2023年05月廣東江門市臺(tái)山市統(tǒng)計(jì)局公開(kāi)招聘1人信息筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月廣東江門市臺(tái)山市統(tǒng)計(jì)局公開(kāi)招聘1人信息筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.完全無(wú)彈性是指需求對(duì)價(jià)格的變化不敏感，無(wú)論商品的價(jià)格如何變化，都會(huì)有特定的需求量存在而不會(huì)發(fā)生變化。

根據(jù)上述定義，以下屬于完全無(wú)彈性現(xiàn)象的是：

A.某抗癌藥品對(duì)癌癥患者來(lái)說(shuō)是必需品，即便該藥品價(jià)格上漲，它仍能保持穩(wěn)定的銷售量

B.雖然房?jī)r(jià)上漲的速度高于多數(shù)人工資增長(zhǎng)的速度，但仍有許多人購(gòu)買

C.某種進(jìn)口水果的價(jià)格昂貴，即便如此，總還是有人愿意買

D.果農(nóng)不能以高于當(dāng)前市場(chǎng)零售價(jià)的價(jià)格出售他的水果，否則水果將出現(xiàn)滯銷參考答案：A

解題思路：題干定義完全無(wú)彈性是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。完全無(wú)彈性定義的關(guān)鍵信息：無(wú)論商品的價(jià)格如何變化，都會(huì)有特定的需求量存在而不會(huì)發(fā)生變化。

A項(xiàng)，藥品是治病的必需品，所以價(jià)格的變化不會(huì)影響其需求量，符合定義。

B項(xiàng)，仍有許多人購(gòu)買，不能說(shuō)明需求量不會(huì)變化，事實(shí)上房?jī)r(jià)的上漲是會(huì)改變需求量的，不符合定義。

C項(xiàng)，還是有人愿意買，不能說(shuō)明需求量不會(huì)變化，事實(shí)上水果價(jià)格的上漲是會(huì)改變需求量的，不符合定義。

D項(xiàng)，價(jià)格高于市場(chǎng)價(jià)會(huì)出現(xiàn)滯銷，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“需求對(duì)價(jià)格的變化不敏感”、“無(wú)論商品的價(jià)格如何變化，都會(huì)有特定的需求量存在而不會(huì)發(fā)生變化”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：抗癌藥品對(duì)癌癥患者來(lái)說(shuō)是維持生命的必需品，即使價(jià)格上漲，它仍能保持穩(wěn)定的銷售量，符合商品價(jià)格變化時(shí)“需求量不會(huì)發(fā)生變化”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：當(dāng)房?jī)r(jià)上漲過(guò)快時(shí)，雖然有人購(gòu)買，不能說(shuō)明需求量沒(méi)有發(fā)生變化，對(duì)于“需求量會(huì)不會(huì)發(fā)生變化”是不明確的，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：進(jìn)口水果價(jià)格昂貴，雖然有人購(gòu)買，不能說(shuō)明需求量沒(méi)有發(fā)生變化，對(duì)于“需求量會(huì)不會(huì)發(fā)生變化”是不明確的，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：果農(nóng)以高于當(dāng)前市場(chǎng)零售價(jià)的價(jià)格出售他的水果時(shí)出現(xiàn)滯銷，說(shuō)明銷量受到了價(jià)格的影響，不符合定義，排除。

故正確答案為A。2.1，2，4，7，（

），16A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：第一步，本數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。第二步，相鄰項(xiàng)做差后得到公差為1的等差數(shù)列：1，2，3，（4），（5）。故（11）＝7＋4。因此，選擇C選項(xiàng)。3.近年來(lái)，各地紛紛大刀闊斧地開(kāi)展________，向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.整理B.整治C.修理D.梳理參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，分析語(yǔ)境。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇能與“不擔(dān)當(dāng)不作為”搭配的詞語(yǔ)?！罢怼币话闩c文件、衣物搭配；“修理”一般與機(jī)器、工具搭配；“梳理”一般與思路等搭配。三個(gè)詞語(yǔ)均與“不擔(dān)當(dāng)不作為”搭配不當(dāng)，排除A、C、D。“整治不擔(dān)當(dāng)不作為”搭配恰當(dāng)。故本題選B。4.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò)，由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù)，發(fā)光二極管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變?yōu)橹悄苤荄.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)，符合文意。B項(xiàng)“核心技術(shù)”文段中并無(wú)提及，而且“巨大突破”是無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o(wú)提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”，與原文意思相悖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。B項(xiàng)，“巨大突破”無(wú)法得知，排除。C項(xiàng)“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o(wú)法得出，文段只說(shuō)運(yùn)用可見(jiàn)光可以緩解交通擁堵，排除。D項(xiàng)“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符，排除。故本題選A。解題思路：文段先闡述了可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理和特性，因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限，后文通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景，并進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見(jiàn)光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用，與C項(xiàng)吻合，且C項(xiàng)中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)。A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)中的“智能之城”、B項(xiàng)中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)：可見(jiàn)光通信技術(shù)對(duì)“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖，排除。故正確答案為C。5.由此模板折成的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：如圖所示，f面是由3個(gè)小面組成，原圖如下。A項(xiàng)：選項(xiàng)e面為白色面，而題干的e面為陰影面，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)a面有小正方形的邊挨著f面，而題干中a面有小正方形的邊挨著b面，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)e面與f面的白色部分相鄰，而題干中e面與f面的陰影部分相鄰，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為C。6.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志即人們通常所說(shuō)的“紅頭”，是公文版頭的核心部分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志是公文版頭部分的核心，用紅色小標(biāo)宋體字居中印在公文首頁(yè)上半部，俗稱“紅頭”。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志主要有兩種形式：一是發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字；二是發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱。故表述正確。7.，，，4.8，，（

）A.5.9B.1.83C.6.5D.7.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，涉及根號(hào)和π，考慮估算各個(gè)無(wú)理數(shù)，如圖所示：估算后的數(shù)列取整之后分別為1，2，3，4，5，則所求項(xiàng)整數(shù)部分為5＋1＝6，結(jié)合選項(xiàng)所求項(xiàng)為6.5。因此，選擇C選項(xiàng)。8.曾有人這樣形容快樂(lè)——快樂(lè)是一

春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；快樂(lè)是一

陽(yáng)光，催綻遲開(kāi)的花朵；快樂(lè)是一

甘泉，澆灌干涸的希望。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.絲團(tuán)泓B.縷抹汪C.陣束片D.股線眼參考答案：B解題思路：第一空，搭配“春風(fēng)”，且對(duì)應(yīng)“染綠荒蕪的山崗”，A項(xiàng)“絲”所表達(dá)量極小，無(wú)法達(dá)到染綠山崗的目的，排除。第二空，搭配“陽(yáng)光”，且對(duì)應(yīng)“催綻遲開(kāi)的花朵”，D項(xiàng)“線”所表達(dá)量極小，無(wú)法達(dá)到催綻花朵的目的，排除。第三空，搭配“甘泉”，且對(duì)應(yīng)“澆灌干涸的希望”，B項(xiàng)“汪”指液體聚集在一個(gè)地方，形容水量大，與后文對(duì)應(yīng)得當(dāng)；C項(xiàng)“片”指面積大，并非水量大，故與“汪”對(duì)比，“汪”更合適。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊鞓?lè)的生命才完整》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾有人這樣形容快樂(lè)……春風(fēng)”可知，所填入的詞語(yǔ)需要與“春風(fēng)”搭配，且與后文的“染綠荒蕪的山崗”構(gòu)成照應(yīng)。A項(xiàng)“絲”的量太小，無(wú)法達(dá)到“染綠山崗”的目的，不符合文意，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“團(tuán)”一般用來(lái)修飾“火”，如“一團(tuán)火”，不能用來(lái)修飾“陽(yáng)光”，也可排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“線”也表示少量，常用來(lái)修飾“生機(jī)”，如“一線生機(jī)”。與文段的感情傾向不符，排除D項(xiàng)。第三步，分析第三空。該空所搭配的詞語(yǔ)為“甘泉”，C項(xiàng)“片”常與“海洋”搭配，如“一片大?！钡?。與“甘泉”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，確定空缺處所填詞語(yǔ)的含義，可根據(jù)其中的修飾對(duì)象進(jìn)行篩選排除。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處修飾的對(duì)象為“春風(fēng)”，可排除D。第三步，第二空，此處修飾對(duì)象為“陽(yáng)光”，可排除A。第四步，第三空，此處修飾對(duì)象為“甘泉”，可排除C。由此即可確定答案。第一空，“股”不能形容“春風(fēng)”，排除D。第二空，“團(tuán)”不能形容陽(yáng)光，排除A。第三空，“片”不能形容“甘泉”，排除C。故本題選B。9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.②③⑥，①④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).②④⑤，①③⑥參考答案：C解題思路：題干圖形規(guī)則且均為對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性，無(wú)法進(jìn)行分類?？紤]數(shù)量性，線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)和封閉區(qū)域數(shù)均無(wú)規(guī)律。此時(shí)可考慮筆畫(huà)數(shù)規(guī)律。圖形②④⑥為一筆畫(huà)圖形，圖形①③⑤均不是一筆畫(huà)圖形。故本題選C。10.甲為救助自家和鄰居被突然到來(lái)的洪水所困的財(cái)物，未經(jīng)乙同意，使用了乙的小船。事后，乙要求甲支付使用費(fèi)不得，為預(yù)防甲逃脫，遂扣下甲的一輛摩托車。乙的行為是：A.侵權(quán)行為B.自助行為C.正當(dāng)防衛(wèi)行為D.緊急避險(xiǎn)行為參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，侵權(quán)行為指的是侵犯民事權(quán)益的行為。根據(jù)《民法總則》第一百八十二條，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。危險(xiǎn)由自然原因引起的，緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任，可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。材料中甲的行為并無(wú)過(guò)錯(cuò)，屬于緊急避險(xiǎn)，無(wú)需承擔(dān)民事責(zé)任，乙私自扣下甲的摩托車，侵犯了甲的財(cái)產(chǎn)權(quán)，屬于侵權(quán)行為。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：自助行為是指權(quán)利人受到不法侵害之后，為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利，在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下，依靠自己的力量，對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。乙的行為不符合自助行為的要件，不屬于自助行為。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：正當(dāng)防衛(wèi)指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。乙的行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：緊急避險(xiǎn)是指為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害較小的另一方的合法利益，以保護(hù)較大的合法權(quán)益的行為。乙的行為不屬于緊急避險(xiǎn)，D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。11.調(diào)查顯示，選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此，選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？

A.能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高

B.選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大

C.人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資

D.有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。

論據(jù)：選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出能進(jìn)行多種方式投資的人學(xué)歷高，但學(xué)歷高低與獲得財(cái)富之間的關(guān)系不確定，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)在討論多種投資的風(fēng)險(xiǎn)大小，但風(fēng)險(xiǎn)大小與財(cái)富的關(guān)系并未涉及，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出先有財(cái)富再有投資方式多，論點(diǎn)指出先有投資方式多再有財(cái)富，因果倒置直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論據(jù)中的“往往”體現(xiàn)的是一種大多數(shù)的情況，此項(xiàng)中的“有些”具體指多少不明確，故不具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.假設(shè)，“單位有同事不會(huì)開(kāi)車”為真話。那么下列各項(xiàng)不能判定真假為：A.至少有一個(gè)同事不會(huì)開(kāi)車B.單位所有同事都會(huì)開(kāi)車C.單位有同事會(huì)開(kāi)車D.有些不會(huì)開(kāi)車的是單位同事參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有的……”等及提問(wèn)方式，確定為集合推理選非題。第二步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)有同事不會(huì)開(kāi)車，“有的”表示的意思就是“至少有一個(gè)”，因此“至少有一個(gè)同事不會(huì)開(kāi)車”與題干意思一致，該項(xiàng)一定為真，排除；B項(xiàng)：根據(jù)有同事不會(huì)開(kāi)車，則其矛盾命題“所有同事都會(huì)開(kāi)車”一定為假，因?yàn)椤懊苊}必然一真一假”，因此該項(xiàng)一定為假，排除；C項(xiàng)：根據(jù)有同事不會(huì)開(kāi)車，無(wú)法必然推出“有同事會(huì)開(kāi)車”，即真假不定；D項(xiàng)：該項(xiàng)換位可得：有些單位同事不會(huì)開(kāi)車，與題干意思一致，該項(xiàng)一定為真，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A.新學(xué)期某高校輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)D.某研發(fā)部門為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)：①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)；②組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③分布于成員之間的水平影響力。A項(xiàng)，輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，并非是組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享，也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；④相互影響與相互協(xié)作。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；B項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；C項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；D項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！蔼?dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)，不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某部門由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：研發(fā)部門發(fā)揮員工積極性，實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。14.韓愈《祭十二郎文》：“如此孩提者，又可冀其成立邪？”此處提到的“孩提”在古代泛指一歲以下幼兒。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，襁褓：古代泛指1歲以下幼童，現(xiàn)在以此借指未滿周歲的嬰兒。孩提：2～3歲的兒童，幼兒時(shí)期。因此，本題錯(cuò)誤。年齡代稱：15.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，是每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤均可由同一圖形旋轉(zhuǎn)得到，圖②③⑥均可由另一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得到，即圖①④⑤為一組，圖②③⑥為一組。故正確答案為B。16.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③參考答案：B解題思路：從選項(xiàng)中確定首句，對(duì)比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過(guò)定義開(kāi)啟下文，故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻，而②句中沒(méi)有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項(xiàng)。故正確答案為B?！境鎏帯俊肚榫w調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開(kāi)，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時(shí)”開(kāi)頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無(wú)法銜接，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義，引出“情緒勞動(dòng)”話題，⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻，而②句為情緒勞動(dòng)的定義，②③不能相連，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。17.2，3，4，7，12，23，44，（

）A.75B.79C.83D.87參考答案：D解題思路：第一步，本題數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，將數(shù)列兩兩分組，（2，3），（4，7）（12，23），[44，（87）]，發(fā)現(xiàn)后一項(xiàng)＝前一項(xiàng)×2－1。故（87）＝44×2－1。因此，選擇D選項(xiàng)。18.1，3，11，15，20，28，7，23，（

），55A.23B.25C.27D.29參考答案：A解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有十項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組為（1，3），（11，15），（20，28），（7，23），組內(nèi)做差,得到差數(shù)列為2，4，8，16，是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為16×2＝32，則所求項(xiàng)為55－32＝23。因此，選擇A選項(xiàng)。19.21，27，40，61，94，148，（

）A.239B.242C.246D.252參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：做三次差發(fā)現(xiàn)，三級(jí)差數(shù)列分別為1＝12，4＝22，9＝32，則下一項(xiàng)為16＝42，二級(jí)差數(shù)列最后為21＋16＝37，差數(shù)列最后為54＋37＝91，所求項(xiàng)為148＋91＝239。因此，選擇A選項(xiàng)。20.我們的生活不斷“提速”，凡事追求________，生活不自覺(jué)地邁入“加急時(shí)代”?！皶r(shí)間就是金錢，效率就是生命”演變?yōu)橐环N普世的價(jià)值觀。出差是飛機(jī)高鐵，上網(wǎng)是極速體驗(yàn)，吃飯要爭(zhēng)分奪秒，就連蹣跚學(xué)步的孩子，都不能輸在起跑線上。這份急，夾雜著對(duì)結(jié)果的狂熱、對(duì)過(guò)程的忽視，進(jìn)而衍生出對(duì)規(guī)則的________，同時(shí)催生出各種問(wèn)題。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立竿見(jiàn)影

漠視B.當(dāng)機(jī)立斷

解構(gòu)C.風(fēng)風(fēng)火火

褻瀆D.一步到位

歪曲參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不斷‘提速’”和“加急時(shí)代”可知，第一空表達(dá)快速的意思。A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻做事能馬上看到效果或付出能馬上得到收獲，符合現(xiàn)在社會(huì)中凡事追求速度的語(yǔ)境。B項(xiàng)“當(dāng)機(jī)立斷”比喻事情到了緊要關(guān)頭，就毫不猶豫地做出決斷。不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)風(fēng)火火”形容急急忙忙、冒冒失失的樣子，也指很活躍、有勁頭的樣子。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。沒(méi)有“快速”的意思，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“進(jìn)而衍生”可知，橫線處的詞應(yīng)與“忽視”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“漠視”意為冷淡地對(duì)待，不關(guān)心，比“忽視”語(yǔ)義程度更重，形成遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“褻瀆”指輕慢、不尊敬。常常搭配“圣職”“神靈”等具有神圣感的詞語(yǔ)，一般不與“規(guī)則”搭配，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空考查成語(yǔ)的辨析。根據(jù)前文“提速”及后文“加急”的對(duì)應(yīng)可知空格處需要填入表示快速之意的成語(yǔ)。“出差是飛機(jī)高鐵，上網(wǎng)是極速體驗(yàn)······”表明文段強(qiáng)調(diào)速度快。B項(xiàng)中的“當(dāng)機(jī)立斷”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)抓住時(shí)機(jī)，立刻果斷地作出決定;C項(xiàng)中的“風(fēng)風(fēng)火火”則側(cè)重于形容冒冒失失的樣子，無(wú)法體現(xiàn)出“急”這一特征，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空考查詞語(yǔ)的搭配。搭配的是規(guī)則，A項(xiàng)中的“漠視"體現(xiàn)出因?yàn)閷?duì)結(jié)果狂熱、對(duì)過(guò)程的忽視導(dǎo)致對(duì)規(guī)則輕視、不放在心上，符合文意；D項(xiàng)中的“歪曲”指故意改變事物的本來(lái)面目或?qū)κ挛镒鞑徽_的反映，往往搭配事實(shí)或者原意，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。21.用6位數(shù)字表示日期，如170226表示的是2017年2月26日。如果用這種方法表示2019年的日期，則全年中六個(gè)數(shù)字都不相同的日期有多少天？A.12B.24C.30D.36參考答案：C解題思路：根據(jù)題目的條件,需要求出有多少個(gè)符合要求的日期，要表示2019年的日期，先安排月份，再安排具體日期。假設(shè)2019年AB月CD日，可以寫(xiě)成“19ABCD”，月份中不能有1和9，排除1月、9月、10月、11月、12月。AB可能02～08，所以A一定為0，寫(xiě)成“190BCD”。分情況討論：（1）若B為2，2019年為平年，2月只有28為天，CD不可能為01～28，所以B不能為2；（2）若B為3，3月有31天，CD只能為24、25、26、27、28，共5種情況；若B為4，4月有30天，CD只能為23、25、26、27、28，共5種情況；同理，若B為5，6，7，8時(shí)，不論當(dāng)月是31天還是30天，一個(gè)月都是只有5天滿足，3～8月共有6個(gè)月，一共有天。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。第二步，分成年、月、日3個(gè)部分討論：①前兩位數(shù)字表示年份，全部為19。②月份只能在2、3、4、5、6、7、8七個(gè)數(shù)字中挑選，假如是2月份，則后兩位日期全部有重復(fù)，因此2月沒(méi)有此類日期，月份只能是03、04、05、06、07、08。③在六個(gè)數(shù)字中挑一個(gè)做月份，有6種選擇，后兩位日期由于不能與1、0重復(fù)，因此開(kāi)頭只能是2，最后一位可以是3、4、5、6、7、8中的一個(gè)，并且不能和月份相同，因此有5種選擇，故共有6×5＝30（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。22.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為雞蛋黃膽固醇含量高，是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，很多中老年人不敢吃雞蛋黃。最近，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家組織了一個(gè)專門研究雞蛋黃與膽固醇之間關(guān)系的小組，對(duì)116名50至65歲的男性進(jìn)行了為期半年的實(shí)驗(yàn)。假定有以下幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，哪種將最能削弱傳統(tǒng)觀點(diǎn)？A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)食用蛋清的一組被試者體內(nèi)膽固醇含量明顯增加B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩組被試者體內(nèi)膽固醇含量沒(méi)有明顯差異C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食用蛋黃的被試者體內(nèi)膽固醇含量有所減少D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內(nèi)的膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化參考答案：D解題思路：首先確定傳統(tǒng)觀點(diǎn)是“雞蛋黃膽固醇含量高”，要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該觀點(diǎn)是不正確的，即只要能夠說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。題干的觀點(diǎn)是：食用雞蛋黃膽固醇含量高。要削弱該結(jié)論，只要能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高即可。A項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅能證明蛋清的膽固醇含量高于蛋黃，不能說(shuō)明蛋黃膽固醇含量少，不能削弱題干觀點(diǎn)。B兩，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明僅能證明蛋清和蛋黃的膽固醇含量相當(dāng)，不能說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，沒(méi)有食用蛋黃的人膽固醇含量減少，不能說(shuō)明吃了蛋黃就會(huì)提高膽固醇，也不能削弱題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，要對(duì)食用雞蛋黃后的膽固醇含量進(jìn)行比較，需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組，即一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果是膽固醇含量沒(méi)有變化，說(shuō)明食用雞蛋黃不會(huì)使膽固醇含量變高，因此最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高，會(huì)導(dǎo)致多種疾病。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。吃蛋清的膽固醇含量增加，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。兩組被試者膽固醇含量沒(méi)有明顯差異，不能確定吃蛋黃膽固醇含量會(huì)不會(huì)提高，有可能是兩者同時(shí)提高、降低或不變，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。不吃蛋黃的膽固醇含量減少了，不能確定吃蛋黃的膽固醇含量如何變化，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吃或不吃蛋黃膽固醇含量均沒(méi)有發(fā)生變化，說(shuō)明吃蛋黃不會(huì)導(dǎo)致膽固醇含量提高，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雞蛋黃膽固醇含量高是直接造成高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、冠心病及腦中風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?。沒(méi)有論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。本題要研究的是雞蛋黃與膽固醇之間的關(guān)系，屬于類比論證題型，即保證其他條件相同，唯一不同的是食用雞蛋黃和不食用雞蛋黃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是前一組被試者的膽固醇含量和后一組被試者的膽固醇含量一樣多，說(shuō)明膽固醇不起作用，從而有力地削弱論點(diǎn)。A、B兩項(xiàng)對(duì)比的是蛋黃和蛋清，而蛋清跟論點(diǎn)中的膽固醇沒(méi)有關(guān)系，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明蛋黃和膽固醇之間的關(guān)系，A、B兩項(xiàng)屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)的兩組對(duì)象分類符合實(shí)驗(yàn)要求，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明雞蛋黃跟膽固醇含量高有關(guān)，加強(qiáng)了論點(diǎn)。故正確答案為D。23.生態(tài)入侵是指人們有意識(shí)或者無(wú)意識(shí)地把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)，使得該生物種群不斷擴(kuò)大，分布區(qū)不斷穩(wěn)定地?cái)U(kuò)展，從而危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)入侵的是：A.某地發(fā)生大面積放射性核素泄露，使某種植物發(fā)生變異，其繁殖能力超強(qiáng)，逐漸取代了該地域內(nèi)的其他植物B.某實(shí)驗(yàn)室由于管理不當(dāng)將試驗(yàn)用的致病性結(jié)核菌株散播了出去，造成結(jié)核病在周圍居民中流行C.美國(guó)科學(xué)家將從我國(guó)引進(jìn)的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，該品種現(xiàn)已徹底取代了美國(guó)傳統(tǒng)大豆D.水葫蘆曾經(jīng)作為觀賞植物被我國(guó)引進(jìn)，結(jié)果導(dǎo)致滇池因?yàn)樗J的瘋狂蔓延而魚(yú)蝦絕跡參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)；②危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：核泄露使某種植物繁殖能力強(qiáng)，未體現(xiàn)“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，不符合定義；B項(xiàng)：致病性菌株的散播并沒(méi)有“改變當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境”，不符合定義；C項(xiàng)：培養(yǎng)出優(yōu)良品種，未體現(xiàn)“危害當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)和生活”，不符合定義；D項(xiàng)：水葫蘆被引進(jìn)我國(guó)并瘋狂蔓延，體現(xiàn)了“把某些生物帶入適宜其棲息和繁衍的地區(qū)”，魚(yú)蝦絕跡，體現(xiàn)了“危害當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和生活，改變當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。24.今年1月至6月，某品牌轎車在全國(guó)的銷售量為1萬(wàn)臺(tái)，僅占去年全年該品牌國(guó)內(nèi)銷售量的40%。由此可預(yù)測(cè)，今年該品牌轎車全年的銷售量一定少于去年。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.該品牌轎車今年的售價(jià)低于去年B.該品牌轎車去年銷售量的70%是在上半年完成的C.通常來(lái)說(shuō)，轎車全年銷售量的70%是在9月至12月之中完成的D.該品牌轎車去年的銷售量比前年要少參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年品牌轎車全年的銷量一定少于去年。論據(jù)：今年1月至6月的銷量?jī)H占去年全年的40%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該論述的是今年售價(jià)與去年售價(jià)的對(duì)比，與論點(diǎn)中的銷售量無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。雖然去年銷量的70%是上半年完成的，今年上半年僅完成去年的40%，而今年下半年的銷量情況不知道，所以無(wú)法明確知道今年銷量和去年銷量之間的關(guān)系，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)中提到“70%的銷售量是在9至12月完成的”，即下半年是銷量的高峰期，而今年1—6月已占銷量40%，說(shuō)明今年銷量高，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是去年和前年的銷量比較，而論點(diǎn)論述的是今年的銷量和去年的比較，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。25.創(chuàng)新源泉的另一個(gè)重要方向，就是面向歷史的發(fā)掘。每一次回顧歷史都可能是一次觀念的清理和創(chuàng)新。研究和發(fā)掘新的史料，也是一次價(jià)值觀的梳理，

。重新發(fā)現(xiàn)歷史，建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系，這是奠定創(chuàng)新思維的一個(gè)重要因素，我們要在前人的肩膀上瞭望未來(lái)，不是簡(jiǎn)單地忽略或者漠視歷史積累，不斷重復(fù)曾經(jīng)的創(chuàng)新過(guò)程。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.歷史無(wú)法重來(lái)B.與其重讀歷史，不如創(chuàng)造歷史C.一切歷史都是當(dāng)代史D.歷史是勝利者的歷史參考答案：C解題思路：本題為語(yǔ)句填空題?？崭裎挥谖亩沃虚g，需把握對(duì)上下文的銜接。文段前面論述了研究和發(fā)掘史料與觀念創(chuàng)新的關(guān)系，后文指出建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的關(guān)系很重要，故填入的句子應(yīng)該體現(xiàn)“當(dāng)下”與“歷史”的關(guān)系。C項(xiàng)中的“當(dāng)代史”與文段的“當(dāng)下”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)；A項(xiàng)并未體現(xiàn)出歷史與當(dāng)下的關(guān)系；B項(xiàng)中的“創(chuàng)造歷史”與D項(xiàng)中的“勝利者的歷史”在文段中均未提及。故正確答案為C。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置在段中可知，填入句子起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段主要強(qiáng)調(diào)的是歷史對(duì)當(dāng)下創(chuàng)新的意義，指出應(yīng)在歷史的基礎(chǔ)上瞭望未來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。填入句子應(yīng)將歷史與當(dāng)下聯(lián)系起來(lái)，只有A項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。B項(xiàng)否定重讀歷史的價(jià)值，與橫線前句意相悖，排除。C、D兩項(xiàng)都未體現(xiàn)歷史與當(dāng)代的關(guān)系，也可排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前講述了研究和發(fā)掘新的史料，是一次價(jià)值觀的梳理。后文指出建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系的重要性。因此，橫線處最要填入的句子要體現(xiàn)“當(dāng)下”與歷史的聯(lián)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)中“當(dāng)代史”與“當(dāng)下”形成呼應(yīng)。A項(xiàng)沒(méi)有與“當(dāng)下”形成對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“創(chuàng)造歷史”與后文話題不一致。D項(xiàng)“勝利者的歷史”在文段中沒(méi)有與之對(duì)應(yīng)的信息。因此，選擇C選項(xiàng)。26.下列屬于資源密集型產(chǎn)業(yè)的有（

）。A.食品加工業(yè)B.服裝紡織業(yè)C.礦產(chǎn)采集業(yè)D.蔬菜種植業(yè)參考答案：CD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。資源密集型產(chǎn)業(yè)，又稱“土地密集型產(chǎn)業(yè)”，是指在生產(chǎn)要素的投入中需要使用較多的土地等自然資源才能進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)。土地資源作為一種生產(chǎn)要素泛指各種自然資源，包括土地、原始森林、江河湖海和各種礦產(chǎn)資源。與土地資源關(guān)系最為密切的是農(nóng)礦業(yè)，包括種植業(yè)、林牧漁業(yè)、采掘業(yè)等。因此，礦產(chǎn)采集業(yè)和蔬菜種植業(yè)屬于資源密集型產(chǎn)業(yè)。故正確答案為CD。27.在霜降以后，青菜、蘿卜等吃起來(lái)味道甜美，這是因?yàn)榍嗖?、蘿卜里的淀粉在植物內(nèi)霉的作用下水解生成：A.果糖B.葡萄糖C.半乳糖D.蔗糖參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，青菜、蘿卜里含有淀粉，淀粉不僅不甜，而且不易溶于水。但是到了霜降以后，青菜里的淀粉在植株內(nèi)淀粉酶的作用下，由水解作用變成麥芽糖酶，又經(jīng)過(guò)麥芽糖的作用，變成葡萄糖。葡萄糖很容易溶解在水中，而且是甜的，所以青菜、蘿卜也就有了甜味。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：果糖是一種單糖，是葡萄糖的同分異構(gòu)體，它以游離狀態(tài)大量存在于水果的漿汁和蜂蜜中。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：半乳糖是單糖的一種，一般在奶類產(chǎn)品或甜菜中可以找到。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：蔗糖是食糖的主要成分，雙糖的一種，由一分子葡萄糖的半縮醛羥基與一分子果糖的半縮醛羥基彼此縮合脫水而成。D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.（2016遼寧鐵嶺）我磕磕絆絆地走在村莊里，似乎僅僅聽(tīng)到了自己的腳步聲和喘息。兩堵泥墻的夾縫偶爾閃出一條窄窄的小巷，光滑的石板路筆直地伸入縱深之后一折繞走了，巷子盡頭的泥墻有一扇小小的石窗，窗內(nèi)烏黑一片．沿途遇見(jiàn)了若干倒塌的院落，陽(yáng)光之下芳草萋萋，幾堵孤立的殘墻緘默不語(yǔ)，兩扇開(kāi)始朽爛的門板黯然歪倒在地。隨行的朋友從路上撿起一根竹條，說(shuō)下一個(gè)路口的幾條狗十分兇悍。話音未落，一群大大小小的黃狗雄赳赳地沖出來(lái)，擁擠在路口伸長(zhǎng)脖子狂吠，仿佛他們才是這些房子的真正主人。這段文字最合適的標(biāo)題是（

）。A.孤獨(dú)的村莊B.原始的村莊C.寧?kù)o的村莊D.落寞的村莊參考答案：D解題思路：文段為散文文體，重在對(duì)其意境的把握。文段“倒塌的院落”“芳草萋萋”“孤立的殘墻緘默不語(yǔ)”“門板黯然歪倒在地”“仿佛它們才是這些房子的真正主人”的字里行間中透露出一種寂寞、潦倒、凄涼的感覺(jué)。A項(xiàng)孤獨(dú)，指沒(méi)有其他村莊與這座村莊相伴，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)原始與C項(xiàng)寧?kù)o與文段感情色彩不符，排除。D項(xiàng)落寞指冷清凄涼，破敗寂寥，符合作者對(duì)于村莊的描寫(xiě)，契合中心，當(dāng)選。故正確答案為D。29.如何提高老年人生活質(zhì)量與幸福滿意度已經(jīng)逐漸成為國(guó)家立法所關(guān)注的熱點(diǎn)話題，以下行為違反《老年人權(quán)益保障法》的是：A.子女與生活不能自理的老年人分開(kāi)居住B.子女阻止老年人再婚C.子女長(zhǎng)時(shí)間不回家探望老人D.子女干涉老年人處置個(gè)人財(cái)產(chǎn)參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查老年人權(quán)益保障法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第二十一條，老年人的婚姻自由受法律保護(hù)。子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚、再婚及婚后的生活?！白优柚估夏耆嗽倩椤边`反了《老年人權(quán)益保障法》。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第十八條，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開(kāi)居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人?！白优L(zhǎng)時(shí)間不回家探望老人”違反了《老年人權(quán)益保障法》。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第二十二條，老年人對(duì)個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，子女或者其他親屬不得干涉，不得以竊取、騙取、強(qiáng)行索取等方式侵犯老年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益?！白优缮胬夏耆颂幹脗€(gè)人財(cái)產(chǎn)”違反了《老年人權(quán)益保障法》。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》第十五條，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)使患病的老年人及時(shí)得到治療和護(hù)理；對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的老年人，應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)療費(fèi)用。對(duì)生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任；不能親自照料的，可以按照老年人的意愿委托他人或者養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等照料。法律并沒(méi)有明文規(guī)定子女一定要與生活不能自理的老年人在一起居住，因此子女可以與生活不能自理的老年人分開(kāi)居住。A項(xiàng)正確。30.根據(jù)法的效力、內(nèi)容與制定程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)劃分為一般法與特別法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，一般法是指針對(duì)一般人、一般事、一般時(shí)間、在全國(guó)普遍適用的法；特別法是指針對(duì)特定人、特定事、特定地區(qū)、特定時(shí)間有效的法律。兩者是以法律適用范圍為標(biāo)準(zhǔn)劃分的，而不是根據(jù)法的效力、內(nèi)容與制定程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)劃分。因此，本題錯(cuò)誤。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５?、5個(gè)圖形是常考的兩筆畫(huà)圖形，考慮筆畫(huà)數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均為2筆畫(huà)圖形，故問(wèn)號(hào)處需要填入一個(gè)2筆畫(huà)的圖形。A項(xiàng)是1筆畫(huà)，B項(xiàng)是4筆畫(huà)，C項(xiàng)是3筆畫(huà)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。32.按照信息是否反饋，可將行政溝通分為（

）。A.單向溝通B.雙向溝通C.正式溝通D.非正式溝通參考答案：AB解題思路：本題考查行政管理。A、B項(xiàng)正確，按照信息是否進(jìn)行反饋，行政溝通可以分為單向溝通和雙向溝通。單向溝通是指自上而下，或自下而上，是一方主動(dòng)，另一方被動(dòng)式的溝通；而雙向溝通是雙方面的溝通，雙向的互動(dòng)。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，按照行政組織的系統(tǒng)，行政溝通可分為正式溝通與非正式溝通。正式溝通是指組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進(jìn)行的溝通。非正式溝通是指在組織正式信息渠道之外進(jìn)行的信息交流。故正確答案為AB。33.雞蛋：蛋糕A.鉛芯：鉛筆B.水泥：水泥路C.鞋子：鞋帶D.榆錢：榆錢餅參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雞蛋是蛋糕的原材料，且蛋糕屬于食物范疇。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鉛筆包含鉛芯，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：水泥是水泥路的原材料，但水泥路不是食物范疇，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鞋子可能包含鞋帶，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：榆錢是榆錢餅的原材料，且榆錢餅屬于食物范疇，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。34.關(guān)于能源的說(shuō)法，下列不正確的是：A.可燃冰是以甲烷為主的可燃固體B.石油、天然氣和煤都屬于化石燃料C.汽油、煤油、天然氣都屬于二次能源D.柴油牌號(hào)是按照柴油的凝固點(diǎn)劃分參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，天然氣水合物即可燃冰，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，外觀像冰，遇火即燃，分布于深海沉積物或陸域永久凍土中，有強(qiáng)大的燃燒力，主要由水分子和烴類氣體分子（主要是甲烷）組成。其主要成分是甲烷。B項(xiàng)正確，化石燃料也稱礦石燃料，是一種烴或烴的衍生物的混合物，包括煤、石油和天然氣等?；剂鲜怯晒糯锏倪z骸經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化而形成的，是不可再生資源。C項(xiàng)錯(cuò)誤，能源按基本形態(tài)分類，可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源，如煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能等；二次能源是指由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，如電能、汽油、柴油、液化石油氣、煤油等。D項(xiàng)正確，我國(guó)柴油牌號(hào)是根據(jù)凝點(diǎn)分級(jí)的。柴油分為輕柴油（沸點(diǎn)范圍約180-370）和重柴油（沸點(diǎn)范圍約350-410）兩大類。柴油按凝點(diǎn)分級(jí)，輕柴油有5、0、-10、-20、-35、-50六個(gè)牌號(hào)，重柴油有10、20、30三個(gè)牌號(hào)。凝點(diǎn)是評(píng)定柴油流動(dòng)性的重要指標(biāo)，它表示燃料不經(jīng)加熱而能輸送的最低溫度。柴油的凝點(diǎn)是指油品在規(guī)定條件下冷卻至喪失流動(dòng)性時(shí)的最高溫度。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查能源并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源是一次能源經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、煤氣、沼氣、蒸汽、熱水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。故天然氣不屬于二次能源，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。35.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)參考答案：D解題思路：解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。?？嫉奈锢沓ＷR(shí)有聲音（音調(diào)、音色、響度）、光（反射、折射、散射、色散）、力等，公考中常把生活當(dāng)中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象與古詩(shī)詞結(jié)合起來(lái)考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。微波是指頻率為300MHz～300GHz的電磁波，是無(wú)線電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱，即波長(zhǎng)在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。水和食物等會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱，所以含水量多少對(duì)微波加熱效果有影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收，而對(duì)金屬類物質(zhì)，則會(huì)反射微波。D項(xiàng)正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信，不需要固體介質(zhì)，當(dāng)兩點(diǎn)間直線距離內(nèi)無(wú)障礙時(shí)就可以使用微波傳送，利用微波進(jìn)行通信容量大、質(zhì)量好，并可傳至很遠(yuǎn)的距離。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查微波相關(guān)知識(shí)。第二步，在微波長(zhǎng)段的電磁波所對(duì)應(yīng)的頻率范圍是300MHz（0.3GHz）—300GHz，這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬，通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好，抗干擾能力強(qiáng)，并可傳至很遠(yuǎn)的距離，是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無(wú)線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，水分子屬極性分子，介電常數(shù)較大，其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大，對(duì)微波具有強(qiáng)吸收能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量，也不會(huì)被反射。D項(xiàng)正確，由于微波頻率很高，所以在不大的相對(duì)帶寬下，其可用的頻帶很寬，可達(dá)數(shù)百甚至上千兆赫茲，這是低頻無(wú)線電波無(wú)法比擬的。這意味著微波的信息容量大，所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng)，包括衛(wèi)星通信系統(tǒng)，幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。故正確答案為D。36.北京某中學(xué)接到學(xué)生方陣隊(duì)列參加國(guó)慶游行的任務(wù)，要求隊(duì)伍隨指令變換成16排、18排和20排的長(zhǎng)方形隊(duì)伍，則參加游行的學(xué)生人數(shù)應(yīng)是（

）的倍數(shù)。A.480B.560C.640D.720參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，方陣的人數(shù)可以平分成16、18、20排，則應(yīng)該是這三個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)使用短除法可知為720，那么人數(shù)是720的倍數(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，方陣的人數(shù)是18的倍數(shù)，則一定是9的倍數(shù)。選項(xiàng)中只有720是9的倍數(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。37.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀點(diǎn)變得更加極端，即原來(lái)保守的趨向于更加保守，原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，以下屬于群體極化的是：A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng)，長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園，但經(jīng)全體投票，最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司，如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%，他就愿意去。與家人協(xié)商后，他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案，但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn)，在家人的勸說(shuō)下，她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊，劇情合理，頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在群體中進(jìn)行決策時(shí)；②人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端；③原來(lái)保守的趨向于更加保守；④原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小柳想去頤和園，經(jīng)全體投票最終決定去長(zhǎng)城，原來(lái)保守的決策變成冒險(xiǎn)的決策，不符合“原來(lái)保守的趨向于更加保守”，不符合定義；B項(xiàng)：劉先生認(rèn)為機(jī)會(huì)高于60%就去，與家人協(xié)商后最終決定高于80%才去，體現(xiàn)了“原來(lái)保守的趨向于更加保守”，符合定義；C項(xiàng)：秦女士想選擇手術(shù)治療，在家人的勸說(shuō)下最終選擇保守治療，原來(lái)冒險(xiǎn)的決策變成保守的決策，不符合“原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)”，不符合定義；D項(xiàng)：姜先生與同事們對(duì)電影的評(píng)價(jià)，不屬于“在群體中進(jìn)行決策時(shí)”，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理，未體現(xiàn)“人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：每行元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。在第一行圖形中，第一幅圖左右翻轉(zhuǎn)得到第二幅圖，第三幅圖由第二幅圖上下翻轉(zhuǎn)得到；經(jīng)驗(yàn)證，第二行圖形也滿足此規(guī)律；第三行圖形運(yùn)用此規(guī)律，故問(wèn)號(hào)處圖形由第二幅圖上下翻轉(zhuǎn)得到，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。39.所謂教育的“關(guān)鍵期”，是指人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大。如果在這個(gè)年齡段對(duì)孩子實(shí)施某種教育，可以事半功倍，而一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果就明顯差多了，甚至終身難以彌補(bǔ)。這段文字主要說(shuō)明的是（

）。A.教育的“關(guān)鍵期”的定義B.抓住教育的“關(guān)鍵期”才能事半功倍C.在教育的“關(guān)鍵期”培養(yǎng)人可以事倍功半D.孩子行為習(xí)慣不好，往往是教育錯(cuò)過(guò)了“關(guān)鍵期”參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)下定義提出教育的“關(guān)鍵期”的話題，接著指出在教育“關(guān)鍵期”培養(yǎng)孩子成效最大，后文進(jìn)一步從正反兩個(gè)方面對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)教育“關(guān)鍵期”培養(yǎng)孩子成效最大，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“‘關(guān)鍵期’的定義”對(duì)應(yīng)首句，為分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“培養(yǎng)人”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的對(duì)象是孩子，排除；D項(xiàng)，“錯(cuò)過(guò)了‘關(guān)鍵期’”為分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲プ〗逃年P(guān)鍵期》40.某單位要從100名報(bào)名者中挑選20名獻(xiàn)血者進(jìn)行體檢。最不可能被挑選上的是1993年以來(lái)已經(jīng)獻(xiàn)過(guò)血，或是1995年以來(lái)在獻(xiàn)血體檢中不合格的人。如果上述斷定為真的，則以下那個(gè)報(bào)名者最有可能被選上？A.小江1995年獻(xiàn)過(guò)血，他的血型是O型，醫(yī)用價(jià)值最高B.小濤是區(qū)獻(xiàn)血標(biāo)兵，近年來(lái)每年獻(xiàn)血，這次他堅(jiān)決要求獻(xiàn)血C.小文1993年因體檢不合格未能獻(xiàn)血，1995年體檢合格獻(xiàn)血D.老張上次獻(xiàn)血時(shí)間是在1992年，他因公截肢，血管中流動(dòng)著義務(wù)獻(xiàn)血者的血。他說(shuō)，我比任何人都有理由獻(xiàn)血參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。題干給出了2個(gè)條件，即①1993年以來(lái)已經(jīng)獻(xiàn)過(guò)血，②1995年以來(lái)在獻(xiàn)血體檢中不合格的人，只要滿足任何一個(gè)條件，就不可能被挑選上。A項(xiàng)：小江1995年獻(xiàn)過(guò)血，滿足條件①，因此最不可能被挑選上，排除；B項(xiàng)：既然題干提到“1993年，1995年”，說(shuō)明現(xiàn)在肯定是1995年或者是1995年之后的年份，根據(jù)小濤近年來(lái)每年獻(xiàn)血，那必然滿足條件①1993年以來(lái)已經(jīng)獻(xiàn)過(guò)血，因此最不可能被挑選上，排除；C項(xiàng)：小文1995年體檢合格獻(xiàn)血，滿足①，因此最不可能被挑選上，排除；D項(xiàng)：老張最近一次獻(xiàn)血時(shí)間是在1992年，時(shí)間并未在1993年之后，因此可能被選上。因此，選擇D選項(xiàng)。41.一個(gè)空箱子，每次往里放1、2、4、8、16……個(gè)球，從第5次開(kāi)始，每次放入后便取出11、15、19、23、27……個(gè)小球，問(wèn)第幾次操作后箱子內(nèi)小球數(shù)多于900個(gè)？A.6次B.7次C.10次D.11次參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用公式法解題。第二步，每次往空箱子里放1、2、4、8、16……個(gè)球，個(gè)數(shù)成公比為2的等比數(shù)列，則放進(jìn)箱子的小球總數(shù)＝，最終要想小球的個(gè)數(shù)大于900，首先要滿足放進(jìn)的球的個(gè)數(shù)要大于900，即900">，即n≥10。排除A、B選項(xiàng)。又因?yàn)榈?次開(kāi)始每次放入后便取出11、15、19、23、27……個(gè)小球，個(gè)數(shù)成公差為4的等差數(shù)列。若n＝10，則此時(shí)箱子內(nèi)小球總數(shù)為1024－1－（11＋15＋19＋23＋27＋31）＜900，不符合題意，排除C選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。42.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。

根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：

A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福

B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒(méi)有直接關(guān)系

C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加

D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)參考答案：C

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時(shí)，收入增加幸福感明顯增強(qiáng)；②收入達(dá)到10000美元以上時(shí)，收入增加幸福感緩慢增強(qiáng)。

A項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因?yàn)槟晔杖氩蛔?0000美元，而是因?yàn)槭杖朐?0000美元以下時(shí)，收入增加使其更加幸福，不能推出。

B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關(guān)系，不能推出。

C項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。

D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強(qiáng)很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強(qiáng)，并不存在幸福感危機(jī)，不能推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說(shuō)明還是增加，說(shuō)明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；

B項(xiàng)：題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系，選項(xiàng)與題干話題不一致，排除；

C項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說(shuō)明還是增加，說(shuō)明收入增加幸福感是增加的，可以推出；

D項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說(shuō)明還是增加，說(shuō)明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機(jī)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)；年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強(qiáng)但增強(qiáng)得較為緩慢。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中年收入超過(guò)10000美元后，幸福感增強(qiáng)緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會(huì)更加幸福，排除；

B項(xiàng)：題干中年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)，說(shuō)明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：題干中幸福感不管是明顯增強(qiáng)還是緩慢增強(qiáng)，都是表明幸福感會(huì)隨著收入增加而增強(qiáng)，符合題干信息，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強(qiáng)，只是增強(qiáng)的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機(jī)，排除。

故正確答案為C。43.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過(guò)不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮堋Ｒ韵卢F(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是（

）。A.臺(tái)風(fēng)生成B.火山噴發(fā)C.山洪暴發(fā)D.巖石風(fēng)化參考答案：B解題思路：本題考查自然常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，臺(tái)風(fēng)發(fā)源于熱帶海面，那里溫度高，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個(gè)低氣壓中心。隨著氣壓的變化和地球自身的運(yùn)動(dòng)，流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來(lái)，形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。只要?dú)鉁夭幌陆?，這個(gè)熱帶氣旋就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，最后形成了臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)屬于大氣的運(yùn)動(dòng)，與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，火山噴發(fā)是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示。C項(xiàng)錯(cuò)誤，一般山洪泥石流形成于中高山區(qū)，這里相對(duì)高差大，河谷坡度陡峻，且大都表層為植皮覆蓋有較厚的土體，土體下面為中深斷裂及其派生級(jí)斷裂切割的破碎巖石層，加之短歷時(shí)雷暴雨，降水量巨大，就會(huì)引發(fā)山洪，因此山洪主要是由短時(shí)降雨引發(fā)的，與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，巖石風(fēng)化是指巖石在太陽(yáng)輻射、大氣、水和生物作用下出現(xiàn)破碎、疏松及礦物成分次生變化的現(xiàn)象。溫度變化是引起巖石物理風(fēng)化作用的最主要因素。由于溫度的變化產(chǎn)生溫差，溫差可促使巖石膨脹和收縮交替地進(jìn)行，久之則引起巖石破裂。巖石風(fēng)化與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)。故正確答案為B。44.淺嘗輒止：追根究底A.韜光養(yǎng)晦：暗渡陳倉(cāng)B.濫竽充數(shù)：貨真價(jià)實(shí)C.醍醐灌頂：振聾發(fā)聵D.越俎代庖：垂簾聽(tīng)政參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。淺嘗輒止意思是略微嘗試一下就停下來(lái)，指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究；追根究底意思是追究根源，追問(wèn)底細(xì)，二者為反義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：韜光養(yǎng)晦比喻隱藏才能，使不外露；暗度陳倉(cāng)比喻暗中進(jìn)行某種活動(dòng)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：濫竽充數(shù)比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨；貨真價(jià)實(shí)意思是貨物不是冒牌的，價(jià)錢也是實(shí)在的，形容實(shí)實(shí)在在一點(diǎn)都不假，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：醍醐灌頂比喻聽(tīng)了精辟高明的意見(jiàn)，受到很大啟發(fā)；振聾發(fā)聵指聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：越俎代庖比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事；垂簾聽(tīng)政指太后臨朝聽(tīng)政理事，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。45.專業(yè)研究要講全面，系統(tǒng)掌握某一門專業(yè)或某方面的知識(shí)，不能“碎片化”，但對(duì)非專業(yè)讀者、非專門教育、學(xué)術(shù)普及來(lái)說(shuō)，又________“碎片化”？實(shí)際上，面對(duì)人類已經(jīng)積累的浩瀚的知識(shí)海洋，每個(gè)人能夠汲取的無(wú)非是一滴一勺，對(duì)自己專業(yè)以外的知識(shí)只能是若干碎片。只要保證這是真正的碎片，而不是垃圾，________明白這只是一個(gè)整體中的極小部分________不能代表整體，就能做到________，閃光的碎片同樣能體現(xiàn)整體的精妙。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.怎能而且并且勤能補(bǔ)拙B.何妨并且因而開(kāi)卷有益C.可以尚且因此積微成著D.不妨不僅而且銖積寸累參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)句子前后語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除與題意相悖的A、C。再根據(jù)句子類型，排除用于陳述句的D。第三步，驗(yàn)證后面三空，確定答案。第一空，“但”表示轉(zhuǎn)折，橫線前后句子在句意上存在轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折前句子講專業(yè)研究不能“碎片化”，轉(zhuǎn)折后句子意在表達(dá)非專業(yè)性的學(xué)術(shù)可以“碎片化”?！霸跄堋碧钊肱c題意相悖，排除A?！翱梢浴碧钊耄诰湟馍媳硎静荒芩槠?，排除C?！安环痢北硎究梢赃@樣做，沒(méi)有什么妨礙。常用在陳述句中。與題意不符，排除D?！昂畏痢庇梅磫?wèn)的語(yǔ)氣表示不妨，填入符合題意。驗(yàn)證B項(xiàng)：第二空，橫線前后為并列關(guān)系，“并且”填入符合題意；第三空，“這只是一個(gè)整體中的極小部分”和“不能代表整體”存在因果關(guān)系，“因而”填入符合題意；第四空，“開(kāi)卷有益”指只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)就會(huì)有益處。用來(lái)描述“碎片化閱讀”的積極意義也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。“但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，轉(zhuǎn)折前后含義相反相對(duì)。轉(zhuǎn)折之前描述“不能‘碎片化’”，可知轉(zhuǎn)折后應(yīng)主張可以碎片化，且需要注意的是，該句結(jié)尾為問(wèn)號(hào)。A項(xiàng)“怎能”表達(dá)一種反問(wèn)的語(yǔ)氣，填入空格后表達(dá)了“不能‘碎片化’”的語(yǔ)義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“何妨”用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示不妨，為什么不。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“可以”和D項(xiàng)“不妨”置于原文表達(dá)了一種疑問(wèn)的語(yǔ)氣，即不確定是否要“碎片化”，不能與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證其他空格?！爸灰ＷC這是真正的碎片，而不是垃圾”與“明白這只是一個(gè)整體中的極小部分”都是我們需要做到的，為并列關(guān)系，第二空填入“并且”符合語(yǔ)境。第三空代入文段，“只是一個(gè)整體中的極小部分因而不能代表整體”也符合邏輯關(guān)系。第四空“開(kāi)卷有益”指打開(kāi)書(shū)本閱讀，就會(huì)有所得益。在原文意思是即使是碎片化的，閱讀了也會(huì)得到益處，與空格后的句子語(yǔ)義一致，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，故橫線前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)“不能碎片化”，則轉(zhuǎn)折后應(yīng)強(qiáng)調(diào)可以碎片化。B項(xiàng)“何妨”表示反問(wèn)，用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示不妨，符合文意；A項(xiàng)“怎能”填入橫線處表示不能碎片化，和轉(zhuǎn)折前的意思相同，不符合文意，排除；C項(xiàng)“可以”填入文段，加上問(wèn)號(hào)之后，帶有否定的意味，表示不能碎片化，與文意不符，排除；D項(xiàng)“不妨”語(yǔ)義尚可，但無(wú)須加問(wèn)號(hào)，故排除。第二、三、四空，代入驗(yàn)證，“明白這只是一個(gè)整體中的極小部分因而不能代表整體”表述正確，且“開(kāi)卷有益”表示讀書(shū)必有所得，對(duì)應(yīng)“閃光的碎片同樣能體現(xiàn)整體的精妙”，故鎖定B項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)術(shù)普及，何妨“碎片化”？》46.銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式，只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。對(duì)上述文段理解不正確的是（

）。A.委托貸款中的貸款方拖欠還款，銀行無(wú)需擔(dān)責(zé)B.銀行可以幫助需要委托貸款的雙方C.銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件D.銀行負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任”可知，符合文意，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段意思可知，銀行是可以幫助需要委托貸款的雙方辦理相關(guān)手續(xù)和相關(guān)文件的，符合文意，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件”可知，符合文意，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式，只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。”可知，委托貸款的利率、期限是由上、下家事先約定好的，而不是銀行負(fù)責(zé)確定的，表述與文意不符，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊渡虾Ｉ绫０福航K于撕開(kāi)黑幕一角》47.“岱宗夫如何？齊魯青未了”，與“峨峨東岳高，秀極沖青天”描寫(xiě)的是同一事物。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史?！搬纷诜蛉绾危魁R魯青未了”出自唐代杜甫《望岳》，描寫(xiě)的是泰山；“峨峨東岳高，秀極沖青天”出自魏晉時(shí)期謝道韞的《泰山吟》，描寫(xiě)的是泰山。故表述正確。48.水果越酸說(shuō)明其所含維生素C越多。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，水果的酸度主要取決其有機(jī)酸的含量，包括檸檬酸、蘋果酸、酒石酸等，其實(shí)和維生素C的關(guān)系不大。水果的“糖酸比例”決定了它吃起來(lái)偏甜還是偏酸，如果含糖量高而含酸量低，那吃起來(lái)就甜甜的；相反，如果含酸量高而含糖量低，那就是酸酸的。確實(shí)有些味道比較酸的水果含維生素C非常高，還有很多比較酸的水果，維生素C含量并不高。所以酸甜度和維生素C含量沒(méi)有必然聯(lián)系。因此，本題錯(cuò)誤。49.08，8.16，24.32，64.64，（

）。A.160.28B.124.26C.180.56D.126.88參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，小數(shù)數(shù)列優(yōu)先選擇整數(shù)部分和小數(shù)部分分開(kāi)找規(guī)律。原數(shù)列整數(shù)部分因數(shù)分解為：2=1×2，8=2×4，24=3×8，64=4×16，第一個(gè)乘數(shù)是自然數(shù)列，第二個(gè)乘數(shù)是公比為2的等比數(shù)列，故原數(shù)列下一項(xiàng)的整數(shù)部分為5×32=160；后一項(xiàng)的小數(shù)部分為前一項(xiàng)的小數(shù)部分乘以2取后兩位，64×2=128，故原數(shù)列下一項(xiàng)的小數(shù)部分為28，原數(shù)列的下一項(xiàng)為160.28。因此，選擇A選項(xiàng)。50.一個(gè)三位數(shù)除以9余6，除以5余1，除以4余2，這樣的三位數(shù)共有（

）。A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)參考答案：A解題思路：方法一：這個(gè)三位數(shù)除以9余6，說(shuō)明這個(gè)數(shù)可以被3整除，除以4余2，說(shuō)明這個(gè)數(shù)是偶數(shù)，除以5余1,說(shuō)明這個(gè)數(shù)尾數(shù)是1或6，得到個(gè)位數(shù)是6。我們把這個(gè)三位數(shù)分成兩部分,一部分是能被9、4、5這三個(gè)數(shù)整除的部分和余數(shù)部分,則能整除的部分：9、4、5最小公倍數(shù)為180,滿足三位數(shù)這個(gè)條件的還有360、540、720、900，則這樣的三位數(shù)為186、366、546、726、906。共5個(gè)。方法二：三位數(shù)“除以5余1，除以4余2”，根據(jù)余數(shù)同余口訣：和同加和，最小公倍數(shù)做周期，可知這個(gè)數(shù)可以表示為：；又三位數(shù)除以9余6，根據(jù)余數(shù)同余口訣：余同取余，最小公倍數(shù)做周期，可知這個(gè)數(shù)可以表示為：，b可取1、2、3、4、5，共5個(gè)。故正確答案為A。51.假如購(gòu)買甲書(shū)的數(shù)量是乙書(shū)的2倍且兩書(shū)共買60本，那么至少花費(fèi)多少元？

A.162

B.185

C.198

D.202

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查其他雜題中的策略制定。

第二步，由題意可知，甲書(shū)的數(shù)量是乙書(shū)的2倍，即甲∶乙＝2∶1，共有60本，故購(gòu)買甲書(shū)：60×＝40（本），購(gòu)買乙書(shū)：60×＝20（本）。

方案（1）：因?yàn)橐視?shū)比甲書(shū)便宜，所以先買3本乙書(shū)，剩余的書(shū)（甲書(shū)40本、乙書(shū)17本）打7折，是最少的花費(fèi)，為4.5×3＋（6×40＋4.5×17）×0.7＝235.05（元）；

方案（2）：同種書(shū)買3送2，即3本的價(jià)錢買5本。甲書(shū)：40÷5＝8，即能買8個(gè)5本書(shū)，花費(fèi)6×3×8＝144（元）；乙書(shū)：20÷5＝4，即能買4個(gè)5本書(shū)，花費(fèi)4.5×3×4＝54（元），總共花費(fèi)144＋54＝198（元）；

方案（3）：全部原價(jià)購(gòu)買花費(fèi)6×40＋4.5×20＝330（元），打折后花費(fèi)300＋30×0.5＝315（元）。

經(jīng)過(guò)比較，按照方案（2）購(gòu)買花費(fèi)的最少，為198元。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查其他雜題中的策略制定。

第二步，觀察選項(xiàng)可知，沒(méi)有超過(guò)300元的，所以排除方案（3）；

方案（2）：同種書(shū)買3送2，即3本書(shū)的價(jià)錢可以買5本書(shū)，且需要購(gòu)買的甲書(shū)、乙書(shū)都是5的倍數(shù)，所以每本書(shū)都相當(dāng)于打6折，花費(fèi)一定少于方案（1）的3本之后打7折，故按方案（2）購(gòu)買最省錢?；ㄙM(fèi)為6×3×8＋4.5×3×4＝198（元）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

52.某一天節(jié)秘書(shū)發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有9天沒(méi)有翻了，就一次翻了9張，這9天的日期加起來(lái)的數(shù)恰好是108，問(wèn)這一天是幾號(hào)？A.14B.13C.17D.19參考答案：C解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題第二步，由選項(xiàng)可知這9天是連續(xù)的日期，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)9天日期加和等于108，可得中位數(shù)為108÷9＝12，第5張為12號(hào)，因?yàn)榈炔顢?shù)列的平均數(shù)等于中位數(shù)，所以第9張為12＋（9－5）×1＝16號(hào)，因此這一天為17號(hào)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：9個(gè)數(shù)之和為108，平均數(shù)為，即正中間第5張是12號(hào)，則第9張是16號(hào)，因此這一天