安全教育課的心得體會(huì) 安全教育課的心得體會(huì)1000字(實(shí)用4篇)

Word版本，下載可自由編輯安全教育課的心得體會(huì)安全教育課的心得體會(huì)1000字(實(shí)用4篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿揭l(fā)后，可以利用寫(xiě)收獲體味的方式將其記錄下來(lái)，它可以協(xié)助我們了解自己的這段時(shí)光的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾鸥蓪?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的收獲體味呢？下面是幫大家收拾的優(yōu)秀收獲體味范文，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

平安教導(dǎo)課的收獲體味平安教導(dǎo)課的收獲體味1000字篇一

培訓(xùn)中心12個(gè)基層選手們緊緊圍繞平安這一主題，聲情并茂、鏗鏘有力地?cái)⑹鲋磉叺钠桨彩鹿拾咐?。從疏忽大意啟發(fā)的觸電人身死亡事故案例分析，到謹(jǐn)言慎行避開(kāi)了重事件故的發(fā)生；從對(duì)耳濡目染、親身經(jīng)受的平安事故到嚴(yán)格執(zhí)行平安規(guī)程避開(kāi)平安事故的評(píng)述……選手們震撼人心的演講內(nèi)容、超凡的演講技巧、詮釋了一個(gè)個(gè)血淋淋的案例背景和許多不為人知的痛觸及懊喪，感人肺腑，引人沉思。

極富感染力和說(shuō)服力的演講使現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起，選手演講語(yǔ)重心長(zhǎng)，觀眾傾聽(tīng)掌聲雷動(dòng)，動(dòng)情之處不免有人為之落淚。選手間或忘詞的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)觀眾用越發(fā)熱情的掌聲給選手加油、打氣，整場(chǎng)賽事別開(kāi)生面，出色紛呈。

本次競(jìng)賽旨在弘揚(yáng)平安文化，營(yíng)造平安氛圍，夯實(shí)中心平安基礎(chǔ)。競(jìng)賽以“平安與責(zé)任”為主題，要求參賽選手們結(jié)合實(shí)際，以演講的方式闡述自己對(duì)平安和生命的理解和熟悉。選手們紛紛以自己的親身經(jīng)受或身邊的發(fā)生的一個(gè)個(gè)事例，給在場(chǎng)的全部人上了一堂生動(dòng)活潑卻發(fā)人深省的平安教導(dǎo)課。每個(gè)基層單位的同志既是演講者又是聽(tīng)眾，演講是圍繞平安與生命過(guò)程中的所感、所想綻開(kāi)的，每個(gè)人所講的側(cè)重點(diǎn)不同，以事說(shuō)人，回顧事故經(jīng)過(guò)中，反思事故教訓(xùn)：有些用親身駕駛經(jīng)受述說(shuō)自己家人每日祁盼親人平安準(zhǔn)歸的心聲，有些以心酸沉痛的表情講述同行因忽略平安和麻痹大意造成家破人亡的故事，警示著大家在工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不與平安連在一起，銘記“平安第一，預(yù)防為主”平安工作方針，“平安在于細(xì)節(jié)，平安生產(chǎn)離不開(kāi)仔細(xì)”二字，愚者在鮮血中總結(jié)閱歷，智者靠閱歷避開(kāi)流血……那些血淋淋讓親人心碎真切的事例，與會(huì)者聽(tīng)后無(wú)不動(dòng)容。

參賽選手以情動(dòng)人，聲情并茂，各位選手列舉了近年來(lái)的重大平安生產(chǎn)事故，用數(shù)字說(shuō)話，震撼人心。除了出色的演講，選手們的選題角度也不盡相同，有關(guān)注細(xì)節(jié)的《平安，請(qǐng)關(guān)注細(xì)節(jié)》，有貼近生活的《平安=幸福》，有緊扣主題的《平安伴我行》。利用聽(tīng)這次平安演講使我深深體味到，平安與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，“愛(ài)油田、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”是我們每一個(gè)員工的心聲！中心的興盛發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每個(gè)員工的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)平安保障。今后我們將時(shí)刻緊繃平安這根弦，從我做起，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，用我們的精心、耐心和衷心，換取生產(chǎn)的平安運(yùn)行，讓我們一起共創(chuàng)文明、安寧、和睦、美妙生活。

“平安生產(chǎn)作為企業(yè)生存、進(jìn)展、壯大的頭等事件，時(shí)刻不能放松，平安——是永恒的主題”，伴侶們，平安工作惟獨(dú)起點(diǎn)，沒(méi)有盡頭，讓我們攜起手來(lái)，腳踏平安這塊基石，用“以人為本，平安第一”企業(yè)生存進(jìn)展理念，用平安的生活意識(shí)、平安的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，將平安教導(dǎo)的理念植入您的心中，植入他的心中，植入全部人的心中，為我們的油田填寫(xiě)一份份新的平安記錄，譜寫(xiě)一首首絢爛的平安樂(lè)章！這大概是我們每一個(gè)油田兒女的心意吧……

平安教導(dǎo)課的收獲體味平安教導(dǎo)課的收獲體味1000字篇二

大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》，一堂關(guān)于“幸?！钡恼n。教導(dǎo)部辦公廳特地發(fā)文要求全國(guó)中學(xué)校生按時(shí)收看，我和我們班的同學(xué)一起觀察下載視頻，詮釋與理解什么是幸福。

今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?！?。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么？幸福在哪里？，這兩個(gè)問(wèn)題向來(lái)困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我知道了幸福在哪里，幸福是什么；幸福是戰(zhàn)斗時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切美妙的東西；幸福其實(shí)向來(lái)都在我們的心中。其實(shí)幸福也可以是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段彌漫幸福的旋律。

這讓人感動(dòng)和不斷沉思的第一課。作為一名教師，讓同學(xué)自信、健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，就是幸福。我們對(duì)于同學(xué)的評(píng)價(jià)不能單單定位于成果好好壞，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同。究竟，一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程不是單一地對(duì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握程序，她是一個(gè)綜合的學(xué)習(xí)過(guò)程。包括的東西無(wú)數(shù)，為人處世、基本的科學(xué)學(xué)問(wèn)、生存本事、做人的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的人，他的品德很重要，良好的習(xí)慣養(yǎng)成打算著一個(gè)人的良好好品行。比如感恩圖報(bào)、心胸開(kāi)闊、自信而不失自知之明……這都與他成長(zhǎng)道路上相知相交的人有著深深的影響。讓孩子擁有人生美妙抱負(fù)的愛(ài)心，育人之心激動(dòng)著。我看著，也對(duì)自己的同學(xué)允諾，等畢業(yè)時(shí)，也一定要給他們一份特別的禮物，記錄我們一起走過(guò)的路。讓孩子們有一個(gè)幸福的童年。常言道：一個(gè)人能否幸福，打算于他人生遇見(jiàn)的幾個(gè)人：誕生有個(gè)好父母，上學(xué)遇上好教師，工作碰見(jiàn)好領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)婚找到好朋友，一生一定會(huì)幸福。我想，我不能給孩子們什么，但是，我真的很想盡最大的努力去給全部遇上我的孩子們一個(gè)幸福的童年，讓他們的成長(zhǎng)不是追求成果犧牲品。作為一名母親，我也誠(chéng)摯地希翼自己的孩子未來(lái)也真的幸運(yùn)碰到一個(gè)好教師，最少不讓他成長(zhǎng)的路上再多一些圓滿，祈禱……沉思現(xiàn)在的教導(dǎo)，不知如何定位于素養(yǎng)教導(dǎo)，如何定位讓同學(xué)歡樂(lè)地課堂教學(xué)，不看成長(zhǎng)過(guò)程，只看成果的好壞，不追求過(guò)程如何的有長(zhǎng)進(jìn)，只看結(jié)果的數(shù)據(jù)……我向來(lái)在想，向來(lái)在思量，我只能邊干邊看，邊做邊想，什么時(shí)候能碰到一個(gè)高人指點(diǎn)迷津………………生命中的貴人在哪？在我的積極心態(tài)……盡我所能，盡我所力，我覺(jué)得我自己也在成長(zhǎng)，我覺(jué)得我全部的付出不會(huì)白費(fèi)，你也應(yīng)當(dāng)猜到我的幸福指數(shù)了吧！??！

最后我引用里面的話來(lái)作為結(jié)束。

幸福是樂(lè)觀地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，歡樂(lè)成長(zhǎng)比成果更重要！自信、積極、努力、超越；只要今日比昨天有長(zhǎng)進(jìn)，你，就是第一！

幸福是暖和的體貼，幸福是誠(chéng)摯的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。放開(kāi)心扉去交流，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更歡樂(lè)！

平安教導(dǎo)課的收獲體味平安教導(dǎo)課的收獲體味1000字篇三

觀察同上一堂國(guó)家平安教導(dǎo)課，這天大家都在議論平安學(xué)問(wèn)。下面我就說(shuō)說(shuō)我自己的一些感觸。

說(shuō)到平安，這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威逼到我們的生命，迷路丟失，交通事故，高樓墜落，校內(nèi)暴力，綁架勒索等等，因?yàn)槲覀兊奶煺鏌o(wú)邪與無(wú)知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周?chē)Ｎ覀兌加袗?ài)自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給囫圇家庭造成無(wú)法估計(jì)的損害與損失。針對(duì)日常生活中的種種擔(dān)心全，我們必需時(shí)刻防范著，因此，平安的意識(shí)是非常重要的。

使我們跨出自我庇護(hù)的第一步。但是僅有平安的意識(shí)是不夠的，我們還必需要學(xué)會(huì)正確的處理辦法，惟獨(dú)這樣才干遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危急誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒅仄桨?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說(shuō)明做到平安并非易事，這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了平安的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，否決暴力，真正學(xué)會(huì)自我庇護(hù)是每個(gè)人必需具備的基本能力。

平安，平安，是我們?nèi)松畲蟮男腋?。惟?dú)在平安的前提下，我們才干夠完成其它的.心意

如今國(guó)家平安教導(dǎo)的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相矛盾的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探究的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民情愿用言論自由去換取國(guó)內(nèi)平安，認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠庇護(hù)國(guó)民平安。但隨著威逼的過(guò)去，狀況發(fā)生了變化?！袄忡R門(mén)”大事曝光后，美國(guó)民眾開(kāi)頭重新審視網(wǎng)絡(luò)平安問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)頭關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

平安教導(dǎo)課的收獲體味平安教導(dǎo)課的收獲體味1000字篇四

體貼是什么？體貼是小溪培育著溪里面的每一個(gè)生物，體貼是一顆大樹(shù)庇護(hù)著每一個(gè)幼小的生命，體貼是……

父母親從小就告知我，要學(xué)會(huì)體貼，我也就是似懂非懂地忽視過(guò)了，最近發(fā)生的一件事，使我明了了什么是體貼。

由于外婆身體不舒適，舅舅帶著外婆一起去長(zhǎng)沙看病，爸爸媽媽也伴隨著一起去了。媽媽要她的同事到家里來(lái)陪我，開(kāi)頭我很興奮，由于可以不受爸媽的管束了，但是過(guò)了一個(gè)下午我就不習(xí)慣了，自己一個(gè)人回到冷冷清清的家，少了媽媽的嘮叨，少了爸爸的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，少了媽媽可口的飯菜，心里很不是味道。媽媽在長(zhǎng)沙也不放心我，隔三岔五地打一個(gè)電話來(lái)，聽(tīng)到媽媽那認(rèn)識(shí)的聲音，我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)，媽媽在外婆身邊關(guān)懷著外婆，心卻是在我身上