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Word版本,下載可自由編輯中高級培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)員教師們:

大家上午好!今日能夠代表17班的學(xué)員在這里發(fā)言感到十分的榮幸,首先請允許我代表各位學(xué)員,向山東省教導(dǎo)廳、齊魯師范學(xué)院、華東師大的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,向各班的省級專家老師、各位班主任,表述我們崇高的敬意與謝意!

三天的時光太短太短,在座的各位教師參與的學(xué)科及其他培訓(xùn)不計其數(shù),但只有這一次將在我們每位學(xué)員的人生長河中留下恒久的記憶。這是一次難得的學(xué)習(xí)思量的機會,溝通交流的機會,提高自己的機會,在三天的培訓(xùn)中,我們的求知激情如花綻放,教導(dǎo)思想有力碰撞,學(xué)習(xí)心得幸福分享。三天的時光雖然很短,但是我們的心得無數(shù)。

首先,這次培訓(xùn)不同反響、意義非凡。這次培訓(xùn)是省教導(dǎo)廳落實國家教導(dǎo)部旨在“提升中學(xué)校老師教導(dǎo)技術(shù)能力水平”文件精神的詳細(xì)體現(xiàn),是落實《國家中長久教導(dǎo)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》精神的一項重要舉措,將對我省今后的教導(dǎo)教學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。齊魯師范學(xué)院的劉德增副院長提出的“擁有責(zé)隨意識;處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系;勤學(xué)、謙虛”讓我們意識到了作為種子老師的責(zé)任,我們宛然看到了三個月后全省15000多名英語和通用技術(shù)高中老師的盼望的眼神。

第二,這次培訓(xùn)沖擊力強、令人震撼。多個視頻的出示使我們對現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)及其迅猛進(jìn)展有了一個十分清楚、深刻的印象。在座的各位老師都會編制并使用課件、幻燈片、網(wǎng)絡(luò)視頻等傳統(tǒng)信息教導(dǎo)手段與資源,但僅此而已。這次培訓(xùn)使我們深深熟悉到:面向著這樣一個信息時代,老師用“昨天的東西去教今日的孩子而去適應(yīng)明天的生活”是萬萬不可的,固步自封、孤芳自賞就要被時代淘汰,我們要勇于接受新知,跟上時代前進(jìn)的步子。所以老師需要進(jìn)一步彌漫激情的學(xué)習(xí)。

再次,作為“種子老師”,要發(fā)揮好示范引導(dǎo)作用。今日我們接受了高質(zhì)量、最前沿的培訓(xùn),這就要求我們主動發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果,將所接受的培訓(xùn)教導(dǎo),傳遞給更多的教師,讓新的理念點燃更多進(jìn)展的火炬。

最后,我們要誠心謝謝來自華師大的專家、教授們。你們的敬業(yè)無私、淵博學(xué)識,你們的不厭其煩、不辭辛苦,你們的幽默詼諧、睿智豁達(dá)等無不讓我們感到敬佩,為之折服,并將時刻鞭策自己不斷學(xué)習(xí),不斷長進(jìn)。專家們實行體悟式、任務(wù)驅(qū)動培訓(xùn)的方式,提問、點撥、互動、活動、研究、嬉戲、熬煉、消遣交替舉行,短短的三天,我們就較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍教材。我們討論了一個個案例;學(xué)會了制作思維導(dǎo)圖;建立了個人的電子檔案袋;學(xué)會了運用中觀設(shè)計的理念,借助主題單元設(shè)計模板制作主題單元教案;借助討論性學(xué)習(xí)設(shè)計模板,設(shè)計出討論性學(xué)習(xí)計劃。專家們課間還組織了許多豐盛多彩的小活動,活躍了氣氛,調(diào)節(jié)了心情,還加深了彼此間的了解與友情。讓我們在求知的愉悅中學(xué)習(xí)了新學(xué)問、新技能、新理念,在暖和的友情里溝通新體味、新思量、新設(shè)想,讓我們的培訓(xùn)活動價值最大化、友情最大化、進(jìn)展最大化。

三天的`面授雖已結(jié)束,但是我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,我們回到工作崗位后,還會在專家的指導(dǎo)下完成為期四面的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我這次培訓(xùn)將對我們每個人的課堂教學(xué)、專業(yè)進(jìn)展、內(nèi)涵豐厚帶來樂觀而深遠(yuǎn)的影響。作為種子老師,我們明了省教導(dǎo)廳以及各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,我們清晰各位專家辛勤付出的代價。請我們能夠在干好本職工作的同時,不忘將來培訓(xùn)師的責(zé)任。我們一定會謙虛學(xué)習(xí),不恥下問,互相溝通,為我省的暑期全員培訓(xùn)做好各方面的預(yù)備,高質(zhì)量地完成我省暑期培訓(xùn)任務(wù)!

“我不想說再見,相會時難別亦難。我不想說再見,還想和專家面向面,一生能有多少這樣的時光…”

昨天我們帶著追求自身進(jìn)展的愿望而來,帶著問題和困窘而來,帶著使命和期望而來,今日我們將帶著領(lǐng)導(dǎo)

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