軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題分析A卷附答案_第1頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題分析A卷附答案_第2頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題分析A卷附答案_第3頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題分析A卷附答案_第4頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題分析A卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題分析A卷附答案

單選題(共100題)1、建設(shè)單位在工程竣工驗收后()個月內(nèi),必須向城建檔案館(室)移交一套符合規(guī)定的工程檔案。A.1B.2C.3D.4【答案】C2、建設(shè)項目安全措施的重點是()。A.防高空墜落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危險品污染E.防機械傷害【答案】A3、學(xué)校教育要對人發(fā)揮作用,就學(xué)校教育自身而言需要以下條件,其中不包括()A.教育觀念B.教育制度C.教育條件D.家庭教育【答案】D4、建設(shè)項目管理規(guī)劃的主要內(nèi)容包括()等。A.項目建設(shè)的任務(wù)B.設(shè)計管理C.安全D.不可預(yù)見事件管理E.技術(shù)管理【答案】A5、格局《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204-2015,本工程混凝土結(jié)構(gòu)實體檢驗應(yīng)由()實施。A.施工單位B.檢測機構(gòu)C.監(jiān)理單位D.質(zhì)量監(jiān)督部門【答案】A6、議決投保程度,從本質(zhì)上說,是風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險自留的結(jié)合。這種結(jié)合的方式不包括()。A.不足額保險B.自負(fù)額保險C.限制損失保險D.履約保證保險【答案】D7、學(xué)生因“凹鏡”知識掌握不好而影響了“凸透鏡”知識的學(xué)習(xí)。這種遷移現(xiàn)象是A.縱向遷移B.橫向遷移C.一般遷移D.普遍遷移【答案】B8、職位的角色和職能與其()緊密相關(guān),可以用一個職能分工表(或稱職能分配矩陣)來表示,職位的角色和職能分配在項目建設(shè)過程中是動態(tài)變化的。A.工作范圍B.目標(biāo)C.工作職責(zé)D.任職資格E.能力與素質(zhì)【答案】A9、根據(jù)所排污(廢)水的性質(zhì),室內(nèi)排水系統(tǒng)可以分為()。A.生活污水排水系統(tǒng)B.生產(chǎn)污(廢)水排水系統(tǒng)C.雨(雪)水排水系統(tǒng)D.飲用水排水系統(tǒng)E.處理水排水系統(tǒng)【答案】A10、案卷不宜過厚,一般不超過()MM。A.30B.40C.50D.60【答案】C11、一般情況下借款人年齡越大,個人住房貸款期限()。A.越長B.越短C.不變D.不受影響【答案】B12、按石材加工修整程度不同,石砌體可分為()。A.料石砌體B.毛石砌體C.毛石混凝土砌體D.石拱券砌體E.組合砌體【答案】A13、建筑物的耐久等級為二級,其使用年限為()年。A.100B.50~100C.25~50D.15以下【答案】B14、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司與委托人簽訂房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同時,不正確的做法應(yīng)為()。A.核實委托人身份B.書面告知委托人有關(guān)事項C.承諾一個月內(nèi)實現(xiàn)成交D.洽談服務(wù)項目【答案】C15、蒸壓加氣混凝土砌塊適用于()。A.低層建筑的承重墻,多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工業(yè)建筑物的維護墻體和絕熱墻體B.非承重墻C.承重墻D.內(nèi)外墻體【答案】A16、人工動態(tài)表由()編制。A.施工員B.勞務(wù)員C.機械員D.材料員【答案】B17、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,()是生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。A.組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練B.如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況C.督促落實本單位重大危險源的安全管理措施D.及時、如實報告生產(chǎn)安全事故【答案】D18、在教育本質(zhì)的問題上,楊賢江認(rèn)為教育是A.社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)B.勞動力再生產(chǎn)手段C.不偏不倚的公正事業(yè)D.觀念形態(tài)的勞動領(lǐng)域之一【答案】D19、個人住房貸款方案的組成要素包括()。A.貸款銀行B.貸款期限C.貸款成數(shù)D.償還比率E.擔(dān)保方式【答案】A20、下列哪項藥物既能活血調(diào)經(jīng)、祛瘀止痛,又能涼血消癰、除煩安神A.五靈脂B.乳香C.丹參D.延胡索E.姜黃【答案】C21、教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是()A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和赫爾巴特【答案】C22、工程資料管理軟件中進行自定義表格,用戶可任意實現(xiàn)的操作有()。A.合并組合B.繪畫C.拆分D.改變行高和列寬E.畫線【答案】A23、通風(fēng)空調(diào)調(diào)試記錄屬于()資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗收【答案】B24、在銀行貸款的償還方式中,分期付息到期還本的優(yōu)點主要表現(xiàn)在()。A.借貸雙方風(fēng)險較小B.便利快捷C.借款到期日的償債壓力小D.有利于保證生產(chǎn)經(jīng)營的需要【答案】D25、除法律另有規(guī)定外,不動產(chǎn)登記機構(gòu)應(yīng)自受理登記之日起()個工作日內(nèi)辦結(jié)不動產(chǎn)登記手續(xù)。A.3B.7C.15D.30【答案】D26、使用建筑工程資料管理系統(tǒng)進行歸檔操作,資料記錄作為電子文件,其擴展名是()A.表B.資料C.xlsD.doc【答案】A27、以下哪個選項是腎氣丸原方中生地黃與炮附子的用量比例A.4:3B.6:5C.8:1D.3:1E.1:【答案】C28、聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存》中主張,建設(shè)學(xué)習(xí)化社會的關(guān)鍵在于A.改革正規(guī)教育B.發(fā)展成人教育C.實施終身教育D.推行回歸教育【答案】C29、下列項目屬于措施費的有()。A.為臨時工程搭設(shè)腳手架發(fā)生的費用B.為工程建設(shè)交納的工程排污費C.為加快施工進度發(fā)生的夜間施工費D.對已完工程進行設(shè)備保護而發(fā)生的費用E.施工現(xiàn)場管理人員的工資【答案】A30、提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應(yīng)該進學(xué)?!钡臍W洲近代教育家是A.盧梭B.夸美紐斯C.烏申斯基D.福祿培爾【答案】B31、下列關(guān)于時間定額和產(chǎn)量定額的說法中正確的是()。A.時間定額和產(chǎn)量定額互為倒數(shù)B.時間定額和產(chǎn)量定額都是材料定額的表現(xiàn)形式C.施工定額可以用時間定額來表示D.勞動定額的表現(xiàn)形式是產(chǎn)量定額【答案】A32、根據(jù)《建筑工程施工發(fā)包與承包計價管理辦法》中的規(guī)定,發(fā)包和承包的計算方法分為()。A.工料單價B.綜合單價C.材料單價D.單品單價E.局部單價【答案】A33、小明親眼目睹欺負(fù)弱小的同學(xué)經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評、處罰,而那些愛護弱小的同學(xué)則受到大家的喜愛。久而久之,他也變成了一個樂意助人、不欺負(fù)弱小的學(xué)生。這種學(xué)習(xí)屬于A.親歷學(xué)習(xí)B.觀察學(xué)習(xí)C.遷移學(xué)習(xí)D.試誤學(xué)習(xí)【答案】B34、教育的生物起源說和心理起源說的共同特點都否認(rèn)了()A.教育的社會性B.教育的自然性C.教育的階級性D.教育的生產(chǎn)性【答案】A35、有資格獲得住房公積金貸款的是()的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B36、編碼為C4的施工資料是()資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進度造價【答案】C37、散熱器支管的坡度應(yīng)為(),坡向應(yīng)有利于排氣和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%【答案】A38、項目可持續(xù)性分析要素包括內(nèi)部因素持續(xù)能力及內(nèi)部因素持續(xù)能力兩方面,其中,內(nèi)部因素持續(xù)能力主要包括()。A.物流條件B.政策環(huán)境C.資源儲量D.人力資源狀況E.市場變化及其趨勢【答案】A39、若問小明“為什么偷東西是不對的”,他的回答是“抓住了會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)知發(fā)展處于A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.準(zhǔn)習(xí)俗水平【答案】A40、建立和實施內(nèi)部控制應(yīng)遵循的原則有()。A.獨立性原則B.適應(yīng)性原則C.全面性原則D.成本效益原則E.合法性原則【答案】B41、立卷時,同一案卷內(nèi)有不同保管期限的文件,該案卷保管期限應(yīng)()A.協(xié)商確定B.從短C.從長D.歸檔單位自定【答案】C42、對業(yè)主方負(fù)責(zé)的主要管理部門投資控制工作任務(wù)分工正確的是()。A.參加評標(biāo)及合同談判B.工程付款和其他付款審核C.審核及處理施工索賠事宜D.編制投資控制最終報告E.分析、論證及總進度事宜【答案】A43、下列屬于專用公文的是()A.請示B.報告C.司法文件D.函【答案】C44、財務(wù)分析包括()。A.常用財務(wù)指標(biāo)分析和綜合財務(wù)分析B.融資成本分析和融資風(fēng)險分析C.財務(wù)預(yù)算分析和財務(wù)決算分析D.盈利性分析和風(fēng)險性分析【答案】A45、屬收文處理程序的有()。A.簽發(fā)B.簽收C.批辦D.擬辦E.用印【答案】B46、在中國教育制度發(fā)展史上,中學(xué)階段最早兼顧升學(xué)和就業(yè)雙重需要的學(xué)制是A.“癸卯學(xué)制”B.“壬子癸丑學(xué)制”C.“壬戌學(xué)制”D.“戊辰學(xué)制”【答案】C47、下列()屬于大型性建筑。A.住宅小區(qū)B.學(xué)校C.醫(yī)院D.航空港【答案】D48、近代中國政府頒布的第一個法定學(xué)制是A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制【答案】A49、李某承租張某的住房,房屋租賃合同約定的租期為5年,租期屆滿前1年,經(jīng)張某同意,李某將該房轉(zhuǎn)租給王某。李某可將住房轉(zhuǎn)租給王某()。A.1B.3C.4D.6【答案】A50、監(jiān)理單位實施建設(shè)工程監(jiān)理的主要依據(jù)是()。A.法律法規(guī)及工程建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)B.建設(shè)工程勘察設(shè)計文件C.建設(shè)工程施工合同D.施工方項目施工管理規(guī)劃大綱E.項目建議書【答案】A51、下列除了哪項均為貝母瓜蔞散的組成部分A.天花粉B.茯苓C.半夏D.橘紅E.桔?!敬鸢浮緾52、建設(shè)單位在竣工驗收中的任務(wù)主要包括()。A.及時受理和審查承包商提出的單項工程交工驗收申請B.組織工程設(shè)計、工程監(jiān)理等單位,做好每一項驗收工作C.及時做好全面竣工驗收的各項準(zhǔn)備D.向有關(guān)驗收主管部門提出全面竣工驗收申請,并負(fù)責(zé)做好竣工驗收組織工作E.協(xié)調(diào)建設(shè)項目各參與方的計劃安排【答案】A53、承包工程合同范圍內(nèi)的遺留尾工,應(yīng)由()。A.承包商在限定時間內(nèi)掃尾完成B.項目業(yè)主一次性劃給生產(chǎn)單位包干實施C.項目業(yè)主分期劃給生產(chǎn)單位包干實施D.后期工程一并組織實施【答案】A54、CPU指的是()。A.運算器B.控制器C.中央處理器D.主機板【答案】C55、背景材料:某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù),該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法,經(jīng)該單位項目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部內(nèi)容,質(zhì)量優(yōu)良,受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評。A.碳酸鈣B.氧化鈣C.硫酸鈣D.氫氧化鈣【答案】C56、鋼筋試驗批量每批不超過()t。A.40B.50C.60D.70【答案】C57、企業(yè)或行業(yè)內(nèi)有代表性的項目是指()。A.大型企業(yè)內(nèi)經(jīng)營主業(yè)有代表性的項目B.跨地區(qū)、跨流域、跨行業(yè)的項目C.屬于新技術(shù)、新能源以及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展有代表性的項目D.行業(yè)內(nèi)具有示范意義的典型項目E.對提升企業(yè)核心競爭力有較大影響的項目【答案】A58、在建設(shè)項目施工階段,業(yè)主方并不負(fù)責(zé)()。A.完成招標(biāo)和評標(biāo)工作B.對承包商進行全面管理C.參加調(diào)試,組織裝置性能考核、驗收D.向建設(shè)項目業(yè)主移交項目全部文件資料【答案】A59、潛在任職人員的能力和條件中,品德素質(zhì)包括()。A.觀察力B.思辨力C.對待自己,對待他人和對待社會的態(tài)度D.思想和行為的一切特征E.人際協(xié)調(diào)能力【答案】C60、水處理設(shè)備及控制設(shè)施安裝屬于()子分部工程。A.室內(nèi)供水B.室內(nèi)排水C.建筑中水D.衛(wèi)生器具【答案】C61、施工資料預(yù)驗收應(yīng)在()。A.建設(shè)工程竣工驗收后B.建設(shè)工程竣工驗收前C.建設(shè)工程竣工驗收資料備案后D.建設(shè)工程竣工驗收資料收集完成后【答案】B62、房地產(chǎn)市場一般具有()的特征。A.完全壟斷B.壟斷競爭C.完全競爭D.寡頭壟斷【答案】B63、下列哪些屬于施工現(xiàn)場的安全防護用具?()A.絕緣鞋B.模板C.安全帽D.安全帶E.消防桶【答案】A64、下列關(guān)于水泥砂漿的性質(zhì),說法錯誤的是()A.強度較高B.耐久性好C.耐火性好D.保水性好【答案】D65、教育生物起源說的主要代表人物是英國教育學(xué)家()A.沛西·能B.孟祿C.高爾頓D.達爾文【答案】A66、根據(jù)投資管理體制改革要求,需要審批的工程建設(shè)項目,有()情形的,可以不進行施工招標(biāo),但必須經(jīng)項目審批部門批準(zhǔn)。A.涉及國家安全、國家秘密或者搶險救災(zāi)而不適宜招標(biāo)的B.利用扶貧資金實行以工代賑需要使用農(nóng)民工的C.關(guān)系社會公共利益的D.施工企業(yè)自建自用的工程,且該施工企業(yè)資質(zhì)等級符合工程要求的E.在建工程追加的附屬小型工程或者主體加層工程,原中標(biāo)人仍具備承包能力的【答案】A67、在信息計劃的實施中,應(yīng)該(),從而可以不斷改進信息管理工作。A.定期檢查信息的有效性B.檢查信息成本C.核實造價控制資料D.管理合同控制資料E.檢查信息的真實性【答案】A68、在銀行貸款的償還方式中,分期還本付息的基本特征是()。A.在整個借款期內(nèi),按某一相等金額償付借款本金和利息B.分期等額償還本金,對未還本金則按期支付利息C.按約定時間支付借款利息D.借款到期后一次償還本金【答案】B69、分部(子分部)工程的質(zhì)量驗收應(yīng)核查()資料。A.檢驗批B.分項工程C.質(zhì)量控制D.安全及功能項目的檢測E.觀感質(zhì)量的驗收【答案】B70、根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員訂立的勞動合同,應(yīng)當(dāng)載明的事項有()A.保障從業(yè)人員勞動安全的事項B.保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)的事項C.防止職業(yè)危害的事項D.依法為從業(yè)人員辦理工傷保險的事項E.依法為從業(yè)人員辦理勞動保險的事項【答案】A71、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()A.布盧姆B.贊可夫C.維果茨基D.皮亞杰【答案】C72、墻身防潮層中細(xì)石混凝土防潮層鋪設(shè)的細(xì)石混凝土的厚度為()。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】C73、“知識就是力量”這一命題所表達的觀念,在知識的分類體系中屬于A.陳述性知識B.程序性知識C.條件性知識D.策略性知識【答案】A74、采購施工物資應(yīng)收集的資料有()。A.出廠合格證B.出廠資料證明C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告D.進口商品檢驗證明E.材料試驗報告【答案】A75、下列哪項不是活血祛瘀藥的性能特點A.活血止痛藥多具辛味,既入血分,又入氣分B.活血調(diào)經(jīng)藥大多辛散苦泄,善通暢血脈而調(diào)經(jīng)水C.活血療傷藥多酸澀,主歸肝、腎經(jīng)D.破血消癥藥味多辛苦,蟲類藥居多,兼有咸味E.破血消癥藥入肝經(jīng)血分,藥性峻猛,走而不守【答案】C76、我國古代的“六藝”和“四書五經(jīng)”以及歐洲中世紀(jì)的“七藝”都反映了古代教育的()A.階級性B.教育形式的個別教育C.教育與生產(chǎn)勞動相脫離D.普及性【答案】C77、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某項活動的潛在威脅發(fā)生可能性很大,又無其他風(fēng)險管理措施可用時,常采用()。A.風(fēng)險控制B.風(fēng)險轉(zhuǎn)移C.風(fēng)險回避D.風(fēng)險分散【答案】C78、面對問題時,總是把問題考慮清楚后再作反應(yīng),看重問題解決的質(zhì)量。具有這種特點的認(rèn)知方式是A.場獨立型B.場依存型C.沖動型D.沉思型【答案】D79、散水一般是在建筑物外墻四周地面做成()的傾斜坡面。A.1%~3%B.2%~4%C.3%~5%D.4%~6%【答案】C80、幕墻包括()幕墻分項。A.玻璃B.金屬C.石材D.鋁塑E.復(fù)合【答案】A81、下列屬于技術(shù)活動過程的是()A.技術(shù)裝備B.技術(shù)資料C.技術(shù)評價D.技術(shù)規(guī)程【答案】C82、哪組藥物可同時見于完帶湯和參苓白術(shù)散A.茯苓,白術(shù)B.人參,山藥C.麥冬,茯神D.砂仁,紫蘇子E.細(xì)辛,薏苡仁【答案】B83、消風(fēng)散中有“治風(fēng)先治血,血行風(fēng)自滅”功效的藥物是A.當(dāng)歸,生地黃,胡麻仁B.當(dāng)歸,生地黃,白芍C.當(dāng)歸,川芎,白芍D.生地黃,川芎,白芍E.當(dāng)歸,熟地黃,胡麻仁【答案】A84、項目信息編碼應(yīng)與()信息編碼保持一致。A.標(biāo)準(zhǔn)B.企業(yè)C.規(guī)范D.規(guī)程【答案】B85、教育學(xué)的研究對象是()A.教育問題B.教育現(xiàn)象C.教育事實D.教育規(guī)律【答案】A86、單層廠房當(dāng)中,當(dāng)墻體高度超過(),須在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置連系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】B87、總監(jiān)理工程師應(yīng)就工程變更費用及工期的評估情況與()進行協(xié)調(diào)。A.施工單位B.設(shè)計單位C.承包單位和建設(shè)單位D.建設(shè)單位和設(shè)計單位【答案】C88、對于管理含義的敘述,不正確的是()。A.協(xié)調(diào)的中心是物B.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)C.管理的目的是為了實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)D.協(xié)調(diào)的方法是多樣的,需要定性的理論和經(jīng)驗,也需要定量的專門技術(shù)【答案】A89、單位工程的施工文件立卷可按()等立卷。A.分部工程B.部位C.專業(yè)D.階段E.分項【答案】A90、Excel中的求和函數(shù)是()。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A91、建設(shè)項目應(yīng)根據(jù)本項目的具體情況,對于可能引發(fā)重大事故風(fēng)險的環(huán)節(jié)或部位,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,具體內(nèi)容包括()。A.應(yīng)急計劃B.應(yīng)急演習(xí)C.應(yīng)急組織D.應(yīng)急設(shè)施E.事故處理【答案】A92、承包商保證擔(dān)保是指以承包商為被保證人的擔(dān)保,主要包括()。A.保修金擔(dān)保B.承包商履約擔(dān)保C.分包履約擔(dān)保D.業(yè)主工程款支付擔(dān)保E.投標(biāo)擔(dān)?!敬鸢浮緼93、教育研究假設(shè)的表述應(yīng)當(dāng)避免使用A.陳述句B.疑向句C.全稱肯定判斷D.全稱否定判斷【答案】B94、供暖系統(tǒng)按照使用熱源介質(zhì)的種類的不同主要分為()。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.熱風(fēng)供暖系統(tǒng)D.煤炭供暖系統(tǒng)E.電力供暖系統(tǒng)【答案】A95、馬克思主義教育學(xué)說認(rèn)為,人的發(fā)展的根本動力是A.環(huán)境影響B(tài).教育作用C.內(nèi)在因素D.實踐活動【答案】D96、建設(shè)項目負(fù)責(zé)人通過(),實現(xiàn)建設(shè)項目的目標(biāo)。A.溝通人際關(guān)系B.擴大業(yè)務(wù)C.合理組織D.周密計劃E.有效控制【答案】C97、當(dāng)圈梁被門窗洞口截斷,致使圈梁不能封閉時,應(yīng)在洞口上部增設(shè)附加圈梁,附加圈梁與圈梁的搭接長度不應(yīng)小于其垂直間距的()A.4倍B.3倍C.2倍D.1倍【答案】C98、“一兩遺傳勝過一噸教育”,這是()A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟決定論【答案】A99、某小學(xué)生為了避免父母的斥責(zé)而認(rèn)真完成家庭作業(yè),其行為背后的作用機制是A.正強化B.負(fù)強化C.正懲罰D.負(fù)懲罰【答案】B100、關(guān)于建設(shè)用地管理規(guī)定的表述,正確的是()。A.建設(shè)項目在辦理備案后,建設(shè)單位應(yīng)將批準(zhǔn)文件向省人民政府國土資源管理部門提出建設(shè)用地申請B.建設(shè)項目應(yīng)繳納新增建設(shè)用地有償使用費C.建設(shè)用地實行預(yù)審管理D.需要核準(zhǔn)的建設(shè)項目,在建設(shè)項目申請報告核準(zhǔn)前,由建設(shè)單位提出建設(shè)用地預(yù)審申請報告E.建設(shè)用地分為單獨選址用地和城市批次建設(shè)用地【答案】B大題(共20題)一、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮慷?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。如果執(zhí)行甲方案,劉先生每月凈利潤為()元?!敬鸢浮咳?、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。如果執(zhí)行丙方案,劉先生每月凈利潤為()元?!敬鸢浮克?、金女士寫作能力頗佳,在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法,正確的是()?!敬鸢浮课?、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?!敬鸢浮苛?、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1~6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗,然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師,并告訴他們,預(yù)測表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上,各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說,分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點:①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較,對照組前后測比較,以及實驗組與對照組前后測比較,能較充分地說明自變量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。七、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮堪恕⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,適用的征收率為()?!敬鸢浮烤?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮恳皇?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?!敬鸢浮恳皇?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備,錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來,未來也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮恳皇⒁恍┙處熛朐趯W(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實驗。班級大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個化學(xué)班,每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】該實驗的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素,如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計計算方法,研究者對結(jié)果的解釋等。一十三、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課,一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材,試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種的材料。9周以后,對學(xué)生進行自然科學(xué)的成績測試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃,研究者計算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績,自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進的措施有:(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組,并對兩組的自然科學(xué)課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。一十四、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論