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放風(fēng)箏作文(共20篇)全面版放風(fēng)箏作文(共20篇)全面版/NUMPAGES34放風(fēng)箏作文(共20篇)全面版放風(fēng)箏作文(共20篇)全面版《放風(fēng)箏作文》放風(fēng)箏作文(1):我的文具盒我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦。圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。我喜愛我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。放風(fēng)箏作文(2):我的文具盒我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛它。文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:小主人,學(xué)習(xí)成績可不要落后哦。圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。我喜愛我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。放風(fēng)箏作文(3):放風(fēng)箏這天下午,火辣辣的太陽當(dāng)空照著,風(fēng)也很大。媽媽說:這天的天氣正好適合放風(fēng)箏,你和爸爸去廣場上放風(fēng)箏吧!我聽了高興得一蹦三尺高。我和爸爸來到廣場上,那里放風(fēng)箏的人可真多呀!人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏,有藍(lán)色的小蝴蝶、有雪白的天鵝等等。停好車子,我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的小魚兒裝好,就想把小魚兒放上天空。這時,爸爸對我說:此刻又沒有風(fēng),風(fēng)箏怎樣會飛上天呢?我一想,對呀,沒有風(fēng),風(fēng)箏怎樣能飛上天呢?就在這時,刮起了一陣大風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏往天上放,風(fēng)停了,風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來,我失敗了。爸爸說:讓我來放吧!于是,我把風(fēng)箏給了爸爸。這時,來了一陣風(fēng),只見爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,把風(fēng)箏放了上去,可是,沒放多高就落了下來。我心灰意冷了,我對爸爸說:我們歇一歇吧!好吧。于是,我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕,可心里一想,別人的風(fēng)箏不也是有了好幾次失敗才成功的嗎?為什么人家能成功我就不行呢?于是,我和爸爸又放了一次,這次還是沒有成功,可我并不灰心,鼓起勇氣之后放了一次。啊,成功了!我高興地歡呼起來。風(fēng)箏越飛越高,最后,我們把線都放完了,風(fēng)箏停在了最高處,和幾只也在最高處的風(fēng)箏,隨著風(fēng)來回飄蕩,十分美麗。我明白,這次成功是我們用很多的心血換來的,正是它給了我勇氣,給了我成功。啊,放風(fēng)箏真搞笑!放風(fēng)箏作文(4):放風(fēng)箏那是在一個星期五的晚上,月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然,我想起了一件事情,于是,我就對弟弟說:弟弟,這天晚上月光這么明亮,我們出去放風(fēng)箏吧!弟弟說:好呀!姐姐,雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏,我們能夠來一個創(chuàng)新嘛!我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。我們兩個人,拿著風(fēng)箏來到空曠的地里。那里剛剛平整,沒有樹木,沒有電線桿,是一處放風(fēng)箏的好地方。來到那里,我拿著線軸,弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了,我大聲說:放!弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高,我和弟弟都開心地笑了??墒?,好景不長,風(fēng)箏不明白怎樣搞的掛在了地邊的一棵大樹上。這可怎樣辦?弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我想起了老師在課堂上說過的話:不管遇到什么事情,都不要緊張,要冷靜,要沉著,這樣才能夠想出解決的方法來。對,啊,有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷,然后,隨風(fēng)往上送線。好,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下,我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上的斷線接到線軸上。然后,我又拿著風(fēng)箏跑了起來。很快,風(fēng)箏又給我放了上去。之后,風(fēng)小了,風(fēng)箏降下來了。我急忙拉線,可是,風(fēng)箏沒有往上飛,而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這是怎樣一回事呢?我仔細(xì)觀察,原先是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了,就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。放風(fēng)箏作文(5):放風(fēng)箏九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的,真舒服。又到了放風(fēng)箏的時節(jié),真可謂:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來是,忙趁東風(fēng)放紙鳶。星期六早晨放學(xué),我約了幾個同學(xué)去吳山廣場放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場,哇!真是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍(lán)色天空,轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧,風(fēng)箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹;方的、扇形的、長方形的、三角形的;紅的、黃的、花的各色各樣,五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空,像是在開一場熱鬧非凡的大舞會??粗@美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只蝴蝶。趁這風(fēng)勢好,我便決定送這只蝴蝶上天。我一手拿住風(fēng)箏,一手拿著線軸,開始迎著風(fēng)跑,跑了一段距離后,我松開了拿著風(fēng)箏的手,再小跑了一段路后,我的蝴蝶最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的蝴蝶,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動。看!我的蝴蝶正在天空中翩翩起舞呢,多美??!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不聽命令了,瘋狂地左右搖擺。我的蝴蝶也不例外,更糟的是還遇上了一只孫悟空,孫悟空亮起了它的火眼,似乎斷定我的蝴蝶是個妖精,死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和孫悟空的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線時光已經(jīng)過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入,這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆;好一派熱鬧非的場面!放風(fēng)箏作文(6):放風(fēng)箏這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的,是我自我精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時候,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,可是風(fēng)箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風(fēng)箏最后飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)??粗w在空中的風(fēng)箏,我心里真高興,我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。這天我玩得真開心呀!放風(fēng)箏作文(7):放風(fēng)箏這天陽光明媚,萬里無云,我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。哇!那里可真熱鬧呀!各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展:有自由飛翔的雄鷹,有伶俐可愛的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,多像是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂,心中一陣癢癢的,迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。我一路小跑,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,風(fēng)箏化作了小綠點,在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,還直喊著風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏飛上天拉,風(fēng)箏我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道:風(fēng)箏落下來了,落在大樹上了!我一抬頭,可不是嗎,風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,去山后邊找了一根長桿子,留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉,風(fēng)箏總算是死里逃生了。風(fēng)箏再次飛上了天空,這次超過了蝴蝶,緊之后又超過了蝙蝠,一個之后一個,我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時,糟糕,飛行能手燕子來了,我拽緊繩子一路小跑,我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著:姐姐的風(fēng)箏第一,姐姐的風(fēng)箏第一!我自豪地仰起了頭。夕陽照紅了我的臉,太陽公公依依不舍地下山了,而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家放風(fēng)箏作文(8):放風(fēng)箏這天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風(fēng)箏,我好高興哦!來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的我呆呆的站在那邊,看著他們放風(fēng)箏,都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我,我才反應(yīng)過來。我急忙叫媽媽拿好風(fēng)箏,我在拉緊風(fēng)箏線,然后說一聲放媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠(yuǎn)處跑去,可風(fēng)箏不聽話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。最后,風(fēng)箏凌空而起,風(fēng)箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了風(fēng)箏在空中翩翩起舞,爸爸說:兒子,你的風(fēng)箏飛得好高哦!可我怕風(fēng)箏線斷掉,就站在原地不動,讓風(fēng)箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風(fēng)箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑快樂的時光總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了風(fēng)箏樂園。放風(fēng)箏作文(9):放風(fēng)箏媽媽這天說我很乖,為什么呢?是因為這天沒開電腦嗎?不對啊,我這天有開電腦呀,是不是我這天很早就做完作業(yè)呢?不是啊!我這天是休息,沒做作業(yè)呀。哦,是因為媽媽老是看影碟,我這天整天幫媽媽換影碟,所以媽媽說我乖,媽媽還說中午要請我吃(肯德基)。我和媽媽、外婆,還有一個阿姨,坐著爸爸的小轎車興高采烈地來到萬克隆大超市里的肯德基,我一從小轎車?yán)锍鰜恚陀X得熱極了,就像剛烤完的面包。媽媽把車停放在一個有石板遮著的地方,鎖上車門,就大步走進(jìn)肯德基餐廳。午餐開始了,媽媽買了一個(外帶全家桶、三個田園脆雞堡)還加十元,送了一個肯德基手表。買完后,大家大吃起來,我正拿著一只辣雞,慢慢地享受著。別人可不是吃得不好,他們正津津有味的吃著面包(田園脆雞堡)和雞翅(不辣的),別以為不辣的就不好吃,不辣的也很好,雞翅上的皮只要一吃進(jìn)口里,嘴里就覺得很脆、很多油,還有兩個小蘿卜包,送進(jìn)嘴里香極了,還有啊,那個田園脆雞堡,里面有菜、魚肉,還有許多有營養(yǎng)的東西,個性好吃!吃完飯了,大家都高高興興地走出肯德基餐廳,正在做去萬克隆買東西的心理準(zhǔn)備。要去萬克隆買東西了,我拿了一輛手推車,進(jìn)入了萬克隆。我們買了餅干、洗衣粉、雞蛋、麻蓉包買完東西了,我用手推車載著買完的東西,開到我們的小轎車旁,媽媽打開車后的行李箱,把東西放進(jìn)去了。我們上車的時候,我說了一句話:原先夏天把車停放在有石板遮著的地方,也會那么熱呀!回到家里,媽媽又說了一聲:孩子,你這天真乖!我聽了自我覺得有點兒驕傲了!我對媽媽說的話很贊成,的確,我覺得自我這天很乖!這天是第一次,真的。放風(fēng)箏作文(10):放風(fēng)箏春天來了,春天來了!小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。公園里到處一片春意盎然的景象小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。豆豆帶著小白鴿,奇奇帶著小灰燕走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。瞧,天空中熱鬧非凡:有彩色的飛機,有兇猛的老鷹,有美麗的美人魚豆豆迫不及待地拿出小白鴿,迎著風(fēng)邊跑邊放線,小白鴿慢悠悠地向空中飛去。奇奇也不甘示弱,對豆豆說:咱們來比賽吧。奇奇邊放線邊向前奔跑,小灰燕張開雙翅奮力追趕著小白鴿。小白鴿回頭調(diào)皮地說:快來呀,快來呀,快來追我呀!小灰燕氣得漲紅了臉,但它不懈氣,努力地飛呀飛,眼看著就要追上了,機靈的小白鴿雙臂一拍,飛得更高了。小灰燕和小白鴿在空中你追我趕,互不相讓。各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點得無比美麗,豆豆和奇奇開心極了。放風(fēng)箏作文(11):放風(fēng)箏星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真不少,它們?nèi)齻€一群兩個一伙。有的正要放,有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說:快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!說完,爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天。大約過了一個小時的時光,天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風(fēng)箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。放風(fēng)箏作文(12):放風(fēng)箏一個星期天的早晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚,春滿大地。果樹開花,柳條抽芽,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧,又像大姐姐美麗的發(fā)辮。樹木花草都爭先恐后要把芳香美麗獻(xiàn)給大地母親。景色多美??!在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場上,有幾個小朋友在放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,風(fēng)箏可真多??!那個是仙鶴,那個是蜈蚣,那個是鸚鵡,那個是鷂鷹各式各樣,都在天空中一上一下地翱翔,十分美麗。遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自我喜愛的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風(fēng)箏時而飛得低,時而飛得高。不多時,風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說:瞧,我飛得最高!旁邊,有兩個小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只蜻蜓。你瞧,他右手牽著線,左手拿著線軸,笑瞇瞇地看著自我的風(fēng)箏。大蜻蜓扇動著翅膀,眨著紅色的大眼睛,直往上躥。不一會兒,風(fēng)箏趕上了蝴蝶,超過了鷂鷹,躲進(jìn)了云層。沒上學(xué)的小豆豆看見了,高興得一蹦三尺高,嘴里還不停地叫著:哦!飛起來啦,蜻蜓不見了,蜻蜓不見嘍,哥哥真棒,哥哥真棒!這時飛來了一架飛機,蜻蜓比飛機飛得還要高。我看見了,心中也癢癢的,找出了自我的蝴蝶,跑出大門,和大伙一齊放了起來??煽椿ㄈ菀?,繡花難。蝴蝶像醉漢似的,東搖西擺。我把線抖了抖,可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了,一個勁地跑起來,可沒有用。怎樣辦呢?我想:我去請教別人吧!于是,我跑到蜻蜓的主人身旁,問:怎樣樣才能把風(fēng)箏放得像蜻蜓一樣高呢?他看了看我,又看了看風(fēng)箏,說:這與風(fēng)箏的樣式,空中的氣流有關(guān),而且風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,只要明白氣流的方向,就能夠放得高了。我聽了,點了點頭。這時,足球場上的風(fēng)很大,我抖幾抖線,風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。放線,放線他說。我就放線,可一時拉不出來。朋友不耐煩了,奪過我手中的線軸,他左手拿軸,一頭向著風(fēng)箏,線軸依依呀呀地叫了起來。放完風(fēng)箏,我想:沒想到放風(fēng)箏也要有技能。放風(fēng)箏作文(13):放風(fēng)箏這天,我們要出去放風(fēng)箏啦!聽到這個消息,全班立刻歡呼雀躍,同學(xué)們?nèi)詢烧Z地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場上,仿佛看見了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天和白云之中。到了操場,同學(xué)們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空,幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空???!在那蔚藍(lán)色的天空中,有翩翩起舞的蝴蝶,有展翅高飛的雄鷹,有受人喜愛的藍(lán)貓一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng),搖曳著,藍(lán)天被打扮得五光十色,鮮艷奪目。我也不甘示弱,找到一塊迎風(fēng)的地方,讓同學(xué)幫忙,把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏,心中默默地念著,風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你可必須要爭氣呀!千萬別給我丟臉??!然后我回過頭,大喊一聲放!立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒過多久,我的蝴蝶緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點綴著墨綠色斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高,也越變越小,在高遠(yuǎn)的藍(lán)天中自在地飛翔。這時,一只翠綠色的蝴蝶飛了過來,好像在愉快地說:我們一齊飛吧!我的蝴蝶搖了搖尾巴,似乎答應(yīng)了。遠(yuǎn)處,一只剽悍的老鷹在高空盤旋著,時而凌空躍起,時而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一只巨大的五彩繽紛的風(fēng)箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一只離了弦的箭一樣,向瓦藍(lán)的天空沖去,仿佛要和白云一較高下??粗砸训娘L(fēng)箏飛上了藍(lán)天,在家心里都有一種難以言表的高興和興奮,別提有多開心了!同學(xué)們雖然個個都已氣喘如牛、大汗淋淋,可紅艷艷的臉上卻顯出自豪,得意的神情,仿佛飛上云霄的是自已,而不是風(fēng)箏。叮咚下課鈴響了,結(jié)束了這場不一樣反響的風(fēng)箏盛會,而同學(xué)們卻好像還意猶未盡,大家仰望藍(lán)天,心想:明年,我們還要來那里放風(fēng)箏。放風(fēng)箏作文(14):放風(fēng)箏這天下午,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,太陽像個火球掛在天空,我感覺春天來了。同學(xué)們開始放風(fēng)箏,有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏,有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲放,幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風(fēng)箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚,有的風(fēng)箏像蜻蜓,還有的風(fēng)箏像老鷹、、、、、、、看金魚都會飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高,天空中的風(fēng)箏好多??!真是五顏六色,美麗極了。春天來了,放風(fēng)箏的人也多了,我下次還要來放風(fēng)箏。放風(fēng)箏作文(15):放風(fēng)箏天氣晴朗,陽光明媚,春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。同學(xué)們歡呼雀躍,一齊沖向了操場,拿出自我心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏最霸氣,誰的風(fēng)箏最可愛呵呵呵,哈哈哈放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個同學(xué)配合完成,一個同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個同學(xué)拉著線。放的時候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個要迎著風(fēng)同時跑起來,等到風(fēng)鼓起來的時候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,哈哈哈,你抓不到我。彩蝶一個漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不明白在天空中飛翔是這樣的愉快呵呵呵,同學(xué)們要上課了。同學(xué)們戀戀不舍的收好自我的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自我的心,開始安靜的聽老師講課了。放風(fēng)箏作文(16):放風(fēng)箏上一個星期天的下午,做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。到了廣場上,爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機會我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎樣開始搖搖擺擺地晃動,最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原先,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟(jì)于事??粗职种钡臉用玻乙矡o能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個道理。一個人就是一個大風(fēng)箏,如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識,你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師,有了風(fēng)的幫忙,再加上自我的努力,你就能飛到知識的天空。讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!放風(fēng)箏作文(17):放風(fēng)箏這天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。到了廣場,看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待地跑起來,風(fēng)箏只飛一點點高,老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,可是,風(fēng)箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次還是沒有成功。我只好去請教爸爸,爸爸說:放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅持下去,必須能成功。我按照爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風(fēng)從哪邊來的,開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風(fēng)箏最后掛在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心的笑了。這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,必須能成功!放風(fēng)箏作文(18):放風(fēng)箏這天,天氣很好,我。小明和小紅一齊去公園去放風(fēng)箏。我們到公園的時候,公園里的人可真多??!有很多人在那里放風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏。小鳥風(fēng)箏。蝙蝠風(fēng)箏我連忙拉著小明和小紅去放風(fēng)箏。在這期間,我看見有的人拉著風(fēng)箏,在公園里拼命地跑,可是風(fēng)箏還飛不起來;有的人把風(fēng)箏放上去了,在拼命的放線我拿著自我的蝴蝶風(fēng)箏,在公園上跑,小明把我的風(fēng)箏舉到頭頂。我拼命的跑了一分鐘差不多,風(fēng)箏就飛了起來。我就立即放線,風(fēng)箏飛了起來。放著放著,一下子就到了傍晚了,我也該回家了。放風(fēng)箏作文(19):放風(fēng)箏這天天氣真好,花兒都開了。我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!對了,老師布置摘抄描述春天的詩,先做語文作業(yè)吧。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哎呀,這天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因為我跑到前面時,以為風(fēng)箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:小妹妹啊,放風(fēng)箏時要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。我像聽懂了什么道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲放,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的花蝴蝶慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子它們好像在舉行一場飛行比賽。個性是那只大蜻蜓,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。這天我玩得可痛快??!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。放風(fēng)箏作文(20):放風(fēng)箏星期六,太陽公公早早地打開了家門,風(fēng)婆婆也拎著個大口袋前來拜訪,這天可是一個放風(fēng)箏的好天氣呀!我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏,我拿的是金魚風(fēng)箏,小明拿的是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑,小明在后面兩手分別高舉著金魚和蜻蜓緊跟著我跑。一會兒兩只風(fēng)箏便飛了起來,小明趕緊跑過來,接過我手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高??粗呖罩械娘L(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀,別提有多開心了!一會就弄的滿頭大汗。這天可真高興!你曾落過的淚,最終都會變成陽光,照亮腳下的路。(舞低楊柳樓心月歌盡桃花扇底風(fēng))我不去想悠悠別后的相逢是否在夢中,我只求此刻銘記那楊柳低舞月下重閣,你翩若驚鴻的身影,和那桃花扇底悄悄探出的半面妝容與盈盈水眸。用寧靜的童心來看,這條路是這樣的:它在兩條竹籬笆之中?;h笆上開滿了紫色的牽?;?,在每個花蕊上,都落了一只藍(lán)蜻蜓。你必得一個人和日月星辰對話,和江河湖海晤談,和每一棵樹握手,和每一株草耳鬢廝磨,你才會頓悟宇宙之大、生命之微、時間之貴我一直以來都弄不明白,為什么不管做了多么明智合理的選擇,在結(jié)果出來之前,誰都無法知道它的對錯。到頭來我們被允許做的,只是堅信那個選擇,盡量不留下后悔而已??床灰姷?,是不是就等于不存在?記住的,是不是永遠(yuǎn)不會消失?每一個黃昏過后,大家焦慮地等待,卻再也沒有等到月亮升起。潮水慢慢平靜下來,海洋凝固成一面漆黑的水鏡,沒有月亮的夜晚,世界變得清冷幽寂.但是,最深的黑夜即將過去,月亮出來了……記憶的冰川在歲月的侵蝕下,漸漸崩塌消融。保持著最初的晶瑩的往事,已經(jīng)越來越稀少。灼灼其華,非我桃花。蒼蒼蒹葭,覆我其霜。蘆荻不美,桃花艷妖。知我憐我,始覺愛呵。只要春天還在我就不會悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來孤獨,寂靜,在兩條竹籬笆之中,籬笆上開滿了紫色的牽?;?,在每個花蕊上,都落了一只藍(lán)蜻蜓。一襲粉色拖地蝶園紗裙,長發(fā)垂至腳踝,青絲隨風(fēng)舞動。眸若點漆,水靈動人,冰膚瑩徹,氣質(zhì)脫俗,眼波轉(zhuǎn)動間卻暗藏睿智鋒芒。淡雅如仙,迎風(fēng)而立的她,宛若來自天堂的。暖有時候猛烈地指責(zé)別人說謊,其實是太渴望那消息真實。原來時間也會失誤和出現(xiàn)意外,并因此迸裂,在某個房間里留下永恒的片段。塵世里,總有些什么,讓我們不自覺地微笑,使我們的堅硬,在一瞬間變得柔軟。嬰兒的夢囈,幼童的稚語,夕陽下相互攙扶的老人那天黃昏,紫嵐在棲身的石洞口默黷地注視著落日。余暉變幻著色調(diào),嫣紅、水紅、玫瑰紅,轉(zhuǎn)瞬便消失在天涯盡頭;草原被鉛灰色的暮靄壟斷了,蒼茫沉靜??酌鳠粽娴暮芷?,就像是星星流過天河的聲音。你既然已經(jīng)做出了選擇,又何必去問為什么選擇。原來歲月太長,可以豐富,可以荒涼。能忘掉結(jié)果,未能忘掉遇上。我不可抑制地在腦海勾勒這樣的景象:黃昏。風(fēng)。無垠的曠野。一棵樹。就那么一棵樹,孤零零的。風(fēng)吹動它的每一片葉子,每一片葉子,都在骨頭里作響。天高路遠(yuǎn),是永不能抵達(dá)的摸樣孤單時,仍要守護(hù)心中的思念,有陰影的地方,必定有光最好的時光,是經(jīng)由記憶粉飾的過往。我們會不由自主地忘記傷痛,歡天喜地地投向下一個天國。過往的人事,在前行的途中偶爾顯身于記憶,又不可挽留地悄然遠(yuǎn)去。誰也阻止不了忘記的步伐每一次的離別都在夏天,明明是最火熱的季節(jié),卻承載著最盛大的離別。睡著你的秘密,醒著你的自由。它的籬笆結(jié)實而疏朗,有清風(fēng)徐徐穿過。人生有很多選擇,一個選擇又決定下個選擇,所以,選擇的時候只要是自己內(nèi)心所想的,也值了,怕的就是,明明不愿意,又不得不選擇。人生最遺憾的,莫過于輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅持了不該堅持的早春二月,乍暖還寒的時候,鵝黃隱約,新綠悄綻,昭示著生命的勃勃,那是旭日般的青春;陽春三月,杏花春雨時節(jié),桃紅柳綠,柔風(fēng)扶雨,飄揚著自然的偉力,那是如火的中年;晚春四月,芳菲漸盡之際,遠(yuǎn)山幽徑,柳暗花明,輝煌著黃昏的執(zhí)著,這是晚晴的暮年……人都說順其自然,其實一點都不是,而是實在別無選擇的選擇。有個地方,名為汴梁,那年桃花肆意,舊年,桃花消散在汴梁。桃花十八年,繁華再現(xiàn),桃花盛開三千夜,只需花顏亦墨離。那個汴梁有個童謠:桃花屋外飛滿天,桃花谷里醉纏綿。桃花屋內(nèi)冷桃茶,夭夭桃花葬桃戀。問桃花十八為幾年,不談墨離負(fù)花顏,江河暗流癡情魂,溫柔十里桃花人。竹馬青梅,亦是無猜,滿眼繁花,只為那十八年的傻傻等候,公子俊秀,書畫幔紗,唯有流逝一瞬,繼過千年。1、起地你出小起時,

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