“教師素質(zhì)年”活動工作總結(jié)總結(jié)

“教師素質(zhì)年”活動工作總結(jié)-總結(jié)

一、進(jìn)一步健全師德培訓(xùn)和考核機(jī)制，努力提升教師師德水平。

1、平常加強(qiáng)教師禮儀標(biāo)準(zhǔn)建立，促進(jìn)教師整體師德水平提升。學(xué)校制定了《教職工禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查中不斷得到落實，平常逢會必講師德，（學(xué)習(xí)）上級有關(guān)師德文件，嚴(yán)格執(zhí)行，一發(fā)覺有悖于師德的言行，立刻制止和進(jìn)展教育。我校教師的良好形象得到了社會和廣闊家長的認(rèn)可。

2、仔細(xì)開展一年一度的師德專題培訓(xùn)。于8月26日至30日開展了2023年師德專題培訓(xùn)，8月26日上午先召開了發(fā)動大會，隨后林校長就《如何當(dāng)好新時代的教師》進(jìn)展了專題報告，8月27日林秀燕（教師）就《做個擁有（陽光）心態(tài)的（幸福）教師》進(jìn)展了專題報告，8月28日上午，觀看了陳錢林校長等6位教師的師德錄像報告，8月26、27、28日下午，分四個小組就上午的報告進(jìn)展了爭論；8月29日至30日上午，分散學(xué)習(xí)溫州市教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)（道德）標(biāo)準(zhǔn)（2023年修訂）〉》（瑞教政〔2023〕104號）的通知、溫州市教育局《關(guān)于全力推動素養(yǎng)教育的意見》（溫教發(fā)[2023]66號）的文件；8月30日進(jìn)展了師德學(xué)習(xí)考試和總結(jié)。每位教師在培訓(xùn)期間，都能做到有始有終，仔細(xì)摘記筆記、寫出心得，逐步建立（自己）心目中的新時代師德標(biāo)準(zhǔn)，將進(jìn)一步大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、（奉獻(xiàn)）”精神，不斷增加教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。

3、依據(jù)瑞教政「2023」14號文件精神，結(jié)合我校實際，制訂了《瑞安市錦湖試驗小學(xué)教師職道德考核實施方案》，并于5月份對考核對象的教師進(jìn)展師德考核，能比擬客觀了解我校教師的師德狀況，作為對教師進(jìn)展總體評價供應(yīng)一個重要的依據(jù)。

二、扎實開展（讀書）活動，著力打造“書香（校園）”。

1、大力投入，為教師制造優(yōu)雅的讀書（環(huán)境）。依據(jù)市教育局提出的“讀好書，促進(jìn)展，做讓人民滿足的教師”的要求，建立了瑞安市第一個書吧式教師閱覽室，并大量購置教育專著、教學(xué)用書、報刊雜志等書籍，為教師讀書與溝通制造了優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

2、精讀細(xì)研，形式多樣，注意實效。本年度教師必讀《給教師一百個建議》和選讀兩本與學(xué)科教學(xué)的教育專著，要求對書中重要論述、精華局部仔細(xì)做好筆記，寫下自己的（感悟）和反思。學(xué)校組織了兩次全體教師讀書閱歷溝通會和一次讀書演講競賽，各教研組每學(xué)期開展了一次讀書沙龍活動。學(xué)?，F(xiàn)已著手預(yù)備每學(xué)期一期的教師類?？?，并確定一個為教師讀書專欄。真正使讀書成為我校教師的一種時尚、一種風(fēng)氣，成為我校提升教師素養(yǎng)的一個亮點(diǎn)。

三、制造教育博客平臺，擴(kuò)大教師溝通空間。

學(xué)校于今年4月投入3萬多元建立學(xué)校網(wǎng)站，并設(shè)立“教育博客”欄目，要求教師建立博客后與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)展鏈接，便于教師的溝通和資源共享，便于學(xué)校對教師博客的檢查和評比，總結(jié)《“教師素養(yǎng)年”活開工作總結(jié)》(https://.)。目前已有30位教師的博客與學(xué)校網(wǎng)站的“教育博客”欄目進(jìn)展鏈接，大局部教師都能按要求撰寫博客日志。

四、以校本教研為主要途徑，逐步形成我校校本教研特色。

1、結(jié)合“教師素養(yǎng)年”活動，積極開展讀書系列活動和教師博客開設(shè)活動。

2、以引領(lǐng)為方向，搭建專業(yè)（成長）的平臺。

（1）、專家引領(lǐng)。開展了“青年教師教學(xué)展現(xiàn)周”和“（今日）我開課”活動，并請來市教研室黃永敏教師、教師進(jìn)修學(xué)謝余清教師、市內(nèi)學(xué)科名師錢明榮、胡立盛、林佚等教師來我校做指導(dǎo)，有效地促進(jìn)了我校教師的課堂專業(yè)化水平的提高。

（2）、主題教研。一年來我校的語文、數(shù)學(xué)兩個教研組分別確立了主題進(jìn)展教學(xué)研討，使教研活動更切實、更有效。并進(jìn)展“一課多磨”制，讓執(zhí)教者與參加者充分經(jīng)受磨課的`過程，讓過程成為成長、（收獲）的舞臺。

（3）、提倡反思。我校特別注意教師的自主反思，形成勤于（思索）的教學(xué)習(xí)慣。我們要求教師在課堂教學(xué)之后能準(zhǔn)時捕獲自己的教學(xué)靈感，準(zhǔn)時記錄，以免靈感的喪失，要把自己的思索結(jié)果寫成教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教學(xué)評論、教學(xué)一得、教學(xué)小結(jié)等多形式，作為進(jìn)一步思索與討論的原始素材。

（4）、實行“聽推門課”制度。為了關(guān)注教師課堂教學(xué)，本年度我校實行了“聽推門課”制度，成立聽課小組，聽課小組成員每周聽2至3節(jié)課，聽課后都能和上課教師進(jìn)展溝通，共同解決課堂教學(xué)中存在的困惑，共同成長。我校將連續(xù)實行“聽推門課”制度，作為提高教師課堂教學(xué)效率重要途徑之一。

（5）、開展系列教師教學(xué)根本功競賽活動。我校每學(xué)期開展一次教師教學(xué)根本功競賽活動，作為檢閱教師教學(xué)根本功水平的重要手段之一，并從中發(fā)覺問題，從而實行有效措施，促進(jìn)教師教學(xué)根本功水平的提升，本年度開展了現(xiàn)場寫教案和出卷競賽。

五、完成校本培訓(xùn)學(xué)分確定工作。

9月份已對全體教師的師德、教學(xué)論文發(fā)表、論文獲獎、教學(xué)技能競賽、課題討論、課堂（實踐）、專題討論、師徒結(jié)對方面進(jìn)展學(xué)分核定，全部教師都能按規(guī)定到達(dá)16學(xué)分以上。

六、連續(xù)開展新、中老年教師的根本功訓(xùn)練和升級，整體提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)。

要求兩位剛從大學(xué)院校（畢業(yè)）的新教師針對考核內(nèi)容三字、三課、三項平常加強(qiáng)訓(xùn)練和實踐，迎接兩年后的考核。我校14位中老年教師，上年度4位教師通過根本功升級考核，本年度又有3位教師通過了根本功升級考核。

七、加快青年教師的培育，連續(xù)實施“名師工程”。

一年來，我們結(jié)合“教師素養(yǎng)年”活動，連續(xù)推行“名師工程”。為使新教師盡快成長，選拔兩位學(xué)科帶頭人與兩位新教師進(jìn)展師徒結(jié)對，進(jìn)展師徒結(jié)對儀式，師徒簽訂結(jié)對協(xié)議，經(jīng)過一年的師徒結(jié)對，兩位新教師已經(jīng)具備肯定的教育教學(xué)力量。另外，學(xué)校細(xì)心選拔了一批勤于學(xué)習(xí)、擅長反思、勇于實踐、素養(yǎng)良好的中青年教師賜予重點(diǎn)培育，在外出學(xué)習(xí)