校園安全培訓(xùn)心得體會(huì)

Word第第頁(yè)校園安全培訓(xùn)心得體會(huì)校內(nèi)平安培訓(xùn)心得體會(huì)一

當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)沖突的多發(fā)期，社會(huì)自然的冗雜期，社會(huì)上還存在諸多不和諧的因素，在肯定程度上造成同學(xué)平安事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的熟悉到學(xué)校平安的重要性，就學(xué)校平安的新形勢(shì)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增添平安意識(shí)和防范力量，仔細(xì)做好下一步學(xué)校平安工作，以確保廣闊師生的平安。

平安工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，平安教育則是學(xué)校平安工作的重中之重。學(xué)校平安關(guān)系到廣闊師生生命平安，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，必需牢牢繃緊平安之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定進(jìn)展。學(xué)校的平安工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來(lái)。各地常常性地對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專(zhuān)項(xiàng)或綜合性的平安檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校平安工作深化、全面的開(kāi)展。

由于教育對(duì)象的特別性確定了學(xué)校平安教育工作的特別性。要搞好學(xué)校的平安工作，就要把握同學(xué)的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，做有針對(duì)性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對(duì)象，使同學(xué)在智力、心理進(jìn)展、道德行為養(yǎng)成、熟悉和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比較大。學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)平安工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)開(kāi)展一些有針對(duì)性的平安管理和教育活動(dòng)，以切實(shí)抓好學(xué)校的平安工作。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立平安第一、預(yù)防為主的理念，把平安工作放在更加重要、特殊突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)平安管理工作。

1、要加強(qiáng)人防，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校內(nèi)制造事端。學(xué)校要有專(zhuān)職的保安，依據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)當(dāng)是有多個(gè)保安。這些保安要經(jīng)過(guò)特地的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃M(jìn)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門(mén)的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和平安檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的平安管理制度。嚴(yán)非常來(lái)人員的出入等級(jí)制度，嚴(yán)格同學(xué)外出請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，完善低班級(jí)同學(xué)的接送交接的方法。

2、要加強(qiáng)技防，確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的平安。要在校內(nèi)的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，有條件的地方可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)上下學(xué)的平安監(jiān)控和保衛(wèi)。

3、要加強(qiáng)物防。對(duì)存在平安隱患的校門(mén)、圍墻、教室、門(mén)窗進(jìn)行加固，該供應(yīng)的一些消防設(shè)施要供應(yīng)、要安裝。

4、要加強(qiáng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)師生平安意識(shí)和自護(hù)力量，要通過(guò)多種途徑，實(shí)行多種方式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)和教職工的平安教育，特殊是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)歹徒的損害、勒索、綁架的平安教育。教職工要接受平安的培訓(xùn)，提高危險(xiǎn)時(shí)刻愛(ài)護(hù)同學(xué)的力量。

提高平安教育的實(shí)效性，教育者必需講求教育時(shí)機(jī)，運(yùn)用敏捷多樣的教育方法，把枯燥的說(shuō)教變成同學(xué)自身的需要。

1、尋求最正確化的教育時(shí)機(jī)

尋求最正確化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件。固定形式的說(shuō)教方式，如班訓(xùn)，平安教育課，過(guò)于死板，簡(jiǎn)單引起同學(xué)的乏味，效果有限。所以，提倡平安教育隨機(jī)化，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)。如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，即時(shí)發(fā)生，馬上結(jié)合大事進(jìn)地現(xiàn)場(chǎng)教育，同學(xué)有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深刻印象。班上發(fā)生的事，身邊的事，不要過(guò)夜，這都是最好的教育時(shí)機(jī)，哪怕就是電視、報(bào)刊報(bào)道的一個(gè)新聞，這些都是最好的教育機(jī)會(huì)，教育者不要輕易放棄。用教訓(xùn)進(jìn)行教育，這就是有效的時(shí)機(jī)，運(yùn)用得當(dāng)，比任何枯燥的說(shuō)教都有效果。

2、探究多樣化的教育形式

教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是老師講，同學(xué)聽(tīng)。為到達(dá)最正確效果，老師可以采納專(zhuān)題班會(huì)形式，把枯燥講座變成同學(xué)互動(dòng)參加，讓平安的意識(shí)在活動(dòng)中形成?？梢越Y(jié)合典型大事，利用多媒體演示進(jìn)行視頻教育?？梢苑纸M、分男女、分性格進(jìn)行教育，對(duì)象有針對(duì)性，效果更好?？梢栽谑覂?nèi)，也可以在室外現(xiàn)場(chǎng)。如樓梯間的平安教育，可以把同學(xué)分布到樓梯間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育。

3、采納生動(dòng)化的教育方法

教育方法應(yīng)多樣化，說(shuō)教式教育最不利于同學(xué)接受。同學(xué)對(duì)直觀(guān)形象的東西最感愛(ài)好，形成的印象最深刻。

〔1〕講授法。講授平安留意事項(xiàng)，這是常用的方法，全面，系統(tǒng)。

〔2〕警示法。用同學(xué)熟識(shí)的大事進(jìn)行正面的警示教育，即用身邊的教訓(xùn)進(jìn)行教育，防范于未然。

〔3〕反思法。即對(duì)同學(xué)做過(guò)的事進(jìn)行有針對(duì)性的反思教育，讓同學(xué)意識(shí)到事故隨時(shí)在我們的身邊，平安到處要留意。

〔4〕閱歷法。老師可以用自己的平安事例或假設(shè)的閱歷進(jìn)行教育，同學(xué)經(jīng)常比較有愛(ài)好聽(tīng)，易于記憶、接受。

〔5〕溝通法。讓同學(xué)之間自己進(jìn)行溝通，交談自己的故事，教訓(xùn)，體會(huì)，自己教育自己。

校內(nèi)平安培訓(xùn)心得體會(huì)二

參與了“20xx年中學(xué)校校長(zhǎng)校內(nèi)平安管理培訓(xùn)”學(xué)習(xí)，使我深深感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)平安，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。近年來(lái)，我校在有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校內(nèi)平安為目的，始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增添師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成果。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校平安工作的體會(huì)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善落實(shí)責(zé)任制

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持提高熟悉，加強(qiáng)管理，以對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作。以樹(shù)立平安意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。為確保平安工作的正常開(kāi)展，學(xué)校落實(shí)了平安工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心，真正使學(xué)校平安工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)一線(xiàn)平安管理，明確分工和職責(zé)，確保了各項(xiàng)平安工作的落實(shí)。

二、強(qiáng)化平安教育，樹(shù)立平安意識(shí)

平安工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消退隱患，加強(qiáng)全校師生的平安教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種平安宣揚(yáng)教育、組織同學(xué)學(xué)習(xí)了防火、防震、逃命等常識(shí)。假期中我們也不放松同學(xué)的平安教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)留意協(xié)作學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行平安教育，嚴(yán)防同學(xué)人身傷亡事故的發(fā)生，確保同學(xué)能夠按時(shí)返校。

三、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)平安管理

各項(xiàng)制度的.制定和實(shí)施，嚴(yán)明白學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

總之，學(xué)校平安工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必需做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱難的、冗雜的系統(tǒng)工程，我們必需時(shí)刻警惕，完善制度、加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設(shè)出和諧、平安的校內(nèi)環(huán)境。

校內(nèi)平安培訓(xùn)心得體會(huì)三

通過(guò)平安培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)展。在在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增添師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足，讓社會(huì)放心，爭(zhēng)取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校平安工作的體會(huì)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)平安工作責(zé)任制

我校仔細(xì)貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神，“提高自我熟悉，加強(qiáng)管理，以對(duì)同學(xué)、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作。”為此，我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立平安意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。

為確保平安工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了平安工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的平安工作責(zé)任心，真正使學(xué)校平安工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于平安工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)一線(xiàn)平安管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校內(nèi)平安工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行平安責(zé)任事故一票拒絕制，確保了各項(xiàng)平安工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化平安教育，樹(shù)立平安意識(shí)

平安工作的重點(diǎn)是準(zhǔn)時(shí)消退隱患，加強(qiáng)全校師生的平安教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氣氛。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂(yōu)患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“平安教育宣揚(yáng)周”，并進(jìn)行各種宣揚(yáng)教育活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、演講賽、作文競(jìng)賽、平安教育講座、平安專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松同學(xué)的平安教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致同學(xué)家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)留意協(xié)作學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行平安教育，嚴(yán)防同學(xué)人身傷亡事故的發(fā)生，確保同學(xué)“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅(jiān)持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題緣由不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)平安工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)平安工作的高度敏感性；營(yíng)造“四講”氣氛，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，營(yíng)造了一個(gè)“人人講平安，到處講平安、時(shí)時(shí)講平安、事事講平安”的深厚氣氛，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的平安教育活動(dòng)，師生的平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

三、實(shí)行切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校內(nèi)”

開(kāi)展創(chuàng)建平安班級(jí)、平安辦公室、平安計(jì)算機(jī)室、平安家庭活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從微小處著眼，從最小處抓起”的原則，加大平安工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)非常困難的狀況下，擠出資金，進(jìn)行校內(nèi)平安整改，掩蓋了學(xué)校全部辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命平安，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地進(jìn)展。

四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)平安管理

1、建立平安工作日?qǐng)?bào)告和平安整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校平安自查范