利方面的問題比較突出,而且企業(yè)支付能力不是很高。在早期,公司人員較少,領(lǐng)導(dǎo)單憑一雙眼、一支筆都可以分清楚給誰多少工資,但隨著人員數(shù)量的增加,現(xiàn)在靠過去的老辦法顯然不行了,這樣做帶有很大的個人色彩,公平性、公正性、對外的競爭性就更談不上。請結(jié)合本案例說明應(yīng)當掌握哪些基本依據(jù),才能制定出合理的薪酬管理制度?【答案】①薪酬調(diào)查。選擇本行業(yè)、本地區(qū)及競爭對手企業(yè)進行調(diào)查,因該企業(yè)支付能力不高,因此應(yīng)關(guān)注25%點處的薪酬水平。(2分)②對企業(yè)的所有崗位進行深人的崗位分析與評價。(2分)③明確掌握企業(yè)勞動力供給與需求關(guān)系。(2分)④明確掌握競爭對手的人工成本狀況。(2分)⑤明確企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的目標和要求。企業(yè)薪酬管理的目的是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略,為了使薪酬管理成為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵因素,薪酬管理原則的制定應(yīng)以企業(yè)戰(zhàn)略為轉(zhuǎn)移。(2分)⑥明確企業(yè)的使命、價值觀和經(jīng)營理念。從該企業(yè)的價值觀出發(fā),正確確立薪酬管理的原則。該企業(yè)的價值觀是重視質(zhì)量,因此在考核中要將每個員工生產(chǎn)的產(chǎn)品的合格率同其薪酬緊密耳關(guān)系起來。(2分)⑦掌握企業(yè)的財力狀況。根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標、企業(yè)價值觀等方面的總方針和總要求,從企業(yè)的財務(wù)實力的狀況出發(fā),切實合理地確定企業(yè)員工薪酬水平。(2分)⑧掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點和員工特點。以便從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際條件和環(huán)境出發(fā),選擇并制定適合的企業(yè)員工工資制度。(2分)⑨明確薪酬管理的基本策略。如:工資水平略低于市場平均工資;用量化指標考核員工生產(chǎn)業(yè)績,建立崗位績效工資制度;依據(jù)每個員工產(chǎn)品合格率有額外的獎罰措施。(4分)四、共享題干題(一)某公司又到了年終績效考核的時候,從主管到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布的末位淘汰法,年底時,根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個部門的員工績效結(jié)果劃分為A、B、C、D、E五個等級,各等級上員工分布比例分別占10%、20%、40%、20%、10%。如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果決定其是否重新上崗,如果上崗后再排在最后一級,則被淘汰,培訓(xùn)期間只發(fā)給基本生活費。主管與員工對此都有意見,但公司仍然強制執(zhí)行。財務(wù)部主管吳經(jīng)理每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作完成得也很好。去年,出納員李麗有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作,吳經(jīng)理沒辦法只好把出納員李麗報上去了。為此,李麗到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把李麗報上去了,那又該報誰上去呢?請回答下列的問題:財務(wù)部是否適合采用強制分布法進行績效考評?為什么?【答案】財務(wù)部門不適合使用強制分布法進行績效考評,具體分析如下:①強制分布法就是按照一定的百分比,將被考評的員工強制分配到各個類別中。使用該方法的假設(shè)前提是:員工的工作行為和工作績效整體呈正態(tài)分布,即員工的工作行為和工作業(yè)績好、中、差的分布存在一定的比例關(guān)系,被評為中等的員工應(yīng)該最多,好與差的是少數(shù)。②財務(wù)部門員工的工作行為與工作績效不符合正態(tài)分布,從案例中也可以看出,員工業(yè)績之間的差距很小。因此不適合采用強制分步法進行績效考評。五、去年1月初,小張到某公司工作,雙方未簽訂勞動合同,但雙方約定小張每月工資為4000元。1月底,該公司做出一項決定,從全體職工的工資中拿出20%,作為績效工資,如果在年底公司完成各項指標,公司將績效工資一次性發(fā)放職工本人,如果完不成指標,績效工資將不予發(fā)放。從2月起,小張每月領(lǐng)到3200元的工資,小張為此與公司多次協(xié)商未果。4月初小張決定訴諸法律以維護自己合法權(quán)益。請依據(jù)我國現(xiàn)行勞動法律法規(guī),對本案件作出評析?!敬鸢浮浚?)該公司的做法是違法的。原因如下:①該公司在用工之日起未與小張簽訂勞動合同,違反了勞動法的相關(guān)規(guī)定。小張在該公司工作,即已形成雙方的事實勞動關(guān)系,雙方約定的工資額度即可確定為小張勞動合同中雙方約定的工資數(shù)額。但是該公司違反我國勞動合同法規(guī)對小張的工資進行不合法的扣除,未進行按時發(fā)放,違反了我國勞動法律,屬于違法行為。②根據(jù)工資獎金調(diào)整的規(guī)定,該公司在做出工資改革前要向全體員工履行告知義務(wù)。如果在薪資改革后,出現(xiàn)員工原來的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平。③根據(jù)《勞動法》的規(guī)定,用人單位是不能以任何理由或方式扣除員工工資的。如果雙方重新約定了改革后的薪酬調(diào)整規(guī)定,作為員工的績效工資的發(fā)放,應(yīng)依據(jù)績效考核的相關(guān)規(guī)定考評后核算員工工資,而非按照企業(yè)業(yè)績發(fā)放。(2)小張是可以獲得補償?shù)?。原因如下:①小張是在勞動爭議發(fā)生的1年內(nèi)向勞動仲裁提出的仲裁申請,符合申請仲裁的時間限制。②用人單位克扣或者無故拖欠勞動者工資的,由勞動行政部門責(zé)令支付勞動者的工資報酬、經(jīng)濟補償,并可以責(zé)令支付賠償金。③《勞動合同法》第八十二條第一款規(guī)定,用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。因此,小張從第二個月起的工資為8000元。六、(一)2015年1月小張到某公司工作,雙方?jīng)]有簽訂勞動合同,但雙方約定小張每月工資是4000元。公司于2015年3月20日做出一項決定,從全體職工的工資中抽出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標,績效工資將一次性發(fā)放職工本人,如果公司完不成指標,績效工資將不予發(fā)放。從2015年4月起,小張每月領(lǐng)到3200元的工資。為此,小張于2013年6月3日向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。根據(jù)現(xiàn)行的法律規(guī)定。小張可以得到補償嗎?【答案】小張是可以獲得補償?shù)?。首先小張是在勞動爭議發(fā)生的60天內(nèi)向勞動仲裁提出的仲裁申請。另外,《勞動法》第九十一條第一款規(guī)定,用人單位侵害員工利益私自扣除工資的,應(yīng)予以補償?!秳趧雍贤ā返诎耸l規(guī)定:“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。”因此小張從工資第二個月起應(yīng)獲得的工資是8000元?!秳趧雍贤ā返诎耸臈l規(guī)定:“用人單位違反本法規(guī)定,以擔(dān)?;蛘咂渌x向勞動者收取財物的,由勞動行政部門責(zé)令限期退還勞動者本人,并以每人五百元以上二千元以下的標準處以罰款;給勞動者造成損害的,應(yīng)當承擔(dān)賠償責(zé)任?!逼摺ⅲㄈ┠彻臼且患腋呖萍计髽I(yè),其科技人員經(jīng)常需要外派接受專項培訓(xùn),例如該公司一項赴德國的技術(shù)人員培訓(xùn),每年需要派數(shù)十人參加,為期6個月,人均費用達到10萬元。請為該公司設(shè)計一份培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議,以明確公司和受培訓(xùn)員工責(zé)任和權(quán)利。【答案】培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議條款一般要明確以下內(nèi)容:(1)參加培訓(xùn)的申請人;(2)參加培訓(xùn)的項目和目的;(3)參加培訓(xùn)的時間、地點、費用和形式等;(4)參加培訓(xùn)后要達到的技術(shù)或能力水平;(5)參加培訓(xùn)后要在企業(yè)服務(wù)的時間和崗位;(6)參加培訓(xùn)后如果出現(xiàn)違約的補償;(7)部門經(jīng)理人員的意見;(8)參加人與培訓(xùn)批準人的有效法律簽署。為該公司設(shè)計一份培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議如下:員工培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議甲方(企業(yè)):_________乙方(員工):_________(所屬部門:_________職位:_________身份證號碼:_________甲方因工作需要,結(jié)合乙方的個人發(fā)展需要,由乙方申請,甲方定標準,派遣乙方參加由_________機構(gòu)舉辦的_________培訓(xùn),為明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,經(jīng)甲、乙兩方協(xié)商一致,這成如下協(xié)議:八、大地科技有限公司是一家國有高科技企業(yè)(以下簡稱“大地科技”),主要從事交換、傳輸?shù)韧ㄐ旁O(shè)備以及計算機、信息管理系統(tǒng)的研發(fā)和生產(chǎn)。去年公司收購了文達電腦有限公司,開始大規(guī)模進軍信息行業(yè),希望在信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)方面占有重要的市場份額。目前公司在程控交換、傳輸設(shè)備等領(lǐng)域具有較強的研發(fā)實力和技術(shù)。在華東、華南市場中具有較好的知名度和市場份額,并被認為是服務(wù)非常有特色的企業(yè)。公司目前的客戶主要來源于以前使用公司程控交換、傳輸設(shè)備產(chǎn)品的老客戶,而在新客戶發(fā)展方面做的不是很有效。公司的主要競爭對手是特宇公司,它是一家民營企業(yè),在信息管理系統(tǒng)、計算機等領(lǐng)域具有較強的研發(fā)實力,目前在大型企業(yè)的市場上占有較大的份額。根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,公司決定進行一次大規(guī)模的招聘,為公司的未來發(fā)展儲備人才,尤其是計算機、市場營銷等專業(yè)人才。人力資源部經(jīng)理王希根據(jù)他與應(yīng)聘人員短暫的幾分鐘面談得出的個人判斷來選聘應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個簡短的會談之前,王希的助手審查了候選人的過去經(jīng)歷、受教育程度,并通過證明人審核情況。一旦候選人被聘用,他或她先完成一些諸如填寫申請表和進行簡要的身體檢查等正式手續(xù),然后被聘用人員就會得到所分配的工作。工作指示僅持續(xù)幾分鐘時間,但新員工無論何時遇到困難,都會得到一些指導(dǎo)和幫助。該公司的招聘工作有哪些問題,該如何改進?【答案】(1)存在的問題:招聘工作沒有做好前期準備工作;甄選方法簡單潦草;測試方法單一,測試者單一;對新員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)不足。(2)改進措施如下:①按照被招聘人員的工作說明書,明確對應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求。②根據(jù)招聘對象,選擇相應(yīng)的招聘渠道。③按照應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求,選擇適合的人員甄選方案。建議通過篩選簡歷和申請表的方式進行初步篩選;運用人格測試等心理測試、面試的方式進行甄選,根據(jù)不同人員,適當增加情境模擬測試方法。④在總結(jié)以前招聘經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合對應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求以及專家的意見,認真設(shè)計申請表以及各種測試的題目。⑤面試可以分為初試與復(fù)試,面試官必須包括與應(yīng)聘人員所要從事的崗位有關(guān)的經(jīng)理。⑥在被聘人員的試用期內(nèi)以及以后的工作中,公司應(yīng)該對被聘人員的工作做跟蹤式調(diào)查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。九、某機械公司新任人力資源部的部長W先生,在一次研討會上學(xué)到了一些他自認為不錯的培訓(xùn)經(jīng)驗,回來后就興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計劃書,要求對公司全體人員進行為期一周的脫產(chǎn)計算機培訓(xùn),以提升全員的計算機操作水平。不久,該計劃書獲批準,公司還專門下拔十幾萬元的培訓(xùn)費。可一周的培訓(xùn)過后,大家對這次培訓(xùn)說三道四、議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺得有所收獲外,其他員工要么覺得收效甚微,要么覺得學(xué)而無用,白費功夫。大多數(shù)人認為,十幾萬元的培訓(xùn)費只買來了一時的“轟動效應(yīng)”。有的員工甚至認為,這次培訓(xùn)是新官上任點的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金!聽到種種議論的W先生感到委屈:在一個有著傳統(tǒng)意識的老國企,給員工灌輸一些新知識,為什么效果這么不理想?當今競爭環(huán)境下,每人學(xué)點計算機知識應(yīng)該是很有用的。怎么不受歡迎呢?他百思不得其解。請回答以下問題:(1)導(dǎo)致這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)企業(yè)應(yīng)當如何把員工培訓(xùn)落到實處?【答案】(1)這次培訓(xùn)失敗的主要原因如下:?①培訓(xùn)與需求嚴重脫節(jié)。?②培訓(xùn)層次不清。?③沒有確定培訓(xùn)目標。?④沒有進行培訓(xùn)效果評估。?(2)企業(yè)要把員工培訓(xùn)落到實處,應(yīng)做到以下幾方面:?①培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求分析,包括培訓(xùn)層次分析、培訓(xùn)對象分析、培訓(xùn)階段分析。?②盡量設(shè)立可以衡量的、標準化的培訓(xùn)目標。?③開發(fā)合理的培訓(xùn)考核方案,設(shè)計科學(xué)的培訓(xùn)考核指標體系。?④實施培訓(xùn)過程管理,實現(xiàn)培訓(xùn)中的互動。?⑤重視培訓(xùn)的價值體現(xiàn)。?一十、(二)某公司為一家主要從事IT產(chǎn)品代理和系統(tǒng)集成的硬件供應(yīng)商,成立8年來銷售業(yè)績一直節(jié)節(jié)攀升,人員規(guī)模也迅速擴大到了數(shù)百人。然而公司的銷售隊伍在去年出現(xiàn)動蕩,一股不滿的情緒開始蔓延,銷售人員消極怠工,優(yōu)秀銷售員的業(yè)績開始下滑,這迫使公司高層下決心聘請外部顧問,制定銷售人員的薪酬激勵方案。這家公司的銷售部門按銷售區(qū)域劃分,同一個區(qū)域的業(yè)務(wù)員既可以賣大型設(shè)備,也可以賣小型設(shè)備。后來,公司對銷售部進行組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,將一個銷售團隊按兩類不同的產(chǎn)品線一分為二,建立了大型項目和小型設(shè)備兩個銷售團隊,他們有各自的主攻方向和潛在客戶群。但是,組織結(jié)構(gòu)雖然調(diào)整了,兩部門的工資獎金方案沒有跟著調(diào)整,仍然沿用以前的銷售返點模式,即將銷售額按一定百分比作為提成返還給業(yè)務(wù)員。這種做法,看似是不偏不向,非常透明,但沒能起到應(yīng)有的激勵作用,造成兩部門之間的矛盾,于是出現(xiàn)了上面講到的現(xiàn)象。這種分配機制產(chǎn)生的不合理現(xiàn)象有哪些表現(xiàn)呢?【答案】(1)這種分配機制產(chǎn)生的不合理現(xiàn)象具體有:①對于大型通信設(shè)備的銷售,產(chǎn)品成本很難界定,無法清晰合理地確定返點數(shù)。同時,很多時候由于競爭激烈,為了爭取客戶的長期合作,大型設(shè)備銷售往往是低價銷售,根本無利潤可以返點。這就給大型設(shè)備銷售業(yè)務(wù)員的考核帶來了麻煩。②銷售返點模式一般一季度一考核,而大型設(shè)備銷售周期長,有時長達一兩年,客戶經(jīng)常拖欠付款,這就使得考核周期很難界定。周期過短,公司看不見利潤,無從回報銷售人員;周期過長,考核前期銷售人員工作松散,經(jīng)常找不到訂單。③大型設(shè)備成交額很大,業(yè)務(wù)員的提成比例遠遠高于小型設(shè)備的業(yè)務(wù)員,這導(dǎo)致小型設(shè)備的業(yè)務(wù)員心理不平衡,感到自己無法得到更高的收入,公司對自己不夠重視,于是工作態(tài)度開始變得消極。一十一、旭日化工廠是一家大型企業(yè),工廠擁有職工一千多人,職工代表大會有三十來人,近期正忙于起草待簽訂的集體合同。工人們看過環(huán)境保護部門的檢測報告,知道廠里的生產(chǎn)條件不合格,對工人身體有危害。但廠領(lǐng)導(dǎo)允諾,今年廠里有困難,暫時沒有閑散資金改善,明年簽集體合同時再涉及工作條件的內(nèi)容。之后職工代表大會與廠方協(xié)商一致,決定先簽署集體合同。沒想到,過了一星期,上面通知集體合同未通過,必須修改,主要原因就是勞動條件部分未達標。工人們都很高興,說差點讓廠里給蒙了。?問題:?(1)集體合同須經(jīng)什么部門審查才能通過??(2)簡述集體合同的簽訂程序。?【答案】(1)《集體合同規(guī)定》第四十二條規(guī)定:“集體合同或?qū)m椉w合同簽訂或變更后,應(yīng)當自雙方首席代表簽字之日起10日內(nèi),由用人單位一方將文本一式三份報送勞動保障行政部門審查。勞動保障行政部門對報送的集體合同或?qū)m椉w合同應(yīng)當辦理登記手續(xù)?!薄秳趧臃ā返谌臈l規(guī)定:“集體合同簽訂后應(yīng)當報送勞動行政部門;勞動行政部門自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出疑義的,集體合同即行生效?!奔w合同文本須提交縣級以上勞動保障行政部門審核,經(jīng)審核通過才具有法律效力。(2)集體合同的簽訂應(yīng)遵循以下程序:①確定集體合同的主體。勞動者一方的簽約人,法定為基層工會委員會以集體合同簽約人的資格;沒有建立工會組織的企業(yè),由企業(yè)職工民主推薦,并須得到半數(shù)職工同意的代表為集體合同的簽約人。用人單位一方的簽約人,法定為用人單位行政機關(guān),即法定代表人。具備法人資格,跨省市的大型企業(yè)或集團公司的法定代表人可以委托下一級企業(yè)或子公司的負責(zé)人與工會簽訂集體合同。②協(xié)商集體合同。集體協(xié)商任何一方均可就簽訂集體合同或?qū)m椉w合同以及相關(guān)事宜,以書面形式向?qū)Ψ教岢鲞M行集體協(xié)商的要求。一方提出進行集體協(xié)商要求的,另一方應(yīng)當在收到集體協(xié)商要求之日起20日內(nèi)以書面形式給以回應(yīng),無正當理由不得拒絕進行集體協(xié)商。③政府勞動行政部門審核。由企業(yè)一方將簽字的集體合同文本及說明材料一式三份,在集體合同簽訂后的10天內(nèi)報送縣級以上政府勞動行政部門審查。說明材料應(yīng)包括企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、工會的社團法人證明材料、雙方代表的身份證(均為復(fù)印件)、委托授權(quán)書、職工代表的勞動合同書、相關(guān)審議會議通過的集體合同的決議、集體合同條款的必要說明等。④審核期限和生效。勞動行政部門在收到集體合同后的15天內(nèi)將審核意見書送達,集體合同的生效日期以《審查意見書》確認的日期為生效日期。若勞動行政部門在收到集體合同的15日內(nèi)未提出疑議的,自第16日起,集體合同自行生效。若集體合同經(jīng)勞動行政部門審核認定存在無效條款或部分無效條款的,簽約雙方應(yīng)在15日內(nèi)對其進行修改,并在15日內(nèi)重新報送審核。⑤集體合同的公布。經(jīng)審核確認生效的集體合同或自行生效的集體合同,簽約雙方應(yīng)及時以適當?shù)姆绞较蚋髯源淼某蓡T公布。一十二、RB公司是一家皮鞋制造企業(yè),擁有近400名員工。針對公司生產(chǎn)線頻頻出現(xiàn)質(zhì)量事故,質(zhì)量檢查員疏忽大意,管理部門質(zhì)量意識淡薄等一系列問題,公司領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦專門的質(zhì)量管理培訓(xùn)課程來解決這些問題。質(zhì)量管理的培訓(xùn)課程被安排在每周五晚上七點至九點時進行,為期10周。員工可以自愿聽課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓(xùn),那么其培訓(xùn)的考核結(jié)果將記入個人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據(jù)。培訓(xùn)課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。培訓(xùn)形式包括講座,放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片及一些專題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗標準、檢查的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計方法、抽樣檢查以及程序控制等內(nèi)容。公司里所有對此感興趣的員工和管理人員都可以去聽課。課程剛開始時,聽課人數(shù)平均在60人左右。在課程快要結(jié)束時,聽課人數(shù)下降到30人左右。而且,因為課程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠的人員課聽到一半就提前回家了。在總結(jié)這次培訓(xùn)的時候,人力資源部經(jīng)理總結(jié)說:“李工程師的課講得不錯,內(nèi)容充實、知識系統(tǒng),而且幽默風(fēng)趣、引人入勝。至于聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯?!闭埢卮鹣铝袉栴}:(1)您認為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果你是RB公司的人力資源部經(jīng)理,你會怎樣安排這個培訓(xùn)項目?【答案】(1)RB公司的這項培訓(xùn)不合理的地方有:①沒有對員工進行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標不是很明確,也不了解員工對培訓(xùn)項目的認知情況。②沒有詳細的培訓(xùn)計劃,具體表現(xiàn)在對受訓(xùn)員工的對待問題上,沒有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。③培訓(xùn)時間安排不合理,在周五晚上進行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。④沒有對培訓(xùn)進行全程的監(jiān)控,不能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。⑤對培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進行評估。(2)作為RB公司的人力資源部經(jīng)理,在此次培訓(xùn)工作中應(yīng)該做到:①首先進行培訓(xùn)需求分析,了解員工對質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)的認識,了解員工對質(zhì)量管理培訓(xùn)的意見和要求。②制定培訓(xùn)計劃,作出培訓(xùn)費用預(yù)算,合理地確定培訓(xùn)時間、地點、場地以及需要配置的器具、設(shè)施和設(shè)備。③選擇合適的管理人員對培訓(xùn)的全過程進行監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。④培訓(xùn)結(jié)束時,對受訓(xùn)人員進行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果。⑤對培訓(xùn)的總過程以及結(jié)果進行總結(jié),保留優(yōu)點,剔除問題缺點,為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗。一十三、沃爾瑪公司的飛躍發(fā)展,可以說離不開它的科學(xué)化管理體系,更離不開它所推動的世界上獨一無二的交又培訓(xùn)模式,所謂交叉培訓(xùn)就是一個部門的員工到其他部門學(xué)習(xí),培訓(xùn)上崗,使這位員工在對自己從事的職務(wù)操作熟練的基礎(chǔ)上,又獲得了另外一種職業(yè)技能。零售業(yè)是人員流動最大的一種職業(yè),造成這種現(xiàn)象的原因是員工對本身職務(wù)的厭煩。此外,還有人認為他們所從事的職務(wù)沒有發(fā)展前途,不利于以后的發(fā)展,于是選擇了離開。而沃爾瑪正是利用這種交叉培訓(xùn)解決了這一問題,沃爾瑪?shù)慕徊媾嘤?xùn)使上下級之間的關(guān)系變得隨意親切,沒有隔閡,久而久之,大家形成了統(tǒng)一的思想認識廣我和總經(jīng)理是同事,我就是這家店的一分子?!睆亩娜獾赝度氲浇?jīng)營,為沃爾瑪更加茁壯成長打下基礎(chǔ),經(jīng)過交叉培訓(xùn),員工以沃爾瑪為家,為了沃爾瑪?shù)睦娑^斗,使之成為零售業(yè)的巨鱷,也使顧客對沃爾瑪有了感情上的認同。請回答本案例以下問題:(1)沃爾瑪交叉培訓(xùn)的成功,對企業(yè)展開培訓(xùn)工作有哪些重要的啟示?(8分)(2)沃爾瑪應(yīng)當從哪幾個方面跟蹤和反饋交叉培訓(xùn)的效果?(6分)(3)在撰寫交叉培訓(xùn)效果監(jiān)控總結(jié)報告時,其主要信息來源是什么?(4分)【答案】(1)沃爾瑪交叉培訓(xùn)的成功,對企業(yè)開展培訓(xùn)工作的啟示:①員工培訓(xùn)不是萬能的靈丹妙藥,但如果目標明確,措施得當,其所獲得回報是無法估量的。(2分)②沃爾瑪交叉培訓(xùn)的成功之處,首先在于其指導(dǎo)思想上的正確,它始終秉持了“以人為本”先進的管理理念,企業(yè)的發(fā)展是重要的,但員工的發(fā)展更重要。(2分)③其次,沃爾瑪交叉培訓(xùn)的成功之處,還在于創(chuàng)造了一種新型的培訓(xùn)模式,使每個員工由在熟練掌握一種技能的基礎(chǔ)上,向掌握多種技能轉(zhuǎn)化,增強了他們自身的核心競爭力,為他們職業(yè)生涯開辟了更為廣闊的發(fā)展空間。(2分)④最后,沃爾瑪交叉培訓(xùn)的成功之處,還在于創(chuàng)造了一種新型的培訓(xùn)文化,使員工與公司融為一體,成為利益的相關(guān)者,休戚與共的合作者,而不是充滿了對立與沖突。(2分)(2)應(yīng)當從三個方面:①從培訓(xùn)前對培訓(xùn)效果進行跟蹤和反饋。(2分)②在培訓(xùn)中對培訓(xùn)效果進行跟蹤和反饋。(2分)③在培訓(xùn)結(jié)束后對培訓(xùn)效果進行跟蹤和反饋。(2分)(3)來源包括兩方面:①通過培訓(xùn)者自評。(2分)②通過學(xué)員評估。(2分)一十四、王教授到東昌鋼管公司參觀訪問時,接待并陪同他訪問的年輕人劉剛給他留下了深刻的印象。劉剛是該公司人力資源經(jīng)理助理,主要負責(zé)工作分析。公司專門指派了一位工業(yè)工程師到人力資源部門,協(xié)助劉剛進行工作設(shè)計。王教授也曾被人力資源經(jīng)理聘來研究該公司的工作分析體系,并提出改進的建議。他曾在人力資源辦公室與劉剛一起瀏覽了工作說明的所有文件,并發(fā)現(xiàn)這些說明總體上是完整的,而且與所完成的工作是直接相關(guān)的。參觀訪問的第一站就是焊接分廠張副廠長的辦公室。這是一間十幾平方米的房間,位于廠房一樓,四周都裝了玻璃窗。當劉剛走近時,張副廠長正站在辦公室外?!澳?,劉助理”,他說。“您好,張廠長,”劉剛說,“這是王教授。我們能看一看您的工作說明并跟您聊一會兒嗎?…當然,”張副廠長說著打開了門,“進來吧,請坐。我去把那些資料拿來。”從他們坐的地方恰好能看到工作現(xiàn)場的工人。在他們查閱每項工作說明時,都有可能觀察到工人實際中的工作。張副廠長很熟悉每項工作?!斑@兒的工作說明是怎樣與績效評估相聯(lián)系的呢?”王教授問道。“是這樣,”張副廠長答道,“我只是根據(jù)工作說明中規(guī)定的項目來評估工人的業(yè)績,而這些項目是由具體的工作分析來決定的。用這些項目來評估業(yè)績能使我在工作發(fā)生變化、以前的說明不再能夠準確反映現(xiàn)有工作情況時,需要及時修改工作說明。劉助理已經(jīng)為所有中層以上干部制定了培訓(xùn)計劃,所以我們都了解工作分析、工作說明和績效評估之間的關(guān)系。我認為這是一個很好的系統(tǒng)。”劉剛和王教授繼續(xù)參觀了工廠的其他幾個生產(chǎn)區(qū),發(fā)現(xiàn)了類似的情況。劉剛似乎與每個分廠廠長、車間主任以及他們拜訪的三位總廠的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好。當他們回到辦公室時,王教授正考慮著他將向廠長提出些什么建議。分析要求:你認為王教授應(yīng)向廠長提交一份什么樣的報告?【答案】總的來說,該公司的工作分析系統(tǒng)做的不錯,但有個別地方需要完善。比如該公司只是根據(jù)工作說明中規(guī)定的項目來評估工人的業(yè)績,而這些項目是由具體的工作分析來決定的。當工作發(fā)生變化、以前的說明不再能夠準確反映變化了的工作情況時,需要及時修改工作說明。這樣在實際工作發(fā)生變化后進行總結(jié)的工作分析,會影響員工創(chuàng)新性的發(fā)揮。一份好的工作說明書應(yīng)該引導(dǎo)、鼓勵員工在工作中發(fā)揮積極性、主動性,而不是對員工工作的總結(jié)描述。所以在設(shè)計工作說明書時,設(shè)計人員應(yīng)以觀察到的工作信息為依據(jù),深入分析該工作以后可能的變化,改善的途徑,做出具有預(yù)見性、引導(dǎo)性的說明書。一十五、某航空地面服務(wù)公司是一家中型企業(yè)。根據(jù)崗位的工作性質(zhì)和特點,該公司將工作崗位劃分為管理、技術(shù)和技能操作三大類,應(yīng)公司人力資源部門規(guī)劃制度改革要求,擬對現(xiàn)有各崗位進行一次系統(tǒng)全面的崗位評價,為了切實保證崗位評價的質(zhì)量,從各個部門中抽出一些有豐富經(jīng)驗的主管人員,組成崗位評價專家小組。人力資源部在總結(jié)同行業(yè)崗位評價經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,推出了崗位責(zé)任、勞動強度、技能要求和工作條件等四大要素,共22項評價指標,并準備與專家小組討論評價指標的計分標準和方法。請結(jié)合本案例回答以下問題:崗位評價指標的量化標準應(yīng)由哪些基礎(chǔ)標準組成?【答案】本案例中,人力資源部已經(jīng)確定了崗位的22項評價指標。接下來需要從該航空地面服務(wù)公司的實際情況出發(fā),制定出崗位評價指標的量化標準。(1)崗位評價指標的計量標準通常由計分、權(quán)重和誤差調(diào)整等三項基礎(chǔ)標準組成。(2)在崗位評價中,對評價指標的計分標準的制定,可以采用單一計分和多種綜合計分兩類標準。①單一指標計分標準單一指標計分標準可以采用自然數(shù)法和系數(shù)法兩種。a.自然數(shù)法計分可以是每個評定等級只設(shè)定一個自然數(shù),也可以是每個評定等級有多個自然數(shù)可供選擇。多個自然數(shù)的選擇可以是百分制,也可以是采用非百分數(shù)的組距式的分組法。b.系數(shù)法計分可分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種。函數(shù)法是借用模糊數(shù)學(xué)中隸屬度函數(shù)的概念,按評價指標分級標準進行計分的方法;常數(shù)法是在評價要素分值之前設(shè)定常數(shù),將其乘積作為評定的結(jié)果。②多種要素綜合計分標準該標準的制定方法是其測評尺度建立等距水平或假設(shè)具有等距水平基礎(chǔ)之上。具體包括簡單相加法、系數(shù)相乘法、連乘積法和百分比系數(shù)法等四種。a.簡單相加法是將單一要素指標的自然數(shù)分值相加計分的方法。b.系數(shù)相乘法是將單一要素指標的系數(shù)與指派的分值相乘,然后合計出總分的方法。c.連乘積法是在單一要素指標計分的基礎(chǔ)上,將各個要素指標分值相乘之后得出總分的方法。因此,也可以稱之為連續(xù)相乘法。d.百分比系數(shù)法是從系數(shù)法中派生出來的一種計分方法。它以百分數(shù)分別表示評價要素的總體結(jié)構(gòu)以及每個指標的分值。一十六、某公司新上任的人力資源部王經(jīng)理,在一次研討會上獲得了一些他自認為不錯的其他企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)驗,回來后就向公司主管領(lǐng)導(dǎo)提交了一份全員培訓(xùn)計劃書,要求對公司全體人員進行為期一周的脫產(chǎn)計算機培訓(xùn),以提升全員的計算機操作水平。不久,該計劃書就獲批準,公司還專門下?lián)苁畮兹f元的培訓(xùn)費??梢恢艿呐嘤?xùn)過后,大家對這次培訓(xùn)說三道四,議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺得有所收獲外,其他員工要么覺得收效甚微,要么覺得學(xué)無所獲,白費功夫。大多數(shù)人認為,十幾萬元的培訓(xùn)費用只買來了一時的“轟動效應(yīng)”。有的員工甚至認為,這次培訓(xùn)是新官上任點的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金!而聽到這些議論后,王經(jīng)理感到很委屈,他百思不得其解。當今競爭環(huán)境下,學(xué)點計算機知識應(yīng)該是很有用的呀!怎么不受歡迎呢?請您結(jié)合本案例回答以下問題:(1)導(dǎo)致這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)企業(yè)應(yīng)當如何把員工培訓(xùn)落到實處?【答案】(1)企業(yè)的員工培訓(xùn)工作應(yīng)該根據(jù)員工各自的崗位性質(zhì)、特點和任務(wù)要求進行,對本崗位員工的職業(yè)技能培訓(xùn)與開發(fā)作出具體的規(guī)定。該公司培訓(xùn)失敗的主要原因有:①培訓(xùn)與需求嚴重脫節(jié)。培訓(xùn)前王經(jīng)理沒有很好的解答培訓(xùn)需求分析中的“為什么要培訓(xùn)”,他沒有分析企業(yè)培訓(xùn)的目的和需求,不清楚企業(yè)為什么要進行計算機培訓(xùn)或通過計算機培訓(xùn)能給企業(yè)帶來什么效益,以致此次培訓(xùn)的盲目進行。②培訓(xùn)層次不清。王經(jīng)理沒有分析各個工作崗位的特點,從而無法解答培訓(xùn)需求分析中的“誰最需要培訓(xùn)”,索性全員培訓(xùn)。導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)成本太高,生產(chǎn)工作受阻。③沒有確定培訓(xùn)目標。因王經(jīng)理沒有分析各個崗位的工作性質(zhì)、流程,所以他不清楚每個員工需要計算機哪方面的知識,導(dǎo)致計算機培訓(xùn)過于籠統(tǒng),沒有針對性。④沒有進行培訓(xùn)效果評估。通過培訓(xùn)評估,調(diào)查員工對培訓(xùn)后的收獲,可以積累培訓(xùn)經(jīng)驗,提高下一次培訓(xùn)的質(zhì)量。案例中王經(jīng)理因沒有進行培訓(xùn)效果評估,以致大家認為此次培訓(xùn)只是走個過程,并無實際用途。(2)為了把培訓(xùn)落到實處,企業(yè)應(yīng)采取以下措施:①培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析是在計劃與設(shè)計每項培訓(xùn)活動之前,采取一定的方法和技術(shù),對組織及其成員的目標、知識、技能等方面所進行的系統(tǒng)研究,以確定是否需要培訓(xùn)和培訓(xùn)內(nèi)容的過程。培訓(xùn)需求分析具有很強的指導(dǎo)性,是確定培訓(xùn)目標、制訂培訓(xùn)計劃、有效實施培訓(xùn)的前提,是現(xiàn)代培訓(xùn)活動的首要環(huán)節(jié),是進行培訓(xùn)評估的基礎(chǔ),對企業(yè)的培訓(xùn)工作至關(guān)重要,是使培訓(xùn)工作準確、及時和有效的重要保證。②制定培訓(xùn)規(guī)劃。培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容有:a.培訓(xùn)項目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;明確培訓(xùn)項目的目標群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標群體的培訓(xùn)目標。b.培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點、立足當前、講求實用、考慮長遠、提升素質(zhì)”的基本原則來設(shè)計課程內(nèi)容培訓(xùn)方式方法等。c.實施過程的設(shè)計。充分考慮實施過程中的各個環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓(xùn)進度;合理選擇教學(xué)方式;全面分析培訓(xùn)環(huán)境。d.評估手段的選擇。選擇評估手段時要注意以下問題:如何考核培訓(xùn)的成??;如何進行中間效果的評估;如何評估培訓(xùn)結(jié)束時受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果;如何考察在工作中的運用情況。e.培訓(xùn)資源的籌備。培訓(xùn)需要的資源包括人、財、物、時間、空間和信息等。一十七、ZX橡膠公司成立于1982年,現(xiàn)有員工3400人,管理人員近400人。在企業(yè)發(fā)展壯大過程中,企業(yè)重視管理人員的培養(yǎng),并根據(jù)不同的管理人員的特征采取了一系列的培訓(xùn)方法,如角色扮演、工作輪換、案例研究等培訓(xùn)方法,積累了豐富的經(jīng)驗。如果您是ZX公司的培訓(xùn)主管,您如何選擇適合的培訓(xùn)方法?【答案】如果我是ZX公司的培訓(xùn)主管,會按以下程序選擇合適的培訓(xùn)方法:(1)確定培訓(xùn)活動的領(lǐng)域企業(yè)培訓(xùn)的目的和特性形成培訓(xùn)目標,在具體實施培訓(xùn)活動時要劃定培訓(xùn)的領(lǐng)域。對企業(yè)培訓(xùn)的領(lǐng)域進行整理和分類,并把它們與培訓(xùn)課程相對照,研究選擇適當?shù)呐嘤?xùn)方法和技巧,以適應(yīng)培訓(xùn)目標所設(shè)定的領(lǐng)域。(2)分析培訓(xùn)方法的適用性培訓(xùn)方法是為了有效地實現(xiàn)培訓(xùn)目標而挑選出的手段。它必須與教育培訓(xùn)需求、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)目標相適應(yīng),同時,它的選擇必須符合培訓(xùn)對象的要求。從培訓(xùn)方法與培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標的相關(guān)關(guān)系出發(fā),對企業(yè)培訓(xùn)中的培訓(xùn)方法可作如下分類:①與事實和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;②與解決問題能力培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;③與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;④與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;⑤與態(tài)度、價值觀以及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法;⑥基本能力的開發(fā)方法。(3)根據(jù)培訓(xùn)要求優(yōu)選培訓(xùn)方法每一種培訓(xùn)方法都有它的長處與短處,有一定的適用領(lǐng)域。優(yōu)選培訓(xùn)方法應(yīng)考慮以下幾點要求:①保證培訓(xùn)方法的選擇要有針對性,即針對具體的工作任務(wù)來選擇;②保證培訓(xùn)方法與培訓(xùn)目的、課程目標相適應(yīng);③保證選用的培訓(xùn)方法與受訓(xùn)者群體特征相適應(yīng);④培訓(xùn)方式方法要與企業(yè)的培訓(xùn)文化相適應(yīng);⑤培訓(xùn)方法的選擇還取決于培訓(xùn)資源與可能性(設(shè)備、花銷、場地、時間等)。一十八、2013年1月小張到某公司工作,雙方未簽訂勞動合同,但雙方約定小張每月工資是4000元。公司于2013年3月20日做出一項決定,從全體職工的工資中抽出20%作為績效工資,如果年底公司完成各項指標,績效工資將一次性發(fā)放職工本人,如果公司完不成指標,績效工資將不予發(fā)放。從2013年4月起,小張每月領(lǐng)到3200元的工資。為此,小張于2013年6月3日向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。結(jié)合本案例,回答下列問題:(1)請分析說明該公司的做法是否合法。(2)根據(jù)現(xiàn)行的法律規(guī)定,小張可以得到補償嗎?【答案】(1)該公司的做法是違法的。該公司在用工之日起未與小張簽訂勞動合同,違反了勞動法的相關(guān)規(guī)定。小張在該公司工作,即已形成雙方的事實勞動關(guān)系,3月20日前雙方約定的工資額度即可確定為小張勞動合同中雙方約定的工資數(shù)額。根據(jù)工資獎金調(diào)整的規(guī)定,該公司在做出工資改革前要向全體員工履行告知義務(wù)。如果在薪資改革后,出現(xiàn)員工原來的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平。根據(jù)《

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