2023年04月陜西省工業(yè)和信息化廳信息中心公開招聘（2人）筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月陜西省工業(yè)和信息化廳信息中心公開招聘（2人）筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.與其它生命形式一樣，適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境，是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件，縱觀地球生命的進(jìn)化史，僅僅由于溫度、水汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當(dāng)時地球生命的承受范圍，就造成了四次生物大滅絕事件。我們?nèi)祟惖男纬蓺v史僅有500萬年，在此期間，雖然沒有發(fā)生過像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化，但是作為文明程度日益提升的人類，即使擁有了其它生物無法比擬的改造環(huán)境能力，卻仍然在適應(yīng)環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點(diǎn)，比如對溫度的耐受性不高、對光照十分敏感、容易因環(huán)境的變化引發(fā)各種疾病等等，可以說人類在大自然面前仍然非常脆弱。這段文字主要說的是：A.人類文明的發(fā)展是個漫長的過程B.人類文明的形成與存在并不容易C.自然環(huán)境是人類文明存在的基礎(chǔ)D.人類將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)參考答案：B解題思路：文段開篇引出話題，即適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件，后文進(jìn)一步闡述，在地球生命的進(jìn)化史中曾因自然環(huán)境的變化造成了四次生物大滅絕事件。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)系強(qiáng)調(diào)人類雖未經(jīng)歷如此嚴(yán)重的滅絕事件，但在適應(yīng)環(huán)境上仍然有極大的弱點(diǎn)，之后通過“比如”舉例說明，進(jìn)一步闡述人類在大自然面前的脆弱。故文段為“分總分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)人類在大自然面前的脆弱，能生存下來的不易，對應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)：A項(xiàng)“人類文明的發(fā)展是個漫長的過程”、C項(xiàng)“基礎(chǔ)”、D項(xiàng)“將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲匀画h(huán)境：HR6819黑洞的發(fā)現(xiàn)，讓我們更加體會到地球上人類文明存在的艱辛》2.近年來，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________。現(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，本題考查近義詞的用法，通過習(xí)慣搭配確定答案。從詞性來分析，“分擔(dān)”和“擔(dān)負(fù)”為動詞，“負(fù)擔(dān)”為名詞。第二空應(yīng)填入一個名詞，排除A、C。第一空，“幫……分擔(dān)……”為習(xí)慣搭配，故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“幫助女護(hù)士……了不少繁重的工作”可知，此空有“幫著做”的意思。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“擔(dān)負(fù)”指肩挑背負(fù)，引申為承受，承擔(dān)，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“分擔(dān)”指擔(dān)負(fù)一部分，符合“幫著做”的意思。第二步，分析第二空。根據(jù)“為患者家屬減輕了不少……”可知，此空與“減輕”構(gòu)成動賓搭配，應(yīng)該填入名詞。C項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”是動詞，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承受的壓力或擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，可用作名詞，符合語境。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”與“耗費(fèi)體力的工作”搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是詞語固定搭配。通過觀察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)設(shè)計(jì)形式為“擔(dān)負(fù)”“分擔(dān)”“負(fù)擔(dān)”三個詞以不同的先后順序排列形成四個不同的選項(xiàng)，此種題型難度不高。第一空語境強(qiáng)調(diào)“幫助女護(hù)士……”可見此處填入的詞語應(yīng)表示“代別人擔(dān)負(fù)一部分工作之意”，“分擔(dān)”搭配更為恰當(dāng)?！皳?dān)負(fù)”僅指“承擔(dān)”，并無幫別人之意。故排除A、B兩項(xiàng)。第二空與“減輕”搭配，需要填入名詞；第三空需要填入動詞。“負(fù)擔(dān)”為名詞，“擔(dān)負(fù)”為動詞，故排除C項(xiàng)故正確答案為D。【出處】廣州日報(bào)：《女人話：咪靠我撐起成片天》3.有機(jī)蔬菜，即生產(chǎn)過程中完全不使用農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等化學(xué)物質(zhì)，不使用基因工程技術(shù)的蔬菜，同時還必須經(jīng)過獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)全過程的質(zhì)量控制和審查。所以有機(jī)蔬菜的生產(chǎn)必須按照有機(jī)食品的生產(chǎn)環(huán)境、質(zhì)量要求和生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范來生產(chǎn)，以保證它的無污染、富營養(yǎng)和高質(zhì)量的特點(diǎn)。根據(jù)以上定義，下列不符合有機(jī)蔬菜條件的是：A.產(chǎn)品在整個生產(chǎn)過程中嚴(yán)格遵循有關(guān)的生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)B.必須通過獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證C.種子培育時采用基因工程技術(shù)，但在生產(chǎn)過程中不使用農(nóng)藥化肥等D.生產(chǎn)者在生產(chǎn)和流通過程中，有完善的質(zhì)量跟蹤審查體系、生產(chǎn)及銷售記錄參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生產(chǎn)過程中不使用農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等化學(xué)物質(zhì)，不使用基因工程技術(shù)；②經(jīng)過獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)全過程的質(zhì)量控制和審查；③按照有機(jī)食品的生產(chǎn)環(huán)境、質(zhì)量要求和生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范來生產(chǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：嚴(yán)格遵循有關(guān)的生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)，定義中沒有提到加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)，不符合定義；B項(xiàng)：該項(xiàng)屬于“經(jīng)過獨(dú)立的有機(jī)食品認(rèn)證機(jī)構(gòu)全過程的質(zhì)量控制和審查”，符合定義；C項(xiàng)：生產(chǎn)中不使用農(nóng)藥、化肥等，屬于“生產(chǎn)過程中完全不使用農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等化學(xué)物質(zhì)”，符合定義；D項(xiàng)：有完善的質(zhì)量跟蹤審查體系、生產(chǎn)及銷售記錄，屬于“全過程的質(zhì)量控制和審查”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。4.杜甫《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反映的是：A.早年的讀書和漫游生活B.困居長安十年時的感受C.“安史之亂”時的國恨家仇D.晚年漂泊西南時的客旅生活。參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，《春望》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首詩。全詩為：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！贝嗽娗八木鋵憽鞍彩分畞y”后春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。所以，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”反映的是“安史之亂”時的國恨家仇。因此，選擇C選項(xiàng)。安史之亂是唐代中期玄宗末年至代宗初年，由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動的暴亂戰(zhàn)爭，為唐由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場暴亂使得唐朝人口大量喪失，國力銳減。因發(fā)起反唐叛亂的指揮官以安祿山與史思明二人為主，因此事件被冠以“安史”之名。5.25，15，10，5，5，（）A.10B.0C.－10D.－5參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列－10－（－5）＝－5，－5－（－5）＝0，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)－第二項(xiàng)，則下一項(xiàng)為－5－0＝－5，則所求項(xiàng)為5＋（－5）＝0。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：5×5，5×3，5×2，5×1，5×1，（5×0）。“×”前是為5的常數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為5；“×”后為5，3，2，1，1是遞推差數(shù)列，5－3＝2，3－2＝1，2－1＝1，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)－第二項(xiàng)，下一項(xiàng)為1－1＝0。所以所求項(xiàng)為5×0＝0。因此，選擇B選項(xiàng)。6.蟋蟀的聽覺系統(tǒng)，由耳朵、充氣的管道和通氣孔組成。由于蟋蟀的左右耳朵相互連著，而且耳朵又與通氣孔相連，所以外界的聲音可以從三條渠道中任意一條進(jìn)入耳朵。蟋蟀就是利用左耳和右耳對來自不同位置的聲源響應(yīng)時間差定聲源位置的。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)是：A.蟋蟀的聽覺系統(tǒng)很特別B.外界的聲音有三條渠道進(jìn)入蟋蟀耳朵C.蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)探測出聲源的位置D.蟋蟀的耳朵有很多功能參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹蟋蟀的聽覺系統(tǒng)構(gòu)成，接著指出外界的聲音可以從三條渠道進(jìn)入蟋蟀的耳朵，最后表述其中兩條聲音進(jìn)入渠道的作用，即定聲源位置。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，主要介紹蟋蟀通過聽覺系統(tǒng)確定聲源位置。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。7.“一山難容二虎”、“一條船不能有二個船長”，對這些話有如下解釋，從管理的角度看哪一種最恰當(dāng)：A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個固執(zhí)己見的人物最終會降低管理效率B.對于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心C.一個組織中的能人太多必然會造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，“一山不能容二虎”中的“虎”和“一條船不能有兩個船長”的“船長”，可以理解為一個團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者，如果一個組織或者是一個需要高度集權(quán)管理的組織中有多個直線領(lǐng)導(dǎo)者的話，會導(dǎo)致組織中的其他成員在面對問題時不知道聽取誰的命令，從而降低團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中并沒有表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)班子中固執(zhí)己見的人物。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：題干中“虎”“船長”說的是領(lǐng)導(dǎo)并不是能人。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：題干中只是說兩個以上的領(lǐng)導(dǎo)可能會出現(xiàn)多種決策，并沒有說直接兩種以上的觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯誤。8.現(xiàn)在來講講那些被吹得________的產(chǎn)品。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)法則，處于“前沿”的第一代產(chǎn)品都屬于這一類。它們的技術(shù)總是顯得激動人心，被列為必須擁有的產(chǎn)品，但通常不夠成熟，和承諾________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.五花八門

涇渭分明B.登峰造極

千差萬別C.天花亂墜

相去甚遠(yuǎn)D.完美無缺

如出一轍參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“被吹得”和“但通常不夠成熟，和承諾________”可知，產(chǎn)品實(shí)際的內(nèi)容與宣傳承諾的內(nèi)容不一致，該空感情色彩消極，體現(xiàn)脫離實(shí)際的含義。A項(xiàng)“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測，中性詞；B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界，屬于積極感情色彩。D項(xiàng)“完美無缺”指完善美好，沒有缺點(diǎn)，屬于積極感情色彩。三項(xiàng)均與文段的消極色彩不符，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“天花亂墜”形容人說話巧妙動聽，但虛妄、空洞、不著邊際，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！跋嗳ド踹h(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，產(chǎn)品因不成熟，吹噓的和實(shí)際的內(nèi)容相差很大，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。千差萬別：形容種類多，差別大。如出一轍：比喻兩件事情非常相似。9.倘只見陽光，不見

，只見愉悅歡笑，不見

，那么這不是生活的本意。A.陰霾悲傷淚泣B.云霧悲哀傷痛C.陰云悲痛傷感D.云霧哀痛憂傷參考答案：A解題思路：本題考查實(shí)詞填空。整個文句可以看出，句子帶有一定的指代意義，具有感情色彩。第一個空陽光對應(yīng)的應(yīng)該是一個具有負(fù)面感情色彩的反義詞，所以云霧不正確，答案只在A、C之間。第二個空對應(yīng)愉悅歡笑，所以反義詞應(yīng)當(dāng)分別對應(yīng)“愉悅”（形容詞）“歡笑”（動詞），所以只能選“悲傷”“淚泣”這樣的詞語。故正確答案為A。10.運(yùn)營活動：投入一定的資源，經(jīng)過一系列多種形式的變換，使其價值增值，最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會的過程。下列不屬于運(yùn)營活動的一項(xiàng)是：A.銀行提供金融服務(wù)B.家庭主婦打掃家庭衛(wèi)生C.咨詢公司提供設(shè)計(jì)方案D.鞋廠生產(chǎn)鞋子參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①投入一定的資源；②使其價值增值；③以某種形式的產(chǎn)出提供給社會。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：銀行需投入一定的“資源”，通過資金融通使其服務(wù)“價值增值”，最后提供滿足顧客需求的服務(wù)，符合定義；B項(xiàng)：打掃家庭衛(wèi)生未體現(xiàn)“價值增值”，且打掃家庭是保持家庭衛(wèi)生的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“以某種形式的產(chǎn)出提供給社會”，不符合定義；C項(xiàng)：設(shè)計(jì)方案需投入一定的勞動“資源”，經(jīng)過設(shè)計(jì)成為“價值增值”的成品方案，最后提供給社會需求方，符合定義；D項(xiàng)：生產(chǎn)鞋子需提供一定的成本“資源”，經(jīng)過加工成為“價值增值”的鞋子，最后提供給社會公眾，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干中強(qiáng)調(diào)“投入一定的資源”、“使其價值增值”，最后“以某種形式的產(chǎn)出提供給社會”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)都符合“投入一定的資源”、“使其價值增值”、“以某種形式的產(chǎn)出提供給社會”這三點(diǎn)；B項(xiàng)，“婦女打掃衛(wèi)生”既沒有“價值增值”，也沒有“提供給社會”。本題為選非題，故正確答案為B。11.面向未來的教育要培養(yǎng)學(xué)生“從做中學(xué)”，將兒童從傳統(tǒng)的書本背誦中________出來?，F(xiàn)實(shí)社會過于復(fù)雜，學(xué)校必須將其________；現(xiàn)實(shí)社會系統(tǒng)龐雜，學(xué)校必須組織而使之條理化；現(xiàn)實(shí)社會良莠不齊，學(xué)校必須對其過濾和________；現(xiàn)實(shí)社會有著很多的矛盾和偏見，學(xué)校必須在眾多不同中尋求平衡。教育的目的就是經(jīng)驗(yàn)的重組和改造。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.解放

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優(yōu)選B.解救

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優(yōu)化C.解脫

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升華D.拯救

簡潔

凈化參考答案：A解題思路：第一步，突破口為第二空。分號表示并列，根據(jù)“現(xiàn)實(shí)社會過于復(fù)雜”和“現(xiàn)實(shí)社會系統(tǒng)龐雜，學(xué)校必須組織而使之條理化”可知，第二空填入詞語應(yīng)與“復(fù)雜”語義相對。A項(xiàng)“簡化”指使復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚?，符合文意。B項(xiàng)“剪輯”指從總體中刪去一部分，并把余下的重新編排也指經(jīng)過刪、編的成品。C項(xiàng)“剪接”指剪輯。B項(xiàng)和C項(xiàng)均不能與“復(fù)雜”相對，與文意不符，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“簡潔”指簡明扼要，形容詞詞性，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。這句話要表達(dá)的意思是“兒童不被傳統(tǒng)背誦所束縛”。A項(xiàng)“解放”指解除束縛，得到自由或發(fā)展，符合文意。第三步，驗(yàn)證第三空?？崭裉幰磉_(dá)的意思是“通過過濾把良莠不齊的‘莠’濾掉，選出良的”。A項(xiàng)“優(yōu)選”指選擇出好的，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解救：指使脫離危險(xiǎn)或困境。解脫：指佛教指脫離苦惱，自在無礙。拯救：指援助使脫離危難，援救。優(yōu)化：指采取一定措施使變得優(yōu)秀。升華：①固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w；②比喻某些事物的精煉和提高；③指官吏升級。凈化：指清除不好的或不需要的，使純凈。12.下列各項(xiàng)中，集中體現(xiàn)了人類社會的物質(zhì)性的是：A.勞動中形成的社會關(guān)系是客觀的B.構(gòu)成社會物質(zhì)生活條件的基本要素是客觀的C.支配社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.人類社會是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，物質(zhì)性指的是事物獨(dú)立于意識以外，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的屬性。人類社會的物質(zhì)性就是人類社會的產(chǎn)生是物質(zhì)發(fā)展的必然結(jié)果，人類社會的發(fā)展規(guī)律（生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力相適應(yīng)）是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。它具體表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：第一，從人類社會的產(chǎn)生來看，人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物；第二，從人類社會的本質(zhì)來看，人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系，構(gòu)成社會物質(zhì)生活條件的基本要素是地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式，這三者都是客觀的物質(zhì)要素，這些要素的客觀性，集中體現(xiàn)了人類社會的物質(zhì)性，即構(gòu)成社會物質(zhì)生活條件的基本要素是客觀的。因此，選擇B選項(xiàng)。13.甲從A地到B地需要30分鐘，乙從B地到A地需要45分鐘，9∶15甲從A地出發(fā)到B地，出發(fā)5分鐘后發(fā)現(xiàn)文件忘拿，立刻返回，在A地用時5分鐘取回文件，再出發(fā)，乙9∶40從B地出發(fā)到A地，兩人在途中相遇的時間是：A.9∶58B.9∶52C.10∶08D.9∶48參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。第二步，賦值A(chǔ)B兩地之間距離為90，則甲的速度為每分鐘3，乙的速度為每分鐘2。甲9∶15從A出發(fā)，9∶20返回，9∶25到A地，9∶30再從A出發(fā)，當(dāng)乙9∶40從B地出發(fā)時，甲已走了10分鐘，走過的路程為3×10＝30，此后甲乙相遇所需的時間為（90－30）÷（3＋2）＝12分鐘，即相遇時為9∶52。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。第二步，甲從A到B，乙從B到A，路程相等，則速度與時間成反比，甲速度∶乙速度＝45∶30＝3∶2，賦值甲的速度為每分鐘3，乙的速度為每分鐘2。甲9∶15從A出發(fā)，9∶20返回，9∶25到A地，9∶30再從A出發(fā)，當(dāng)乙9∶40從B地出發(fā)時，甲已走了10分鐘，走過的路程為3×10＝30，此后甲乙相遇所需的時間為（3×30－30）÷（3＋2）＝12分鐘，即相遇時為9∶52。因此，選擇B選項(xiàng)。14.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個能級間跳躍時輻射出來的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時間測量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對外部場的波動更不敏感，狹義相對論和量子電動力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用參考答案：B解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問題，指出在高電荷離子中識別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問題提出對策，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來不會圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開，排除。故正確答案為B。【文段出處】《為“大象身上的螞蟻”稱重，追求更高精度原子鐘》解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識別電子躍遷非常困難，光譜法測量也不行，接下來最可能分析如何識別或測量電子躍遷。第二步，對比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測量。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對下文論述內(nèi)容的分析、推斷能力。解答此類題目，須重點(diǎn)關(guān)注尾句，本題尾句引出一個問題——在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，根據(jù)一般行文脈絡(luò)，下文應(yīng)針對這一問題給出解決方案，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要，并介紹了它的作用原理；然后用比較的方式引出了高電荷離子的優(yōu)勢，并指出高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一；最后用“然而”轉(zhuǎn)折，說明在高電荷離子中識別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，且現(xiàn)在常用的方法也不夠精準(zhǔn)。基于話題一致原則，下文最有可能介紹的是針對電子躍遷測量這一難題出現(xiàn)的新技術(shù)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，“高電荷離子的物理構(gòu)造”與文段末尾話題——電子躍遷不一致，銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測量無法解決當(dāng)前的困難，下文不會再論述，排除。故本題選B。15.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比，一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無霜期長、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的：A.我國由南向北，地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過百分之百參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞句。定義強(qiáng)調(diào)“日照條件好、無霜期長、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。我國南方比北方的濕潤、暖和，所以復(fù)種指數(shù)由南向北是逐漸降低，A項(xiàng)錯誤；復(fù)種指數(shù)和地區(qū)的緯度密切相關(guān)，和經(jīng)度關(guān)系不大，所以B項(xiàng)錯誤；春秋季的復(fù)種指數(shù)是低于夏季的，所以C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)描述的是利用科學(xué)技術(shù)水平提高復(fù)種指數(shù)，一年中農(nóng)作物總播種面積是很容易超過耕地面積的，所以復(fù)種指數(shù)也能超過百分之百，描述正確。故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及復(fù)種指數(shù)的表示方法、影響因素以及提高復(fù)種指數(shù)的手段等，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“日照條件好、無霜期長、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)”可知，該項(xiàng)說法錯誤，應(yīng)該是由北向南地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高。B項(xiàng)，由于復(fù)種指數(shù)的高低受日照影響，因此其應(yīng)該與緯度密切相關(guān)，而非經(jīng)度，該項(xiàng)說法說錯。C項(xiàng)，題干只說“復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約”，無法得出春、秋季與夏、冬季的復(fù)種指數(shù)的高低情況。D項(xiàng)，根據(jù)“復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比”可知，如果一年內(nèi)農(nóng)作物的播種次數(shù)超過1次，則復(fù)種指數(shù)就會超過百分之百，該項(xiàng)說法正確。故本題選D。16.2020年10月23日電，民政部2020年第四季度例行新聞發(fā)布會上表示：“十四五”期間，我國老年人口將突破3億，將從輕度老齡化邁入（

）老齡化。A.普遍B.個別C.重度D.中度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2020年10月23日電，民政部2020年第四季度例行新聞發(fā)布會上表示，“十四五”時期，我國的老年人口增長曲線相對平緩，經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展，是積極應(yīng)對人口老齡化、做好養(yǎng)老服務(wù)準(zhǔn)備的寶貴窗口期。根據(jù)相關(guān)預(yù)測，“十四五”期間，全國老年人口將突破3億，將從輕度老齡化邁入中度老齡化，分析5到10年后，全國第一代獨(dú)生子女父母將進(jìn)入中高齡，我們將迎來一撥養(yǎng)老照護(hù)的浪潮，養(yǎng)老服務(wù)將接受更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。因此，選擇D選項(xiàng)。17.智者總是努力在正確的道路上找尋各種可能性，庸者只會安于現(xiàn)狀、消極懈怠。人生的“井口”某種意義上也會營造出一個“舒適地帶”，如同“溫水煮青蛙”一般，逐步令人失去進(jìn)取心，阻塞向上躍升的通道。誠然，每個人都有資格對已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自滿，更不能困于功勞簿的“井口”之下。砥礪實(shí)干家的姿志、睿智者的心態(tài)，胸懷天下、登高望遠(yuǎn)，我們才能不斷書寫人生的新篇章。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。

A.人生新篇章

B.智者與庸者

C.跳出心靈的“井口”

D.溫水煮青蛙參考答案：C

解題思路：文段首先對比智者與庸者的做法，告訴人們?nèi)松摹熬凇睅淼南麡O后果是會令人慢慢失去進(jìn)取心，阻塞向上的通道。接著提出我們不能困于“井口”之下，應(yīng)該跳出人生的“井口”，書寫人生新篇章。文段主要是要告訴我們不能自我設(shè)限，要跳出心靈的“井口”，對應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“人生新篇章”是跳出心靈“井口”可能帶來的結(jié)果，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，屬于話題引入部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，屬于舉例論證部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跳出心靈的“井口”》18.下列句子中，“起來”的用法與其他三句不同的是：

A.他早上爬起來喝了兩杯牛奶B.羚羊一聽到動靜就跑起來了C.夏天六點(diǎn)鐘，太陽升起來了D.鯉魚用力跳起來越過了堤壩參考答案：B解題思路：本題考查詞語使用辨析。B項(xiàng)中的“起來”沒有實(shí)際意義，屬于“跑”的詞綴；A、C、D三項(xiàng)的“爬、升、跳起來”都是詞組，“起來”充當(dāng)趨勢動詞，有“向上”的意思。鑒別方法是刪掉“起來”前面的字，ACD三項(xiàng)表意仍然完整，而B項(xiàng)如果刪掉“起來”前面的“跑”字，表達(dá)的意思就改變了。故正確答案為B。解題思路：第一步，審題干，找出“起來”的用法與其他三句不同的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“起來”有向上之意。B項(xiàng)“起來”為在地面移動，無向上之意。C項(xiàng)“起來”有向上之意。D項(xiàng)“起來”有向上之意。只有B項(xiàng)“起來”的用法與其他三句不同。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查“起來”的用法。解答本題需要首先分析四個選項(xiàng)中“起來”的含義及用法，然后選擇用法不一樣的一項(xiàng)即可。A、C、D三項(xiàng)“起來”均有實(shí)際意義，表示自下而上。B項(xiàng)“起來”作用已虛化，無實(shí)際意義。故本題選B。19.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑D.上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”意為糧倉中堆滿了糧食，人們能吃飽穿暖，不挨餓受凍，然后才會學(xué)習(xí)禮儀，產(chǎn)生氣節(jié)和榮辱觀。題干中禮節(jié)、榮辱屬于文化道德方面的范疇，指的是上層建筑，倉廩實(shí)、衣食足指的是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定。說明經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：生產(chǎn)力是指社會成員共同改造自然、改造社會獲取生產(chǎn)資料和生活資料的能力。生產(chǎn)關(guān)系是指勞動者在生產(chǎn)過程中所結(jié)成的相互關(guān)系。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系。題干中禮節(jié)、榮辱屬于文化道德方面的范疇，指向上層建筑，并未涉及生產(chǎn)關(guān)系范疇。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)方式這個矛盾統(tǒng)一體中的對立雙方。生產(chǎn)力是矛盾的主要方面，對生產(chǎn)關(guān)系起著決定作用；生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用，它會起著束縛或解放生產(chǎn)力的作用。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反映經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并具有相對的獨(dú)立性，對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用，這是二者的辯證關(guān)系。D項(xiàng)錯誤。20.經(jīng)營者提供商品有欺詐行為的，應(yīng)按消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~不足500元的，為500元。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》知識。第二步，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條，經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照規(guī)定。因此，本題正確。21.環(huán)形跑道長400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞路道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒，3米/秒和6米/秒，問小王第3次超越老張時，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)小王第3次超越老張所需時間為t，可得3×400＝（3－1）t，解得t＝600（秒）。第三步，設(shè)經(jīng)過600秒小劉已經(jīng)超越小王n次，可得n×400＝（6－3）×600，解得n＝4.5，故超越了4次。因此，選擇B選項(xiàng)。22.1，121，441，961，1681，（

）A.2401B.2601C.3721D.4961參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本數(shù)列為遞增數(shù)列，考慮做差。第二步，相鄰項(xiàng)做差，如圖所示：差數(shù)列是公差為200的等差數(shù)列。故（2601）＝1681＋920。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本數(shù)列各項(xiàng)均為平方數(shù)，考慮冪次數(shù)列。第二步，1＝12，121＝112，441＝212，961＝312，1681＝412，（2601）＝512。因此，選擇B選項(xiàng)。23.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥參考答案：A解題思路：圖形組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知，圖①是豎軸對稱圖形，圖④是橫軸對稱圖形，圖⑥是中心對稱圖形，圖②③⑤均不是對稱圖形。所以，①④⑥一組，圖形均為對稱圖形；②③⑤一組，圖形均為非對稱圖形，對應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。24.偷工減料：誠信A.起早貪黑：勤奮B.逆來順受：溫和C.冥思苦想：愚笨D.目中無人：謙虛參考答案：D解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。偷工減料是不誠信的表現(xiàn)，前者為后者的反面表現(xiàn)，二者之間為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：起早貪黑為勤奮的正面表現(xiàn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：逆來順受指對惡劣的環(huán)境或無理的待遇采取順從和忍受的態(tài)度，與溫和之間不存在明顯的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：冥思苦想是絞盡腦汁，苦思苦想，與愚笨之間不存在明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：目中無人為不謙虛的表現(xiàn)，前者為后者的反面表現(xiàn)，二者之間為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。25.監(jiān)護(hù)是為無完全民事行為能力人設(shè)定專人以保護(hù)和管理其人身和財(cái)產(chǎn)利益的法律制度。下列關(guān)于監(jiān)護(hù)人職責(zé)的表述不正確的是（

）。A.代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事法律行為B.承擔(dān)被監(jiān)護(hù)人致人損害的侵權(quán)賠償責(zé)任C.保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益D.承擔(dān)被監(jiān)護(hù)人毀壞他人財(cái)物的刑事法律責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A、C兩項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第三十四條第一款規(guī)定：“監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為，保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等?！盉項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用；不足部分，由監(jiān)護(hù)人賠償?！彼员O(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)被監(jiān)護(hù)人毀壞他人財(cái)物的民事責(zé)任，但不承擔(dān)刑事責(zé)任。本題為選非題，故正確答案為D。26.①徐某服刑前后悔自己沒能與鄰里處理好關(guān)系②徐某在挖拔路邊樹苗時被劉某用鐵鍬砸傷了腿③徐某與劉某因?yàn)槌邪氐亟鐔栴}發(fā)生了爭吵④徐某掌握了劉某出行規(guī)律伺機(jī)用車將其撞倒⑤劉某在路邊栽樹使徐某機(jī)動車進(jìn)出發(fā)生困難下列對上述事件排序最合理的是（

）。A.⑤②③④①B.③⑤②④①C.③②⑤①④D.⑤④②③①參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“徐某與劉某因承包地發(fā)生沖突”的過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件③，“徐某與劉某因?yàn)槌邪氐亟鐔栴}發(fā)生了爭吵”為整個事件的開端，應(yīng)該放在首位，排除A、D項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、C項(xiàng)符合，通過分析事件⑤和事件②可知，應(yīng)先“栽樹”，然后再“拔樹苗”，故事件⑤應(yīng)該在事件②前，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。27.老師對于（

）相當(dāng)于（

）對于病人。A.書本父母B.學(xué)校醫(yī)院C.學(xué)生醫(yī)生D.教室藥品參考答案：C解題思路：第一步：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：老師用書本教育學(xué)生，父母與病人邏輯關(guān)系不

明顯，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：老師在學(xué)校工作，病人在醫(yī)院休養(yǎng)，但詞語順序反了，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：老師教育學(xué)生，醫(yī)生醫(yī)治病人，都是主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：老師在教室授課，病人通過藥品來治病，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。28.甲是一家快遞公司職員，因其工作不認(rèn)真被公司經(jīng)理乙辭退，甲十分生氣，帶刀在乙下班路上等乙，欲教訓(xùn)乙，在等乙的過程中，甲想同事一場不至于打傷乙，放棄教訓(xùn)乙并回了家，甲的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A、B項(xiàng)錯誤，犯罪預(yù)備是指為了犯罪準(zhǔn)備工具、制作條件，但由于意志以外的原因未得逞。犯罪未遂是指行為人已經(jīng)著手實(shí)施犯罪行為，但由于其意志以外的原因而未能得逞。本題中，甲欲教訓(xùn)乙，隨帶刀在乙下班路上等乙（在準(zhǔn)備階段，非實(shí)行階段），乙未見，甲便主動放棄犯罪，非意志以外原因未得逞，其行為不屬于犯罪預(yù)備，也不屬于犯罪未遂。C項(xiàng)正確，犯罪中止是指在犯罪過程中，自動放棄犯罪或自動有效防止犯罪結(jié)果發(fā)生。本題中，甲在犯罪過程中，基于自愿主動停止犯罪，其行為屬于犯罪中止。D項(xiàng)錯誤，犯罪既遂是指行為人的行為已經(jīng)滿足刑法中規(guī)定的某一罪名的全部構(gòu)成要件。本題中，甲欲教訓(xùn)乙，但在未見乙的情況下主動停止犯罪，并未滿足故意傷害罪的構(gòu)成要件，其行為不屬于犯罪既遂。故正確答案為C。29.有些闊葉樹是常綠植物，常綠植物都生長在寒帶地區(qū)，因此所有闊葉樹都生長在寒帶地區(qū)。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些、所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有些闊葉樹是常綠植物②常綠植物→生長在寒帶地區(qū)第三步，進(jìn)行推理。由①②遞推可得：有些闊葉樹生長在寒帶地區(qū)，無法必然推出所有闊葉樹都生長在寒帶地區(qū)，即根據(jù)“有的是”，無法必然推出“所有都是”，所以該判斷錯誤。因此，選擇B選項(xiàng)。30.鐵匠∶火爐∶鐮刀A.醫(yī)學(xué)家∶試管∶藥劑B.記者∶攝像機(jī)∶新聞稿C.科學(xué)家∶科技文獻(xiàn)∶新產(chǎn)品D.網(wǎng)民∶互聯(lián)網(wǎng)∶營銷參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鐵匠用火爐鍛造鐮刀，三者為對應(yīng)關(guān)系，火爐是鐵匠的工具，鐮刀是鐵匠的勞動成果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：醫(yī)學(xué)家用試管制作藥劑，三者為對應(yīng)關(guān)系，試管是醫(yī)學(xué)家的工具，藥劑是醫(yī)學(xué)家的勞動成果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：記者用攝像機(jī)拍攝新聞，但不能用攝像機(jī)寫新聞稿，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家無法用科技文獻(xiàn)制作新產(chǎn)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：網(wǎng)民基本不會用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營銷，且營銷不屬于勞動成果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。31.以下詩句反應(yīng)的景象發(fā)生在太陽直射點(diǎn)從赤道到南回歸線之間的是：A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香B.明月松間照，清泉石上流C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D.遲日江山麗，春風(fēng)花草香參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，春分（3月21日前后），太陽直射點(diǎn)在赤道（0°），此后北移。夏至（6月22日前后），太陽直射點(diǎn)在北回歸線（23°26′N）上，此后南移。秋分（9月23日前后），太陽直射點(diǎn)在赤道（0°），此后繼續(xù)南移。冬至（12月22日前后），太陽直射點(diǎn)在南回歸線（23°26′S）上，在此之后向北移動。所以太陽直射點(diǎn)從赤道到南回歸線之間指的是秋分至冬至的時間段即秋冬季?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”出自唐代王維的《山居秋暝》，意為：皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。此詩描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來表現(xiàn)人格美和社會美。故B項(xiàng)描繪的是秋天的景象，即太陽直射點(diǎn)從赤道到南回歸線之間。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋朝盧梅坡的《雪梅》，意為：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的淡淡清香。描繪了冬季雪與梅各自占盡了春色。所以應(yīng)該冬季的末尾接近春季的時節(jié)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自宋朝詩人楊萬里的《小池》，意為：嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。作者運(yùn)用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細(xì)膩地描寫了初夏小池周邊自然景物的特征和變化。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”出自唐代詩人杜甫的《絕句二首》，意為：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。該詩描繪出在初春燦爛陽光的照耀下，浣花溪一帶明凈絢麗的春景，表現(xiàn)了春日陽光普照，四野青綠，溪水映日的秀麗景色。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。32.小雨在黑板上寫下一個數(shù)集（1，1/2，1/3，1/4，……1/888），小明每次從中任意選擇兩個數(shù)a和b，并擦掉。記x＝a＋b，y＝a×b，z＝x＋y。小麗在小明每次將ab擦掉后將數(shù)z加入該數(shù)集，經(jīng)過887次操作后，該數(shù)值剩下的數(shù)是：A.1B.444C.887D.888參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用枚舉歸納法解題。第二步，根據(jù)題意枚舉：若?。?，1/2）經(jīng)過1次操作后可得1＋1/2＋1×1/2＝2；若?。?，1/2，1/3）操作后可得，1＋1/2＋1×1/2＝2，即（2，1/3）；第二次操作可得，2＋1/3＋2×1/3＝3，以此類推，可知該數(shù)集依次給出2個數(shù)值，其最終計(jì)算結(jié)果為2；依次給出3個數(shù)值，其最終計(jì)算結(jié)果為3；依次給出4個數(shù)值，其最終計(jì)算結(jié)果為4，所以依次給出n個數(shù)值，其最終計(jì)算結(jié)果為n。第三步，原數(shù)集（1，1/2，1/3，1/4，……1/888）給出888個數(shù)值，其最終計(jì)算結(jié)果為888。因此，選擇D選項(xiàng)。33.在三棱錐P-ABC中，棱PA、PB、PC兩兩垂直，且其長分別是3cm，4cm，5cm。若使此三棱錐以任一方位均能穿過一圓環(huán)，則圓環(huán)半徑最小為：A.2cmB.cmC.3cmD.cm參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，根據(jù)“棱PA、PB、PC兩兩垂直”，可構(gòu)造以P為一個頂點(diǎn)，PA、PB、PC為長寬高的長方體，如圖所示，棱PC、PA、PB分別對應(yīng)長方體的長、寬、高。要使此三棱錐以任一方位均能穿過一圓環(huán)且圓環(huán)的半徑最小，可知應(yīng)求解三棱錐的外接球半徑，即長方體的外接球半徑（圖示中的）。第三步，在直角三角形PAC中，根據(jù)勾股定理可得，AC2＝PC2＋PA2＝25＋9＝34；在直角三角形ACD中，根據(jù)勾股定理可得，CD2＝AC2＋AD2＝34＋16＝50，則CD＝5cm，即長方體外接球直徑為5cm，即圓環(huán)半徑最小為cm。因此，選擇B選項(xiàng)。34.選擇性注意是人類注意特征之一，人們在日常生活中要面對許多刺激物，所以不可能對所有刺激物都加以注意，絕大多數(shù)都被篩選掉了，那些能引起人們注意的刺激物，便是選擇性注意。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性注意的是：A.小王是北京奧運(yùn)會志愿者，在比賽期間忙于為別人服務(wù)，雖然在比賽現(xiàn)場，也沒能觀看比賽B.聽說張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《印象西湖》非常好看，小李專程到杭州去看了一次C.國慶長假后的第一個工作日，許多人無法將全部精力投入到工作中D.降價50%的廣告比降價5%的廣告，更能引起人們的注意參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖^大多數(shù)都被篩選掉了，那些能引起人們注意的刺激物，便是選擇性注意”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中未體現(xiàn)引起小王逐一的刺激物是什么，不符合“絕大多數(shù)都被篩選掉了，那些能引起人們注意的刺激物，便是選擇性注意”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李專程去杭州看《印象西湖》，沒有體現(xiàn)小李篩選掉了絕大多數(shù)的刺激物，也沒有體現(xiàn)引起人們注意的刺激物，不符合“絕大多數(shù)都被篩選掉了，那些能引起人們注意的刺激物，便是選擇性注意”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：許多人無法將全部精力投入到工作中，未體現(xiàn)引起人們注意的刺激物，不符合“絕大多數(shù)都被篩選掉了，那些能引起人們注意的刺激物，便是選擇性注意”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：人們被降價50%的廣告吸引了人們的注意，而其他絕大多數(shù)都被篩選掉了，符合“絕大多數(shù)都被篩選掉了，那些能引起人們注意的刺激物，便是選擇性注意”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。35.荀子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的，他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。由該空后“、”可知，該空與“日積月累”“不斷求知”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)“不停地努力學(xué)習(xí)”這一語義。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“堅(jiān)忍不拔”指信念堅(jiān)定不移；C項(xiàng)“按部就班”指遵循做事程序；D項(xiàng)“一絲不茍”指辦事認(rèn)真。三者均沒有體現(xiàn)出“不停地努力學(xué)習(xí)”的含義，不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“孜孜不倦”指工作學(xué)習(xí)不知疲倦，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。36.投射性認(rèn)同指一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來做出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；甲方進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè)。A項(xiàng)，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。B項(xiàng)，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。C項(xiàng)，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗(yàn)證，符合定義。D項(xiàng)，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息，不涉及驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；③甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門亦可出貴子，說明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗(yàn)證自己的假設(shè)，不符合定義；B項(xiàng)：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項(xiàng)：虎父果然無犬子，說明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實(shí)取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)，符合定義；D項(xiàng)：慈母自古多敗兒，是觀點(diǎn)性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運(yùn)，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：一絲不茍的好師傅或好老師，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗(yàn)證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。37.下列繪畫作品取材于歷史事件的是：A.《蒙娜麗莎》B.《但丁小舟》C.《蘇格拉底之死》D.《俄狄浦斯和斯芬克斯》參考答案：C解題思路：第一步，本題考查繪畫作品。第二步，《蘇格拉底之死》是法國畫家雅克?達(dá)維特于1787年創(chuàng)作的油畫作品，畫中描繪的是蘇格拉底為信仰和真理而服毒自殺的真實(shí)歷史事件。因此，選擇C選項(xiàng)。38.貨車司機(jī)李某認(rèn)為自己駕駛技術(shù)了得，在高速上超速結(jié)果發(fā)生交通事故造成一死兩傷的結(jié)果，李某犯罪的主觀狀態(tài)是：A.直接故意B.間接故意C.疏忽大意的過失D.過于自信的過失參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，過于自信的過失是指已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。李某認(rèn)為自己駕駛技術(shù)了得，在高速上超速造成死傷屬于過于自信的過失。D項(xiàng)與題意相符。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：直接故意指的是行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。題干中李某主觀上并不想撞死人，所以不屬于直接故意。A項(xiàng)錯誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：間接故意指的是行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。題干中李某主觀上并不想撞死人，所以不屬于故意犯罪，更不是間接故意。B項(xiàng)錯誤，不當(dāng)選。C項(xiàng)：疏忽大意的過失是指應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。題干中李某并沒有預(yù)見自己可能會撞死人。C項(xiàng)錯誤，不當(dāng)選。39.副駕駛法則：指坐在駕駛員旁邊的人往往喜歡按照自己的經(jīng)驗(yàn)，對駕駛過程進(jìn)行指點(diǎn)、評論。泛指旁觀者根據(jù)個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)他人完成操作過程的言行或心態(tài)。下列屬于副駕駛法則的是：A.老李一上車，教練就打開了駕駛訓(xùn)練語音提示系統(tǒng)：“請系好安全帶”“請松開手剎”……老李邊操作邊觀察教練表情B.小張乘出租車時總喜歡坐在前排，與駕駛員聊天南地北的段子，還時不時對路上其他司機(jī)的駕駛水平評頭論足C.夏天的市民廣場，最熱鬧的就是下象棋了。每張棋桌旁都圍站著一圈圈的棋迷，對弈雙方的每步棋都被大家指指點(diǎn)點(diǎn)D.馮經(jīng)理將人事調(diào)整初步方案呈報(bào)董事長審閱，董事長翻看后圈了幾個人，并向他交待了幾句，讓他拿回去重新修改參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案鶕?jù)個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”、“指點(diǎn)他人完成操作過程的言行或心態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教練打開語音提示系統(tǒng)，不符合“個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張對其他司機(jī)的駕駛水平進(jìn)行評論，并不是對所乘坐的出租車駕駛員的駕駛操作進(jìn)行指點(diǎn)，不符合“指點(diǎn)他人完成操作過程的言行或心態(tài)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：對弈過程符合“完成操作過程”，每步棋被指指點(diǎn)點(diǎn)符合“指點(diǎn)他人完成操作過程的言行或心態(tài)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：董事長在審閱后交待幾句，對方案結(jié)果的評論，不符合“完成操作過程”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①旁觀者根據(jù)個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；②指點(diǎn)他人完成操作過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教練開啟的是語音提示系統(tǒng)，并不屬于“旁觀者根據(jù)個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”來指點(diǎn)老李駕駛，不符合定義；B項(xiàng)：小張?jiān)u論其他司機(jī)的駕駛水平，并未“指點(diǎn)他人完成操作過程”，不符合定義；C項(xiàng)：棋迷指指點(diǎn)點(diǎn)對弈雙方的每步棋，屬于“旁觀者根據(jù)個人經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)他人”，符合定義；D項(xiàng)：董事長是人事調(diào)整的決策者，并不是“旁觀者”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵信息為“旁觀者根據(jù)個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”“指點(diǎn)他人完成操作過程的言行或心態(tài)”，在解題時嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。副駕駛法則定義要點(diǎn)：①旁觀者根據(jù)個人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；②指點(diǎn)他人完成操作過程的言行或心態(tài)。A項(xiàng)，學(xué)車時根據(jù)提示系統(tǒng)操作，旁觀者沒有參與，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小張是對其他司機(jī)的駕駛水平評頭論足，并沒有指點(diǎn)他人完成操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，棋迷們作為旁觀者，對對弈雙方的每步棋指指點(diǎn)點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，董事長作為上級指導(dǎo)下屬的工作，并不是旁觀者，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。40.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入圖形后面，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)單一直線和多邊形，優(yōu)先考慮數(shù)直線數(shù)。第一組圖形直線數(shù)分別為8、16、32，呈倍數(shù)關(guān)系，第二組圖形直線數(shù)分別為1、2，故？處圖形應(yīng)該是4條直線，C項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為C。41.德龍公司開發(fā)一種新產(chǎn)品準(zhǔn)備投入市場，已知在市場需求較好的情況下，可獲利1000萬元；市場需求不好的情況下?lián)p失900萬元，市場需求好壞的概率各為50%，這種決策類型是：A.風(fēng)險(xiǎn)型B.確定型C.不確定型D.危機(jī)決策參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政決策知識。第二步，決策一詞的意思就是為了達(dá)到一定目標(biāo)，采用一定的科學(xué)方法和手段，從兩個以上的方案中選擇一個滿意方案的分析判斷過程。按決策的問題的條件分類可以分為：①確定性決策。是指可供選擇的方案中只有一種自然狀態(tài)時的決策。即決策的條件是確定的。②風(fēng)險(xiǎn)型決策。是指可供選擇的方案中，存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài)，但每種自然狀態(tài)所發(fā)生概率的大小是可以估計(jì)的。③不確定型決策。指在可供選擇的方案中存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài)，而且，這些自然狀態(tài)所發(fā)生的概率是無法估計(jì)的由題干中“市場需求好壞的概率各位50%”可知，存在兩種可供選擇的方案，并且兩種方案結(jié)果發(fā)生概率的大小是可以估計(jì)的，屬于風(fēng)險(xiǎn)決策。因此，選擇A選項(xiàng)。危機(jī)決策是指決策者在有限的時間、資源等約束條件下，確定應(yīng)對危機(jī)的具體行動方案的過程。危機(jī)決策是危機(jī)管理的核心。42.在word文檔中，對于需要復(fù)制的文字，可用（

）快捷鍵對文字進(jìn)行復(fù)制。A.Ctrl+VB.Ctrl+ZC.Ctrl+CD.Ctrl+F參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，“Ctrl+C”是“復(fù)制”快捷鍵。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“Ctrl+V”是“粘貼”快捷鍵。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：“Ctrl+Z”是“撤銷”快捷鍵。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：“Ctrl+F”是“查找”快捷鍵。D項(xiàng)錯誤。43.“法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰”是對下列哪一刑法基本原則的具體表述：A.無罪推定原則B.罪刑法定原則C.人人平等原則D.罪刑相當(dāng)原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第三條，罪刑法定指法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。所以，“法無明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰”是罪刑法定原則的基本要求。B項(xiàng)符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：無罪推定原則指未經(jīng)審判證明有罪確定前，推定被控告者無罪。不屬于刑法的原則。A項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四條，刑法人人平等原則指對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第五條，罪責(zé)刑相適應(yīng)原則指刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。D項(xiàng)錯誤。44.書本∶封面A.動物∶老虎B.汽車∶方向盤C.地球∶北極D.海底∶山谷參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺饷妗笔恰皶尽钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“老虎”是“動物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“方向盤”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“北極”是指“地球”自轉(zhuǎn)軸的北端，即北緯90°的那一點(diǎn)，不是“地球”的組成部分，排除；D項(xiàng)：“海底”與“山谷”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。山谷，指兩山間低凹而狹窄處，其間多有澗溪流過。45.從山水畫史的觀點(diǎn)來看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。下列說法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時代背景參考答案：C解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題，排除。B項(xiàng)，文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng)，未說元代繼承兩宋的畫風(fēng)，無法推出，排除。C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微”推出。D項(xiàng)“特別注重時代背景”的表述從文中無法推出，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”，原文中無對應(yīng)信息，屬于無中生有。B項(xiàng)“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念，應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知，與原文相符。D項(xiàng)“繪畫研究中應(yīng)特別注重時代背景”，由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知，繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時代背景，與原文不符，屬于曲解文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無中生有，排除；B項(xiàng)，語義偷換，應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色，排除；D項(xiàng)，文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”，否定了繪畫研究中注重時代背景的論述，故表述錯誤，排除。故正確答案為C。46.當(dāng)某市場中只存在蘋果和梨兩種商品，蘋果價格上升時，人們會減少蘋果的購買量而增加對梨的購買。此時蘋果與梨這兩種商品之間存在：A.互補(bǔ)關(guān)系B.交叉關(guān)系C.替代關(guān)系D.復(fù)合關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，兩種商品的功能相同或相似，可以滿足消費(fèi)者的相同需求，這兩種商品是替代品。一般說來，某種商品的替代品價格越高，就顯得這種商品相對便宜，因而對這種商品的需求會增加，反之則相反。本題中蘋果價格上升時，人們會減少蘋果的購買量而增加對梨的購買，蘋果和梨在題干中所設(shè)置的環(huán)境是能夠滿足人們同樣的需求，體現(xiàn)的就是蘋果和梨的替代關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：互補(bǔ)品是需要與另一種商品一起消費(fèi)的商品。兩種要一起消費(fèi)才能使消費(fèi)者得到滿足的商品互為互補(bǔ)品。比如汽車和汽油，乒乓球和乒乓球拍。當(dāng)一種商品的需求增強(qiáng)時，其互補(bǔ)品的需求也會增強(qiáng)。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：交叉關(guān)系亦稱部分重合關(guān)系，相容關(guān)系之一。指兩個概念的外延A、B有且僅有一部分重合的關(guān)系，是邏輯學(xué)概念中五種關(guān)系之一。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：復(fù)合關(guān)系亦稱合成關(guān)系，又稱關(guān)系的相對積，關(guān)系的一種運(yùn)算，屬于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。47.如果出境游價格太高，并且不注意改善旅游質(zhì)量，那么出境游的銷售量就會下降。據(jù)此，可以推出的一項(xiàng)是：A.如果出境游的銷售量下降，那么，不是價格太高，就是不注意改善旅游質(zhì)量B.如果出境游的銷售量上升，那么，一定是降低價格和改善旅游質(zhì)量了C.如果出境游價格太高，那么，如果不注意改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量就會下降D.如果出境游價格太高，那么，即使注意改善旅游質(zhì)量，出境游的銷售量也會下降參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干?！叭绻鼍秤蝺r格太高，并且不注意改善旅游質(zhì)量，那么出境游的銷售量就會下降”可翻譯為：①“價格太高”且“?改善質(zhì)量”→銷量下降第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“出境游的銷售量下降”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以無法推出旅游價格及旅游質(zhì)量的情況，排除；B項(xiàng)：“出境游的銷售量上升”

是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得或者價格不高或者改善了質(zhì)量，該項(xiàng)表述與題干推理不一致，排除；C項(xiàng)：“出境游價格太高，那么，如果不注意改善旅游質(zhì)量”

是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得出境游的銷售量一定會下降，可以推出；D項(xiàng)：“注意改善旅游質(zhì)量”是對①前件且命題一個分支的否定，根據(jù)且命題的規(guī)則“一假則假”，“注意改善旅游質(zhì)量”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法得知出境游的銷售量是否也會下降，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。48.下列物品利用凸透鏡透光原理的是（

）。A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電筒反光罩參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)錯誤，近視是光線在視網(wǎng)膜前的位置上成像，形成模糊感。近視鏡為凹透鏡，光線通過近視鏡的折射后會向上下兩側(cè)擴(kuò)散，再通過晶狀體折射后，光線便能在視網(wǎng)膜上聚焦成像，如此便能矯正視力，看清物體。B項(xiàng)正確，光學(xué)顯微鏡的原理光學(xué)顯微鏡主要由目鏡、物鏡、載物臺和反光鏡組成。目鏡和物鏡都是凸透鏡，焦距不同。物鏡的凸透鏡焦距小于目鏡的凸透鏡的焦距。物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭，物體通過物鏡成倒立、放大的實(shí)像。目鏡相當(dāng)于普通的放大鏡，該實(shí)像又通過目鏡成正立、放大的虛像。故經(jīng)顯微鏡到人眼的物體都成倒立放大的虛像。反光鏡用來反射，照亮被觀察的物體。C項(xiàng)錯誤，汽車觀后鏡大部分是凸面鏡（部分是平面鏡），鏡面呈球面狀，成正立、縮小的虛像，凸面鏡具有大小不同的曲率半徑，能增大司機(jī)的觀察范圍，以減少交通事故。D項(xiàng)錯誤，手電筒反光罩是凹面鏡，利用了凹面鏡對光線有會聚作用的原理，手電筒、探照燈中的凹面鏡使燈泡發(fā)出的光線會聚后平行射出，照亮前方區(qū)域，而避免光線四散照明效果減弱。故正確答案為B。49.這篇文章最適合作為以下哪個論文的參考文獻(xiàn)？A.《孟姜女故事的地域流傳》B.《民間傳說與文人故事的分歧》C.《史實(shí)對民間傳說的啟發(fā)與制約》D.《孟姜女故事的演變及其文化意蘊(yùn)》參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式“文章最適合做哪個論文的參考文獻(xiàn)”可知最后一題為宏觀主旨概括題，因此需要概括全文才能知道哪個最合適第二步，閱讀全文可知，全文在講孟姜女故事在不同的時代的不同的演變以及不同時代的演變與其所處時代的文化緊密相連，因此與D關(guān)系最為密切因此，選擇D選項(xiàng)。50.充足的公共服務(wù)供給是美好生活的重要組成部分，是解決社會主要矛盾的重要指標(biāo)。經(jīng)過改革開放40年的努力，目前我國基礎(chǔ)性公共服務(wù)需求基本得到滿足；但保障性需求缺口日益凸顯，一定程度上影響了民眾的獲得感；發(fā)展性缺口隨著需求層次的提高也在不斷增加。這段文字意在說明：A.公共服務(wù)供給是美好生活的重要組成部分B.要滿足人民對美好生活的追求，需要不斷提高公共服務(wù)供給C.我國經(jīng)過改革開放40年的努力奮斗，民生任務(wù)仍然非常艱巨D(zhuǎn).當(dāng)前社會主要矛盾是人民對美好生活的追求與發(fā)展不充分、不均衡之間的矛盾參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先提到充足的公共服務(wù)供給的重要意義，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前我國公共服務(wù)存在一些問題，如保障性需求缺口日益凸顯和發(fā)展性缺口在不斷增加。轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，文段主要提出問題，意圖應(yīng)當(dāng)尋求解決問題的對策。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“不斷提高公共服務(wù)供給”能夠解決文段提出的問題，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：位于轉(zhuǎn)折之前，偏離文段重點(diǎn)，且不能解決文段中的問題。C項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少文段的論述主體“公共服務(wù)”，且不能解決文段中的問題。51.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，圖形均為一個25宮格中再填充若干小黑塊，但是小黑塊數(shù)量均不同，考慮元素個數(shù)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察題干圖形，第一段，小黑塊數(shù)量依次為2、4、6，呈等差遞增規(guī)律；第二段，應(yīng)用規(guī)律，圖1有4個小黑塊，圖2有6個小黑塊，問號處應(yīng)有8個小黑塊，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。52.如圖所示，將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動的過程中，以下說法正確的是（

）。

A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A會相對地面勻速運(yùn)動C.木塊A所受摩擦力的方向向左D.拉動速度變大時，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大參考答案：C解題思路：選項(xiàng)分析：A項(xiàng)，長木板與木塊發(fā)生相對滑動，則A所受摩擦力為動摩擦力，故A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)，拉動長木板時，木塊A水平方向上，在摩擦力和彈簧拉力下保持平衡，相對地面靜止，故B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)，長木板相對于物塊A向左運(yùn)動，物塊A相對于長木板向右運(yùn)動，則木塊A所受摩擦力方向向左，故C項(xiàng)正確。D項(xiàng)，木塊A所受摩擦力的大小只與壓力和表面粗糙程度有關(guān)，與長木板運(yùn)動速度無關(guān)，則彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，故D項(xiàng)錯誤。故正確答案為C。53.法律主要體現(xiàn)的是人民的意志。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志。法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范，體現(xiàn)國家對其成員在政治、經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域的行為要求，體現(xiàn)維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、保障國家安全的要求。故表述錯誤。54.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.1994年史密斯小組從事分子計(jì)算的研究并制造出幾臺DNA自動計(jì)算機(jī)B.常規(guī)計(jì)算機(jī)的技術(shù)接近微型化的極限，所以科學(xué)家們致力于DNA計(jì)算機(jī)的研究開發(fā)C.DNA計(jì)算機(jī)正走出科幻時代，成為一種現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)算機(jī)新技術(shù)D.目前對RNA計(jì)算潛力的開發(fā)利用比DNA分子大，能處理更為復(fù)雜的問題參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)最后一段“美國自1994年起就有十來個研究小組從事分子計(jì)算研究”，以及第三段“經(jīng)數(shù)年研究，史密斯小組造出了幾臺DNA計(jì)算機(jī)”，可知史密斯小組的幾臺DNA計(jì)算機(jī)是1994年之后“經(jīng)數(shù)年研究”才制造出的，故該項(xiàng)不符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)第一段尾句“常規(guī)計(jì)算機(jī)的技術(shù)正在迅速接近微型化的極限，科學(xué)家夢想對DNA及RNA的用于保存復(fù)雜生物信息的巨大儲存能力加以利用”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)第一段“科學(xué)家創(chuàng)造出一臺DNA計(jì)算機(jī)，……但它正走出科幻世界，成為一種現(xiàn)實(shí)的DNA計(jì)算技術(shù)”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)最后一段“普林斯頓大學(xué)教授勞拉的小組致力于開發(fā)利用RNA分子的計(jì)算潛力，……她說，史密斯小組的化學(xué)計(jì)算機(jī)可以解決16種可能答案的問題，而普林斯頓的RNA計(jì)算機(jī)可以搜索到512種可能的答案”，符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。55.根據(jù)文段內(nèi)容，以下屬于應(yīng)用小數(shù)據(jù)原理的是：A.孕嬰店同時售賣奶粉和童裝B.超市將奶瓶與磨牙棒擺放在同一個貨架上C.海底撈為消費(fèi)者備用嬰兒床D.手機(jī)瀏覽器常為用戶推薦相似主題的新聞參考答案：C解題思路：C項(xiàng)，依據(jù)第二段“如果說大數(shù)據(jù)關(guān)注的是總體和大致規(guī)律，那么······。和大數(shù)據(jù)相比，小數(shù)據(jù)的價值在于它來源于各類社會行為的細(xì)節(jié)，更貼近人們的個體感受，對需求的呈現(xiàn)也更精準(zhǔn)”可知，“海底撈為消費(fèi)者備用嬰兒床”體現(xiàn)了海底撈在關(guān)注個體消費(fèi)者飲食需求的同時也關(guān)注到了消費(fèi)者細(xì)膩的需要照顧小孩的事實(shí)，精準(zhǔn)地滿足了消費(fèi)者的需求，應(yīng)用了小數(shù)據(jù)的原理，當(dāng)選；A項(xiàng)，依據(jù)第二段“如果說大數(shù)據(jù)關(guān)注的是總體和大致規(guī)律”以及“按照大數(shù)據(jù)畫像，嬰兒尿布可能會和奶粉、玩具等商品相關(guān)聯(lián)”可知，售賣奶粉和童裝是孕嬰店的大致規(guī)律，屬于對大數(shù)據(jù)原理的應(yīng)用，不符合小數(shù)據(jù)原理，排除；B項(xiàng)，依據(jù)第二段“如果說大數(shù)據(jù)關(guān)注的是總體和大致規(guī)律”以及“按照大數(shù)據(jù)畫像，嬰兒尿布可能會和奶粉、玩具等商品相關(guān)聯(lián)”可知，“奶瓶與磨牙棒擺放在同一個貨架上”是大多數(shù)超市的總體、大致的規(guī)律，屬于對大數(shù)據(jù)原理的應(yīng)用，不符合小數(shù)據(jù)原理，排除；D項(xiàng)，依據(jù)第二段“如果說大數(shù)據(jù)關(guān)注的是總體和大致規(guī)律”可知，“為用戶推薦相