家長會方案10篇

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家長會計劃篇一

一、活動目的

教導(dǎo)是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面進(jìn)展、健康成長需要全社會的關(guān)懷、愛惜、支持、協(xié)作，需要形成一個小學(xué)、家庭、社會齊抓共管、合力育人的良好社會環(huán)境。利用召開本次家長會，引領(lǐng)家長科學(xué)教導(dǎo)子女，正面出示小學(xué)形象，宣揚(yáng)小學(xué)成果，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長更好地了解子女在我校學(xué)習(xí)、生活、思想情況，尤其是在新學(xué)期中的思想品格、習(xí)慣養(yǎng)成及學(xué)業(yè)成果，增進(jìn)家校工作的有效結(jié)合，增進(jìn)小學(xué)管理，形成家庭、小學(xué)、社會教導(dǎo)合力，構(gòu)建和睦教導(dǎo)，提升我校的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、活動主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和睦教導(dǎo)

三、時光支配

20xx年5月9日（周六）上午9：00召開初一班級家長會，

20xx年5月10日（周日）上午9：00召開初二、

20xx年5月16日（周六）上午9：00召開高一、高二班級家長會

四、活動支配

（一）預(yù)備階段與工作分工：

1、校辦：負(fù)責(zé)環(huán)境氛圍營造、宣揚(yáng)櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標(biāo)語（東校門、二校門、河背街校區(qū)）。

2、德育處：

⑴、印發(fā)家長會邀請函、家庭教導(dǎo)導(dǎo)報。

⑵、作好家長會策劃工作、制定家長會工作計劃。

⑶、督查教室布置，各班級家長到會狀況。

⑷、抽查各班級家長會召開狀況，并考評。每班級組至少抽查3—4個班。

⑸、制作家長會ppt模板提供應(yīng)有多媒體電子白板的班級參考。

3、總務(wù)處：

⑴、催促檢查各班衛(wèi)生，做好校內(nèi)環(huán)境整治。

⑵、預(yù)備好飲用水及水杯。

4、守衛(wèi)處：做好校內(nèi)的平安守衛(wèi)、負(fù)責(zé)指揮看守同學(xué)家長車輛停放。寫好停放車輛的溫馨提醒。

5、教研室：支配、督查各教研組在5月15日前更新操場跑道邊板報內(nèi)容。求職信息

6、團(tuán)委：支配同學(xué)會同學(xué)負(fù)責(zé)

⑴、設(shè)立詢問臺，支配導(dǎo)引員，做好輔助指引工作；組織同學(xué)會同學(xué)（男女各10名）設(shè)立精神文明崗和衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)清掃隊。求職信息

⑵、幫助守衛(wèi)處收拾家長車輛停放。

⑶、畫好教室分布暗示圖，置于校門口。

7、班級：

⑴、把科任老師支配到班，名單交德育處，以備檢查。

⑵、檢查教室環(huán)境衛(wèi)生、干凈區(qū)衛(wèi)生、教室布置。年級布置工作班級要在家長會前一天組織舉行檢查。

⑶、做好班級相關(guān)宣揚(yáng)櫥窗資料的布置更新工作。

⑷、給合班級實際，制作班級家長會ppt模板提供應(yīng)有多媒體電子白板的班主任參考，詳細(xì)策劃好本級家長會的召開。

⑸、督查各班家長會召開狀況，并考評。（初中部家長參會率要求達(dá)到90%以上，高中部重點班80%以上、平行班70%以上）

⑹、收集收拾家長會看法交德育處。

8、班主任：

⑴、班主任深化了解每一位同學(xué)的思想動向。

⑵、班主任發(fā)放家長會邀請函，利用校訊通發(fā)布通知信息，并與每一位家進(jìn)步行電話聯(lián)系，盡可能動員更多家長來參與家長會。

⑶、讓同學(xué)告訴家長自己所在的年級、教室位置和班主任姓名及電話。

⑷、做好教室布置、內(nèi)務(wù)收拾及干凈區(qū)打掃、家長會氛圍營造工作（教室布置要求：前有家長會主題、歡迎詞，后有出好黑板報等，黑板報主題為家長會的相關(guān)內(nèi)容，內(nèi)容可包括老師寄語，同學(xué)心聲等）。求職信息

⑸、要求每位同學(xué)給家長寫好一封信，介紹自己的學(xué)習(xí)、思想、表現(xiàn)等狀況（也可以感恩或與父母談心等內(nèi)容為主），并用信封裝好，寫上同學(xué)姓名，便于家長會時發(fā)放。收集好每位學(xué)生的作業(yè)、期中考嘗試卷，一同放置在座位上。

⑹、班主任預(yù)備發(fā)言稿（5月7日前），有電子白板的年級要給合年級實際，按照班級提供的班級家長會ppt模板，制作好本班家長會ppt課件。

發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①、宣揚(yáng)小學(xué)的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。求職信息

②、介紹近年來小學(xué)高（中）考狀況及所取得的各項成果，宣揚(yáng)好小學(xué)、宣揚(yáng)好班級、宣揚(yáng)好年級及科任教師。

③、各班重點介紹本班總體狀況及本學(xué)期第1次月考、期中考試狀況，同學(xué)在校狀況。要求家長重視對子女思想上溝通、心理上疏導(dǎo)、生活上關(guān)懷。讓同學(xué)家長了解子女實際狀況，為子女確立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，繼續(xù)關(guān)懷、支持同學(xué)，讓家長感到不論哪個層次的同學(xué)都彌漫希翼。

④、介紹班級管理、年級管理工作特色、通報學(xué)分制或星級評選狀況及向家長提出協(xié)作事項。

⑤、向家長建議教導(dǎo)子女的辦法，并向家長提出詳細(xì)要求。（如：如學(xué)習(xí)要求、周末作業(yè)問題、手機(jī)管理要求、伙食和零花錢的標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)假日和周末來回小學(xué)的平安防范要求、周末留校問題、孩子的請假問題等）。

⑺、年級支配好同學(xué)負(fù)責(zé)接待并引導(dǎo)家長到相應(yīng)位置就坐。

⑻、收集家長看法建議交班級。

（二）家長會流程支配求職信息

分年級召開家長會。求職信息

家長會計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以家長會為契機(jī)，讓家長真實地了解小學(xué)，了解教師，了解孩子在小學(xué)的表現(xiàn)，讓家長樂觀地投入到我們的教導(dǎo)教學(xué)當(dāng)中來。促進(jìn)家長與小學(xué)的感情，使家校聯(lián)動達(dá)到化，為以后的教導(dǎo)教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的

養(yǎng)成習(xí)慣益終身。對于低班級同學(xué)，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得學(xué)問重要得多。教師們覺得，想要孩子習(xí)慣好，家長的正確引領(lǐng)起著非常重要的作用。利用家長會，引導(dǎo)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教閱歷，科學(xué)家教，形成共識。引領(lǐng)家長樂觀協(xié)作小學(xué)與教師做好同學(xué)的教導(dǎo)工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，增進(jìn)同學(xué)的健康進(jìn)展。

三、活動內(nèi)容

班主任教師介紹同學(xué)在校生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等各方面的狀況及需要家長協(xié)作事項；家長參觀同學(xué)作業(yè)、作品展覽；教師與家長個別溝通。

四、活動時光：

20__年10月12日上午9:00—10:30

地點：各班教室

參與人員：那大第五學(xué)校一、二班級全體師生及家長

五、活動預(yù)備

10月5日

家長會計劃制定求職信息

10月5—12日

家長簽到表的設(shè)計打印

教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置

班主任負(fù)責(zé)把家長會時光要求給家長說明清晰

發(fā)言稿預(yù)備：新學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)要求及需要家長協(xié)作事項

發(fā)言稿預(yù)備：班主任對同學(xué)的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長協(xié)作事項

發(fā)言稿預(yù)備：班主任對年級同學(xué)平常生活狀況的總體介紹，匯報前期工作內(nèi)容，同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理情況。

（一）活動過程

上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引領(lǐng)家長到本班教室落座。

上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。（班主任教師發(fā)言——參觀同學(xué)作業(yè)、作品展覽——教師與家長個別溝通）求職信息

上午10:30家長會結(jié)束，家長有序回家。求職信息

（二）后勤保障

項目負(fù)責(zé)人

歡迎詞德育處求職信息

廣播暢通大隊部

保安校警尤海龍羊正照

活動攝影王勵民

（三）活動要求

1、各班要做好年級衛(wèi)生清理工作。

2、會后各班主任把班主任、科任老師（語文、數(shù)學(xué)）的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關(guān)照片上交小學(xué)德育處。

（四）注重事項：求職信息

1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)支配，力爭有序、有效。

2、班主任及任課教師發(fā)言，著重抓兩大板塊：工作反饋+協(xié)作要求，反饋內(nèi)容，比如：在年級工作上，學(xué)科上，我做了哪些工作？孩子們學(xué)了哪些東西？同學(xué)在一個多月中學(xué)會了什么？有的什么長進(jìn)？

3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以利用家長委員會與小學(xué)準(zhǔn)時交流，反映看法建議。求職信息

4、老師在發(fā)言中可以從各個角度表揚(yáng)精彩的孩子，肯定不準(zhǔn)點名批判。

5、在回答家長問題時，要注重大方得體。

家長會計劃篇三

為了提升同學(xué)家長的教導(dǎo)水平和教導(dǎo)能力，讓家長了解小學(xué)辦學(xué)狀況，交流中同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長狀況，討論家校共育工作，聽取家長對小學(xué)、老師工作的看法、建議，小學(xué)打算召開xxxx年下期同學(xué)家長會。

一、會議時光：xxxx年xx月xx日上午

高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00

二、會議地點：同學(xué)家長到孩子就讀教室參與會議。

三、與會人員：初中、高中同學(xué)家長及老師。

四、會議形式：先分學(xué)部召開家長視頻會議，再分班召開家長會。

五、會議議程：

1、學(xué)部家長會：由xx同志主持，高中部由xxx同志主講（8:30-9:00），初中部由馮仁春同志主講（9:00-9:30），利用閉路電視傳輸會議視頻信號，各班主任組織同學(xué)家長及科任老師在本班教室收看。

2、評教評學(xué)：由教學(xué)處、班級組分班組織同學(xué)家長在各班教室書面評教評學(xué)。

3、分班家長會：由班主任主持召開，邀請科任老師及家長代表溝通發(fā)言，分班家長會議時光不得少于一小時。

六、會前預(yù)備：求職信息

（一）學(xué)部家長會：

1、會務(wù)：2023主任負(fù)責(zé)

（1）LED滾動字幕：構(gòu)建家校共育平臺，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展；關(guān)懷孩子的成才過程比關(guān)懷孩子的結(jié)果更重要；同學(xué)的健康成長和將來進(jìn)展高于一切。（2）中心機(jī)房報告席話筒。求職信息

2、視頻傳輸：李小琴主任負(fù)責(zé)，會議前支配調(diào)試好校內(nèi)閉路系統(tǒng)和廣播尋址系統(tǒng)，確保會議期間的正常使用。

3、教室分布圖：蔡景銀主任負(fù)責(zé)，xx月xx日上午8點前在學(xué)府廣場設(shè)置中學(xué)部教室分布暗示圖。

4、志愿者引領(lǐng)服務(wù)：xx月xx日上午8：00-9:10，團(tuán)委支配12名同學(xué)志愿者在學(xué)府廣場引領(lǐng)家進(jìn)步場，各班支配同學(xué)志愿者在教室引領(lǐng)家長入座，做好服務(wù)工作。

（二）分班家長會：

各學(xué)（級）部德育主任于xx月x日前召開班主任會，專題布置并培訓(xùn)家長會工作，并在xx月xx日前檢查各班老師、教師辦公室的環(huán)境布置和家長會課件制作狀況。各班主任根據(jù)學(xué)（級）部要求，細(xì)心預(yù)備，布置落實。

1、環(huán)境布置。（1）整潔。支配同學(xué)徹底打掃教室、寢室衛(wèi)生。（2）整齊。桌凳擺放整齊（嚴(yán)禁浮現(xiàn)特別位置）；中控桌、講桌上無雜物；同學(xué)書桌、衣柜、床鋪干凈，不凌亂。（3）美觀。墻壁張貼規(guī)范，辦好教室前后的黑板報。xx月xx日上午政教處督查考核。

2、內(nèi)容預(yù)備。各班主任要細(xì)心設(shè)計家長會活動計劃，預(yù)備好家長會課件，使用好電子白板。要求內(nèi)容充實，講求實效。求職信息

（1）班情學(xué)情匯報。匯報年級、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和思想行為進(jìn)展?fàn)顩r。

（2）教導(dǎo)辦法推介。提前支配家長代表介紹教導(dǎo)子女的閱歷和辦法，并向家長提出詳細(xì)要求（如：到校時光要求、作業(yè)要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車平安、禁帶手機(jī)入校要求等）。

（3）家長個別溝通。各班主任要全面分析和把握同學(xué)狀況，并結(jié)合同學(xué)實際預(yù)設(shè)要單獨(dú)溝通的對象、問題及建議。

3、提前通知。各班主任要將開會時光、地點及要求提前通知家長，確保到會人數(shù)齊（家長參會率不得低于90%），否則按每班次扣學(xué)（級）部0.5分。各班主任要做好科任老師發(fā)言時光、挨次的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

4、同學(xué)書信。指導(dǎo)同學(xué)以“爸媽，我想對你說”為題寫一封給父母的信，信的內(nèi)容包括自己在校的思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)缺點、自己對將來的幻想、對父母的建議等，以便同學(xué)家進(jìn)步一步了解同學(xué)。求職信息

七、會議要求：

1、會議期間，各學(xué)（級）部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數(shù)考核、科任老師參會支配和會議秩序、環(huán)境衛(wèi)生的巡查管理工作，由各學(xué)（級）部分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌支配并組織實施，政教處、教學(xué)處負(fù)責(zé)督查。

2、xx月xx日，各班主任將家長會發(fā)言材料、課件上交學(xué)（級）部德育主任。求職信息

家長會計劃篇四

活動目標(biāo)：

家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新進(jìn)展。

活動過程：

一、小學(xué)組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣揚(yáng)資料等。

二、老師與家長互動：

（一）、家長溝通教導(dǎo)孩子金點子：

1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。求職信息

2、引領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引領(lǐng)孩子讀一些故意義的課外書。

4、平常多鼓舞特殊在退步時少指責(zé)，孩子犯錯誤后利用講道理來舉行引領(lǐng)。

5、使之熟悉到其錯誤，并保證今后不再犯。

6、仔細(xì)對待每一次考試，考好后協(xié)助分析考卷，查找其緣由，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺。

7、在校所學(xué)學(xué)問每天吃透，當(dāng)發(fā)覺作業(yè)中有錯的地方準(zhǔn)時抄下來，過段時光再讓她做一遍，這就檢查了她這一學(xué)問點有沒有真正把握。

（二）、各任課老師針對年級實際對學(xué)科提出要求：

語文教師的建議

語文成果的提升重在平常的堆積，而后將堆積到的學(xué)問舉行內(nèi)化。力求每位學(xué)生在平常做到以下四“多”：求職信息

1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。

2、多寫，天天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表述清晰，注重用詞的精確?????性。

3、多記，惟獨(dú)擅長聆聽動腦去記，才會堆積到豐盛的學(xué)問。

4、多說，課堂上要擅長發(fā)表自己獨(dú)特的見解，提升口頭表述能力。

數(shù)學(xué)教師的建議

1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成果，特殊要留心孩子的書寫和錯題狀況，假如這方面問題突出，說明孩子很浮躁，這就需要適時教導(dǎo)了。

2、常常與孩子舉行親切溝通，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新學(xué)問，交談時，要有耐心，不能容易粗暴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自立思量，自立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成過于依靠家長的不良習(xí)慣。

4、關(guān)注家?；由侠蠋煹牧粞?，準(zhǔn)時與教師聯(lián)系，共同探討教導(dǎo)孩子的最優(yōu)計劃。

英語教師的建議

1、學(xué)習(xí)英語首先要打好基礎(chǔ)。從語音語調(diào)做起，多聽錄音多仿照。學(xué)習(xí)語言有一個堆積過程，在聽、說、寫、讀四項基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語小短文，培養(yǎng)對英語的感性熟悉，了解英語社會的文

化背景學(xué)問。求職信息

2、學(xué)習(xí)英語是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學(xué)到的學(xué)問。最簡便的辦法是使用英語復(fù)述自己感愛好的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或容易的日記。

3、對于語法比較薄弱的學(xué)生，可以適當(dāng)增強(qiáng)一些書面練習(xí)。

四）準(zhǔn)時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，催促孩子仔細(xì)完成每項作業(yè)，特殊是聽讀背的口頭作業(yè)。

三、班主任匯報年級狀況，提出教導(dǎo)孩子的有效建議

1、家庭關(guān)系和諧，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；

2、嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌容易粗暴；求職信息

3、擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，觀賞孩子美的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)時賦予絕對表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信念；

4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注重在孩子心中的形象；

5、批判要客觀公平，不任意夸大，多一些正面引領(lǐng)，少點譴責(zé)訓(xùn)斥。孩子究竟是孩子，無數(shù)東西他們并不明了，不能操之過急。

6、堅持家庭教導(dǎo)的原則，不突破底線，不任意妥協(xié)。

7、教導(dǎo)要以理服人，忌容易粗暴，不要走向教導(dǎo)的對立面。孩子普通都服理。

8、盡可能多地相信孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性，準(zhǔn)時賦予引領(lǐng)。

9、訂正孩子的關(guān)鍵性缺點要思量成熟，挑選恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點。

10、家長雙方教導(dǎo)思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和諧，一個思想分歧很大或每天斗嘴吵架的家庭是無法教導(dǎo)好孩子的。

家長會計劃篇五

一、活動時光：

二、活動對象：

園全體家長及全體教職員工

三、活動地點：求職信息

三樓多功能廳及各班教室求職信息

四、活動預(yù)備：

五、活動過程：

（一)活動簽到(18：10—18：20）

1、老師簽到：三樓多功能廳；

2、家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在年級簽到。求職信息

（二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10）：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設(shè)年級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播。

1、張靜副園長做幼兒園狀況介紹(18：30—18：45)；求職信息

2、家長代表發(fā)言(18：45—18：。50)；

3、心理專家東琰教師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。

（二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00）：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長簇?fù)淼侥昙墸靼鄬W(xué)習(xí)、溝通。

六、各項目負(fù)責(zé)人：

1、多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新、李嘵嘵。

3、會議主持：張靜（集中學(xué)習(xí)）

各班班主任（分班學(xué)習(xí)）求職信息

4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔、徐燕（各班主任自行現(xiàn)場拍攝并準(zhǔn)時公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里）。求職信息

七、注重事項：

1、為保證家長小學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。

2、家長會結(jié)束之后各班主任上交家長會講話稿和家長小學(xué)會議簽到。

家長會家長收獲體味篇六

按照上級有關(guān)指示精神及中心學(xué)校統(tǒng)一支配，我校與11月17召開了家長會。這次家長會在我校全體老師的共同努力遺憾完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結(jié)：

一、家長會預(yù)備與到會狀況。求職信息

1、小學(xué)對本次家長會的召開分外重視，根據(jù)要求提前對班主任做了詳細(xì)要求，班主任提前預(yù)備了發(fā)言稿，布置好年級，設(shè)計好歡迎詞。努力營造一種親切、和睦的氛圍。每個班級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在同學(xué)課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。因為會前各項周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)年級本次家長會到會人達(dá)到90以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教導(dǎo)中，家長的重視程度在逐步提高。求職信息

2、因為本次家長會期間，小學(xué)正舉行場地建設(shè)，工人正在施工，家長多，車輛也多。為了保證人員平安，因此支配了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序，保證了全部與會人員的平安。

二、家長會狀況。求職信息

1、首先，班主任接待各位家長入座。先代表小學(xué)歡迎家長到來，介紹小學(xué)工作及取得的成果，對家長闡述了家庭教導(dǎo)的重要性與辦法，對孩子的平安教導(dǎo)及平安管理提出要求，并對家長提出了殷切的希翼。對管理孩子的辦法舉行了溝通和探討。求職信息

2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點和學(xué)科特點，讓家長們越發(fā)了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活狀況，也讓家長越發(fā)有針對性和目的性協(xié)作小學(xué)去教導(dǎo)孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各同學(xué)，令家長看到自己孩子的閃光點，深信自己孩子在小學(xué)是學(xué)有所獲，同時也絕對了小學(xué)和教師的工作。

3、每班找出優(yōu)秀家進(jìn)步行發(fā)言，與其它同學(xué)家長溝通自己是如何教導(dǎo)孩子的。會議的最后各學(xué)科教師按照同學(xué)在校狀況對家長提出詳細(xì)要求，家長們并向各科任教教師了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況。

三、家長會分析。求職信息

利用家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)辦法，用動態(tài)地進(jìn)展的眼光看待孩子的變化，多鼓舞孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

四、家長會效果。

使家長對小學(xué)近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解，對孩子在小學(xué)中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教導(dǎo)孩子的辦法，以使自己在管理孩子時，能夠挑選一個最好的辦法處理不同的大事。老師也更具體地了解了同學(xué)在家的狀況，這更有利于今后工作的開展。

五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

多數(shù)家長對孩子的小學(xué)教導(dǎo)效果是很關(guān)懷的，對小學(xué)和老師的要求也越來越高。有的老師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教導(dǎo)教學(xué)工作。要不斷提升老師自身的教導(dǎo)教學(xué)能力；平常老師要利用電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長交流。這次家長會開得比較準(zhǔn)時和勝利，看到了家長對小學(xué)工作的支持，使我們感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。求職信息

家長會計劃篇七

一、活動目的：

1、讓家長了解小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)工作狀況。求職信息

2、讓家長了解年級小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改狀況。

3、讓家長了解年級狀況和年級管理的主要工作。

4、讓家長了解同學(xué)在校生活學(xué)習(xí)的狀況。

5、家校交流溝通教導(dǎo)辦法。

6、了解家長的看法，征求家長建議。

7、與家長簽平安協(xié)議書。

二、家長會主題：共創(chuàng)絢爛的明天。求職信息

三、活動時光與地點：

時光：2_11月22日（星期六）上午9：00-11:00

地點：初三(22)班教室

四、家長會參與人員：

班主任及科任老師、同學(xué)家長以及同學(xué)

五、活動預(yù)備：求職信息

1、通過校訊通工具和同學(xué)帶口信的方式通知家長在規(guī)定時光內(nèi)到小學(xué)參與家長會議，爭取全部家長都能準(zhǔn)時到校參與會議。

2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語，兩邊寫會議議程和科任老師姓名和聯(lián)系號碼；后黑板:“感恩父母”黑板報。

3、做好教室的布置：同學(xué)作品展（同學(xué)試卷、作業(yè)展）收集收拾、年級文化布置（包括小組文化及隨筆長廊出示）、科任老師和班干部介紹、爭星奪標(biāo)考核統(tǒng)計、學(xué)習(xí)園地、年級活動風(fēng)采、年級學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛(wèi)生角擺放）、教室衛(wèi)生等。

4、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

5、主動邀請年級的科任教師到年級參與年級家長會議。

6、班主任、科任老師、生代表寫好講話稿，做到具有科學(xué)性、針對性、教導(dǎo)性。

7、預(yù)備同學(xué)寫給家長的一封信。要求同學(xué)誠摯面向家長，匯報自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活和思想，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個互相交流的平臺，使家長有機(jī)會來小學(xué)了解一下孩子的心聲。

8、指定同學(xué)干部做好年級衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作，預(yù)備好茶水。

9、制作家長會所需要的幻燈片。

六、會議流程：

1、家長到場就座，翻看孩子作業(yè)。

2、同學(xué)主持人致歡迎詞。

3、收聽小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的講話。

4、班長發(fā)言，介紹年級狀況。

5、學(xué)習(xí)委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。

6、體育委員介紹校運(yùn)會等狀況介紹。

7、科任老師發(fā)言。

8、家長代表發(fā)言。

9、班主任講話。

1)、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況以及小學(xué)、年級開展的一些活動。

2)、期中考試狀況。

3)、本學(xué)期主要工作（圍繞提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量、平安教導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作綻開）

4)、講解家庭教導(dǎo)及家長與小學(xué)如何協(xié)作、家庭作業(yè)布置與檢查，年級工作及教學(xué)方面需要家長協(xié)作支持的方面。

5)、班主任就家校協(xié)作提一些合理化的要求和建議。

10、互動溝通

1、家長之間相互研究，相互咨詢在教導(dǎo)子女方面的辦法閱歷或困窘，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成果與如何更好地教導(dǎo)同學(xué)。溝通孩子的教導(dǎo)辦法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困窘和憂慮。

3、請家長對小學(xué)及教師提出合理化的建議。求職信息

4、與部分家進(jìn)步行個別交流。

七、家長會結(jié)束，同學(xué)干部逐一歡送家長離場。

家長會家長收獲體味篇八

這次家長會的心得之二是讓我明了在新的世紀(jì)里，我們做父母的要做才智型的父母。做為才智型的父母應(yīng)當(dāng)擅長利用言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分呈現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓舞孩子自信，信任孩子之間惟獨(dú)個體差異，沒有好壞之分，把孩子的幻想當(dāng)做是令人觀賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓舞孩子要大膽試試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)當(dāng)說：“好，十分好”，由于孩子惟獨(dú)對自己彌漫信念，以后才干在無限的空間實現(xiàn)飛躍。

最后我深深謝謝張教師讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思量的機(jī)會，今后我一定盡力協(xié)作教師們的工作，加強(qiáng)與教師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會實用的人！求職信息

家長會計劃篇九

恭敬的各位家長：求職信息

大家上午好！

謝謝您們在百忙之中來到小學(xué)，共同來關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)成長狀況，我代表我自己和全部的任課老師對大家的到來表示熱情得歡迎和誠心得謝謝。您們的到來，給了我在以后班主任中作中增添信念。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)教師與家長、家長與家長、家長與同學(xué)之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便教師能夠更有針對性的實施教導(dǎo)，家長能夠更好教導(dǎo)自己的子女做人與成材。我信任，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得遺憾的勝利！今日的會議有八項議程：一、小學(xué)教學(xué)概況介紹；二、年級基本狀況介紹；三、期中成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報；四、家長代表及各學(xué)習(xí)階段同學(xué)代表發(fā)言；五、對家長的希翼及建議；六、家長的看法和建議；七、班主任與個別同學(xué)家進(jìn)步行個別溝通；八、班主任宣布家長會結(jié)束。

一、小學(xué)教學(xué)概況：

我們小學(xué)是地處贛榆縣西北山區(qū)的一所農(nóng)村初級中學(xué)，小學(xué)占地80、83畝，建造面積現(xiàn)有15個教學(xué)班，每個班級5個班，共有650名同學(xué)，老師72人。小學(xué)規(guī)模不大，但教學(xué)質(zhì)量向來在農(nóng)村中學(xué)獨(dú)占鰲頭。20xx年中考，贛中上線26人，創(chuàng)歷史新高。20xx年中考成果再續(xù)輝煌，在生源不抱負(fù)的狀況下，贛中上校20人，其中統(tǒng)招上線17人?；旧鲜?0名同學(xué)就有1名考入贛中。小學(xué)延續(xù)兩年獲得連云港市教學(xué)質(zhì)量獎、贛榆縣教導(dǎo)教學(xué)先進(jìn)集體、贛榆縣教學(xué)先進(jìn)單位、贛榆縣先進(jìn)教務(wù)處等教學(xué)類表彰。并先后被評為江蘇省安全校內(nèi)、連云港市綠色小學(xué)、連云港市德育先進(jìn)校等。優(yōu)異的教學(xué)成果引起了市縣領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注，市縣領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研教學(xué)，這在塔山二中的進(jìn)展史上留下了濃重的一筆。

二、年級基本狀況介紹

1、同學(xué)狀況介紹

我們班共有同學(xué)x人，其中男生x人，女生x人；住宿生共x人，男生x人，女生x人。這半學(xué)期，我對我們年級同學(xué)的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，樂觀積極向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對年級工作的極其負(fù)責(zé)和對學(xué)生關(guān)懷愛惜，如我們班的班長xxx、學(xué)習(xí)委員xxx、體育委員xxx等學(xué)生表現(xiàn)樂觀，仔細(xì)負(fù)責(zé)，還有其他一些學(xué)生，像xxx、xxx等等，都很能為年級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本狀況良好。同學(xué)無故曠課的沒有，上課大部分同學(xué)能仔細(xì)聽講，學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)親愛，這半學(xué)期以來，每位學(xué)生學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，年級學(xué)生團(tuán)結(jié)、和睦。求職信息

但問題同時也是存在的，部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不夠樂觀主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別學(xué)生不準(zhǔn)時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的學(xué)生表現(xiàn)出不樂觀思量，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分學(xué)生生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到準(zhǔn)時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的干凈。尤其是住校生家長一定要提示他們注重飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、老師狀況介紹

我是本班班主任兼語文教師，我叫xxx，數(shù)學(xué)教師是xxx，外語教師是xxx等。

3、班委會組成求職信息

班長xxx、副班長xxx、學(xué)習(xí)委員xxx、體育委員xxx等。

三、期中成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報求職信息

期中考試是對同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢測，這次考試，我班涌現(xiàn)出了一部分成果優(yōu)異的學(xué)生，全班級前十名共有x人，他們分離是：xxx、xxx。全級前五十名共有x人。他們分離是xxx，xxx，xxx，長進(jìn)比較大的學(xué)生有xxx，xxx，xxx。在期中考試中也反映出了一些問題，我們要引起重視，也希翼家長協(xié)作教導(dǎo)。主要問題有：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和辦法較落后，效率較低。如不趕緊時光，發(fā)覺問題不向教師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)同學(xué)還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而鋪張時光造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在年級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有些學(xué)生上課說話，做小動作，有些學(xué)生喜愛?襲擊別人，和學(xué)生關(guān)系相處不好，有些學(xué)生對班集體漠不關(guān)懷，有些學(xué)生不肯意擔(dān)當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長和教師準(zhǔn)時聯(lián)系，準(zhǔn)時協(xié)助同學(xué)改掉這些缺點。

5、同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要教師看著，甚至于要教師在后邊舉著鞭子趕著。

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有的學(xué)生連教師布置的任務(wù)都完成不了。求職信息

7、對待教師的批判教導(dǎo)顯得不耐煩。

對于以上問題，希翼引起各家長重視，并給與我們大力支持。希翼家長協(xié)作教導(dǎo)。求職信息

四、家長代表及各學(xué)習(xí)階段同學(xué)代表發(fā)言

首先有請xxx學(xué)生的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請xxx學(xué)生的家長發(fā)言，大家歡迎。首先有請xxx學(xué)生發(fā)言。

五、對家長的希翼及建議求職信息

初中，是同學(xué)由稚嫩的童年向青少年改變和共性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個同學(xué)質(zhì)的飛躍。中學(xué)是囫圇人生歷程的關(guān)鍵時期。有些專家形象地比方為人的其次次出生。此階段孩子的生理、心理進(jìn)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賦予足夠的重視。

1、生理特點

初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中同學(xué)的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能快速增強(qiáng)，趨向成熟。其次性征浮現(xiàn)，男女差異顯然，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說“長大了”。

2、心理特點

（1）、自我意識在這一時期浮現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體悟和感觸前所未有地蘇醒。

（2）自立性增加。進(jìn)入青春期的孩子總是希翼得到他人的承認(rèn)和敬重，希翼掙脫成人的約束，盼望自立。

（3）感情的變化十分顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！边@經(jīng)常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深入共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開頭產(chǎn)生和感觸到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。

（4）與成人世界的關(guān)系開頭變化。青春期的孩子不肯意再像“小孩子”一樣聽從家長和教師，他們希翼獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此常常固執(zhí)地與父母頂撞。求職信息

全部這些變化和進(jìn)展都是在舉行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完美、不成熟的：還不行能真正自立，還沒有形成相對穩(wěn)定的共性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特別的時期，孩子的進(jìn)展需要得到家長的關(guān)注，他們才干順當(dāng)度過這青春發(fā)育期，希翼各位家長要：

（1）多給孩子一些敬重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再容易地聽從和遵守你的命令。

（2）給你的孩子有發(fā)表看法和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

（3）請盡可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的看法、推斷很可能常常是不妥善甚至是荒唐的。身為家長固然可以不同意乃至反駁，但在拒絕孩子看法的同時，你徹低可以同時表述出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的主意，明了他的感觸。

有這樣一個比方，教師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。小學(xué)教導(dǎo)永久離不開正確的家庭教導(dǎo)，如果沒有良好、正確、合理的家庭教導(dǎo)相協(xié)作，再好的老師、再好的小學(xué)也不行能產(chǎn)生好的教導(dǎo)效果。家庭教導(dǎo)的失敗，往往導(dǎo)致小學(xué)教導(dǎo)事倍功半。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。

（1）做一個榜樣型的家長。

協(xié)作教師加強(qiáng)對孩子舉行思想教導(dǎo)和引領(lǐng)，協(xié)助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起相互監(jiān)督、勉勵，共同長進(jìn)。

（2）做一個監(jiān)督型的家長。