快速閱讀的作用和方法

快速閱讀的作用和方法

光波速讀又稱速讀，是一種為適應現(xiàn)代化社會人們的快速信息增長需求而出現(xiàn)的高效閱讀方法你知道速讀的本質是什么嗎?接下來，跟你分享快速閱讀的作用。

速讀的本質是什么

像速讀原理、速讀訓練方法、視幅拓展、克制音讀等等。其中主要的是擴展視幅和克制音讀。就從這兩方面來說明。

先說說為什么消除音讀。音讀是我們的傳統(tǒng)閱讀形式，把文字轉化成讀音，來符合我們大腦的語言思維形式-----左腦。這是速讀的一個瓶頸，左腦合適細嚼慢咽，速度快就噎著了就要克制這個瓶頸。盡量屏蔽左腦。而我們長期以來已經(jīng)完全養(yǎng)成了一點一點閱讀的習慣，習慣了左腦，習慣了一字一句的語言形式。當我們看到文字時，不知不覺就會去讀應該怎么做呢?一會再說。

再來說說擴展視幅。一些理論的東西就不說了。通常的人的視野是比較狹窄的，而且長期的用眼方法又形成了前面說的習慣性的東西。一眼(眼跳)一個字或一個詞。眼睛一次能感知的東西是很少的。也就是說在你的視野中，有效的東西很少。可能你的余光看到很多東西，但都是無效的。比方你有三十度的視幅，那么這三十度內的東西對你來說是有效的，其余的可能有些印象但都是模糊不清的怎樣才能使那些模糊的東西變的明晰呢?進步眼睛的感知才能。這個才能包括寬廣度和細密度。寬廣度是說你要從十五度或三十度的視幅增加到九十度或一百八十度(科學證實是可能的)。細密度是說對細節(jié)的感知力，有點象分辨率的性質，你看到了一行字，你就要把這一行的每個細節(jié)都記住理解，每個字，每個標點等等這又和文字圖像化有什么關系呢?

我們再來說說對圖形的觀察力。通常我們看圖畫都看什么?想一想，畫面的主要內容，顏色，線條，明暗度，人物，各種事物，文字等等你能看一眼就能把那些信息全部感知到嗎?不能，我想大多數(shù)人的答復都是一樣的。因為我們沒有練習，就象沒有練習速讀一樣。其實他們是相通的。但你會發(fā)現(xiàn)，通常你對一副畫的記憶要強于一篇文字。因為我們還不習慣把文字當成圖像來記憶。還有一點很重要，就是把一篇文字一看就知道什么意思，就象看一副畫，一看就知道畫的內容。這就是將文字圖像化。畫中的每個細節(jié)都代表不同的意義，組合起來就是整副畫的意義。一篇文字也是一樣，每個字，每個詞，或一句話都有不同的意義，組合起來就是整篇文章的意義。將文字轉化成圖像了，是右腦的事了，音讀的問題也就沒有了。

如今很明了了，能迅速的將一篇文字圖像化，還能感知其中的細節(jié)，一目一頁還是問題嗎?

當然，我們練習速讀時要從根底練習，一點一點的來，不要想一口就吃個胖子。同時這也給了我們一個啟示，在練習速讀的時候，多練練對圖形細節(jié)的感知才能。我想有一天在不知不覺中你一下子就能一目一頁了。這是一個從量變到質變的過程，大家不要心急呦!

快速閱讀的作用

01

成倍進步閱讀速度和記憶效率

高效速讀記憶訓練，可以使學員在較短時間內，大幅度(成倍或成幾倍)的進步閱讀速度和記憶效率。快速閱讀本質是一種強化的學習法，強化的訓練可以有效穩(wěn)固和促進快速記憶的效果。同時，快速閱讀還能促進快速理解。由于高效閱讀時必須注意力集中，能按閱讀的要求抓住中心，獵取精華，加深理解，因此，高效閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學習方法。人們在短時間內由于注意力高度集中，一般就能按閱讀的要求去迅速理解，迅速記憶，所以腦子里留下深化的記憶。根據(jù)國內外許多研究速讀和記憶的專家研究后說明：看書看得快的比看得慢的更能記憶和理解所讀過的內容，道理就是這樣。

02

調動非智力因素，進步學習質量

高效速讀記憶訓練，有利于激發(fā)學員的學習興趣和積極性，有利于調動非智力因素，因此有利于大幅度進步學習質量。高效速讀記憶軟件將眼腦直映、擴展視幅、消除回跳、alpha;腦電波、左右腦充分協(xié)作、漢字表意特征等眾多的現(xiàn)代科學原理技術手段綜合運用到學員的訓練中，經(jīng)大量學員理論證明：經(jīng)過訓練30小時左右，即可使學員的閱讀速度進步5-10倍，即3000字/分鐘左右。

同時，訓練的本身就通過程序引導學員逐步改變原有的用眼習慣、讀書習慣，進步了學員的觀察力、理解力和記憶力，隨著訓練的深化逐步養(yǎng)成科學的閱讀和記憶習慣。通過訓練的學員普遍感覺到讀書和記憶才能得到成倍的進步，并使自己左腦和右腦協(xié)調使用，想像力、創(chuàng)造力、注意力等將變得越來越好，思維敏捷，頭腦清醒，越來越自信!

03

增強自制力，進步學習才能

學員在學習和訓練速讀記憶過程中，逐步養(yǎng)成了高度集中注意力的習慣，克制了過去學員在傳統(tǒng)閱讀中容易產生的各種缺點和不良習慣，同時在他的速讀記憶才能進步的同時，自然會刺激和引導其將注意力轉移到其他方面的學習中去，有利于培養(yǎng)他多方位自學才能。

高效速讀記憶的特點及優(yōu)勢能幫助學員把枯燥的速讀訓練變成生動的學習;艱深的記憶變成形象愉快的回憶。能讓你在感動和深思中迅速閱讀完成看似不能可能完成各種資料;成為你得心應手的學業(yè)、事業(yè)成功的助推器。思維導圖記憶法能充分開發(fā)人腦潛力，符合人腦放射性思維和對生動圖像有著長時間的記憶效果，又能整體把握文章構造，突出重點。使學員在速讀訓練中如虎添翼，并掌握文章要點和精華，真正到達速讀和記憶的理想效果。實驗證明，快速閱讀才能訓練是有利于早獲、快獲、大獲知識信息的最正確學習工具。

04

有利于開發(fā)大腦智力，培養(yǎng)開拓型、創(chuàng)造型人材

快速閱讀其實是一種多感官同時參與的高級神經(jīng)生理活動的訓練過程，它給大腦以極其豐富的刺激，大腦也會因這些刺激而更加興隆，適應才能也會相應進步。一位日本學者的調查資料證明：工作緊張多用腦的人，智力要比懶散者高出50%左右。平常懶散不緊張的人，智力衰退早，老年時容易反映遲鈍，腦力往往不濟。英國一位神經(jīng)生理學家也認為：人腦緊張工作開場的越早，持續(xù)的時間越長，腦細胞老化過程也就越慢。因此，超級速讀記憶訓練無論是生理原理和后天訓練原理都證明了能有效地使人的大腦更加興隆。從這個角度來看，培養(yǎng)快速閱讀記憶才能，正是培養(yǎng)開拓型人材的需要。

05

有利于我國全民文化素質的大幅度進步

閱讀是人類繼承文化遺產、學術科學技術知識的主要手段之一，人類的知識90%以上是通過視力獲得的。因此，閱讀可以使人們防止許多重復實驗和無效勞動。一個人的時間價值就在于他在一定的時間內做了多少有效的工作，那么，快速閱讀的價值就在于在同等的時間里最大限度地獲得知識。在信息社會里，信息是重要的戰(zhàn)略資源，誰先掌握了信息，誰就有可能在社會的競爭中捷足先登，處于優(yōu)勢地位，就必須具備快速閱讀才能，而快速閱讀正是獲取知識的加速器。從這個角度來看，培養(yǎng)快速閱讀才能，正是培養(yǎng)開拓型人材的需要。對大多數(shù)人來說，閱讀的速度與效率是與一個人的工作效率效果直接相關的。中國相當多的人的閱讀才能和記憶效率進步了，它將對整個中華民族文化素質的進步產生非常宏大的作用。

快速閱讀眼睛的訓練本卷須知

全腦速讀記憶對眼睛的要求是非常嚴格的，甚至是有些刻薄。因為全腦速讀記憶是要以句，行，段甚至頁為單位進展閱讀，所以眼睛要進展一系列的相關訓練。要是不這樣在起始階段進會碰見很大的阻礙。認真地進展眼睛的訓練，是全腦速讀記憶的根底。

主要包括：

1.眼睛的乖巧度訓練

包括上下動作，左右動作，順時針和逆時針方向旋轉。

2.注意力的集中訓練

其目的是為了在眼睛停頓的一剎時可以有用地駕馭住文字信息，制止“視而不見〞。方法很簡單，在一張白紙上畫一黑點，其大小相當于一個字大小。然后凝視它，眼睛與圖相距約40厘米。要求凝視一分鐘，表示自己黑點擴展了，清楚入目。要做到盡可能不眨眼能練到眼睛一眨不眨的凝視此黑點的時候，就換用小一點的黑點繼續(xù)訓練。

3.視點左右挪動

方法是找一揖?2來的書，字號盡可能大一點的，排版希有一點的。視點從每行開頭的字急速跳到每行結尾的字。每次一頁書。練習時頭不要隨著眼睛運動。每次練習一分鐘

4.視點頭尾迅速轉換

選擇和上一個步驟一樣要求的書，視點從每行結尾的字急速跳到下一行開頭的字。剩余的方法都和上一步一樣

5.視點乖巧度練習

這是為面式閱讀打根底的。比方8字運動，蛇形掃視運動等，可以自己畫出一些軌跡練習。要求眼睛順暢自假設。

6.視讀野擴展練習

就是常說的用眼睛的余光看字。這是眼睛訓練里最困難的一步。其要求是，以一目一句閱讀時，眼睛盯住一句的中心，余光能看清這一句的文字;一行為單位閱讀的時候，眼睛盯住一行的中心，余光能看清這一行的文字;以段落為單位閱讀的時候，眼睛盯住一段的中心，余光能看清這一段的文字。

因為這項訓練不過關，好多人在速讀的起始階段就卡了殼。好多速讀先驅設計了許多圖表來幫助練習，更有的用電腦軟件來幫助。但是效果比較牽強，支付的發(fā)奮并沒有小多少。這兒說兩方面的：一是注意力的擴展，找一本32開的書，眼睛盯住這一頁的中心，把這一頁的文字都收入眼底。重復的練。注意這個是讓你練注意力擴展的。二是視讀野的擴展，也就是一眼看上去能看清多少字。

有用的兩種方法

a.卡片練習

找兩張丟棄的卡片，什么銀行卡，購物卡都可以，擋住一行兩邊的字，就現(xiàn)出中心一個字。然后把卡片向兩邊挪動，現(xiàn)出三個字，眼睛盯住中心的字，余光看清兩邊的各一個字?？辞逡院?，再向兩邊挪動，現(xiàn)出五個字，眼睛盯住中心的字，余光看清兩邊的各兩個字...這樣逐步擴展，直到看清一行