人教七年級語文上冊第2單元檢測題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20112012學(xué)年度第學(xué)期新實(shí)驗中學(xué)七級語文冊第二單元測題一、積與運(yùn)用（20分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（分）A、奢望（shē）雛形（chú）倔強(qiáng)（jüé）皎潔（jiǎo）B、盛名（shènɡ）稟告（bǐn）貪婪（lán）洗濯（zhuó）C、墮落（duò）玷污（diàn）詛咒（zhǔ）報酬（chóu）D、寂寥（liáo）

功勛（xūn）泯滅（mǐn）豐碩（shuò）2、下列書寫無誤的一項是（）（3分）A、多愁善感B、回味無窮C、多姿多彩D、無憂無慮

擎天憾地問心無愧天災(zāi)人禍舉世無雙

碌碌終生玲瓏剔透險象迭生頭暈?zāi)垦?/p>

可望不可既具體而微猝然長世突如奇來3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯誤的一項是（）（3分）A、他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。B、春光明媚的時節(jié)，登上山頂眺望遠(yuǎn)方，讓人有一種心曠神怡感覺。C、城市的夜晚到處是紅燈綠酒，讓工作了一天的人們有了休閑之處。D、母親只好絕處逢生默默承受一切痛苦，不停去廟里燒香拜佛，希望改變命運(yùn)。4、下列語句沒有語病的一項是（）A在閱讀文學(xué)名著的過程中使我明白了許多做人的道理感悟了人生的真諦。B、張明不僅知道這件事，而且全班同學(xué)都知道了。C、在貝多芬的許多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一個新層次的彈跳點(diǎn)。D、政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國家財政撥款。5、根據(jù)例子仿寫句子，使這段話形成句式整齊的排比句。（3分）理想不是現(xiàn)成的糧食而是一粒種子,需要我們?nèi)ゲシN理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾；__________________________________6、根據(jù)原文填空（每題1分，共5分七年級語文單元測試題精品設(shè)計

．．．．．．．七年級語文單元測試題精品設(shè)計．．．．．．．（1想開花，______________理想抽芽，______________（2_____，志在千里壽（3人都能為他人著想到如孔子所說__________那么構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)了語>十則（4______________，聞道龍標(biāo)過五溪昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（5則論學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：，。二、閱理解（50分）（一）閱讀下面文言文，完成7-10題分）《論語十則子曰而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰溫故而知新，可以為師矣子曰學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉挥桑d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也子曰見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也子曰三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之曾子曰士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”子曰歲寒，然后知松柏之后凋也子貢問曰有一言而可以終身行之者乎？”子曰其恕乎!己所不欲，勿施于人7、解釋下列加點(diǎn)的字（3分）（1亦說乎()（2不知而不慍()(3)、溫而知新（）(4)、與朋友交而不乎（）(5)不習(xí)乎？()(6)不可以不弘毅()8、翻譯下列句子（4分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。七年級語文單元測試題精品設(shè)計

七年級語文單元測試題精品設(shè)計（2）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。9、“知之為知之，不知為不知，是知也。”這一則是為了告誡弟子什么？（3分）10、“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這是借松柏之后凋比喻什么社會現(xiàn)象？（3分）（二閱讀下面文字，完成11－14問題分）一棵樹節(jié)選）我說的一棵樹，不是指森林、樹叢，也不是指一排排街道綠化樹中的某一棵樹，而是指曠野山梁上孤獨(dú)長著的一棵樹。它離群索①

，沒有左鄰右舍，無依無靠，永遠(yuǎn)孤零零的獨(dú)自面對身旁的世界。不知什么原因，是同類拋棄了它，還是它自己逃離了群體？反正上帝在造就它時，便已安排了它必然孤獨(dú)的命運(yùn)。這樣的一棵樹你肯定見過樣的一棵樹你見著時總會不由自主地一震。這樣的一棵樹你見過之后，必然會銘記永生。二十年前登華山見到東峰頂上長著的一棵華山松二十年后登山游玩的一切細(xì)節(jié)漸次模糊唯這棵樹鐫刻于腦際如我保存著的在它身旁拍攝的黑白照片一樣清晰。這是與遍布華山的華山松絕不雷同的一棵。以華山命名的這種松樹，最顯著的特征莫過于它挺拔偉②

的軀干。溝澗里，山坡上，滿是棵棵端正溜直的樹身，支撐著蔥蘢蓊郁的樹冠，竭力向太陽靠近，充滿了蓬勃的生機(jī)滿了一種只有在激烈競爭中才有的奮進(jìn)向上的精神，在密密匝匝的林木中，誰想得到多一點(diǎn)的陽光雨露，誰就得這么端直地向上長，再向上長，一點(diǎn)也不敢歪斜了身軀。所以，滿溝滿坡的華山松，都讓自己立得端正，站得挺直，最后都長成了棟梁之材。東峰頂上的那棵卻截然不同……顯而易見，它是從石縫中硬撐出來的。一出世，便掙脫了壓力，獲得一個廣七年級語文單元測試題精品設(shè)計

七年級語文單元測試題精品設(shè)計闊的天地，無拘無束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。故而，那身軀就失去了華山松特有的端莊挺拔，從最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲彎彎。偌大的峰頂上，只見一棵樹木，無須跟同類搶陽光雨露，也無須與同類競相爭高。似乎是上天對它過于寵愛太少了約束太多了放任其結(jié)果造就了這麼一棵不端不正的華山松，雖居位優(yōu)越，卻難以成為棟梁之材。再次見它，不由不拿它與滿澗滿坡的同類相比，生出一番深遠(yuǎn)的遺憾。11、結(jié)合語境，解釋下列詞語分）①離群索居：②偉岸：12、華山東峰頂上的華山松的外形特征是什么？為什么會形成這種外形呢？3分）13、作者贊美的華山松奮進(jìn)向上的精神表現(xiàn)在哪里？（分）14、結(jié)合人生，簡要談?wù)勀銓Α耙豢脴洹钡恼J(rèn)識分）（三）閱讀下文，完成15-18小題（13分）①去年，我生日，爸爸送給我一個絲織的小盒子，讓我A（a.保存b.收藏c.珍藏d.置）起來。我好奇地問爸爸，這是什么？”爸爸微笑著說：“你猜豆的小別針？是閃光的金項鏈？爸爸只笑不開口我打開一看原來盒子里裝著一個指甲蓋大小的放大鏡放大境下有一小塊紅色的有機(jī)玻璃玻璃上鑲“一粒米想什么可珍貴的呢？當(dāng)我拿起這“米粒”用放大鏡仔細(xì)一看，不禁B（a.驚嘆b.驚訝c.驚奇d.驚呆）了。在這么小的天地里，居然刻著張繼的一首詩《楓橋夜泊》。我一數(shù)上面竟刻了三十七個字，在詩的末尾還有一個紅色的小章，章上兩字：屈茹。用六倍的放大鏡看這首詩都有些費(fèi)勁，但仍能看出那蒼勁的筆鋒。爸爸說這叫象牙微雕。②我只覺得好玩便收了起來同學(xué)們來到我家玩我便拿出來讓他們觀看。有一次，同學(xué)們在爭著觀賞時，米粒崩了出去，落進(jìn)了沙發(fā)縫，我夠了半天沒夠著?！狈炊较菰缴?。幾天后，爸爸問我“米?！笔赵谀?，我吭了半天才七年級語文單元測試題精品設(shè)計

．．．．七年級語文單元測試題精品設(shè)計．．．．說出“米粒”的下落。爸爸一聽，滿臉焦急的神色，連忙拿來剪子，把沙發(fā)給拆了我躲在一邊不說話看著爸爸好不容易從沙發(fā)里尋出這個小東西了把汗，露出笑容。我好奇地問干嗎這么費(fèi)勁，不就是‘一粒米’嗎？”爸爸收斂了笑容，給我講了一個感人的故事。③原來，這個微雕的作者屈茹是個教師，從小就C（a.愛好b.愛c.酷愛d.愛）微雕藝術(shù)。文化大革命時，他遭迫害，被下放到農(nóng)場。而屈茹的一手雕刻功就是在這樣的環(huán)境里練出來的那時沒有雕刻用的石頭屈茹就在木頭上刻。后來他發(fā)現(xiàn)了一片竹林，便在每棵竹子上都刻上一首小詩，大的小的，粗的細(xì)的，高的矮的，就連新生的竹桿上也刻滿了。他不顧日曬雨打，也不怕蚊蟲叮咬，苦練了十年，漸漸地，練出一手好雕功，就連一根頭發(fā)絲，他也能劈成兩半刻成一副對聯(lián)能在這么微小的東西上刻文字憑的全是一種感覺這粒米是爸爸拍攝他的微雕藝術(shù)時，他贈給爸爸的。④我望著這“米白了它的價值，它D（a.孕藏b.凝聚c.凝結(jié)d.浸透了屈茹的多少汗水呀我現(xiàn)在明白了爸爸送給我的不僅僅是一個微雕藝術(shù)品，給我講的也不光是個故事，而是一種精神15、給畫橫線的A、B、C、D四處選適當(dāng)?shù)脑~語填空依次應(yīng)是：、、、字母分）16、張繼的《楓橋夜泊》是流傳千古的名詩，前兩句是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠你能默寫出詩的后兩句嗎？（分），。17、本文的線索是，點(diǎn)明文章中心的一句話是：分）18、本文第③段采用的是記敘順序中的哪種？它在文中的作用是什么？（分）19、有人說，文章中爸爸在“我”生日的時候送我禮物僅是一粒米，這個禮物太輕了；也有人說，爸爸是送了我一件藝術(shù)品，是很貴重的。你覺得禮物的輕重應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來評判？爸爸的這個禮物合適嗎？為什么？（分）七年級語文單元測試題精品設(shè)計

七年級語文單元測試題精品設(shè)計（四閱讀下面文字，完成20－問題分）你為什拿這一個張曉風(fēng)）回家之前，我去買了一些水果。我買了一點(diǎn)香蕉，兩個橘子，和一個泰國椰子。中秋節(jié)剛過，家里水果沒吃完的還很多，隨便買一點(diǎn)即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因為今年盛產(chǎn)，大家?guī)兔Τ砸稽c(diǎn)比較好所以買它幾乎是出于道德的因素至于橘子是因為它初上市皮還青青的聞起來香味卻極辛烈人想起千年前的老蘇寫給朋友的詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為——所以，買橘子，是基于美學(xué)理由。而買椰子卻有個非常簡單明了的訴求我口渴了此刻已是晚上十點(diǎn)半我在外工作了一整天非常辛苦自己帶的水也喝完了買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對大地是無害的。但我在排隊付錢的時候賬的老板娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼：“喂，阿姨，你為什么要拿這一個?”她指的是那個椰子。咦？這一個不能拿嗎？難道顧客有義務(wù)告訴店家自己為什么要選某一個水果嗎？這年頭連父母都不見得敢問子女為什么要選某人為配偶了卻竟要回答這么一個奇怪的問題沒什么，我隨便拿的說的是實(shí)話。付完錢，我請她幫我在椰子上鑿一個洞。她鑿好，替我插上吸管，然后，她轉(zhuǎn)過身來，又追問了一句么多個椰子，你為什么偏偏拿這一個？”奇怪，原來她還沒有放棄要問我真相，這一次，輪到我好奇了這一個，有什么不該拿嗎？”我問小都是30元一個，這一個，特別小呀嘆氣，仿佛我是白癡?！八詣偛拍屈c(diǎn)香蕉我沒跟你拿錢……但是怪呀你為什么要選這一個呢？”她的年紀(jì)看起來不算小從事這一行想必也有些歲月了閱人大概也不在少數(shù)看到我這種顧客不選大反選小簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律，所以想窮追猛打問個明白。但我并不想挑個大大的椰子，我此刻并沒有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點(diǎn)什么潤潤喉而已什么必要花時間去精挑細(xì)選找個椰汁飽足的大椰七年級語文單元測試題精品設(shè)計

．．．七年級語文單元測試題精品設(shè)計．．．子呢？這跟道德的修養(yǎng)不太有關(guān)系我只覺這樣做比較合理而已如果我此刻行過正午的沙漠喉干舌燥之際看見椰子攤上有大小不一而價錢一樣的椰子我大概也會揀個大的拿吧？可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒碰上什么非爭不可或非挑不可的事，我習(xí)慣不爭可也沒吃過什么大虧像此刻老板娘不就免了我的香蕉錢嗎？也許她可憐我的弱智吧？其實(shí)她沒算我香蕉錢我也是經(jīng)她說明才知道的我習(xí)慣不看秤，不復(fù)核，店家說多少我就給多少。我不是個全然不計較的人，但生命、義理、文章都夠復(fù)雜了，實(shí)在顧不上水果的價錢啊。我當(dāng)場把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤我當(dāng)下的枯喉。20、從作者選擇水果的理由中可以看出她是個怎樣的人？（分）21、理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義分）看到我這種顧客不選大反選小，簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律。22買水果本來是一件日常小事作者卻從中生發(fā)出諸多的人生感悟這樣寫有什么好處？（3分）23、結(jié)合上下文說說你對文畫線句子的理解，并談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)。4分）三、寫50分）七年級語文單元測試題精品設(shè)計

七年級語文單元測試題精品設(shè)計24人生的大門對于初中生來說才剛剛打開一切的經(jīng)歷和體驗都新鮮刺激走好人生的第一步極為重要。請以“起步”為題寫一篇不低于600字的文章（除詩歌外，文體不限七年級文上冊第二元檢測參考答案：1D2、B3、D4.C5、想不是繪就畫卷，是一白紙，要我去描。61、李要結(jié)果榆楊會有陰（老驥伏櫪（3己所不，勿施于人（4、花落盡規(guī)啼（、學(xué)不思則罔，而不學(xué)則殆7、（1、“悅，愉快2生氣，怒（舊的（知識（真誠、誠實(shí)（、師傳授知識（、剛強(qiáng)，毅8、只讀書卻不思，就會迷惑無所得只是空想?yún)s讀書，有危險。（2）看見人要想向他看齊，見不賢人要反省自有沒有他相似。9、言行要謹(jǐn)慎，要夸大自己知識和領(lǐng)。10君子的度和才只有在大難時候才能現(xiàn)出來（意相近即。11、①離開同而孤獨(dú)生活。②樹高大。12特征是：從底部起分枝，歪歪扭，曲曲彎。原因是：有壓力自由放任，須跟同搶陽光雨露也無須同類競相爭。13端正溜的樹身，支著蔥蘢郁的樹冠，力想太靠近，充滿蓬勃的機(jī)。14、略（從積參與競和嚴(yán)于律己方面來。）15bdca16、姑