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朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文朝花夕拾抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的思念之情,同時(shí)也對(duì)舊權(quán)力、舊文化進(jìn)展了嘲諷和鞭撻。下面是整合的朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文,一起來(lái)看看吧,肯定對(duì)你有所幫助的。
朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文1
?朝花夕拾?,如名字一樣。年邁時(shí)再回想起童年的每一寸光陰,酸甜苦辣不過(guò)彈指一揮間罷了。清晨的花朵必然是嬌嫩美麗,花瓣居住在晨露下,葉子生長(zhǎng)在陽(yáng)光里。將近黃昏時(shí),它少了一絲溫順,卻多了一絲優(yōu)雅。夕陽(yáng)為它增色,鳥(niǎo)兒為它頌歌。宛如一瓶碩有年代的酒,時(shí)間把它釀造得如此醇厚。
?從百草園到三味書(shū)屋?是我在這篇散文集里最喜歡的文章了,魯迅先生用一個(gè)不諳世事的孩子的角度,來(lái)描繪在百草園與三味書(shū)屋的所見(jiàn)、所聞、所感。讀完之后讓人感到身臨其境,仿佛就在望著小時(shí)候的魯迅在捉螞蚱,捉斑蝥,在爬樹(shù),在偷偷挖何首烏,或是布置陷阱抓小動(dòng)物……之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:真情實(shí)感是文章的鹽。對(duì)此我更佩服魯迅先生的文章了,不用一個(gè)華麗的辭藻,卻能將一個(gè)小孩子的童稚與淘氣寫(xiě)得躍然紙上,我當(dāng)然也會(huì)有和幼年的魯迅一樣的想法,但他的手法,卻是我怎么樣也學(xué)不來(lái)的。
讀著讀著,不禁想到了我無(wú)憂無(wú)慮的童年。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,經(jīng)常一起玩,那條最窄,陽(yáng)光卻最燦爛的小巷是我們的“機(jī)密基地〞,“集合〞后,我們就叫上其別人,在陽(yáng)光下盡情追逐,又或是捉迷藏,那時(shí)感覺(jué)村子就是整個(gè)世界。有時(shí)我們會(huì)去小賣(mài)部買(mǎi)兩瓶飲料,互相說(shuō)了干杯,就開(kāi)場(chǎng)了“醉酒表演〞……只可惜,雖然如今還是童年,那小巷卻已拆掉,變成新小區(qū)的一部分,朋友也去了四川,再也沒(méi)回來(lái)。思念,無(wú)奈,這也是魯迅先生想表達(dá)的吧。
有人從這本書(shū)中讀出了作者對(duì)封建社會(huì)的批判,因?yàn)槊孕排c無(wú)知,因?yàn)橛贯t(yī)與劣紳,因?yàn)楣虐迮c教條,因?yàn)闊o(wú)公正。但我從書(shū)中更多讀出的是想念,因?yàn)樾燎趧趧?dòng)的長(zhǎng)媽媽?zhuān)驗(yàn)榻虝?shū)認(rèn)真的壽鏡吾先生,因?yàn)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生的藤野教師,因?yàn)榘俨輬@,更因?yàn)槟且蝗ゲ环档耐陼r(shí)代。
朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文2
溫馨的回憶理性的批判
——讀?朝花夕拾?有感
?朝花夕拾?是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判,同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美妙童年的回憶。溫馨的回憶:如?從百草園到三味書(shū)屋?,作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書(shū)屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判:如?瑣記?,作者批判了衍太太的行為,表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。
在?朝花夕拾?這本書(shū)中,我最喜歡的文章是?阿長(zhǎng)和?。這篇文章講的是:“阿長(zhǎng)〞是作者兒時(shí)的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到?山海經(jīng)?,為其尋購(gòu)并將?山海經(jīng)?贈(zèng)送得作者的故事。
在文中,我最喜歡“阿長(zhǎng)〞這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的人,得知作者想得到?山海經(jīng)?,為其尋購(gòu)并將?山海經(jīng)?贈(zèng)送得作者。先抑后揚(yáng),升華了“阿長(zhǎng)〞的人性美。
文中是這樣描繪?山海經(jīng)?的:是作者“最初得到的,最喜歡的寶書(shū)〞“刻印都非常粗拙的本子〞“紙張很黃,圖像也很壞〞“甚至幾乎全部用直線湊合〞。這說(shuō)明?山海經(jīng)?很破舊,但是作者照舊那么喜歡它。側(cè)面描寫(xiě)出“阿長(zhǎng)〞對(duì)作者的喜歡,作者喜歡“阿長(zhǎng)〞。
讀完這篇文章,我讀出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛(ài)與恨,但更多的是愛(ài)。在生活中,親人不也是這樣對(duì)待我們的嗎?你要什么,他們就會(huì)給你什么;假如做不到,也會(huì)盡的努力幫助我們。這種濃濃的親情,難道我們不能為之動(dòng)容嗎?
?朝花夕拾?,一本好書(shū),一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!
朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文3
最近我讀了魯迅先生的?朝花夕拾?,它的故事情節(jié)非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),好似又把我?guī)Щ亓送辏适轮谐錆M了童真和童趣。有時(shí)會(huì)令人大笑,有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜美的童年之夢(mèng)。
在?貓·狗·鼠?中,魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的侵略者無(wú)比的痛恨。
細(xì)讀魯迅先生的?朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋?,享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫(huà)面。
?鎖記?用借事喻人的手法,通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災(zāi)樂(lè)禍、造謠誹謗。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視。
童年也漸漸遠(yuǎn)去。留下的只是些散瑣的記憶,當(dāng)我回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的道路上倒不如細(xì)讀一下?朝花夕拾?,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),希望我們和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。享受自己的美妙生活。
朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文4
偶爾收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò),突如其來(lái)的關(guān)心讓人覺(jué)得溫暖。不自覺(jué)地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長(zhǎng),卻仍然明晰無(wú)比,甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)。
很早就讀過(guò)魯迅的?朝花夕拾?,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到?范愛(ài)農(nóng)?中的一段:“從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇,而且很可惡。第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái),戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。〞在書(shū)上躊躇滿志的魯迅,原來(lái)也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對(duì)范愛(ài)農(nóng)又愛(ài)又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭(zhēng)吵,繼而又在好友撫慰中與她深深擁抱。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。〞當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑?;蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的光陰吧。即使是曾經(jīng)的不開(kāi)心,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過(guò)往的歲月。每個(gè)人都擁有不同的過(guò)去。正如黃磊說(shuō),“你在某個(gè)午后看見(jiàn)一位老人,很老很老,陽(yáng)光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么,你哪能知道他的一生。〞
?朝花夕拾?或許不僅是魯迅寫(xiě)給讀者看的,更是寫(xiě)給他自己看的。可讀著讀著,又覺(jué)得它不僅指引我們體會(huì)魯迅,更讓我們回味自己。于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。然而,總有人說(shuō)人不能活在過(guò)去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽(yáng)光里。所以,“朝花夕拾〞過(guò)后,能做的,只有把握當(dāng)下的光陰!
朝花夕拾優(yōu)秀讀后感作文5
每次閱讀魯迅先生的作品,總會(huì)有一股激昂之情在心頭騰涌??僧?dāng)我翻開(kāi)?朝花夕拾?這本書(shū)時(shí),它讓我感受到的那么是童年的美妙和那漸漸遺忘的樂(lè)趣。
?朝花夕拾?這冊(cè)雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,清新的語(yǔ)言描寫(xiě)出了魯迅童年是種種有趣的事。其中,令我記憶猶新的那么是?阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)〞?這一篇文章。在文章里,魯迅寫(xiě)出了他對(duì)?山海經(jīng)?是如此的渴望,甚至徹夜難眠。而長(zhǎng)媽那么是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,讓魯迅得到知識(shí)的果糧,付出了艱辛的努力。這種樸實(shí)而真摯的愛(ài)著實(shí)令我大為感動(dòng)。在那個(gè)年代里,小孩子能得到一本書(shū)是多么不容易的事。而又有多少人為了汲取知識(shí)的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代,書(shū)店,網(wǎng)站遍布,各式各樣的書(shū)籍隨手可得,可又有多少人用心地去閱讀?大的、小的書(shū)店、書(shū)城林立,在其中的人卻寥寥無(wú)幾。特別是中,小學(xué)生,他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò),游戲之中,像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,這難道不是一種極大的挖苦?
魯迅的童年充滿歡樂(lè),那是
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