高考作文訓練互評互改

閱讀下面的文字，按照要求作文。有人認為：現(xiàn)代人處于一種“另類生存”狀態(tài)，人們把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把腿交給了汽車，把健康交給了藥丸！現(xiàn)代人應該有怎樣的生存狀態(tài)？請聯(lián)系材料，結(jié)合你的感受和看法，寫一篇不少于800字的文章。要求：(1)自選角度，自定立意，不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。(2)自擬題目。(3)自選文體，詩歌除外。(4)不得抄襲，不得套作。作文互評互改作文自評自改具體要求“自改作文十查”：一查格式是否符合要求，二查文面是否整潔，三查標點運用是否正確，四查有無錯別字，五有無查病句，六查中心是否突出，七查條理是否清楚，八查內(nèi)容是否具體實在，九查有無真情實感，十查內(nèi)容有無重點。

作文修改的范圍1.通讀全文（熟悉思路）2.提出修改意見觀點和情感材料使用（議論文論據(jù)、記敘文選材）文章結(jié)構(gòu)（開頭、結(jié)尾、過渡、照應、段落層次安排、謀篇布局、詳略安排）語言技巧文面（卷面﹑書寫﹑標點、錯別字、病句）標題常用修改符號1刪除號：

2增補號：

表示刪去詞語或句子

如：

頓時，天在搖，地在顫，人在喊，如同八級地震一般。

表示增補某些字詞句，用符號引到應增補的位置

如：路在腳下延伸。3對調(diào)號：

4接續(xù)號（連接號）：榮

表示調(diào)換詞語句子的前后位置如：略談寫讀結(jié)合的原則。

表示兩行連成一行，或兩段連成一段

如：“我留下！”

說著，我射出一串子彈。5錯別字號：

如：繁營的祖國的

墨池的啟示

——讀《臨池學書》有感

這一段話點出了全文的中心思想實杰出

這一段話扣題較緊撲

在生活的道路上，沒有辛勤的刻苦的勞動，是不會收到豐盛的果的。常言說“勤奮是成功之母”，這是顛簸不破的真理。我國古代偉大的書法家王羲之之書法之所以飄若流云，舞若

不要悲泣自己的才絀智淺，不要埋怨客觀條件的種種不順，快揚起勤奮的風帆吧！

要相信你終會抵達成功的彼岸。嘆到

結(jié)尾與開頭照應緊密，簡短有力。拙為何不應分段？總評

這是一篇讀后感。文章觀點正確，中心思想明確。從古人王羲之“臨池學書”的勤奮精神到今人王十國掌握多種外文的成功秘訣，所用材料都能說明中心思想，做到了觀點與材料的統(tǒng)一。但關(guān)于人們由于勤奮學習而獲得成功材料還不夠充實，有些詞語用得不夠準確恰當。希望今后下苦功學習語言，寫完文章后要看兩遍，并在語言上仔細推敲。A檔（50—60分）B檔（42—50分）C檔（36—42分）D檔（36分以下）中心思想中心突出，思想感情健康中心明確，思想感情健康中心較明確，思想感情健康中心不明確，思想感情不健康內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容充實，有新意，結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容具體，思路清晰內(nèi)容較具體，思路較清晰內(nèi)容空泛，文不對題語言表達語言流暢，有文采語言通順語言基本通順語言不通順文字書寫字體標準規(guī)范，無錯別字，文面整潔書寫認真，基本無錯別字錯別字較少，文面較整潔錯別字較多，文面不整潔①書寫整潔、美觀加3—5分；②書寫潦草，字跡難辨扣3—10分；③一個錯別字扣1分，重現(xiàn)不計，上不封頂。

看作文的審題、立意、標題、選材